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      2. 永遠(yuǎn)的母校作文

        時(shí)間:2021-05-03 08:00:10 母校 我要投稿

        永遠(yuǎn)的母校作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的母校作文,歡迎大家分享。

        永遠(yuǎn)的母校作文3篇

        永遠(yuǎn)的母校作文1

          最后一次漫步北小母校,無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映,瞬間這些居然成了我們的回憶。

          回首六年,無論是光榮又激動(dòng)的入隊(duì)儀式還是心懷感恩的踏青活動(dòng);是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)……六年我們經(jīng)歷無數(shù),但它們都打上了“過去式”,成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著,永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。

          畢業(yè)很奇怪,可能昨天你還能來校上學(xué),今天保安叔叔會(huì)攔你在門外,并且不知何時(shí),我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo),上倦了周期性循環(huán)的課程,寫煩了堆如山的作業(yè),吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時(shí),我們竟想再聽一次老師的嘮叨,再寫一次老師布置的作業(yè),再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,哪怕,這些只有一次。懷念著,永遠(yuǎn)的母校。

          來到咱十二班,教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們,也看不到和我形影不離的伙伴,也不見講臺(tái)上威嚴(yán)的戒尺,沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲,一切那么的安靜。不,時(shí)間慢些!我想再多看看你們,記住你們!六年的同窗感情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!懷念著,永遠(yuǎn)的同學(xué)們!

          把贊美獻(xiàn)給老師,為了那淵博的`智慧;把祝福留給老師,為了那無私的愛;系上紅領(lǐng)巾,最后一次向老師行個(gè)禮,只為了您那聲“教育至重!崩蠋,您教會(huì)我們要砥礪前行;老師,您教會(huì)我們要看輕利益;老師,您教會(huì)我們要善于發(fā)現(xiàn);老師,您還教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩……我們高了個(gè)頭,而您白了首。懷念著,永遠(yuǎn)的恩師。

          六年間,我們從靦腆稚嫩到成熟獨(dú)立,從無知懵懂到學(xué)貫中西,說不盡懷念與感恩,寫不完總結(jié)與抒情,在畢業(yè)之際,一切美好全部獻(xiàn)給我最愛最愛的母校!

          真的還想漫步在那個(gè)滋潤我、培養(yǎng)我,給我無限力量的母校。

        永遠(yuǎn)的母校作文2

          我來到這個(gè)大家庭已匆匆6年栽當(dāng)當(dāng)初的小樹苗已得到雨露的滋潤已經(jīng)開始茁壯成長,很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程,6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了 許多 許多,我知道以后要走的路還很長

          曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

        永遠(yuǎn)的母校作文3

          離開是注定的,真情是不變的。我們注定會(huì)離開,就一定會(huì)相逢。天下沒有不散的宴席,但天下有不散的友誼。我們的友誼萬古長存!即使我們相隔再遠(yuǎn),也隔不掉這份情誼。

          每天,與我相處時(shí)間最長的,不是父母,是老師,是同學(xué);給予我知識,給予我財(cái)富的人不是父母,是老師,是同學(xué);在我失敗后,最需要安慰時(shí),僅僅有父母的安慰是不夠的,是老師的眼神,同學(xué)的話語激勵(lì)了我。

          老師,我想對您說“謝謝“雖然只有兩個(gè)字,但是這兩個(gè)字里包含了我真摯的情誼和心聲。老師,是我生命中最重要的人之一,是他們,教會(huì)了我知識,告訴了我做人的道理和生命的意義,他們教會(huì)了我太多太多,我怎能辜負(fù)了老師對我的期望呢?

          老師常說我們是祖國的棟梁,我認(rèn)為老師就是祖國的棟梁,是他們,挺起了我們這一代人的脊梁。如果沒有了老師的引導(dǎo),也許,我們現(xiàn)在還是不諳世事的小孩子,如果沒有了老師激勵(lì)的話語,也許,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃。

          老師像紅燭、像人梯、像園丁、像路標(biāo)。我們把老師比喻的太多太多了,真的,我們的老師永遠(yuǎn)是那個(gè)默默無私的奉獻(xiàn)者,他們是多么偉大啊!

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我懷念這里的每一件事情,懷念這里的每一個(gè)角落。雖然有太多的不舍,但是我們會(huì)用更優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的恩惠,為天通苑學(xué)校爭光添彩!

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