再見了母校作文【薦】
再見了母校作文1
小學(xué)生活馬上就要和我說再見了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學(xué)生活再見了!
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了。可是,我心里總覺的有什么東西。說不出來,我到后來終于想明白了。是我的錯(cuò),我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺得很開心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開母校了,心里覺得很舍不得。母校啊!讓我在這里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見了!讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂的回憶。
再見了,母校!
再見了母校作文2
再過幾天,我就將乘著歌聲的翅膀離你而去,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天,但終于還是走到了這一天,時(shí)光匆匆,一晃眼六年過去了,六年間,我們結(jié)下了很厚的友誼,幾萬個(gè)日日夜夜,我們朝夕相處,一路上我們?cè)鴶y手并肩,共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,用汗和淚水寫下了永遠(yuǎn)。20xx年的那個(gè)秋天,我依偎在父母的懷抱里,帶著驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門,眼前的一切對(duì)我來說都是那么新鮮,我向媽媽揮了揮手,勇敢的邁出了自己的第一步,走進(jìn)教室,看到一張張陌生而又親切的笑臉,那一刻,我不像之前那么驚慌失措了,大家在一起說說笑笑,互幫互助,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,和睦相處。就這樣大家在不知不覺中一起度過了六年的美好歲月。
母校呵!六年了,您一路陪伴我走過了六年,在您的呵護(hù)下,我已經(jīng)長滿了豐富的羽翼,長成了雄鷹,即將離開你的回抱,母校!謝謝您六年來的哺育,您對(duì)我的付出我會(huì)將它永遠(yuǎn)銘記在心,這段回憶我們將永遠(yuǎn)無法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來,要是沒有您六年來含辛茹苦的哺育,我如今也只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,是您給了我美好的將來。小鳥懂得感恩,小時(shí)候鳥媽媽捉蟲子喂給鳥寶寶,等鳥寶寶長大了,鳥媽媽也老了,沒有能力自己去捕捉蟲子了,懂得感恩的小鳥就自己出去捕捉蟲子帶回來喂給鳥媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥,母校!您放心,您對(duì)我們的好我們不會(huì)忘記,總有一天我們會(huì)像小鳥一樣回來報(bào)答您的。
親愛母校!今天我以您為榮,明天請(qǐng)您以我為榮!
再見了母校作文3
小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝,我,想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了,那塊坑坑洼洼的黑板,老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上,沙沙,沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們,在知識(shí)的海洋里游來游去,只有快樂,沒有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路,再好,再精彩的開頭,到最后,也只不過是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞,一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài),曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮,冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí),是不是同桌總會(huì)不怕死的小心翼翼提醒著你?
再見了,那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無聊時(shí),是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉,在桌子上刻字;蚴桥e著書,玩“隔空傳音”?又是否會(huì)與“周公下棋”?種種種種,都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了,復(fù)習(xí)?焐踔辛耍蠹叶奸_始埋頭苦干。到了學(xué)校,就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識(shí)競賽什么的。這時(shí),全班鴉雀無聲,系鞋帶的系鞋帶,上廁所的上廁所,寫作業(yè)的寫作業(yè),頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生,就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里,久久不能“散去”。
再見了,老師。老師是辛勤的園丁,給我們這些花兒“澆水,施肥”,老師,是永不熄滅的明燈,指引著我們,走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊,讓我數(shù)清你眼角的皺紋,不要讓它再多一條;老師啊,讓我數(shù)清你眼中的慈愛,不要讓它再多一滴,因?yàn),再多一點(diǎn)點(diǎn),它,就會(huì)溢出來;老師啊,愿我不再長高,因?yàn)槲议L高了,您,就老了......
有人問我,母校是什么?我覺得,母校是一個(gè)你可以罵爛,但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長說到群情激奮時(shí),想讓人們呼應(yīng)一句,是不是沒有一個(gè)人理他?在這里,埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí),我也收獲了知識(shí),收獲了友誼。舍得,舍得,有舍才有得,我覺得,值!
再見了,黑板。再見了,課桌。再見了,復(fù)習(xí)。再見了,老師,再見了,母校!
致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
再見了母校作文4
有一個(gè)地方,它裝滿了我的歡笑,讓我懂得感恩,讓我學(xué)會(huì)成長,讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒,就是我的母校!
靜靜地站在柔柔的陽光下,清爽的風(fēng)兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞,一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!
哦,我親愛的的母校,六年來,我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地,我長大了,成熟了,矯健了。可這意味著什么?意味著我該對(duì)您說一聲:“再見了,母校!”意味著我該踏入初中……對(duì)于母校,我充滿了眷戀,充滿了不舍,充滿了悲傷!
我知道,在茫茫人海中,對(duì)于母校來說我只是一個(gè)過客,轉(zhuǎn)眼間就要離去,不會(huì)給母校留下一絲痕跡?蓪(duì)于我這個(gè)過客來說,母校的一草一木,一磚一瓦,是那么值得我留戀,值得我回憶……
哦,再見了,我最親愛的`母校!我這一去,恐怕永遠(yuǎn)也不再回來?墒悄且欢挝骞馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷,它漸漸的融入了我的童年!
哦,再見了,我最親愛的母校!當(dāng)我說這一句話的時(shí)候,淚水從眼眶中涌了出來,心如刀割一般……
月光柔柔的,風(fēng)兒涼涼的,當(dāng)我再回頭看母校的時(shí)候,我就好像與月光,一起融入了我即將離別的母!
再見了母校作文5
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放,再見了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場,我不禁停止了腳步,這里, 曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這 里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小 小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、?賽,那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心 情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。 就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲 和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做 好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸 手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛 跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海 中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校, 是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知 識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲: “謝謝!”
再見了,親愛的母校!
再見了母校作文6
我漫步在寬闊的-操場,一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。
再見了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)!盁o理取鬧”:把叫放在課桌上,上課隨便大聲說話......這時(shí)常讓您束手無策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來,真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢?
再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那么溫和,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業(yè)了,能舍得離開您嗎?
再見了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是競爭,什么是付出。您的?yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!
再見了,親愛的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!
再見了母校作文7
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,好舍不得,畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個(gè)月,我就要面臨第一次畢業(yè)了,只有這兩個(gè)月了,兩個(gè)月后就要離開這個(gè)大家庭似的學(xué)校了,學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長和全校學(xué)生,我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識(shí);同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我;校長井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生;全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多,離開這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我不敢和同學(xué)們說話,每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里,老師進(jìn)來了,看見了我,問我:“怎么了,為什么不和他們?nèi)ネ妫俊蔽仪忧拥恼f:“我不敢!弊詈,老師沒有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩,只是笑了一下,就走了。當(dāng)上課的時(shí)候,老師問的問題都非常簡單,全班同學(xué)都舉了手,唯獨(dú)我低著頭,沒有舉手。老師四周看了一下,說:“楊柳同學(xué),你回答一下這個(gè)問題,好嗎?” 我低著頭站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問題?墒牵鷧s說我回答得很好,還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此,我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會(huì)與人交流。
在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理,那都是老師您的功勞。
如果,我離開了這個(gè)學(xué)校,我一定不會(huì)忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校,到老也不會(huì)忘記的。
還有我的那些朋友們,我也一定不會(huì)忘了你們,因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了,但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間,讓我們一起努力,考上自己最理想的初中吧!
再見了母校作文8
時(shí)光它流逝的太快,就算如同夸父一般的速度追它,也遙不可及。
再過不久,我們也就要進(jìn)行小考了,這應(yīng)算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著時(shí)光的慢慢推移,考試的日子步步逼近,我的心隨之動(dòng)蕩不已,六年來,我們的汗水與努力,就是在那一天綻出奪目光彩,這怎能不讓人激動(dòng)?可是激動(dòng)的背后,也就是意味著與母校的離別,說不傷感那是假的,畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們,諄諄教誨我們六年的老師,陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷,可再怎樣傷感,也會(huì)過去,帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來。過去,就是點(diǎn)綴著未來的神來之筆。
憶往日
那真是些青翠的日子,
那時(shí)的我們無憂無慮,過著悠哉悠哉的生活,那時(shí)的我們嬉戲打鬧,風(fēng)華正茂,那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橐淮螏椭,而把?duì)方的好,銘記于心,也會(huì)因一件小事,而吵的不可開交。那時(shí)的一切在現(xiàn)在看來都是那么美好。
還記得那一次嗎?我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候談到畢業(yè)的這個(gè)話題,你笑著說畢業(yè)那還早著呢,就算我們畢業(yè)了,同學(xué)們只是會(huì)相互的說幾句告別的話,沒過幾天就又會(huì)像之前一樣了,可是前幾天呢,我們唱起那畢業(yè)歌,你瞧瞧你哭成什么樣子,漂亮的眼睛都給哭腫了,那時(shí)的你哪去了?是因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校而傷心嗎?真是難以琢磨。雖是嘴上那么說,可心里也與他一樣,傷感的情緒縈繞心頭。
再見了,母校,那時(shí)最好的我們?cè)谶@里。
看未來
從小學(xué)走出,進(jìn)入我人生的下一個(gè)階段,初中,憧憬未來,前路一片光明,那都是小學(xué)時(shí)期為我打下的地基。我在初中認(rèn)識(shí)的新的朋友,和之前的你們相比,可能還會(huì)更要好,更談的來,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷你們,因?yàn)槲覀冊(cè)嘤、相識(shí)、相知,再看看現(xiàn)在的老師,講的多好啊,可就是少了原來老師們講課的聲情并茂,少了那時(shí)的稚氣。我們總會(huì)習(xí)慣,并融入這個(gè)新的大家庭。
再見了,母校,離開了您,我們便走進(jìn)了未來,就算不習(xí)慣之后的生活,但時(shí)光會(huì)讓人習(xí)慣一切。
談此時(shí)
此時(shí),我正寫著這篇作文,一邊回眸過去,一邊眺望未來?粗^去,那時(shí)的我們摸索著成長,一步一步的長大,成長路途中的趣事使生活妙趣橫生,而朋友之間發(fā)生的口角,也使生活不曾平靜,過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來的美好,也是以我的母校做基礎(chǔ),萌發(fā)了一個(gè)又一個(gè)的美好憧憬,母校,我的未來與過去都環(huán)繞著你,你是我兒時(shí)生活的媒介,F(xiàn)在,我們即將離開母校,心中是那么不舍,就讓那離別的傷感化作對(duì)新生活期盼的淚水,快樂的與母校說再見,讓微笑留在校園。
再見了,母校,心中還有些不舍。
再見了,母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。
感謝你,母校,是你教會(huì)了我成長。
再見了母校作文9
光陰如箭,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過。想起自己要離開母校,升入中學(xué),心里便一陣酸澀,再見了母校。我留戀這里的一切,這里是我成長的搖籃。
夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜,我不禁想在母校中多待一會(huì)兒。再次走入校門,我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴,嘻嘻地笑著,一陣清香撲鼻而來,聞著那淡淡的花香,我不禁想:學(xué)校真好。拾級(jí)而上,來到四樓,那可是我們的教室,撫摸著伴我們五年的桌椅,黑板,講臺(tái),我仿佛看見了伙伴們努力學(xué)習(xí)的情景,又仿佛聽見了老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的聲音,心中涌起一鼓暖流。五年了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家;學(xué)習(xí)上,我們一起研究,一起討論,一起解難題;生活上,我們一起娛樂,一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵,向操場望去,操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護(hù)衛(wèi)著操場。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戲,一個(gè)個(gè)笑開了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)刻,課上,我們一起比賽,一起玩耍,一起訓(xùn)練,每節(jié)課都過得充實(shí)、忙碌。每一次回到教室,大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>
一個(gè)個(gè)影頭定格著,我又一次涌起一股莫明的酸澀,再見了,母校!我即將遠(yuǎn)行,愿您永遠(yuǎn)青春!
再見了母校作文10
在一瞬間, 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰, 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。
——題記
我并不是一個(gè)感性的人,對(duì)一切事物并不會(huì)有太多的感情,只是普普通通的一個(gè)人,開心了會(huì)笑,傷心了會(huì)哭。
回首過去,已在母校呆了五個(gè)多年頭,母校就像個(gè)五味瓶,給我歡樂,給我酸楚;感覺一切都是那么美好,今天雖要分離,卻沒有太多的傷感,只是對(duì)著母校傻傻的笑;可笑里,莫名地涌出了一陣酸楚,我不明白。
剛想踏出校門的腳竟停住了,相反,腳不聽使喚地朝回走去,一種力量強(qiáng)烈的驅(qū)使我回去。
校園的風(fēng)景雖算不上美,可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹呵,你還在每年的春天發(fā)芽,秋天落葉,而當(dāng)年爬上爬下的那個(gè)孩子現(xiàn)已要離去;落葉發(fā)出簌簌的聲響,是不舍嗎?
那角落里不起眼的野百合呵,你仍在不停開花、結(jié)果,給孩子送去芳香,而當(dāng)年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去;你誘人的花香在今天顯得格外濃郁,是在和我道別嗎?
被我們無情截?cái)嗟尿球竞,你還在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗(yàn),而當(dāng)年把你截?cái)嗟哪莻(gè)孩子現(xiàn)已要離去;你不停地伸出頭,是為我送行嗎?
瘦小的雀兒呵,現(xiàn)你已經(jīng)長大,長得強(qiáng)壯,而當(dāng)年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去;你不停地落在我肩頭,是留戀嗎?
我要走了,走去一個(gè)陌生的地方;我要走了,走去一個(gè)沒有你們的地方。
閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花;曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅,芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在過去。
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