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      2. 別了,母校作文

        時間:2021-03-12 18:23:01 母校 我要投稿

        別了,母校作文集合15篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的別了,母校作文,歡迎大家分享。

        別了,母校作文集合15篇

        別了,母校作文1

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學生了。

          從剛踏進校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個學校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。

          那是升入六年級的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績會因為舞蹈的排練而一落千丈。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰知老師第一個念到的就是我的名字:“張紫晗,語文99.5分,是語文單科的第一名。”哇,頓時全班同學都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的……

          但有喜就會有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學習英語以來最低的一次分數(shù)。而且因為我姑姑曾是英語老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。

          鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學時光就要結(jié)束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行,只好滿懷熱淚地對您說一句:別了,母校!

        別了,母校作文2

          朋友啊,如今的我們已經(jīng)從初入小學時那稚嫩的雛鷹,成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際,思緒萬千。

          這六年,有我可愛的同學陪伴。他們有的懂事,有的調(diào)皮;有的專心致志,有的樂于助人;有的喜歡在操場上放飛自我,有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切,那么灑脫,怎能不叫人喜愛?可是這時間啊,真似那白駒過隙。彈指間,便已跨過了六年。相聚總是很短暫,真不知以后還能否再次相見。

          別了,我可愛的同學!

          老師,這普普通通的兩個字,卻蘊含了無窮的愛。這愛啊,如那汪洋大海一般深沉,如那無際藍天一般寬廣,亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者,為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人,為我指引通向未來的路。這個擺渡人,就是我們最最敬愛的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭抢蠋焸儫o私的奉獻,陪伴我們茁壯成長。

          別了,我敬愛的老師!

          每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中,那個美好的地方就是我親愛的校園了。你聽:上課時那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;下課時那哈哈的嬉戲聲,噠噠的奔跑聲……在這里,我們與經(jīng)典同行,拾起遠古記憶中美麗的歌;在這里我們與數(shù)字競爭,開拓頭腦的智慧;在這里,我們與語言共徜徉,追尋其無與倫比的奧秘,一切都是那么美好。無論以后走向哪里,我都永遠不會忘記,我的夢想是從這里啟航!

          別了,我最美的校園!

          人啊,注定要長大,未來還等著我們?nèi)ラ_拓。雖然十分不舍,但我還是要傾訴我心聲:別了,我最美好、最絢麗的小學六年!文字是空洞的,語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的,永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去,熱情擁抱美好的明天!

        別了,母校作文3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,再過不久,我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里,母校給我留下了多少彩色的夢!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

          還記得在那喧鬧的教室里,每當早晨9點之前,同學們都會在班里聊聊天,打鬧著,非常熱鬧,有說有笑。但是,突然老是一來,教室里頓時鴉雀無聲,那速度快的,就一秒,都立即坐的好好的,好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當老師問是誰在搗亂,同學們都一聲不吭,低著頭做功課,貌似這也是一種團結(jié)吧。我也還記得冬天的時候,外面下著鵝毛大雪,學校就會組織我們?nèi)ネ饷鎾哐,這是班里立即沸沸揚揚,因為不用上課了,班里的男生那叫個開心,拿著鏟子沖出教室,就像被困在籠里的野獸沖出來一樣,當然,掃雪是一部分,男生看來,玩才是最重要的。到了操場,女生們會拿著掃把仔仔細細的開始掃,而男生馬馬虎虎的,這摻一點,那摻一點。當然男生后面還是很賣力的,在一起將大的雪塊推到邊上,都會聽到“1212”,聽著節(jié)奏一步一步推過去,那是那時覺得團結(jié)的力量是多么偉大,整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁,這時候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了,身體出汗,絲毫不受天氣的影響,越干越猛,就這樣,掃雪順利的完成了。

          回想起來啊,那是多么多開心啊,將要離開母校我真的很舍不得,到了那時,我還會回到我的母校,再看看這里,看看這里的老師,同學,這里的一草一木。

          別了,我的母校!

        別了,母校作文4

          光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。再見了,我親愛的母校!從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識! 母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的! 別了,我親愛的母校!

        別了,母校作文5

          我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍!我愛母校那寬敞明亮的教學大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊再見了母校再見了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。

        別了,母校作文6

          六年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學生變成了懂事的學生。

          六年來,是您伴著我們成長;六年來,是您伴著我們歡笑;六年來,從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學會了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

          別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠銘記您!

          此時的離別是為了若干年后的再相聚!那時,我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到您的身邊—我的母校,來報答您和老師對我的教育之恩!

        別了,母校作文7

          那第一次走進這個校門時的情景,我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時的興奮勁我也深深的印在腦瓜里,身后,歡聲笑語依舊持續(xù),卻不再是我們的了。

          回首那時的時光,回首黑板上對我們的教誨----尊師勤學,團結(jié)守紀。

          老師在黑板上寫著字,我們在下面認認真真的誦讀課文,然后,老師再回頭和顏悅色的講解著課文中的難點和我們不理解的字、詞、句。我笑了,重新走回自己的座位,撫摸著被我們刻畫的一條條的桌子,注視著黑板,仿佛又重新回到了那時的課堂。良久,我才換過神來,神情黯然的走了出去,是啊,我已經(jīng)畢業(yè)了……

          坐在操場的塑膠跑道上,全然不顧頭上的烈日和弄臟的褲子,一遍遍撫摸著往日熟悉的花草,不敢摘,怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。

          又來來回回在校園隨意晃蕩了幾圈,每走完一圈后又總是怕忘了它,不知不覺中又記起了一些自己做的傻事,笑意又不覺染上嘴角。

          時間差不多了吧,我抬手看了看手表,是該離開了,我一步一步的走出校園,留戀似的.放慢了腳步,離校門不遠了,門外還有我焦急等待的父母,我最后一次沖校園揮了揮手

          別了,母校。

        別了,母校作文8

          我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。

          我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊!

          我愛母校那寬敞明亮的教學大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊。

          別了母校。

          別了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。

        別了,母校作文9

          光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個下午,也將是我永生難忘的那個下午,學校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。

          我懷著滿心的激動,來到了操場。這時的操場用人山人海形容真的不過分。畢業(yè)典禮開始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱,以及學生代表和老師代表講話還有動情的朗誦。

          我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中,隨著優(yōu)美的旋律。我們個個都真的融入進去了。有的還差點失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開這生活六年的學校、老師、同學。難免會有不舍。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了,也就代表著我們畢業(yè)了。回頭留戀地看一眼我的母校,還沒完全竣工的模樣,不知生么時候才能再一次看見他。更不知等我們長大成人后他會變成什么樣……

        別了,母校作文10

          歲月匆匆,花開花落。在母校的六個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年,難免會留下太多的不舍,太多的情誼;厥啄切┰谖毅露卸冗^的難忘時光,仿佛就發(fā)生在我的眼前,但又是那么的遙遠,在母校中的點點滴滴,都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年,我們曾拼搏過,曾奮斗過,曾努力過,曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌!

          母校那雄偉莊嚴的教學樓,是我們吸取知識養(yǎng)分的寶庫,每當我經(jīng)過這里,瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里,是我們一展風采的地方,每一張課桌,每一把椅子,我都覺得是那么親切。在這間教室,我們曾聆聽老師的諄諄教導;我們曾一起刻苦學習,鉆研難題;我們曾追逐打鬧,嬉戲玩!@里留下了我們最美的回憶,記載了我們成長的腳步,這一間普通的教室,在我們看來它是那樣的偉大,那樣的溫暖。一股暖暖的微風吹來,我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道,走到那充滿活力的綠茵場。當我的腳踏上那塊綠茵場,昔日我們一起玩耍的時光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉,每一個活潑、可愛的身影,都深深地記在我的心里。

          再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校,陽光下的您是那樣的耀眼,此時無數(shù)的情感涌上我的心頭,勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

          母校生活,六年之久;母校之情,太深太厚——此時此刻,我的心里是那樣不舍,只好將所有的情融成一句:"別了,母校——"

        別了,母校作文11

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光已被時間老人無情的吞噬了。轉(zhuǎn)眼間,我就將要離開我的母校,踏入一所新的學校。

          操場上,到處都洋溢著同學們的歡笑,教室里還充滿著緊張的學習氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上,迎風招展。

          可越是這個時候,我卻越覺得母校越來越親近。

          走在河邊的小道上,高大的柳樹垂下千絲萬條,這柳樹隨著風飄動,在這個時候,卻是如此的美麗;鳥兒的歌唱聲,伴隨著同學們的讀書聲,顯得格外動聽;操場上的歡笑聲充滿了童趣,快樂;我曾經(jīng)用過的課桌,老師講過的黑板,用過的每一根粉筆頭都充滿了無限的回味感;運動會比賽是,拉拉對的加油聲比往常更加的響亮,充滿激情。

          “呵呵”,一聲充滿童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級的小學生時,老師的和藹可親,同學之間的友誼,迎風招展的紅旗,每一棵花草樹木都讓我深深的愛上了這里,深深的喜歡上了這里。

          每一個歡笑,每一個故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都讓我無比的回味。

          做為畢業(yè)生的我們,能回報母校的只有成績,在剩下的一個多月里,奮勇向前,拿出最好的成績來回報母校,回報母校對我的培育之恩。

        別了,母校作文12

          張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛上了你,所以我想叫你母校。

          我不想說你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少辛辛學子,不管你還是否還記得我,母校,我會永遠記住你,我會記住“張灣鄉(xiāng)中”這個名字,在我心里,這四個字莊嚴而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來找過我,但我不想去,那個環(huán)境我不熟悉,那個學校更不是我的“家”,不是我的“家’。∧感,在你這里,有母親留下的醇香,有家的溫馨!我在著不大的操場上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過了多少歡樂的時光,曾有多少次一個人靜靜地冥想……

          曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開你,當我周日回到家,正準備給外校那個老師打電話時,我發(fā)現(xiàn),我無法抬起手,我在猶豫。這時我才知道,我有多么依戀你,你對我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴,向老師道歉,我學會了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來,濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走……

          母校,你很快要離開我了,我想留住你,但我無能為力,很對不起,希望你能原諒我,我愛你,母校。你已是我生命的一部分,從此以后,我會把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里,永遠不會忘記,永遠不會……

          母校,還有一個月的時間,我會好好珍惜,考個優(yōu)異的成績,來回報我最愛的母校,我愛你,母校,別了!

          我愛你,母校,別了!

        別了,母校作文13

          別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風的柔,如秋天的獨特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點不舍,在這個地方,我的母校,有一種獨特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師,你的恩情,我永遠銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)!我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場,良好的學習環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達,只說一句“我愛您,母校。歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,

        別了,母校作文14

          如今我已是一名六年級的學生了,從一年級的看圖學說話,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......

          在校園里漫步,來到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在花園四周,我想到自然老師帶領(lǐng)著我們到這兒采集標本。耳邊響起同學們的歡聲笑語,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然老師向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗;叵肫鹉菚r無憂無慮的時光,真是太幸福了。

          在這個美麗的校園里,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學之間那深深的情誼所感動過。

          那是五年級的時候,班里的何冠天同學佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當他淚流滿面無助地來到教室,同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈人玫瑰,手留余香。

          我輕輕地走過那大大的操場,這個操場好大啊,它裝著我們?nèi)W生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子.....看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時的身影,再看看那際個籃球架,那里灑滿了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......

          別了,母校!別了,我親愛的老師、同學,我將永遠把你們銘刻在我心中。

        別了,母校作文15

          “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長高了不是媽媽變矮了!眿寢屝χ鴮ξ艺f,“都六年級了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級了,我長高了長大了,也要和我的母校——大華附小,告別了。

          小學六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學習生活六年的同學們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長大,都要一步步邁向成熟。一個班44名同學,如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯(lián)系,雖然不在一個教室上課了,但是友誼天長地久!

          同學之間是濃濃的友誼,對于老師則是深深的感激!

          老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會經(jīng);貋砜茨模埬任,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績回來。

          啊,我的母校,我第二個家,再見了!敬愛的老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學們,我的兄弟姐妹,再見了!

          這個夏天,我們揮手與小學生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

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