再見(jiàn)母校作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的再見(jiàn)母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)母校作文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六（2）的楊頌。
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)流動(dòng)紅旗班集體的日日夜夜；那籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)的朝朝夕夕；那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后；那開(kāi)學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥贿�有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的緊張、繁忙。六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜，誠(chéng)實(shí)，尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，迎著晨露早到校幫助我們輔導(dǎo)。親愛(ài)的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大�！б蝗諡閹�，終身為父¨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重！¨。
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，我們還要實(shí)踐"明天耿小以我們?yōu)轵湴?的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)"長(zhǎng)大"的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出耿小的校門(mén)，但在今后，無(wú)論走到哪里，我們都不要忘記我們?cè)枪⑿〉膶W(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！
再過(guò)十年，二十年，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！ 最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲："老師，謝謝您！"
再見(jiàn)母校作文2
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如流水，就在眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一磚一瓦是那么的親切，母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。
忘不了，我敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從蒙昧無(wú)知到知書(shū)達(dá)理，您為我們操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路；您像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。記得那時(shí)一次隨堂考試，我看了看題目，心想：這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時(shí)，卻把我難住了。我絞盡腦汁，仍然百思不得其解。我一看分?jǐn)?shù)，十分，這么重！想想以前，我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看，而這次……忽然，我想起數(shù)學(xué)書(shū)上有這一道題。我安慰自己：只看一下，就一下。說(shuō)干就干。于是，我抬頭看了看您，發(fā)現(xiàn)您沒(méi)在看我，然后忐忑不安地把手伸進(jìn)書(shū)包里，找出數(shù)學(xué)書(shū)，小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問(wèn)我：“這樣做對(duì)嗎？”我羞愧地低下了頭，心都提到了嗓子眼兒。下課后，您把我叫到了辦公室。一路上我都在想，您會(huì)不會(huì)給我判個(gè)零分，會(huì)不會(huì)打電話給爸爸媽媽，會(huì)不會(huì)把我開(kāi)除，會(huì)不會(huì)……然而，事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對(duì)我說(shuō)：“我們只要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)，只有用自己的實(shí)力考出來(lái)的才是最好的。”從那以后，我再?zèng)]有做過(guò)那樣的傻事。
忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我在體育課上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口，有的拿出紙巾給我止血，有的則去叫老師來(lái)幫忙。事后我向你們道謝的時(shí)候，你們卻說(shuō)這只是舉手之勞，不值得一提。啊，你說(shuō)我們這種情同手足的友誼，我難道能忘記嗎？
忘不了，我可愛(ài)的母校！是您給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛(ài)的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在您的懷抱中，我們得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中，培育出多少國(guó)家的才干，我怎能不為你而感到驕傲呢？
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)充滿美好回憶的地方！今天，我為母校感到驕傲；明天，母校為我感到自豪！
再見(jiàn)母校作文3
多情的花季，終于脫離苦海，獲得解放。是時(shí)候和母校說(shuō)再見(jiàn)了。
三年前，滿懷信心和自豪，背著書(shū)包邁出了上學(xué)的第一步，開(kāi)始了高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天，我們互相認(rèn)識(shí)，互相介紹。軍訓(xùn)的頭幾天，我們把青春的羞澀和微笑留在了軍訓(xùn)場(chǎng)上。
在綠花時(shí)節(jié)，我們的喜怒哀樂(lè)都被寫(xiě)進(jìn)了書(shū)海。校園里年輕漂亮的女生和帥哥互相嘻哈，課堂上活潑的小猴子；灌籃高手拼命三郎；白雪公主，誰(shuí)先學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了朋友們，親愛(ài)的朋友們什么時(shí)候再見(jiàn)面，未來(lái)的大學(xué)會(huì)有緣分嗎？再見(jiàn)，老頑童的語(yǔ)文老師；再見(jiàn)，美麗天使的英語(yǔ)老師；再見(jiàn)，高帥的數(shù)學(xué)老師。
青春的分離留下了一點(diǎn)青春的愛(ài)——師愛(ài)，友情，愛(ài)情。
記得我去郊游的時(shí)候，晚上在篝火旁邊，李先生帶著我們圍著篝火唱歌跳舞，別提多開(kāi)心了；
我記得那次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，帶我去醫(yī)院，陪我到天亮。
我記得我戀愛(ài)了。是你，江老師，啟迪了我，教育了我，讓我走出了失落的低谷；
……
再見(jiàn)了，我的高三，我的18歲，我的好朋友，我的母校，我真的承受不了這種感覺(jué)，我承受不了你，我真的承受不了這三年在一起，好好學(xué)習(xí)，討論時(shí)政，pk球類。
我很激動(dòng)，我在哭，我在感受，我在流淚，是的，我們分開(kāi)的時(shí)候最疼。這個(gè)雨季有風(fēng)雨，就讓它搖擺吧。雖然告別了題海，但我迎來(lái)了解放。但是，我心里不是滋味。每個(gè)人都要走自己的路。我不知道我們什么時(shí)候會(huì)見(jiàn)面。天堂，如果有緣分，讓我和小公主一起上大學(xué)。我不想失去這份愛(ài)。
男孩女孩們，是時(shí)候和你們說(shuō)再見(jiàn)了。我不能忍受你。我們要以身作則，取得好成績(jī)，回到母校。你也要珍惜這來(lái)之不易的青春，珍惜這來(lái)之不易的校園友誼。
輕快的校園旋律陪伴我們走過(guò)這三年。動(dòng)人的音樂(lè)，配上青春靚麗的街舞，加快了學(xué)習(xí)的步伐。我是我青春的主人，在燈光下?lián)]舞著我的筆，帶著青春疲憊的身影。無(wú)聊的高三是對(duì)人生的又一次評(píng)估，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…
多年后，當(dāng)你想到高中。也許，在這一刻，畢業(yè)照老師和學(xué)生吸引了那一年歲月的輪廓，在定格的瞬間，留下了青春的微笑和無(wú)悔的回憶。再見(jiàn)，人生總是悲歡離合，仿佛天上的月亮也是陰晴圓缺。
永別了，我的母校，我三年的青春。我會(huì)永遠(yuǎn)在心里珍惜這份感情。我會(huì)在母校留下我最后的足跡。
再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，同學(xué)；我們都許下承諾。十年后，我們又在母校見(jiàn)面，談一談這十年來(lái)你我之間的變化。
再見(jiàn)母校作文4
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的同學(xué)。
六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)我們的同學(xué)。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼；曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，暢游在書(shū)的海洋中；曾經(jīng)，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們?cè)趪?guó)旗下唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……六年中，是你們陪我度過(guò)了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？
記得有一次，臨近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還在我的書(shū)包里裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬(wàn)語(yǔ)，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢？
��？再見(jiàn)了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級(jí)，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過(guò)。劉老師，您還記得的.嗎？我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說(shuō)話的女孩子。每一次回答問(wèn)題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手�？墒悄鷱膩�(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，也沒(méi)有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才有了改進(jìn)。親愛(ài)的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的知識(shí)；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對(duì)您的回憶是最溫馨美好的，對(duì)您的感謝是無(wú)窮無(wú)盡的。老師，感謝您對(duì)我們的培育。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)母校作文5
時(shí)光荏苒，日月如梭，小學(xué)美好的童年生活即將過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，我即將告別我親愛(ài)的母校，步入初中的大門(mén)了。校園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，都記載著我與老師、同學(xué)們六年來(lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而，今天，我即將與他們揮手告別，心中怎能不留戀呢？
感謝您，我親愛(ài)的母校！是您給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我展示自己才能的舞臺(tái)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我經(jīng)過(guò)層層選拔，被選為跳繩運(yùn)動(dòng)員。我每天刻苦練習(xí)，絲毫不敢懈怠。比賽時(shí)，我發(fā)揮得很完美，像一只活蹦亂跳的猴子靈活地跳過(guò)繩去，天空中不時(shí)劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。最后，我以一分鐘216個(gè)的好成績(jī)奪得了六年級(jí)女子跳繩第一名的桂冠。我驕傲的接受著老師、同學(xué)們的歡呼，掌聲和擁抱。但是，誰(shuí)又知道，在這份榮譽(yù)的背后，您——母校，有著莫大的功勞！如果不是您為我們創(chuàng)造了這么好的條件，這么優(yōu)越的環(huán)境，我們會(huì)取得這么優(yōu)越的成績(jī)嗎？
感謝您，我敬愛(ài)的老師！以前，我十分膽小，從未在學(xué)校舉行的活動(dòng)中嶄露頭角。但是，我無(wú)意中得知您已經(jīng)推薦我去當(dāng)這次學(xué)校舞蹈大賽的主持人。我知道后，既開(kāi)心，又害怕。我想鍛煉自己的膽量和口才，讓全校師生刮目相看，我又害怕自己不行，給班上丟臉。您知道后，對(duì)我說(shuō)：“我知道你的普通話說(shuō)得很好，但是你就是缺乏膽量，老師希望你去鍛煉一下，把膽子放大點(diǎn)，對(duì)你以后是很有幫助的，別怕，加油！”有了您的鼓勵(lì)，我下定決心，一定要把這次的主持人做好。比賽那天，您還專門(mén)跑來(lái)看我的表現(xiàn)。我更加緊張了，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果，雙手握緊拳頭。不一會(huì)兒，手心就冒出了冷汗。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，給我一個(gè)深情的微笑，讓我有了勇氣和信心，我覺(jué)得就算怪獸站在我面前我也不覺(jué)得害怕了。上臺(tái)時(shí)，我充滿激情地報(bào)著幕，贏得了臺(tái)下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。直到下臺(tái)時(shí)，您留在我手上的余溫還未消散。啊，老師！謝謝您在我遇到困難時(shí)幫助我，在我緊張時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)肯定我！
謝謝你，我可愛(ài)的同學(xué)！這六年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩童成為一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少年。我們一起歡笑，一起流淚，共同經(jīng)歷過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的友誼早已比天高，比海深。你們幫了我那么多，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與你們有著密不可分的聯(lián)系�？扇缃裎覀兗磳⒏鞅紪|西，雖然以后見(jiàn)面的日子是少之又少，但是，你放心，你們每一個(gè)人，每一張面孔我都會(huì)牢牢地記住，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
美好的時(shí)光總是那么短暫，美好的回憶總是那么甜蜜。啊，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谝黄鹕畹拿恳稽c(diǎn)，每一滴都會(huì)成為我人生中最寶貴的回憶！
再見(jiàn)母校作文6
伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過(guò)每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動(dòng)，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里，與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見(jiàn)了，老師！是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們，教導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒(méi)有她們，我該少學(xué)多少知識(shí)呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚�，他們那熟悉的面孔�?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的老師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。
再見(jiàn)了，同學(xué)！五年來(lái)，我們吵過(guò)架，生過(guò)氣，但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái)，我們最摯誠(chéng)的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見(jiàn)了，母校！油田二小，您就是我的第二個(gè)家！我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹(shù)；忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái)；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂(lè)，多少純真，多少夢(mèng)想！伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長(zhǎng)，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會(huì)時(shí)時(shí)記著老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒(méi)有孤單，更沒(méi)有遺憾！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文7
再見(jiàn)，魯先生！你教了我們?nèi)炅恕ｋm然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)有了許多難忘的事件。在過(guò)去的三年里，你們?yōu)槲覀兂晒M(jìn)入初中，為我們?cè)谛W(xué)學(xué)到越來(lái)越多扎實(shí)的知識(shí)而努力。你已經(jīng)病了很多次了，還是不請(qǐng)假，堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)教我們！例如，在五年級(jí)下一學(xué)期的3月25日，你的腿痛從前一天晚上開(kāi)始，你的喉嚨變得嘶啞。然而，我還是忍不住為我們擔(dān)心，所以我一瘸一拐地去了學(xué)校。當(dāng)你到達(dá)的時(shí)候，班上的情況將會(huì)有很大的不同，會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果。另一個(gè)所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”立刻變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。你是一個(gè)榜樣，默默地滋潤(rùn)著一切。我們?cè)趺茨芡浤愫臀覀兊纳詈裼颜x呢？
再見(jiàn)，黃家興。正如古人所說(shuō)，“當(dāng)你把你的君主送上千里之外時(shí)，總是有區(qū)別的�！绷陙�(lái)，我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別，我想對(duì)你說(shuō)幾句話：“雖然我們?cè)诓煌闹袑W(xué)，但我們之間深厚的友誼不會(huì)被不同的中學(xué)沖淡。你我之間，顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”，但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘：曾經(jīng)我們想付錢，但我沒(méi)有帶，而你只帶了我應(yīng)該能付得起的錢。我一沒(méi)有帶，就毫不猶豫地把它給了我，從而解決了我的迫切需要。然而，你被你母親誤解了，這是另一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。然而，我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。
再見(jiàn)，植物號(hào)角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當(dāng)人們累了，他們第一眼看上去精神煥發(fā)！有許多花，山茶花，桂花，還有許多不能命名的花。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，校園里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，讓人覺(jué)得這里是鮮花的天堂。此時(shí)，煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì)情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如，科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備，所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花，這讓我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，但是你失去了一朵你最喜歡的花。
再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，最熟悉的地方！
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！
時(shí)間，請(qǐng)放慢你的步伐，這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們?cè)?jīng)揮灑汗水和傳授知識(shí)的地方，停留一分鐘！
再見(jiàn)，母校！我的心將永遠(yuǎn)和你在一起！
再見(jiàn)母校作文8
母校是知識(shí)的第一步，從我踏進(jìn)了母校，就開(kāi)始了我的小學(xué)生活。母校就像一個(gè)大家庭，包容著我們。這里有家的味道，有愛(ài)，有笑，有哭，在這個(gè)大家庭里，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂(lè)，就如樹(shù)樁上的六個(gè)年輪，牢牢銘記在心。
在母校里處處都有愛(ài)，老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，無(wú)處不在。
老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤(rùn)著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬(wàn)物。啊！老師！記得第一次登臺(tái)演講時(shí)，我在臺(tái)上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺(tái)下向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我看著您的眼神，鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)持到了最后。后來(lái)，我的了獎(jiǎng)，您的臉上露出了笑容，我心里明白，這獎(jiǎng)是屬于您的，是您讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
我還記得，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個(gè)跟頭，后面的選手紛紛追上來(lái)了，我急的坐在地上大哭。這時(shí)您到我的面前，說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)事，現(xiàn)在你追還來(lái)得及，站起來(lái)，再跑，我相信你，一定行。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心里頓時(shí)充滿了信心，又站了起來(lái)，接著跑，心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底里感謝您。
友誼是偉大，在這六個(gè)春夏秋冬里，我建立起了深厚的友誼。
記得有一次：晴朗的天空頓時(shí)下起了傾盆大雨，風(fēng)也呼呼地刮著就像黑色的惡魔。放學(xué)了，我翻遍了整個(gè)抽屜，也找不到我的雨傘。這時(shí)我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒(méi)帶回來(lái)，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“同學(xué)怎么了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了。”我滿臉通紅。“那，如果不介意就和我?guī)话褌�！”班長(zhǎng)謙虛的說(shuō)。我好像抓住了救命草，連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！卑嚅L(zhǎng)打開(kāi)了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個(gè)人，我一點(diǎn)也沒(méi)淋著雨，而班長(zhǎng)的衣服上有雨水。我關(guān)切地說(shuō)：“班長(zhǎng)，你淋到雨了�！卑嚅L(zhǎng)毫不稀奇的說(shuō)：“我沒(méi)事，你沒(méi)淋著就行！”我頓時(shí)熱淚盈眶，覺(jué)得友誼就是這個(gè)。那天，我安全地回到了家，可班長(zhǎng)卻淋成了落湯雞，我的心里有說(shuō)不出的感激。
六年的時(shí)光過(guò)得真快，這下又要說(shuō)再見(jiàn)了。
老師，再見(jiàn)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見(jiàn)，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂�！�
母校，再見(jiàn)，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭(zhēng)光彩。
再見(jiàn)母校作文9
再見(jiàn)了，我的母校
老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個(gè)月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。真是依依不舍呀！
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校門(mén)了，心里真不是滋味兒。
時(shí)光飛逝，一眨眼，我已在母校過(guò)了六個(gè)春秋，我也即將畢業(yè)了，在這六年里，有過(guò)歡樂(lè)、有過(guò)悲傷、有過(guò)氣憤。
我的母校是一個(gè)德、智、體、美、勞全面的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓，每天都有朗朗書(shū)聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每個(gè)教室都設(shè)施全面、冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學(xué)校的七彩園了，那里有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個(gè)爬在月亮上的小男孩，他眨著那雙水汪汪的大眼睛，一手托著下巴，似乎在思考什么。這思考引著我遐想，讓我追尋著童年的夢(mèng)。
記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學(xué)，由于沒(méi)有帶傘，一個(gè)人不知怎么辦才好，只好坐在椅子上發(fā)呆，這時(shí)我們的班主任看見(jiàn)了，親切地問(wèn)：王堯，怎么了？是不是沒(méi)帶傘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師從衣櫥里拿出傘，對(duì)我說(shuō)：這把傘就給你吧，千萬(wàn)不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手里，我的眼睛濕潤(rùn)了。您雖然沒(méi)和我們渡過(guò)多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對(duì)我的恩情，難道我能忘記嗎？
在這六年的時(shí)光里，同學(xué)也給我留下了深刻的回憶。有一次因?yàn)槲柑畚覜](méi)有去上學(xué)，晚上我和媽媽去學(xué)校拿作業(yè)，當(dāng)我進(jìn)班時(shí)，宋一丹十分關(guān)心地問(wèn)我：你怎么了？好點(diǎn)了嗎？我笑了笑說(shuō)：好了。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那里，她說(shuō)：快抄吧，等你抄完了作業(yè)，我再跟你說(shuō)說(shuō)今天講課內(nèi)容。這深深的同學(xué)情，我怎能忘記呢？
母校，我在您的懷抱中長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。小學(xué)的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學(xué)的互助友愛(ài)、有取得優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)、也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔。平靜中有著沸騰，卻如此和諧。
這六年的生活��！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼
再見(jiàn)母校作文10
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今日，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀�；厥灼鹜拢锌f(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果.
忘不了，敬愛(ài)的教師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像紅燭，燃燒自我來(lái)照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么完美的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以往在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎樣能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲多謝，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的學(xué)校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每一天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記教師的諄諄教誨，滿載著期望和對(duì)完美未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，教師。再見(jiàn)了，同學(xué)!
再見(jiàn)母校作文11
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，這首童年之歌是承載著我們的夢(mèng)想的歌曲，從小聽(tīng)到大，對(duì)此曲獨(dú)有情鐘�，F(xiàn)在，我們穿好校服，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向考場(chǎng)走去，一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，這個(gè)，是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。
在考場(chǎng)上面，我環(huán)顧四周，看到這里的人都在疾筆奮寫(xiě)，我的心中不由感慨：“學(xué)了六年的書(shū)，竟只考這幾個(gè)小時(shí)，就可以決定我的命運(yùn)，為我的人生定奪方向�！睘榇�，我之前不管千粗心，萬(wàn)粗心，今天必須認(rèn)真一次！老師臨終前的囑托，媽媽對(duì)我的虛寒問(wèn)暖，以及爸爸那堅(jiān)定執(zhí)著的眼神，我不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。放心吧，我不會(huì)讓你們失望的，等待著我從“戰(zhàn)場(chǎng)”上凱旋歸來(lái)。
現(xiàn)在，人生的第一份答卷已經(jīng)上交，我們也回歸到了我們的校園，開(kāi)始畢業(yè)聯(lián)歡。走在校園的大路上，校園的每一次聚會(huì)，都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博，曹圣冪，王飛，我們幾個(gè)不約而同地走到一起。是啊！這也是我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，就要各奔東西，到現(xiàn)在我還記得我們四個(gè)做出的杰作。
升入六年級(jí)，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，我們就成了兄弟，我們四個(gè)形影不離，經(jīng)常在一起瘋玩，我們四個(gè)是并肩成長(zhǎng)的四棵松樹(shù)，是樂(lè)譜中的四個(gè)聲部，是校園中的四大才子。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。
回到教室里，我們開(kāi)始了我們的畢業(yè)贈(zèng)言。其中，一個(gè)女孩上了講臺(tái)，她深情地說(shuō)道：“我對(duì)同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請(qǐng)你，請(qǐng)你再給……我……我們……講最后一份卷子吧！”說(shuō)到這，她已經(jīng)滿臉淚水，老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮，我說(shuō)的是：“老師，做了你六年學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！”現(xiàn)在，老師上來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句“劉星宇，你知道前幾天上課我為什么，咣地打你一下嗎？”“不知道，我見(jiàn)你向我走過(guò)來(lái)，我好好的，你就打我一下�！蹦氵@孩子有禮貌，成績(jī)也好，就是字太爛，我批你卷紙的時(shí)候，你的字高一下，低一下，像跳舞似的。這一刻，我才恍然大悟，才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。
“就這么快樂(lè)，就這么自由，飛向那夢(mèng)想童年�！爆F(xiàn)在，我們背上書(shū)包，走向門(mén)外，我回頭，大聲喊道：“再見(jiàn)了，我的母校！”
再見(jiàn)母校作文12
是她，五用辛勤的露水澆灌我；是她，把握從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子帶進(jìn)知識(shí)的海洋；是她，給我留下五年的美好回憶……她，就是培育了我五年的母校。然而時(shí)間卻不停下匆匆的步伐，五年的小學(xué)時(shí)光，仿佛一瞬間就結(jié)束了。即將步入初中生活，卻對(duì)母校有幾分不舍之情……
又站在學(xué)校的鐵門(mén)前，緩緩步入校門(mén)，值勤隊(duì)員熟悉的“Morning” 聲，打開(kāi)了我記憶深處記憶的閘門(mén)——五年成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸，如潮水般源源不斷涌出……走進(jìn)校園，第一映入眼中的，還是那座潔白的塑像，那雕刻的三個(gè)小學(xué)生不正是快樂(lè)的我們嗎？繞過(guò)塑像，是我常寫(xiě)作業(yè)的小涼亭。我仿佛又坐在同學(xué)身邊，邊聊天，邊做作業(yè)，它為我們遮擋烈日，這感覺(jué)多么親切！還有鮮紅的50米跑道，我似乎又聽(tīng)到了我50米、400米跑第一時(shí)，全班給予我的贊嘆，又嘗到了那成功的喜悅……望向那紫羅蘭色的教學(xué)大樓，在晨光的襯托下，它顯得格外美。我好像又回到了一年級(jí)：當(dāng)我迎著早晨第一縷陽(yáng)光，歡笑著，蹦跳著，來(lái)到母�！暰�又轉(zhuǎn)向了音樂(lè)教師，信息教室等所在的三年級(jí)的教學(xué)大樓——它佩戴了一枚金光閃閃的“1”字，像在與我炫耀似得。我不禁走進(jìn)去，來(lái)到一樓——走向美術(shù)教室。這里留下了多少回憶呀！后面的桌上展示著我和組員們外語(yǔ)節(jié)的樓房模型呢！這勾起了我對(duì)那件事的回憶——
就是今年的福山外語(yǔ)節(jié)，美術(shù)老師要求我們?nèi)喾殖蓭捉M，完成一個(gè)建筑模型。一切都那么順利，可沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。那次美術(shù)課上，我們一組人聚集起來(lái)討論建筑模型怎么完成。我掃了一眼大家，卻發(fā)現(xiàn)本該有六個(gè)人，現(xiàn)在卻只有五人，少了翔翔。再一瞧，他正在位置上抽泣呢！我連忙跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟，原來(lái)是他覺(jué)得自己做得太慢了，趕不上大家，所以很傷心。組里熱心的同學(xué)這時(shí)也來(lái)勸解，愿意和翔翔一起做。于是翔翔漸漸停止了哭泣。高陽(yáng)漾見(jiàn)狀也跑過(guò)來(lái)一邊逗翔翔開(kāi)心，一邊安慰他。就這樣，大家?guī)椭柘�，不一�?huì)兒就做好了一個(gè)漂亮的模型。大家心里都暖暖的，可開(kāi)心了！
校園的回憶，有歡笑，有眼淚，有獎(jiǎng)勵(lì)，有懲罰，有成功，有失敗，有誤會(huì)，又有諒解……這才是真正的校園回憶。
母校辛勤地教導(dǎo)我，把我?guī)胫R(shí)的殿堂，把我從這里帶向世界�？晌揖拖耠r鷹，長(zhǎng)大了，終是要離開(kāi)您，展翅高飛。我多么希望時(shí)間能倒流，讓我回到一年級(jí)，剛進(jìn)入您的懷抱的時(shí)候……可我無(wú)法永遠(yuǎn)停留在童年，我已長(zhǎng)大，唯一能做的，也只有懷著戀戀不舍之情，對(duì)您說(shuō)：母校，我愛(ài)您，我感激您，再見(jiàn)了！但數(shù)年后，取得了成績(jī)，我一定會(huì)回來(lái)看您，為您爭(zhēng)光添彩！
再見(jiàn)母校作文13
歲月匆匆，花開(kāi)花落。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過(guò)去；在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我禁不住心潮起伏；回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了我們敬愛(ài)的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花；從到一橫一豎，您們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。��！敬愛(ài)的老師，您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。既謙遜又淵博，既平凡又偉大；您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情！
忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶啊！有好幾次，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)下降，我一個(gè)人苦惱不已，甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心；就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊，一起幫助我，鼓勵(lì)我，讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。��！親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹！
忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無(wú)聞地見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。特別是每年的六一，我們?cè)谛@里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。��！尊敬的母校，您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無(wú)論我們走到哪里，都忘不了您，我們共同的母親！
光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程；再見(jiàn)了，難忘的母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)大了，我們要做一個(gè)有用的人，用自己的努力回報(bào)我們的老師，回報(bào)我們的社會(huì)。
再見(jiàn)母校作文14
午時(shí)，教師告訴我們，我們沒(méi)多久就將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校，舍不得教育我們6年的教師，舍不得以往患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大團(tuán)體.而如今，我將要獨(dú)自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次教師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來(lái)。教師看到我們這個(gè)樣貌，急忙安慰說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席，我們今日雖然分別了，但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎，以后，我們還能夠開(kāi)同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來(lái)，大家都哭成一團(tuán)，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。教師之后說(shuō)；不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以前那么多的困難不是都過(guò)來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話嗎，我們一齊說(shuō)“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后�！毙芙處熜α耍m然嘴上這么說(shuō)，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生離開(kāi)了座位。他們站在講臺(tái)上說(shuō)；“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，引起大家的不滿，此刻，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧�！迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì)永不相見(jiàn)了，心中就有一種無(wú)名的失落感。
但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是期望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓我會(huì)更成熟.....再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。期望在以后的日子里還能有緣再見(jiàn)。此刻的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見(jiàn)母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我親愛(ài)的母校，離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我天真可愛(ài)的伙伴，向稚嫩的少年艱難地跨入青春。
直至翻開(kāi)那泛黃的日歷，我仍舊無(wú)法相信，我已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)不屬于我了。望著母校的一切，我的心底突然涌起一股暖流，六年了，這里是我六年的搖籃和樂(lè)園！從蹣跚學(xué)步，懵懵懂懂的女孩，成為如今睿智、沉著的少女，母校，一直守護(hù)著我。
猶記得最初的我，進(jìn)入到校園，望著周邊陌生的一切，我有些膽怯�？墒�，眼前的美景卻讓人眼前一亮。這真是我夢(mèng)想的校園。校門(mén)呈拱形，宛如一頂學(xué)士帽。一塵不染的校園左右，種植著銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)，像守護(hù)我們的老爺爺。
一到秋天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隱形葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左邊，是寬闊的操場(chǎng)，主席臺(tái)上，陳列著五顏六色的盆栽花。右邊，有亭子蜿蜒而上，那復(fù)古的感覺(jué)真是別有一番韻味。天藍(lán)色的兩棟教學(xué)樓相對(duì)而望，仿佛一對(duì)親密的戀人在互相傾訴什么。校園東南方，有一處景致。那是一個(gè)小小的花壇，一株株小花驕傲地盛放著，純潔，嬌小，鮮亮，每一個(gè)同學(xué)都代表著一朵小花。每天都能看見(jiàn)勤勞的女孩子澆水的情景。
當(dāng)然，我最不能忘記的還是我的班主任老師——肖老師她給予我的關(guān)心無(wú)微不至。上一年級(jí)時(shí)，我膽小內(nèi)向，肖老師總是在課間時(shí)抽空來(lái)教我做題。聲母、韻母，她都附身在我身后，大手扶著我得小手，推動(dòng)筆桿，一筆一劃地教我。我每完成一道題目，肖老師總會(huì)露出溫柔鼓勵(lì)的微笑，朝我豎起大拇指說(shuō)：“寶貝，真棒！”哪怕是我犯了錯(cuò)，肖老師也從不當(dāng)面批評(píng)我，處罰我。而是拉著我得手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講道理，只要我知錯(cuò)就改，她就展開(kāi)了笑容
最后，得說(shuō)說(shuō)我的好伙伴了。活潑可愛(ài)的澤澤，愛(ài)勞動(dòng)的華華，聰明伶俐帶一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的慧慧……對(duì)了，還有小蓮，嬌媚可愛(ài)的林妹妹，總能玩得花樣翻新。一個(gè)初夏，我們一群女孩子蹦蹦跳跳，到槐樹(shù)下跳皮筋，化身靈巧小燕子，抬前腳，跳后腳，左左右右，玩得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼，又是幾年過(guò)去了……
不久前，全班力薦我去參加全縣舉辦的書(shū)法比賽，我不負(fù)眾望，取得了一等獎(jiǎng)。我站在主席臺(tái)上，接受著掌聲，領(lǐng)取我的證書(shū)，笑了。母校，我的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，你都記得吧！
母校，彌漫著愛(ài)，我們?yōu)樗湴�，為她而自豪，母校，希望你越�?lái)越好！
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