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      2. 別了母校作文

        時(shí)間:2021-03-09 16:45:32 母校 我要投稿

        別了母校作文(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的別了母校作文,希望能夠幫助到大家。

        別了母校作文(15篇)

        別了母校作文1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          五年中,日月如梭,日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了與母校告別的時(shí)候了。五年中,有同學(xué)的友誼與我相伴,有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂(lè),有成功的喜悅,也有失敗的傷心。

          我有一位好老師―劉老師,她不但教會(huì)了我們知識(shí),還讓我們明白許多道理,感悟人生。

          有一次,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在做小動(dòng)作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說(shuō)我?guī)拙淠?又一想,她這是給我留面子。我心里默默地對(duì)自己說(shuō):今后我要認(rèn)真聽(tīng)課,要做個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的好孩子。

          我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂(lè),給我信心。有一次,我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。在上廁所的路上,他說(shuō):“一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“這次沒(méi)有考好,下次也可能考不好! 他說(shuō):“要相信自己,只要努力就會(huì)成功的。正所謂世上無(wú)難事只要肯攀登嘛。”

          我開(kāi)始努力,果然下次考得非常好。我非常感動(dòng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝”。他平靜地說(shuō):“朋友就應(yīng)該這樣!

          別了母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住母校對(duì)我的恩情。

          祝母校桃李滿天下!

          20xx年5月20日

        別了母校作文2

          夕陽(yáng)的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅,黑板,墻報(bào)是如此的親切。在這里我們?cè)盥?tīng)著老師親切的教誨,熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題,在這里留下過(guò)我們的朗朗讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)地歌唱聲,歡樂(lè)的笑聲……

          走進(jìn)校園,第一眼便看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這里記錄著我五年來(lái)多少快樂(lè)呀!還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動(dòng),我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子,裝好水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛(ài)的綠苗時(shí),我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念!

          邁向?qū)挸髁恋慕淌遥湍苈?tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲。“一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè),又像那個(gè)……”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸! ……瞧!同學(xué)們是多么投入!這整齊的讀書(shū)聲,這對(duì)知識(shí)的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……

          此刻,我一想到自己將要升入中學(xué),與老師、同學(xué)、母校分別了,感覺(jué)這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切,我都會(huì)銘記在心。此刻,內(nèi)心所有的思緒都溢于言表,只能深情地道一聲:“再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!”

        別了母校作文3

          光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí),我依依不舍,回頭望望......

          也許,我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛(ài)的母校了!

          一進(jìn)大門,每天都能看到看門的老大爺,他對(duì)我們非常的好,每次看到他,都會(huì)親切的叫聲郭爺爺好!然后我們走進(jìn)了校園,一條水泥路,走上去多么親切呀!有周邊的樹(shù)木,天上的小鳥(niǎo)相襯,那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓,和我上學(xué)時(shí)的一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。望著這教學(xué)樓,似乎聽(tīng)見(jiàn)我們那爽朗的讀書(shū)聲,那樣的舒服.再往前走,就是我們的樂(lè)園__草坪,老楊樹(shù),看著草,我似乎看到了小時(shí)候的我.在那里你追我趕。似乎也聽(tīng)到了笑聲,那么純真,那么可愛(ài)。那楊樹(shù)有著悠久的歷史,它陪伴我們,陪著我們開(kāi)心,陪著我們憂愁,陪著我們難過(guò).開(kāi)心時(shí),向它報(bào)告;憂愁時(shí),向它訴說(shuō);難過(guò)時(shí),向它發(fā)泄。雖然它聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么,但它是我們忠實(shí)的聽(tīng)眾。

          別了,我可愛(ài)的母校!

        別了母校作文4

          春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,開(kāi)始新的旅程。

          回首這六年,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書(shū)的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答;寬闊的操場(chǎng)上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書(shū)館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落,都感染了我們的朝氣。

          感念梧小,您是一位無(wú)私且偉大,慈祥且嚴(yán)厲的母親!我們?cè)谀鷾嘏葠?ài)的懷抱里,從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童,變成了知識(shí)逐漸增長(zhǎng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流,到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門……

          回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫(huà)卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

          啊,六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

        別了母校作文5

          歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

          剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹(shù)像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;j教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。

          母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙的美妙的交響樂(lè),還縈繞在我耳旁。

          漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的大門上,鑲嵌著四個(gè)大金字“樂(lè)學(xué)篤行”,成為我們的座右銘。

          花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

          操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

          別了,我敬愛(ài)的老師。

          慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。

          別了,母校;別了老師,

          我一定會(huì)像離開(kāi)母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天,展翅高飛。

        別了母校作文6

          別了!親愛(ài)的母校!伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲,我們將依依不舍地離開(kāi)你。

          從稚嫩的我到成熟的我,是您把我精心呵護(hù)!再次看您,一切依然是那樣熟悉!一絲陽(yáng)光透過(guò)薄霧照著我們的臉龐,大家好不快活!您身體的每個(gè)部分都為我們帶來(lái)了快樂(lè)!記得那次的節(jié)目排練,您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來(lái)了一股清風(fēng),您成了參天大樹(shù),頂著烈日,看著我們滿意地離開(kāi)……

          可到了今天,您哭了,同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚,打在我們的臉頰,和著我們的淚水一同流下!

          看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天,您和氣地聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著,直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累,但您笑了……

          母校!我只想對(duì)您說(shuō),我不想離開(kāi)您,真的!別了!母校!別了!lastchance!我一定珍惜!我會(huì)回來(lái)看您!

        別了母校作文7

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候,我們?cè)谶@里度過(guò)了幸福的時(shí)光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。

          時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里,有令人難忘的,有令人快樂(lè)的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。

          再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國(guó)的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T!

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難!

          我對(duì)母校的回憶是美好的。那里有我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),一想到要離開(kāi)了,我的心里怎能會(huì)平靜呢?希望母校的明天更美好!

        別了母校作文8

          三年的初中生活在不知不覺(jué)中悄然逝去……三年的時(shí)光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……

          短短的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識(shí)……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵,或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。

          現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天、說(shuō)笑、訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……

          正如人們所說(shuō)的“從前,已成過(guò)去;將來(lái),很值得期待;現(xiàn)在,是禮物。”過(guò)去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場(chǎng),它決定了將來(lái)……

          現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽(tīng)人說(shuō),高中的生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對(duì)高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對(duì)此,我曾有過(guò)各種各樣的遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書(shū);下午,一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……

          或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見(jiàn)的那些高中生一樣……

          初中時(shí)光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說(shuō),別了,母校;哈嘍,高中……

        別了母校作文9

          班長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室,高聲通知:準(zhǔn)備照畢業(yè)相!平日最愛(ài)照相的我,今天卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲抑溃胀戤厴I(yè)相,我的小學(xué)生活就結(jié)束了。

          看到校長(zhǎng),眼前浮現(xiàn)出他忙碌的身影和國(guó)旗下講話的慷慨激昂,以及俯身?yè)炱鹦@垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔,校長(zhǎng)付出了多少心血。

          坐在校長(zhǎng)左邊的是班主任。剛接我們班的時(shí)候,我們不聽(tīng)話,班主任沒(méi)有批評(píng)我們,更沒(méi)有打罵我們。他的語(yǔ)文課很精彩,讓我這個(gè)不喜歡語(yǔ)文的學(xué)生都能考出好成績(jī);他每周把一節(jié)語(yǔ)文課改成讀書(shū)交流會(huì),培養(yǎng)我們讀書(shū)的興趣;他在班級(jí)舉辦古詩(shī)文背誦比賽,讓我們寫(xiě)日記周記,幫我們向報(bào)社投稿,指導(dǎo)我們辦黑板報(bào)……他的無(wú)私付出,讓我們班每天都有變化。

          與班主任挨著的是數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期不到3天,他就能喊出全班同學(xué)的名字,我們感到驚訝,佩服他的記憶力。我想,他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好,更因?yàn)樗麗?ài)我們,沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),就不能那么快記住我們的名字。

          馬上就要離開(kāi)他們了,我心里多么不舍!

          教室里裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)上印滿我們玩耍的足跡;花草上還有我們傾灑的汗珠;宣傳板上的一字一句都是我們自己寫(xiě)的,一人一物都是我們自己畫(huà)的……

          我多想把眼睛變成照相機(jī),把它們?nèi)b在心里帶走!

          正在出神的時(shí)候,攝影師叫我們喊“茄子”,我們的小學(xué)生活畫(huà)上了句號(hào)。

          別了,親愛(ài)的老師!別了,心愛(ài)的母校!

        別了母校作文10

          我時(shí)常懷著深深的感激之情,來(lái)回憶我在實(shí)小這兩千多個(gè)日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)實(shí)小的大門到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年。

          如同春蕾正在綻放,如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時(shí)間里,實(shí)小給了我很多很多……

          她就像一位慈母,給予我無(wú)微不至的關(guān)懷;她就像人生中的一個(gè)停車站,過(guò)去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè)。

          實(shí)小是一個(gè)溫馨的大家園,而同學(xué)們?nèi)缤业男值芙忝,我們一起在這個(gè)大家園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。上課時(shí),我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課;下課后,我們一起玩耍、嬉戲……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和實(shí)小已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦,一顰一笑,是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會(huì)兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的溫暖,熟悉她的微笑。

          今天,我以實(shí)小為自豪;明天,實(shí)小以我為驕傲。如今,我即將離開(kāi)母校實(shí)小,在我臨走之前,總要給她留下點(diǎn)什么。我想,送給母校最好的禮物就是我們自己,假如在某某年之后,我成為了“名人”,如果有人問(wèn)我姓甚名誰(shuí),我會(huì)自豪地告訴她:“我是實(shí)小人!”

          實(shí)小是我人生中的第一個(gè)起點(diǎn),您教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,以最樸實(shí)的行動(dòng)告訴您:謝謝您,實(shí)!我親愛(ài)的母校!

        別了母校作文11

          再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。

          我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì)消失,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè)。

          時(shí)間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的'快樂(lè)和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受益。

          親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣训爻砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè)。

          母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績(jī),不讓父母失望,不辜負(fù)老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

        別了母校作文12

          我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍啊!我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚。〗淌依锪粝铝宋覀兛鞓(lè)的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍,我們(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

        別了母校作文13

          我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。

          春天的時(shí)候,百花齊放,春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,?春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!多么清香啊!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。

          冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

          別了!母校!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

        別了母校作文14

          母校,你是我們成長(zhǎng)的搖籃;母校,你是我們知識(shí)的源泉;母校,有了你才有我們燦爛輝煌的明天。如今,我們要畢業(yè)了。讓我再看一眼你——親愛(ài)的母校。當(dāng)我們歡呼,當(dāng)我們沮喪,當(dāng)我們盡情揮灑成功的喜悅,當(dāng)我們?cè)诒炭杖f(wàn)里的藍(lán)天下結(jié)下的也許是延續(xù)一生的純真的友誼。而你,一直默默的陪伴著我們,是你給了我們鼓勵(lì);是你給了我們自信;是你教會(huì)了我們即使摔倒也不可以哭泣,要勇敢的爬起,繼續(xù)滿懷希望向前走。母校,親愛(ài)的母校,是你讓我們懂得做人的道理;是你給了我們翅膀,讓我們飛向那一片更寬廣,更美麗的藍(lán)天。如今,我們要畢業(yè)了,讓我們?cè)谀愕膽阎性偃鰦梢淮危蛔屛覀冊(cè)倏茨阋谎。今后回首,母校還是那么的朝氣蓬勃!桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候;為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?為什么我還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就要離開(kāi)這曾經(jīng)讓我綻放出最燦爛的微笑的美麗的校園了!

        別了母校作文15

          光陰似箭,日月如梭。再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動(dòng),又難過(guò),因?yàn)槲业男闹谐錆M了留戀之情。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

          轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去。可還記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開(kāi)您!

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出優(yōu)美的作文;從連3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對(duì)祖國(guó)一無(wú)所知到學(xué)會(huì)要愛(ài)祖國(guó)……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國(guó)的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進(jìn)年輕的心靈,為我們開(kāi)辟成長(zhǎng)之路,培育之恩誰(shuí)能忘記!

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