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告別母校作文600字-初三作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的告別母校作文600字-初三作文,歡迎閱讀與收藏。
告別母校作文600字-初三作文1
告別母校隨著童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過去了,不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會走到各處開始初中生活,離開共同生活了五年的母校。
母校啊,是你五年來對我無比呵護,無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃,而今天在您的培養(yǎng)下,我變的堅強,勇敢,成了一個有頭腦,有素質(zhì)的青少年。我非常感謝您慈母般的愛,嚴父般的教育,朋友般的理解,有了這些才能讓我快樂成長,讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰,但您同時有在提醒我:“沒有最好,只要更好,學(xué)無止境!”是的,我驕傲過,滿足過,是您不厭其煩地教育我,將我一次一次從歧途中拉回來,使我繼續(xù)奮斗,繼續(xù)前進!
而今天,我馬上就要離開您,繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得,就像要離開家鄉(xiāng)時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生,還是您培養(yǎng)的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹,我就是您枝頭搖曳的碩果;您是一艘航空母*,我就是您身上一架威武的飛機;您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒有不散的宴席,即使再親密的人也要分開。小學(xué)五年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會上成為佼佼者。俗話說:“滴水之恩,當以涌泉相報!碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶,我會回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的母校!
告別了,母校!您不用擔心,我會好好努力。今天我離開了您,明天我是祖國的棟梁!母校別了,我全心愛著的母校!
告別母校作文600字-初三作文2
人們常說:母校是我們成長的搖籃,母校是我們的樂園,母校是我們的“媽媽”,呵護著我們小學(xué)時期的成長……時光匆匆,我們就要告別母校了,意味著我們將告別搖籃,告別樂園,告別母親了嗎?
告別搖籃
我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服,受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時,因為老師講得好,所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會了,而且接受的十分心安理得;回家后,我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事。〈丝,我們將要離開搖籃。我感到緊張,感到吃驚,因為我擔心長大了,這一切就會不一樣了?告別母校,告別搖籃,讓我感到十分不舍。
告別樂園
我的樂園就是我們的同學(xué)。在體育課時,約上三五個同學(xué),一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場上你追我趕,孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當有同學(xué)摔倒了,我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務(wù)室;蛟S這就是我最難告別的一種精神吧!我擔心,我害怕,害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校,告別樂園,讓我感到十分不舍。
告別“母親”
我的母親,是你在我心情不好時給我一本書,也是你在下雨時將你唯一的雨傘給了我;還是你,在我成績挫敗時,自愿幫我補習(xí)。都是你,我的老師,那個深夜還在燈下工作的老師。因為你,我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習(xí);因為你,我才能在寫完作業(yè)后盡情的玩耍;因為你,我才能在我的樂園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了,再也不能遇見這么好的老師了。想到這里,我不禁潸然淚下。告別母校,告別母親,讓我感到十分不舍。
校門口的木棉樹又在綻放了,紅紅艷艷!木棉花年年都開,而我卻只能和母校相聚六年。告別母校,告別搖籃,告別樂園,告別母親,我將終生懷念!
告別母校作文600字-初三作文3
冬天,寒風呼嘯,不時飄一會兒美麗的雪花。天空彤云密布,不見一絲陽光。冰冷的雪花把高大的教學(xué)樓浸染成雪的顏色,眼前時茫茫的雪景?晌覅s在心底里感到莫名的惆悵。在這兒度過了數(shù)年的時光,難道就這樣依依不舍地離去?離開可貴的童年,美麗的母校?
滿樹梅花,在雪中傲然綻放,散發(fā)出濃濃的香味。小花在雪中為自己蓋好被子,讓雪水滲進了厚實的大地。我望著它們回眸過去的時光。
難忘!可敬的老師的諄諄教誨,讓我終生受用不盡,讓我感到師愛的偉大!回味過去的時光,那一幕幕有重新浮現(xiàn)在我的眼前,那是一個春暖花開的日子,我坐在椅子上看著自己的作業(yè),全是紅叉,那一刻,我的臉火辣辣的疼,我怎么會這么差?我正在思忖著,突然看見老師您批的字,身體漸漸地暖了起來,您當時批的“平時流汗,是為了防止考試時流血”那一刻,我便更加努力地學(xué)習(xí),成績終于提高了。
謝謝您,老師,雖然您沒有太多的言詞,但句句都是金玉良言。這里面包含著您偉大無私的師愛。您的諄諄教誨,讓我有了面對困難的勇氣和決心。
難忘啊!親密的伙伴。是你們陪我行過坎坷的人生路,在我成長的每一個日子里,都潤著你們的幫助和鼓勵。
謝謝你,朋友們。你們知道嗎?正是你們的鼓勵和幫助,讓我能愉快的給小學(xué)生活畫上句號,能得到一個令我滿意的成績。
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移間,我終于感受到了時間的步伐,無影無蹤,F(xiàn)在,我們要分別了。難舍的母校、難舍的老師、難舍的同學(xué)……
回望窗外,雪不知何時停了,陽光撥開云霧,將大地照得暖暖的。我的心里也是暖暖的。望著這個生機勃勃的校園,我茅塞頓開:告別母校,就讓自己的人生變得更高尚;告別母校,就是在前進的戰(zhàn)斗中做一名闖將;告別母校,更是學(xué)會沉著冷靜地面對風浪!
告別母校作文600字-初三作文4
我與學(xué)校相處已六年了,比在母親身邊呆的`日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學(xué)校共成長;學(xué)校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。
春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》里,我明白了“做人要誠實,不能虛偽”。學(xué)校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學(xué)老師告訴我,是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。
夏天,是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣,想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫,用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流,我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭,學(xué)校的夏天,給了我含苞欲放的空間。
秋天,是收獲的季節(jié),它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發(fā)表?不是學(xué)校給了機會,我怎能彈出如此好聽的琴聲?學(xué)校的秋天,讓我走向成熟。
冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖?矗n堂上有熱烈的討論,課外活動有老師熱情的輔導(dǎo),都讓你感到熱血沸騰。走進教學(xué)樓,從窗口看去,高年級的大學(xué)生低著頭在認真學(xué)習(xí),不用親身體會,從外面就能感覺到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學(xué)校像春雨,無聲地滋潤著我;學(xué)校像春風,默默地撫慰著我。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間,我將會用我的成績來報答她。
告別母校作文600字-初三作文5
母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分!
再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會了感恩他人;在這里,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?
再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識,您不知犧牲了多少休息時間……
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時,我的爸爸媽媽都出差了,不能及時趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?
再見了,親愛的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會遺忘一些知識,但我絕不會忘記自己的小學(xué)同學(xué)!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們的!
告別母校作文600字-初三作文6
再見了,母校
你還記得嗎?
在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè),你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
在學(xué)校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪里沒有老師的足跡,同學(xué)們因為受傷老師在醫(yī)院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習(xí),老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間,這并不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……
告別母校作文600字-初三作文7
日月如梭,寒來暑往,六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學(xué)生時代的下一章節(jié),我知道,小學(xué)留給我的時間不多了。
如今走在母校的校園,感覺一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇邊的薄灰,旗桿上飄飄的五星紅旗,操場上醒目的跑道,一切都是那么親切。
回憶起六年的時光,最先跳出腦海的,是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。
那是三年級的一次運動會,也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處,200米不是我的強項,看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場了,我突然聽到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的班級,大家都站了起來,揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,加油!不能辜負同學(xué)們的期望,一定要給班級加分!我暗暗下著決心。
“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去,一時間遙遙領(lǐng)先,沒有對手趕上來,我不禁一陣得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開始疼起來,腳步就慢了下來。
“刷——”一個對手超過了我,“刷——”又是一個,我心里著急起來,顧不上身體的不適了!凹佑!加油!”不知道是哪個班在喊,我又一個激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫面,不能讓大家失望啊!拼了!我心里發(fā)出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對手,一個,兩個,超過去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過終點線后,我癱倒在地上,陽光有些刺眼地照在我臉上,汗水不斷地流淌下來,心里卻異常地驕傲和甜蜜。
這樣的記憶片段還有很多,它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈,都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集,因為我知道,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。
告別母校作文600字-初三作文8
再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。
我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……
從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!
告別母校作文600字-初三作文9
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別母校作文600字-初三作文10
“小學(xué)的校服扔了嗎?”
“沒有!
“你現(xiàn)在還能穿嗎?”
“不能!
“那為什么不扔?”
“太貴重了!
“為什么這么說?”
“因為它映證了我六年的時光!
這是我與小學(xué)班主任老師最后一次的談心,就算過去了兩年,我還記憶猶新;叵肫鹆甑男W(xué)時光,敬愛的老師站在講臺上傳授我們知識,告訴我們要熱愛祖國、做正直勤勞的人,鼓勵我們努力學(xué)習(xí)、積極向上;課下,我和同學(xué)們追逐嬉戲,歡樂聲散播操場……那一幕一幕,一點一滴,仿佛都是昨天發(fā)生的一樣,那么清晰又那么親近。
那一天,我又回到母校,教室居然沒有任何變化。上課鈴響起,同學(xué)們快速走進來,童稚的眼中閃爍著好學(xué)的光芒。年邁的老師依舊站在教室的講臺上,認真地在黑板上寫字。不知不覺,我也融入其中,聽著老師講課,頭腦跟著思考……
“鈴鈴鈴……”,鬧鐘把我從課堂上拉回現(xiàn)實,原來,剛才只是一場夢。
睜開睡眼,墻上掛著的那些小學(xué)畢業(yè)照片依舊醒目。其中,我和小明一起抱頭痛哭的一張最是難忘。拍照那天的情景也歷歷在目——
“你干什么呢?”小明看見我坐在座位上做出各種表情,不解地問。
“練習(xí)笑。”
他很疑惑地看著我。
我連忙解釋:“因為不想在畢業(yè)式上哭。”
但是,當畢業(yè)典禮開始的時候,我坐在熟悉的操場上,小明坐在我身旁,我想起六年來,有過歡笑、有過誤會、有過絕交,最后再成為好兄弟。我努力地咧嘴笑,勉強讓自己沒有哭出來。然而,在出校門的一刻,他找到我對我說:“感謝這六年有你相伴!蔽医K究是沒忍住,眼淚奪眶而出……
忽然記起小學(xué)畢業(yè)的考卷還沒有講。老師,要不下次有機會,我們再一次回到學(xué)校,您把那些卷紙講了吧!這一次,您可以隨意壓堂……
別了,我的母校!但我們會帶著母校的祝福上路。
告別母校作文600字-初三作文11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時光里,母校給我留下了多少彩色的夢。∪缃,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學(xué)會做人,也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠也不會忘記,當我第一次走進校園,感覺是那么地陌生;當我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當我第一次舉手發(fā)言時,感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象!女同學(xué)的愛護和幫助都讓我覺得到處充滿了愛,充滿了關(guān)懷! 在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學(xué)! 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實現(xiàn)!
告別母校作文600字-初三作文12
翻開一頁頁的同學(xué)錄,看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩,變成了一個少女,是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!巴瑢W(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。
到了三年級,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦,也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級,意味著要離開母校,要離開相伴六年的老師和同學(xué)······
看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍,我們還是會離別。離別的時刻,想再回頭看一看這與我相伴六年的學(xué)校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面臨一次不同尋常的考試,經(jīng)歷這次考試,便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學(xué)和老師?傆幸惶,我會滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校,告別這清新彌漫的校園!
告別母校作文600字-初三作文13
即使所有的青藤樹都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后告別母校,各奔東西。
他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng) ,他在“瘸子,射門”的叫喊聲中跌倒,又爬起來…… 六年光陰不算長,憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣,承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候,也不曾用勉強別人的英雄主義詩句來自勉,仿佛那種氣概已全部贈與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將痛苦與恥辱變成人生的財富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對自己說:“我不入地獄誰入地獄!睘榇耍覍λ錆M感激。 不想,六年后的今天相遇,他竟真誠地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來,他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸,他說是這幾句留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原來,我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣,也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝,我們抓住了什么,又放棄了什么?
每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望:一聲呼喚、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話,一種關(guān)注、一個會意的眼神,甚至僅僅是那么一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個人都在呼喚,總是不能互相答應(yīng)。
告別母校作文600字-初三作文14
上完四年的幼兒園,記得第一次踏進小學(xué),那是懵懂的我討厭上學(xué),討厭住校。
在家對父母說討厭上學(xué),他們總跟我想法相反:“等你大學(xué)畢業(yè)了,出去工作了,就會想念學(xué)校的生活的,就像現(xiàn)在的我們一樣,可是,怎么也回不去了!蔽覍@句話總是半信半疑。
老師也常對我們說:“不要太向往長大的生活,等畢業(yè)去往了初中、高中,繁重的作業(yè)負擔,會讓你期望回到輕松的小學(xué)生活!
拍了分班照,也拍出了三年級的尾聲,分班照發(fā)下來的時候,突然感覺喉嚨酸痛,仿佛見到了剛?cè)胄@的畫畫,見到一個個呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個集體的生活,馬上又要融入一個新的,或者說是陌生的集體里去,想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也為我們的即將分離而哭泣,滿心的不舍,只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。
長大三歲,終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一,也會馬上逝去,就意味著這個學(xué)期即將流逝,小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得,上學(xué)時間好久啊。以前都是這么計算的:我上小學(xué),到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期,兩個學(xué)期,三個學(xué)期了;而現(xiàn)在是這么算:我距畢業(yè)還有兩個學(xué)期一個學(xué)期,半個學(xué)期,甚至是幾個星期,我一直認為這段時間好長,卻不知不覺走到了末端。
現(xiàn)在,我同樣不期望星期一的到來,但意義不同,因為我知道,一旦到了星期一,馬上又要在日歷上擦除一星期,距分離也越來越進了。現(xiàn)在最能傾訴情感的,也只有同學(xué)錄了……
感謝友情,讓我痛得分離的感覺,懂得時間的飛逝。再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了,我的童年。
告別母校作文600字-初三作文15
時光如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我即將要離開我人生的搖籃,即將要離開我度過了黃金歲月的母校,即將離開我人生的起點……想到這些我不僅熱淚盈眶。
學(xué)校最讓我忘不了,就是那個地方——
樹蔭下我坐的石凳,是我和朋友說的老地方。說起來,這還真是個好地方。每當中午吃完飯,我們都相約在老地方,我們坐在石凳上,夏天那里是乘涼的好地方,陽光灑在樹葉上,樹葉密密麻麻,不給陽光一點縫隙,時不時還會有幾縷清風掠過,我們坐在那玩游戲,不僅身體涼快,心也靜下來,那份靜謐讓我難忘。
每次站在旗桿下,都會不由自主地從心底升出自豪感。因為,在六年的小學(xué)時光中,我曾有幸成為一名護旗手,這是一件多么榮幸的事呀!雖然我沒有成為一名升旗手,但是,護旗手已經(jīng)令我非常滿足了。如今,當我再次站在那次的位置時,還是跟那一次一樣,心中無比激動。五星紅旗冉冉升起,隨風飄揚那情景讓我永遠難忘。
一年級入學(xué)的情景我也難忘。那時,我什么也不懂,F(xiàn)在的我,學(xué)會了那么多知識。是誰,教會我做人的道理?是誰,教會我無數(shù)的知識?是誰,耐心地解答我提出的每一個問題?是她,我的恩師。她是我人生中不可缺少的,她是我人生的導(dǎo)師,她是我前進的航標燈。
再讓我難忘的還有同學(xué)。也就是我的知心朋友。是她們,陪伴我闖過生活學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān);是她們,在我不開心的時候給我快樂;是她們,在我過生日時送給我禮物……我忘不了她們,忘不了我和她們之間最純真的友誼。
今天走在操場,向“平北小學(xué)”四個大字望去,那是我對未來的憧憬,那是我對自己沒有虛度小學(xué)六年時光的自豪,那是我對母校的留戀,那是我對老師和同學(xué)的感恩……
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