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      2. 母校作文

        時(shí)間:2021-03-12 10:09:55 母校 我要投稿

        母校作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的母校作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母校作文8篇

        母校作文 篇1

          在新的學(xué)校難免會(huì)有些不習(xí)慣,有時(shí)候我靜靜的坐在位置上發(fā)呆,回想著過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的歡樂,過(guò)去的事情……而這時(shí)眼中卻情不自禁泛起了淚花。

          以前的自己不會(huì)珍惜時(shí)間,從而浪費(fèi)了許多光陰。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯早已落幕,回憶著老師傳遞的知識(shí)、母校用愛的寬恕,這一切...實(shí)在是太讓我們懷念了。每次來(lái)到母校附近看著自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的班級(jí)、送我們離開的班級(jí)依然在閃爍著燈光,一股心酸味滲入我的心中,慢慢吞噬了我的心……

          我徘徊了很久,終于鼓起勇氣走進(jìn)了曾經(jīng)屬于我的學(xué)校,這一切是多么熟悉又陌生的環(huán)境:美麗的花壇、開滿了鮮花的紫藤架、高大挺拔的樟樹、巍然聳立的教學(xué)大樓、彩色的操場(chǎng)……這一切是多么的熟悉。》叛弁,幾個(gè)女生引起了我的注意,有那么一剎那,我就覺得他們就是當(dāng)年的我和分離已久的朋友。我低著頭,抹去了眼角的淚水,這是開心而辛酸的淚,我微笑著看著她們。“你……是?”一個(gè)熟悉的聲音繞過(guò)我的耳邊,這,這不就是當(dāng)年的班主任嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,沒錯(cuò),是她,我的老師。“老師,啊,是你誒!!”我的心一直壓抑著我的心,我努力告訴自己“不要哭、不要哭,不要在老師面前落淚,要讓他知道我很好,不要讓他擔(dān)心”我仔細(xì)觀察老師,白發(fā)愈多了,臉上也布滿了被歲月侵蝕的痕跡。老師看著我說(shuō)“噢噢,是你啊,真的好久不見了,你長(zhǎng)大了不少哦!我們一起聊聊吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師并肩前行。我們點(diǎn)走邊聊!白罱脝幔俊崩蠋熀吞@的問(wèn)。我低著頭,“沒有以前好了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力比以前大了不少,有的時(shí)候上數(shù)學(xué)課,都覺得不習(xí)慣了,可能上慣了你的課吧!”老師看著我“我在幫你上一課吧!”我驚訝的看著老師,滿臉的開心,連忙點(diǎn)頭。老師把我?guī)нM(jìn)了我最熟悉的班級(jí),說(shuō)這樣會(huì)親切些。我看著似蜂巢一樣的座位,一眼就認(rèn)出了屬于我一人的蜂房,便坐了下來(lái)?粗趬(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的事變成了現(xiàn)實(shí),我有些動(dòng)容。老師為我講解著數(shù)學(xué)的課程,我便低下頭抽泣了起來(lái)。老師見狀急忙過(guò)來(lái)安慰我。而我早已哭的泣不成聲了。我從口袋里拿出了前幾日買的康乃馨,因?yàn)榉蕉家恍┚,花都開始枯萎了。我緩緩的遞給老師,邊哭邊說(shuō):“老師,對(duì)不起,遲到的康乃馨,請(qǐng)你原諒,教師節(jié)快樂!”過(guò)了許久,我的心情才平復(fù)下來(lái)……

          這事會(huì)變成我的回憶,會(huì)成為我心中一塊永遠(yuǎn)抹不去的烙印、永生不忘……

        母校作文 篇2

          臨別前,分手時(shí),我望著您,那歷經(jīng)滄桑的身軀,我便忍不住說(shuō)出了憋在我心里兩年的話語(yǔ)。

          還記得我剛來(lái)到您身邊時(shí)的陰霾嗎?您站在我面前,俯瞰著我那弱小的軀體,但我并沒有感到害怕,而是更勤奮地向您證明我的價(jià)值。

          初期,我坐在教室里認(rèn)真地讀書。上課時(shí),可以看見我拿出書本,端坐在課桌前的專心致志;課間時(shí),可以看見我趴坐在書桌前的開心模樣?墒,唯一遺憾的是操場(chǎng)上沒有我走過(guò)的足跡。五年級(jí)時(shí)的我,羞澀、膽怯,不善于表達(dá)自己心里的想法。現(xiàn)在,卻截然不同。操場(chǎng)上,我在奔跑;樹蔭下,我在乘涼;器材前,我在鍛煉。我的身影已遍布了整個(gè)操場(chǎng)。春風(fēng)里,有朗朗的讀書聲—那是我在學(xué)習(xí);烈日下,有晶瑩的汗水—那是我在運(yùn)動(dòng);落葉上,有燦爛的金黃—那是我在繪畫;寒風(fēng)里,有歡聲笑語(yǔ)—那是我在嬉戲玩耍。一年四季,各有不同。但我在您的保護(hù)下、呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。沒有您,就不會(huì)有今日的我。現(xiàn)在,我已六年級(jí)了,即將結(jié)束這精彩的小學(xué)生活。我想親口告訴你:燕子長(zhǎng)大了,總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的藍(lán)天。但是,燕子不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)曾帶給她溫暖的懷抱,因?yàn)樵谀菓驯Ю,她如此地快樂幸福著,在那懷抱里成就了她兒時(shí)的夢(mèng)想—飛向藍(lán)天。

          記得有人說(shuō):人是在煩惱中長(zhǎng)大的。但我卻想說(shuō):人是在快樂中成長(zhǎng)的。因?yàn)槟感,因(yàn)槟,我成了那個(gè)最快樂的人。

        母校作文 篇3

          令人舍不得又快樂的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩之下開始了。

          我和其他幾位同學(xué)看似平靜地坐在位置上,心中卻好像裝了一千只兔子一般怦怦直跳,手心中也滲出汗來(lái),非常緊張,因?yàn)槲覀兗磳⒁谖枧_(tái)上為母校唱最后一首歌。

          不一會(huì)兒,就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們節(jié)目里第一個(gè)出場(chǎng)的,當(dāng)然壓力也很大,當(dāng)頭炮就應(yīng)該用最好的聲音唱給大家。所以,我便強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,隨著音樂聲的響起,緩緩走向舞臺(tái)中央,用響亮的聲音,喊著:“嗨,大家好!”話音一落,便響起熱烈的掌聲,我心中的緊張也頓時(shí)減少了許多。

          我放開聲音大聲地唱了起來(lái):“有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥……”就在這時(shí),我比歌曲快了一拍,頓時(shí),緊張的心理又竄了回來(lái)。我在心中默默地想:“不好,我快了一拍!”用眼睛的余光看了一眼臺(tái)下的大家,幸好他們都沒注意我快了一拍。接著,我用最好的聲音唱完了這首歌,心中那塊緊張的大石頭也隨之落了下來(lái)。

          最后,我們用最響亮的聲音唱起《超越夢(mèng)想》:“超越夢(mèng)想,一起飛……”當(dāng)最后一個(gè)音符的落下,我們一起喊道:“同學(xué)們,畢業(yè)快樂!”場(chǎng)上又一片熱烈的掌聲響起。

          這是我們最后一次為母校歌唱,也是最用心的一次唱歌,我們舍不得離開母校,六年來(lái),是母校的老師們辛辛苦苦用知識(shí)的甘露澆灌我們,使我們茁壯成長(zhǎng),我們要感謝母校!

          畢業(yè)典禮結(jié)束,外面升騰起一團(tuán)團(tuán)篝火,那篝火是多么的旺盛,顏色是多么的鮮艷。接著,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞,老師高聲喊著口令:“左左,右右,前,后,前前前!”跳著歡快的舞蹈,揮灑快樂的汗水,就在這時(shí)“砰砰”的聲音傳入我的耳朵,我環(huán)顧四周,只見絢爛的禮花在天空中綻開美麗的笑臉,仿佛歡笑著目送我們離開這百年老校。

          畢業(yè)了,我們即將踏入初中的大門,迎接新的學(xué)校,新的老師,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我們的教誨。

        母校作文 篇4

          我就要告別母校,跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活,有喜有憂,有笑有淚,一幕一幕,都在這美麗的校園發(fā)生,令我記憶猶新,令我留戀難舍。

          看那大門,是有漂亮的石頭堆砌而成的,做得十分精細(xì),上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊,像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學(xué)校。

          走進(jìn)大門,就是巨大的教學(xué)樓,白紫相間,富有書卷氣。教室里傳來(lái)朗朗讀書聲,是那么和諧。走進(jìn)教室,桌椅排列整齊,地上沒有一點(diǎn)紙屑?纯春竺娴暮诎鍒(bào),各種各樣,同學(xué)們的作品被展覽出來(lái),使教室更添風(fēng)采?纯创芭_(tái),有很多綠化,都是同學(xué)們從家里帶來(lái)布置的,它們?yōu)榻淌覂艋諝猓雇瑢W(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書架,有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀,每到星期五讀書日那天,同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書。

          走出教學(xué)樓,就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影,這里有我們跑跑跳跳的足跡,這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級(jí)足球賽,我班經(jīng)過(guò)拼搏進(jìn)入了決賽,為此,我們十分激動(dòng),熱血沸騰。決賽那天,我們組織好隊(duì)形,拉拉隊(duì)拼命為我們助威,沒過(guò)十五分鐘,就進(jìn)了一個(gè)球?墒菍(duì)手也十分厲害,緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于,我們進(jìn)了一個(gè)完美的球,并最終取得勝利,成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞,操場(chǎng)上沸騰了!

          !母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí),我只是一個(gè)好奇的頑童,而當(dāng)我邁出校門時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見了,母校,我的心里永遠(yuǎn)留著你的'身影!

        母校作文 篇5

          兩年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。對(duì)什么都好奇,充滿新鮮感。首先是寬闊而充滿活力的草坪,其次是校園上空的藍(lán)天,給人一種輕松的心情?諝庵杏幸还傻恼翗湎阄叮挥盟阉骶湍芸吹綆卓煤軡獾恼翗。無(wú)論走到哪里,都充滿了同學(xué)們的笑聲,令人難忘。

          學(xué)校在我眼里的每個(gè)地方都有不同的記憶。在教學(xué)樓里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)老師不厭其煩地教我們和我們的同學(xué)一次又一次為夢(mèng)想奮斗的身影。課后,老師們回蕩著學(xué)生們活潑俏皮的聲音。我還會(huì)記得每次吃飯鈴聲一響,學(xué)生們就爭(zhēng)相排隊(duì)的場(chǎng)景。一切都那么耐人尋味。

          最讓我難忘的是體育館,里面不僅有體育課學(xué)生激烈籃球賽的場(chǎng)景,還有學(xué)生們?cè)诿看瓮頃?huì)上的最佳表現(xiàn),充滿了學(xué)生們的汗水和不甘的淚水。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)初夏、秋冬季,學(xué)校依然有它的純真和歡笑。他在我心中總是那么耀眼,那么新鮮。

          清晨的黎明,校園回蕩著這甜美的鐘聲,預(yù)示著新的一天的到來(lái)。教室里的燈亮了,讀書的聲音響徹整個(gè)校園。放學(xué)后,一些學(xué)生躲在床上,用手電筒看書,以獲得學(xué)習(xí)時(shí)間,并防止老師的作文考試和漏光。有的人干脆躲在廁所里,借廁所看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          如果真的算的話,這兩年來(lái),為了給我們提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的制度不斷完善。尤其是大課間,學(xué)生們走的步調(diào)整齊,就像一個(gè)整齊的隊(duì)伍里跑的士兵,成了學(xué)校唯一的一道風(fēng)景線,也成了整個(gè)高中的一大特色。每個(gè)學(xué)生都能積極有序的參與,讓我們更好的增強(qiáng)體質(zhì),掌握知識(shí)。

          經(jīng)常聽說(shuō)時(shí)間會(huì)帶走很多美好的東西,母校的影子也會(huì)隨著一步一步的遠(yuǎn)離而變得更清晰更深刻。但我就是這樣一個(gè)人:離開一個(gè)老地方,什么都不會(huì)挽留,什么都不會(huì)珍惜,反而會(huì)感受到一種刻骨銘心的思念。再過(guò)一個(gè)多月,我們就要告別母校,奔向新校區(qū)了。我們不禁想到剛開學(xué)就入學(xué)的樣子。一切都像昨天的風(fēng)景一樣美麗。我原本以為離開老校區(qū)沒什么,可以拋棄他。但在內(nèi)心深處,我們緊密相連。只有走得遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)更不可磨滅。

          母校帶走了很多學(xué)生,迎來(lái)了一批新同學(xué)。也許母校會(huì)忘記我,但我會(huì)告訴他:他是我一生的回憶,在不確定的未來(lái),他永遠(yuǎn)是我們心中最好的地方。

        母校作文 篇6

          今天是您的生日,母校!此時(shí)此刻我心中有無(wú)限感慨,您這位歷經(jīng)風(fēng)霜的和藹老人,以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前,今天我來(lái)到這兒,成為這一大家庭中的一員,感到無(wú)比榮幸。

          漫步在母校的小路上,心情無(wú)比歡悅。路旁的小草,隨風(fēng)舞動(dòng)它那嫩綠的身軀,是在為母校的生日歡跳。

          不知不覺中,眼前出現(xiàn)一排參差不齊的桂花樹,那綠葉底下一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵爭(zhēng)先露出。閉上眼,腦中仿佛出現(xiàn)了滿樹小巧玲瓏的桂花。它們互相擁擠,展示自己美麗的花瓣,散發(fā)沁人心脾的香氣。同學(xué)們?cè)跇湎驴磿、休息,好不快樂。而母校也仿佛在與兒女們一同歡笑。

          噫?這一朵小黃花,像亭亭玉立的少女,在成千上萬(wàn)的綠葉當(dāng)中,好一個(gè)“萬(wàn)綠之中一點(diǎn)黃”!我伸出手撫摸著它,忽然傳來(lái)了一陣陣讀書聲。是啊,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),都是母校給予的,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

          繼續(xù)漫步,見兩棵大樹并肩站者。我往石碑上一看,哦,“紅軍樹”!這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙沙”地響著,好像在“述說(shuō)”著它們的不平凡的身世。

          告別“紅軍樹”,沿石梯直登趙家山,有一石像遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方, 對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。是!我們是一群對(duì)未來(lái)充滿了希望的少年,母校為我們開拓了視野,讓我們更好的成長(zhǎng)。經(jīng)山上的亭子登上趙家山,居高臨下:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。 高大的教學(xué)樓, 美麗的校園,這些都是母校所賜予我們的。

          人的一生總是要經(jīng)歷磨難,母校的一生也不平坦:

          她創(chuàng)立于1926年,那時(shí)我國(guó)正處于戰(zhàn)亂年代,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷,甚至停辦過(guò)。然而今天,她依然站在這兒,這是需要多大的勇氣啊!當(dāng)她在苦難面前是否這樣想:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志”,或許上天會(huì)派更重要的任務(wù)于我,才這樣來(lái)磨練我吧!是啊!上天是派了更重要的任務(wù)給她,現(xiàn)在已發(fā)展為一所省示范性高中,擁有兩千多位莘莘學(xué)子。

          啊!母校,你無(wú)私地奉獻(xiàn)著,為社會(huì)培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。然而你不求回報(bào),只是微笑著,像慈母般的笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)瀟水歡唱的歌兒。小河,你是在為母校而歌嗎?天上飛過(guò)的小鳥正在唱著新編的歌謠。小鳥,你也是在為母校的慶典而歌嗎?太陽(yáng),你是因?yàn)榻裉焓悄感5纳詹判Φ萌绱藸N爛?是。∧感,今天是您80周歲的生日,您對(duì)我們的恩情我們是無(wú)法回報(bào)的。所以在這兒,我們也為母校譜寫新歌,那就是我們?cè)谀感5膽驯^發(fā)學(xué)習(xí),以優(yōu)秀成績(jī)向母校匯報(bào)。

        母校作文 篇7

          光陰荏苒,三年的初中時(shí)光恍若雨后天邊的虹,雖美麗而短暫。

          前方,黑板右上角的倒計(jì)時(shí)只剩下十五天了,再除去周末,甚至連兩周都不到了心中不免一陣惆悵;蛟S人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在兩周后已成定局了,想懷念,想感慨,這1095天的日子都去哪了?

          時(shí)間的老人打開了記憶之門,思緒飄飛到七年級(jí)。那一天,恍若昨天,依舊那么清晰,卻又像夢(mèng)一樣,不可觸及。而那時(shí),自己還只是一個(gè)膽小的孩童,小心翼翼地跟在媽媽的身后,還在猶豫到底去哪里上初中。然而,然而那時(shí)選擇這里只是因?yàn)椋iL(zhǎng)和藹可親,環(huán)境優(yōu)美整潔,各種設(shè)施齊全這么簡(jiǎn)單。到今天,我才更加肯定,自己的選擇沒有錯(cuò)。在這里,艱苦的軍訓(xùn)生活讓自己曬黑了,同時(shí)我也收獲了堅(jiān)強(qiáng);在這里,歡樂的時(shí)光緩緩流逝了,但同時(shí),我也收獲了友情;在這里,老師的諄諄教誨再也找不回了,同時(shí),我也收獲了知識(shí)與智慧。在這里,我長(zhǎng)大了,成熟了,智慧了,不再猶豫了甚至前途一片光明,直都?xì)w功于許昌新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          仍然記得,剛開學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀和老師的微笑,依然能回味起門衛(wèi)老伯和小區(qū)站崗叔叔那一聲問(wèn)候中的關(guān)懷,使他們給予我不斷前行的動(dòng)力。我也會(huì)用行動(dòng)證明,我不會(huì)讓他們失望的!

          三年來(lái),我曾因失敗哭過(guò),也常因成功而笑過(guò)。特別在初三這段緊張的時(shí)間里,有時(shí)我覺得很累很累。但是老天卻賜予了我一個(gè)好班主任,她真的像一個(gè)我們的好朋友,噓寒問(wèn)暖;雖然她是老師但她更愛民,以身施教、現(xiàn)身說(shuō)教運(yùn)用得淋漓盡致。因而盡管初三很累,有這樣的班主任的陪伴,仿佛一下子就減輕了許多,心中無(wú)形中斗志昂揚(yáng),有一個(gè)信念不斷被堅(jiān)定,再戰(zhàn)十五天,為這三年初中添上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          再見,新區(qū)實(shí)驗(yàn),感謝你讓我更加成熟,更加睿智。愿你也不斷發(fā)展——有美好明天!

        母校作文 篇8

          再過(guò)不到兩個(gè)月,離別的大門就將開啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛的同學(xué)們。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。每想起即將離開的一幕,老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,我就不禁淚眼朦朧,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。

          母校,我想對(duì)你說(shuō),是你哺育了祖國(guó)的未來(lái),是你教育了下一代,是你讓我學(xué)到了知識(shí),是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花,是你給了我土壤,是你給了我清水,我在你的懷抱里成長(zhǎng),我在你的懷抱里學(xué)習(xí),是你讓我知道了應(yīng)該做些什么,是你讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝你,我的母校。

          母校的老師如慈母、嚴(yán)父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。我難忘,難忘老師慈祥的臉龐;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。剛上學(xué)時(shí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用充滿著希望的鑰匙開啟了我心靈的大門。

          我難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光;更難忘同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,我傷心時(shí),朋友逗我開心,扮鬼臉,講笑話。生病時(shí),朋友們來(lái)看我,還關(guān)心的問(wèn)候我。

          我難忘,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          母校,我想對(duì)您說(shuō),是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你讓我交到了這么多的好朋友。母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng),有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……

          母校,我無(wú)法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!

          難忘您啊,母校!我相信,今后,我還會(huì)回來(lái),回來(lái)看您的,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校!

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