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        時(shí)間:2021-03-14 08:37:29 母校 我要投稿

        【實(shí)用】母校作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的母校作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】母校作文5篇

        母校作文 篇1

          翻開童年時(shí)的相冊(cè)看見了母校的照片。二十年了,足足二十年沒有回故鄉(xiāng)了沒有回母校了,也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信,就匆匆坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。

          坐在飛機(jī)上,看著窗外那飄過的一朵朵白云,好似童年時(shí)的一個(gè)個(gè)美麗瞬間,就在我沉浸在這一個(gè)個(gè)瞬間中時(shí),耳邊響起溫柔動(dòng)聽的聲音:“乘客您好,我們的飛機(jī)已在安陽降落,請(qǐng)收拾好您的行李準(zhǔn)備下機(jī)!币宦牭竭@兒,我心潮澎湃,馬上收拾好行李下了飛機(jī)。

          坐著汽車來到了我二十年沒有相見的母校——人民大道小學(xué)。走在學(xué)校的胡同里,看見許多身穿校服、挺著腰板的小標(biāo)兵,彬彬有禮。!我當(dāng)年不就是這小標(biāo)兵嗎?想著想著就走到校園內(nèi),我環(huán)視了一下四周,看見了那棵松樹變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個(gè)大字吸引住了,我快步走了上去,目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然,我的目光被所鎖在了五四班的上面,心里不禁有些驕傲和自豪,因?yàn)楫?dāng)年我的照片和名字也在上面出現(xiàn)過。

          忽然,一個(gè)孩子碰到了我,我看了看他,和藹地說:“小朋友,你碰疼了沒有?下次小心點(diǎn)兒!焙⒆涌粗覔u了搖頭,“那你是幾班的?”他紅著臉說:“阿姨,我是五四班的!闭f完,便匆匆跑掉了!拔逅陌唷!我愣愣的呆在那里,這是一個(gè)多么熟悉的聲音呀!想到這兒,我馬上想起了范老師,那二十年前傳授給我知識(shí)的老師,與我們相伴了整整六年的老師。于是,我來到了范老師曾經(jīng)的辦公室,一眼就認(rèn)出了兩鬢斑白的范老師,我走上前輕聲叫了一聲范老師,范老師抬起頭,“你好,你是……”,

          “小蚊子,我是您的學(xué)生小蚊子,你想想……”,“小蚊子,你是——張?chǎng)┗荩歼@么大了!”范老

          師向一位母親,開始詢問我一些生活中的事情……

          啊!故鄉(xiāng)的天真藍(lán),故鄉(xiāng)的云真白,故鄉(xiāng)的水真清。不管走到哪里,在我眼中,故鄉(xiāng)的一切都是最美的!

        母校作文 篇2

          在多夢(mèng)的7月,滿載著多年采頡的碩果,即將離開母校的畢業(yè)生們都會(huì)懷著難舍難分的心情在一起參加盛大的畢業(yè)典禮。瞧,7月12日哈爾濱文昌小學(xué)師生在校園里以“莘莘學(xué)子情 依依母校恩”為主題的20xx屆畢業(yè)典禮于上午9時(shí)拉開了帷幕!在畢業(yè)典禮上,五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們用載歌載舞的形式表達(dá)對(duì)母校的依依不舍,還互相贈(zèng)送了畢業(yè)禮物,一本本書籍、一張張精美的離別贈(zèng)言的卡片、一束束美麗的鮮花、一張張兒時(shí)的照片,都成為了他們之間最美的回憶,最好的友誼的見證。只見五年五班的王啟帆同學(xué)拉起最要好的小伙伴的手,深情地說:“我們約定好,永遠(yuǎn)不要忘了同學(xué)間的情誼,不要忘了我這個(gè)大班長,有事情還要找我?guī)兔希 蹦且贿呂迥晁陌鄥亲跐赡闷鹫障鄼C(jī),扮著調(diào)皮的笑臉與同學(xué)們一起拍照,他們將天真無邪的表情永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶里。 五年三班的劉洪震是個(gè)活潑開朗的男孩兒,學(xué)習(xí)很好,個(gè)子不高,愛打籃球。翻開他的留言薄,那一行一行感人肺腑之言,令人難以忘懷,如:調(diào)皮的回洋給他寫的贈(zèng)言是:祝你“不好好學(xué)習(xí),天天向下,游戲不通關(guān)!”他的好幾個(gè)同學(xué)還希望他個(gè)子長得再高點(diǎn);而王云飛則寫道:祝劉洪震天天開心……(此處略一萬字);劉靖儀說他“雖然很欠,但很憨厚”。哈哈,看了這些畢業(yè)留言,我情不自禁地笑出聲來,真是逗死人了。

          “老師,你壞,不許這樣寫……”我的身后傳來嬌滴滴的小女孩的“抱怨”聲,我扭頭一看,原來是教外語的于鳴老師剛剛給五年一班的仲奕宣寫完畢業(yè)留言,我趕緊湊過去急切想看一看于老師是怎樣給我們這位小才女寫畢業(yè)評(píng)價(jià),只見老師這樣寫道:仲奕宣是“小浣熊”,“欺負(fù)”仲奕宣其樂無窮。!……祝學(xué)業(yè)有成!前途無量!讀罷這樣的贈(zèng)言,我的心情久久不能平靜,這是老師的殷切希望,也是老師對(duì)“孩子”的寵愛。

          典禮過程中李文玲校長對(duì)同學(xué)們表達(dá)了殷切的期望,讓學(xué)生不要忘記母校的校訓(xùn):夯實(shí)基礎(chǔ)做到三實(shí):老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。主動(dòng)發(fā)展做到三動(dòng):主動(dòng)求教、生動(dòng)表現(xiàn)、靈動(dòng)聰慧。

          畢業(yè)式最神圣的時(shí)刻到了,由校長、各班班主任親手為同學(xué)們戴上了博士帽,這時(shí)的同學(xué)們?cè)缫褱I流滿面,此時(shí)我猜想,他們的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)五年同窗時(shí)難舍難分的情景,如今即將走入初中的生活,當(dāng)大家即將離開老師,離開母校,告別紅領(lǐng)巾的時(shí)候,怎舍得辛勤培養(yǎng)五年的老師,五年前大家還是父母呵護(hù)下稚嫩的幼苗,五年后同學(xué)們已在文昌小學(xué)成長為有志少年!他們神情莊重,把這代表放飛理想的博士帽戴到頭上,這頂帽子一定寓意著:希望同學(xué)們以后一定要努力學(xué)習(xí),等長大了成為真正的“博士”!

          再見了要走的哥哥、姐姐們,我們不會(huì)忘記你們,文昌也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!。

        母校作文 篇3

          時(shí)光匆匆,我已長大。伴隨時(shí)光,我終于來到了那時(shí)所想的未來。

          清風(fēng)徐來,在樹葉的搖曳下,你顯得安靜而沉重。

          曾經(jīng),這里是我們的地盤啊。嬉笑,打鬧的是我們啊,不聽話的也是我們啊。最可怕的成語,便是物是人非吧。

          還是像往常一樣,您在風(fēng)中矗立,欣慰的望著每一個(gè)孩子,她們的笑容便是您的慰藉。您對(duì)每一個(gè)人,每一屆學(xué)生都是如此,我還以為,您只喜歡我們呢。

          歷經(jīng)歲月,飽經(jīng)風(fēng)霜的'您顯得蒼老了,但我們依然愛您,盡管我們不是您的唯一,我們?cè)谀@生活了五年,習(xí)慣了您這的風(fēng)景與學(xué)風(fēng),習(xí)慣了您這的每一件東西。

          因?yàn)槟,我從一個(gè)小小幼稚少年變成了一個(gè)勤奮好學(xué)的大孩子;因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了懷念與愛戀;因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了感恩與真心。對(duì)于您來說,我們是您生命中匆匆過客,因?yàn)槟呀?jīng)經(jīng)歷了很多個(gè)五年,我們班調(diào)皮,但我們有分寸,我們班愛開玩笑,但只是為了讓您開心,我們班總?cè)鞘,那是因(yàn)槲覀儛鄢鲲L(fēng)頭,想讓您注意我們,看到我們。

          反正,無論您變得多老,或是被重新搭建,您所在的地方永遠(yuǎn)都是我們的歸宿。希望您能看到您這里的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁,成為您的驕傲,您放心,我們一定不給您丟臉,我們一定會(huì)努力,努力讓您露出笑容。

          又看見您了,您在我心中一直是偉大的,您不忘自己的初心,一如既往的接來一屆又一屆學(xué)生,您經(jīng)歷過新學(xué)生來時(shí)的喜悅,也經(jīng)歷過學(xué)生畢業(yè)時(shí)的傷感,盡管您已經(jīng)見怪不怪了,但您還是把您的情緒釋放出來,是的,我看到的您的心情。

          您這里來的學(xué)生一年不如一年多,她們不相信您能把孩子教好,但,您放心,從您這畢業(yè)的每一屆學(xué)生都會(huì)盡出自己的力量讓您變得更好,讓您這里更熱鬧。

          您幫助了我們,我們一定會(huì)感恩。您看到了嗎,當(dāng)年我們畢業(yè)的時(shí)候,我們還哭了呢。

          希望您能安好

          希望您能開心

          希望您不會(huì)忘記初心

          希望您把我們當(dāng)成唯一

          希望您不會(huì)失望

          母校,多么美好的字眼,望你們懂得感恩

        母校作文 篇4

          當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

          我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

          當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢,鱗次櫛比,朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著;偶爾有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情地暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲,那是貝多芬鋼琴上的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀的一段插曲,那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞;大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那又是何種愜意。

          還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

          誰說校園生活百般枯燥?誰說校園的一切充滿無奈?看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!

        母校作文 篇5

          母校,養(yǎng)育了我們六年的母校,我們馬上就要依依分別,大家心中是那樣的不舍。

          記得剛?cè)胄@時(shí),我們都很小,在教室里靜靜地等待著,對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)都有些期待和好奇。但仿佛一轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,留在心中的只有不舍。母校校園的一草一木我都熟悉,母校生活的一點(diǎn)一滴也都銘記:在春暖花開的季節(jié),我們一起迎風(fēng)玩耍;在烈日炎炎的季節(jié),我們?cè)跇涫a下的談笑風(fēng)生;在果實(shí)累累的季節(jié),我們?cè)陉柟饫飺焓皹淙~;在寒風(fēng)凜冽的季節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上堆起雪人……

          忘不了,母校的關(guān)愛!忘不了,師生的幫助!更忘不了,那一幕幕開心的、感動(dòng)的時(shí)光!在我不能上課時(shí),總有同學(xué)主動(dòng)幫我補(bǔ)課,那時(shí)我的心是如此的感動(dòng)!低年級(jí)時(shí),時(shí)常會(huì)丟三落四,在老師的幫助下,我現(xiàn)在的生活也是井井有條。

          在母校,老師教給我們智慧,同學(xué)教會(huì)我們友誼。在母校,我懂得了善良、包容、情義和德行,懂得了不但要有智慧還要有志向,有水滴石穿的毅力和精神……

          雖然即將分別,但那些美好的回憶已刻在我的心里。再見了,母校,我會(huì)記得你,記得同學(xué)的笑臉、老師的關(guān)懷、母校的哺育。

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