憶母校作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的憶母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶母校作文1
時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個舊二中”。走進了大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで�，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，是矗立著一塊大石碑，上面是刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結(jié)合。花香，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的那一花朵，正是含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“Ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。
總之，千言萬語匯成了一句話：“老師，謝謝你們�！敝x謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個舍不得。我慶幸著在最后一個學年里，還能夠一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。祝愿母校：
蒸蒸日上!
再創(chuàng)佳績!
憶母校作文2
十年了，從高中畢業(yè)算起整十年了。
和同學們已經(jīng)有十年不曾見了。十年間不曾想念過，不曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡過，當突然間能有機會和那時候共同度過的朋友們一起聊起當年的點點滴滴，涌上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺，在那個時代里不曾感受過。
報出名字，一些看起來陌生的名字居然能斗落出一大堆關(guān)于自己的事情，心頭一熱，那時候還真小看了自己。哈哈!
十年以前，不曾有機會成為朋友，小小的校園里終日碰面卻無緣相識，沒下完的象棋，半路流產(chǎn)的青春徒步旅行計劃，小小的遺憾，時到今天依然記得。
高中時候，老師說，珍惜吧!以后你們會明白，高中時候的生活會讓你們回憶終生。那時候不曾聽到心里去。如今看來，卻也沒錯。青春啊，我的青春!
曾有機會到過闊別多年的母校，已經(jīng)進了許多新的教師，蓋了很多新的教學樓，當年住過的那棟宿舍樓依然聳立，走進去，管理員阿姨已經(jīng)認不出我來，看我的眼神儼然貼上了校外人士的標簽，進趟衛(wèi)生間也被防賊一樣上下打量三番。
一走進那間一天起碼要報到五趟的廁所，仿佛走進了心中最寂寞的角落，空蕩蕩的四壁難以還原當年同學們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在眾多陌生而年幼的學妹中間，忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。
這物是人非的校園，流淌著青春最多彩的歲月，當各奔天涯的時候，又有幾人會想起再回去看看，這空了的舊日的校園。
憶母校作文3
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。
掩卷沉思，感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：運動會上留下過我們奮力拼搏的汗水；語文課上回響過我們辯論的聲音；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶，我們怎么能忘記呢？
六年級（3）班，66個同學在一起，這便是緣分。因為有緣，所以發(fā)生了許多故事，因為故事，所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光，一起追逐打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的。
面對即將分離的那一刻，面對傳授我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我確怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的時光總是那么短，隨著時間的步伐，我已不得不面對即將分離的場面，而留下的只有美好的回憶。
母校的一草一木，一磚一瓦讓我思緒萬千，想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個年幼無知的兒童培養(yǎng)成一個有知識。有理想的少先隊員的母校時，淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下，留著我們學習生活的趣聞；在明亮的教師里，印著我們在知識的平原上的腳印；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。
母校��！您帶給我的回憶，我一輩子都不會忘掉的！
憶母校作文4
在人的一生中會有許多“聚”和“散”，我們5.5班的同學們，還有一年就要結(jié)束我們的小學生涯了�；嘏衔迥陙�，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。
記得有一次。我們班的數(shù)學成績一向都排在全年級第一，可這一次我們班的數(shù)學的成績，被四班超過了。我們班的同學，個個都很傷心，我也為這件事哭了起來，因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后，并沒批評我們，而是語重心長地教育我們，他說：“不要難過了，勝敗乃兵家常事，只要你們好好聽課，改掉不足的，你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖，溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心，認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結(jié)交給黃老師時，黃老師會心地笑了。
記得還有一次，離考試還有三四天時，姚老師跟我們說：“我們班平時的語文成績也不比四班差多少，可是，我們班每次考試分數(shù)都差過四班，這次我希望你們共同努力，爭取超過四班，好嗎？”我們班同學們異口同聲地說：“好的！”于是在接下來的幾天里，我們?nèi)嗤瑢W上課認真聽講，針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通，解決自身不懂的難題，有哪位同學，哪道題不清楚的，懂的同學就主動去教會他。就這樣經(jīng)過我們共同努力，我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍，姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結(jié)就是力量”的真正含義。
有一次我順口把“回教室”說成了“回家”。一想的確班級不就是自己的家嗎？佛經(jīng)上說：上輩子的五百次回畔，才換來今生的擦邊而過。上輩子我和師生們碰見了多少次，今生才有幸和他們相聚。所以學校就是我的家，這比喻是最恰當不過了。
回畔五年來，母校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)合作、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！為了成功畫上一個圓滿的句號。同學加油吧!
憶母校作文5
一抬起頭看見梔子花開在樹枝上，真美，記得去年梔子花開的時候，就是這樣送走了上一屆的學姐和學長，今年的梔子花開了，難道它們也要用同樣的方式來送走我們嗎？
在不知不覺中初三了，回想著三年前還帶著童真的喜悅踏進初中部的大門，告訴自己已經(jīng)長大了，現(xiàn)在回想起來那時的想法也許認為很天真很可笑，作業(yè)加多了，科目也加多了，壓力也加多了，但我們還是那么青春，三年的時光眨眼而過，轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了。
三年了,我們把青春的腳印留在了初中的母校,每一天都會怨的話題就是飯?zhí)玫娘埐�，這一頓飯卻成了我們的美味佳肴；三年以后班主任還能一一地讀出我們的每一個人的名字嗎？還記得我們的長相嗎？應該不行了吧！以前我們總是說離中考還有很久很久，但是再過不久以后我們就要各奔東西了，也許來不及留下幾句簡單的祝福，來不及說上再見.更來不及把校園的梔子花印入腦海的中珍藏。
看著操場，還有著我們在上體育課的味道，天還是那么藍，上課的鈴聲總是那么有威嚴性，校園的榕樹又長高了,不知以后回來看母校時這棵充滿智慧的榕樹還能不能長到四樓呢？看著梔子花落下的那一刻，我們該畢業(yè)了！
這一刻我們都不想離開，不想長大，想永遠留在母校中，相信母校也舍不得我們每一個人，但是我們是會長大的，是有夢想的，母校你孕育了我們每一個人，我們也不會辜負您對我們每一個人的期望。
再見了我的母校,一個記載著我青春成長的地方，一個給予我們“財富”的地方，謝謝您母校，今天我以您為榮，明天您就以我為榮。
憶母校作文6
六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因為小學生涯即將結(jié)束，我將跟同學、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。
六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學的生涯。時光飛逝，六年的時光一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動。
還記得又一次我在學校病了，那時候我才上一年級，心中充滿了恐懼，以前在家的時候，總有媽媽來照顧我、安慰我，現(xiàn)在在學校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我，幫我聯(lián)系家人，那時我心中無比溫暖。老師謝謝您！
在學校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪�有我的同學。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當我十分焦急的時候，張袆昀，是你出現(xiàn)在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，如果和我合撐一把傘，你一定會被雨淋到的，但你還是堅持和我合撐，讓我少林一點雨。張祎昀，謝謝你！
不僅如此，同學和老師還給予了我許多溫暖：每當我不會做作業(yè)時，同學會耐心的教我；我肚子餓時，同學會和我分享點心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。
母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會回來報答您。
憶母校作文7
時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情�；厥祝感５囊徊菀荒臼悄鞘煜�；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發(fā)燒，同學們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學與老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次，學校舉行“感恩母�！钡幕顒�，范老師給每個同學都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)與一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
憶母校作文8
時光匆匆，一眨眼小學六年的生活即將結(jié)束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母�？倳幸恍┦潞茈y忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當初剛進入學校時懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學受傷或者生病，老師就會把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導我們。
在學校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學情。
同學，是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴，學校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。
在學校，最讓我難忘的一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線，我們班的同學歡呼了起來�！酉聛磉�有很多其他項目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。
憶母校作文9
六月的暖陽帶來飄香的碩果，六月的校園涌動著青春的熱潮。我們懷著金一樣的純真，用鮮花編制詩篇：我們懷著火一樣的熱情，用彩霞譜寫頌歌。我們躊躇滿志，我們意氣風發(fā)。我們是莘莘學子，今日我以笑容。
踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開啟新的征程。畢業(yè)了，我們成熟了、長大了、懂事了，心中卻有著難以割舍的回憶與留戀。
在此我們向關(guān)心教導、辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑，你們與我們迎難而上：快樂、傷心、奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅定的信念，是你們熱情的內(nèi)心讓我們的疑惑得到解答，是你們關(guān)愛的目光使我們從容的走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在是時候該讓每一朵花瓣都散發(fā)芬芳、綻放華資的時候。我想所有揮灑過的汗水與理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，如期而至，出現(xiàn)在你們?nèi)找箘谧鞯呐_前。我們知道，那是對你們?nèi)暌詠頍o私奉獻的最好報答……
有人說，初中生活是一本太過倉促的書。是啊!三年時光，無數(shù)張扉頁一已被我們閱盡，留下的是那么多生動的細節(jié)、感人至深的畫面。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個個飛馳而過的日子里，我們互相傳遞著關(guān)愛和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。
集體的每一分榮譽都源自每位同學的努力，我們?nèi)デ庙懨\的晨鐘，在合作與競爭中創(chuàng)造雙贏。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉(zhuǎn)。我們不會驕傲更不會氣餒，會在這有限的時間里做出明智的安排。縱然我們有弱勢，但我們會共同探究，讓強科更強、弱科不弱。在心中我們早已播下自信的種子，它已破土而出，我們相信一定會結(jié)出碩果。那時，我們將帶著輕松的微笑和滿灌的信心走向等待已久的考場。
八天光陰，是短暫的相守還是漫長的別離?不管如何，我們已經(jīng)附著一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂的同學老師。
假如重來一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。
放飛夢想，播種希望，搏擊風雨，頂風破浪。我們有理由堅信，我們有理由堅信，風華正茂的冶中學子定能雄姿英發(fā)，引領(lǐng)風騷。
讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了!”
請等待我們努力的結(jié)果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內(nèi)心深處，細細珍藏。我們有望考取好的高中，因為我們堅信回憶與夢想同在!
憶母校作文10
三年前，我毫不猶豫地選擇了現(xiàn)在所在的學�！獣r楊中學。而現(xiàn)在，我們還有20多天就將離開培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感！?/p>
三年前，在我人生的第一個轉(zhuǎn)折點失敗了，在即將迎來的第二個轉(zhuǎn)折點，我決定要好好地拼搏一下，沖到終點，哪怕自己在終點線倒下了我也愿意，因為畢竟我倒在了終點，我成功了。但此刻的我心里是緊張的，心底的那根弦是繃緊的，一刻都不敢松懈，因為我有自己的使命。
我提前想像著自己到達終點站在終點線的'那一刻，我回首遙望了這三年的時光，我有哭過，也有笑過，也有努力過，也有失敗過，也有苦澀過，也有甘甜過……現(xiàn)在，回想起來我才發(fā)現(xiàn)，原來我的這三年也是這么的五彩繽紛，這么的充滿生機，這么的復雜。
最美的這些年，如這發(fā)絲劃過指間，倏忽而逝，但那份青春的氣息依然彌留于指尖之上。青春的氣息寄存著這些年最美的回憶，這些年的我們，曾懷著無數(shù)的憧憬；結(jié)識了太多的同學、朋友，我們在一起的日子也將成為值得保留的照片，來作為自己終身的財富，來作為當自己感到凄冷時溫暖內(nèi)心的融合劑。
歲月雖不曾為我們停留，但年少的我們攜手走過三年，一起歡笑，一起悲傷，一起輕狂，讓微笑綻放，由淚水傳達。曾經(jīng)我們一起上課，一起嬉戲，一起寫作業(yè)，一起犯過錯，一起被老師批評過，……太多的回憶，是那么美好的“零碎”，即使“零碎”，我仍想將它組裝成一個整體。
這些年，我們會因為朋友的不諒解而哭泣；我們會因為老師的誤解而無奈；我們會因為親情的淡漠而傷心；我們會因為成績下降而落淚，我們會因為看了勵志篇而鼓足勇氣繼續(xù)前進……，一直這樣的循環(huán)，走到了現(xiàn)在，因為經(jīng)歷了這些，我們成熟了許多，體驗了人世間的友情，學會了與人相處的方法，學會了當自己跌倒時要從那里爬起來并繼續(xù)行走，學會了諒解，學會了寬容，學會了當別人傷心時自己用笑話去逗她開心，鼓勵她，找到心靈深處的那根精神支柱，學會了懂得……
這些年，我們一起在早晨太陽還未睡醒時就踏著匆匆的腳步趕到教室；課堂上我們一起與周公相會，卻總是被同桌好心地“搗亂”；課間我們一起圍著大談社會奇聞，大談自己畢業(yè)后的人生規(guī)劃……這些年，我們在一起的日子將成為人生旅途中最美的一道風景線
這些年，是“零碎”的記憶，但它定格在我的心里，母校是我心靈深處永遠的歸宿。
憶母校作文11
我的母校鹽城市一小學使我終生難以忘記的一所小學。
這里風景宜人，一進大門，路的兩側(cè)擺著一個個的小花壇，花壇中還有一位站立著的讀者的雕像，校園的中間是升旗臺，這四面都有小溪，小溪上有四座小橋，升旗臺有十米左右高，我們每天都在這里向莊嚴的國旗敬禮，時刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺的后方是一個小花園，這個花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個小小竹林、每當春天來臨，便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜，偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去，課余時間我們經(jīng)常光顧這里，另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方，那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹，還告訴你一個小秘密吧，這里還有一個非常大的馬蜂窩呢，但好在同學們從來沒捅過馬蜂窩，否則可有得受的。
我們一小不僅風景優(yōu)美，老師也非常出色，比如說一年級的趙老師，要求特別嚴格，當時我們都很怕她，有意思的是六年級她又馬為我們的老師了，但現(xiàn)在我們長大了，知道了老師的良苦用心，真是嚴是愛啊，一年級時趙老師挺著大肚子為我們上課，現(xiàn)在有病有身，仍依舊堅持為我們上課，這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動呢。五年級的班老師很適合當一個心理專家，每當大家有糾紛時，他總是善于調(diào)解，能讓我們心服口服，總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了，總而言之，這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個環(huán)境優(yōu)美，人才濟濟的學校，但也只能留在我的夢中了。
憶母校作文12
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時光飛逝，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生涯已經(jīng)離我遠去，但是回首這五年，在母校生活和學習的點點滴滴早已深深地銘刻在我的腦海里。
回首母校，回首那曾經(jīng)教我們知識、教我們做人的老師，怎能不讓我深深地感激？如果說，我們是一棵棵小草，老師就是滋潤我們的甘甜雨露；如果說，我們是一株株茁壯成長的小樹，老師就是辛勤修剪枝葉的園��；如果說，我們是一個個年幼無知的孩子，老師就是給我們無微不至關(guān)懷卻從不圖回報的母親……是她們，不分晝夜地埋頭批改著我們的作業(yè)；是她們，孜孜不倦地教我們學習各種知識；是她們，在飛揚的粉筆灰中奉獻著自己的心血；是她們，含辛茹苦地教導我們?nèi)绾巫鋈耍巧钌畹亟陶d永遠銘記在我的心中。
回首母校，回首那些和我朝夕相處的同學，怎能不叫我戀戀不舍？教室里，有我們一起學習時的朗朗讀書聲；樓道里，有我們一起嬉戲玩耍時的歡聲笑語；操場上，有我們一起參加體□賽時灑下的滴滴汗水；舞臺上，有我們一起參加文藝匯演的身影……是同學們讓我深深地體會到了童年的快樂和友情的可貴。
回首母校，回首校園里的一花一草，一磚一瓦，怎能不叫我念念不忘？花壇里的花草依然隨風搖曳，在那里依稀還有我們在花草間尋找蝸牛的影子；草叢邊的柳樹依然隨風扭動著她們婀娜多姿的身軀，在那里依稀還有我們躲在樹影里游戲時的笑聲；幾只金黃的蝴蝶依舊在花叢間翩翩起舞，萬縷金燦燦的陽光灑在明亮的玻璃上，映出五彩繽紛的光芒；有幾絲潔白無瑕的云彩，如同溫順可愛的羔羊游曳在蔚藍的天空中；微風拂過，地上的小花小草歡快地好像我們點頭、揮手，似乎在向我們道別。
母校啊，母校，您給我的回憶太多太多。假如您是一條河流，我就是您懷里一滴水珠，享受著您溫暖的懷抱；假如您是一棵參天大樹，我就是您身上一片微不足道的樹葉，從您身上汲取營養(yǎng)；假如您是一個盛開的百花園，我就是一只蜜蜂，在花叢中渴求知識蜂蜜；假如您是大海，我就是一條小魚，在您遼闊的胸懷里暢游……我不僅在您這里獲取了知識，也在您的大家庭中收獲了友誼。
如今我就要畢業(yè)，即將離開母校，離開這個我擁有許許多多回憶的地方，但母校的一切，都深深地銘刻在我的心里，我將永遠銘記我的母�！影残W。
憶母校作文13
仍記得操場上的銀鈴般笑聲，仍記得教室里的朗朗讀書聲，仍記得自學課的嗖嗖寫字聲……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重現(xiàn)，如此美好快樂；揮一揮手，我們將離開母校的懷抱奔向遠方，如此不舍傷感。
四中給我的第一印象是它很美麗，角角落落都干凈整潔，且充滿了書卷氣。在這樣的環(huán)境里學習，讓我變得踏實、認真、純樸，更加投入于學習。
一走進校門，便會看見花團錦簇的花壇，中間簇擁著一塊龐大的傲然挺立的校訓石，上面刻有“誠、樸、愛”三個紅色大字，宣揚著波寧四中永恒不變的校訓。
花壇的左邊是實驗樓，右邊便是教學樓了。
教學樓是我們最熟悉的地方，三年來我們在這里學習、進步、互幫互助，遨游在知識的海洋，不斷提升自我。語文課上，我們一起品味詩賦，欣賞文章；數(shù)學課上，我們一起攻克難題，交流方法；英語課上，我們一起朗讀單詞，學習語法；政治課上，我們暢談?wù)軐W，分析時政；歷史課上，我們追溯過去，遙望未來；地理課上，我們瞭望星球，縱觀經(jīng)緯。課余時間，我們與老師們在這里探討問題，幫助我們更好地理解知識，糾正錯誤。這里不僅是我們靜心學習的地方，同時也有我們的歡聲笑語。校慶時，我們在這兒排練節(jié)目，笑料百出；跨年時，我們在這兒點亮蠟燭，許下心愿；班隊課，我們在這兒游戲、談天，笑聲不斷；放學后，我們在這兒細心地做值日，打掃教室里的每一角一落。
再往后走，就是鐘秀池了。鐘秀池也是我們的樂園，池中間有連綿的假山，池周圍被花草環(huán)繞，常散發(fā)出清新的香氣。夏天的鐘秀池特別美，池里的荷花綻開，千姿百態(tài)，顯得好迷人。池里的魚色彩斑斕，大小不一，在課余時我們樂于在這里喂魚、觀魚，來放松心情，放飛心中的煩惱。
過了鐘秀池，便會看到籃球場、圖書館、操場、食堂等。
籃球場經(jīng)常人很多，男孩子們分成兩隊打比賽，都打得大汗淋漓，展現(xiàn)著他們的球技，樂于其中。圖書館也是我們常去的地方，里面的書很多，館里很安靜，同學們都沉醉于書中。操場上，我們曾經(jīng)揮灑汗水，展現(xiàn)颯爽英姿，曾咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝自我，曾緊握拳頭，竭力為同學吶喊加油。在嚴寒的冬天早晨，我們在這里晨跑，鍛煉身體，強健體格。在這里，我們也曾舉辦盛大精彩的165周年校慶，我們?yōu)槟感５木d長歷史而激動地鼓掌。中午同學們都在食堂就餐，同學們大都自覺排隊，秩序井然。
三年美好的高中時光啊，眨眼間就過去了，如今，我們要離開母校各自奔天涯，但是，我不會忘懷母校給我的良好學習環(huán)境，老師們對我的諄諄教誨，對我的無微不至的關(guān)愛，永遠忘不了我的母校。
憶母校作文14
時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個舊二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで啵怯夯ㄔ陲L中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結(jié)合�；ㄏ�，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“Ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最后一個學年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，
我送上最衷心的祝福。祝愿母校：
蒸蒸日上!
再創(chuàng)佳績!
憶母校作文15
六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生，甜甜的回憶就能在我的心里徘徊，然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時光——班隊課！
這么些年我們玩過了有趣的游戲，每每一次都會讓我們明白一些道理，其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”，那次我們熱火朝天的進行著游戲，“停！”賈老師洪亮的聲音傳出了班級，到了每一個人的心中，抱住同學的身體（女生，千萬不要誤會），都能感受到友情的力量所在，那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作，沒想到這種游戲會有那么大的魔力！
這周五是最后一個班隊，在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍，10、9、8、7……時間在開始倒計時，但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著，過去了并不代表要永遠要活在痛苦里，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以選擇表情；你不能支配他人，但你可以控制自己；你不能預支明天，但你必須用好今天；你不能件件成功，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度！
命運把握在自己的手里，快樂、幸福也同樣如此，想苦難告別，留下甜甜的回憶，等你老了，告訴你的子孫你有過這樣的好老師，這樣的好同學，風慢慢吹，雨慢慢下，讓我們活在回憶中，感受家的溫暖！
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