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      2. 再見了,母校作文

        時(shí)間:2021-01-27 09:58:21 母校 我要投稿

        再見了,母校作文合集15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的再見了,母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        再見了,母校作文合集15篇

        再見了,母校作文1

          我的母校,再見了,我最愛的母校。

          !校園,仍是歡聲笑語,而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!

          我最后一次踏入這個(gè)大門,這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所,我漫步到操場,又想起那鮮艷的國旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動(dòng)靜,但夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時(shí),這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的我的老師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛我的老師、方我的老師和其他我的老師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。

          這教室又讓我想起了那一堂課,是盛我的老師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可我的老師偏偏沒有請到我,我有點(diǎn)失望,想:是不是我的老師不愿意請我回答?最后一題時(shí),我仍信心滿滿地舉起了手,可我的目光說明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來說一下!”盛我的老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜!芭!”我答應(yīng)了一聲,一下子站了起來,清清楚楚而且大聲地回答了問題!班牛『芎!”我的老師用柔和的語氣說著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺,心中比吃了蜜還甜。

          這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前,我一定會(huì)更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見了母校,但這不是永遠(yuǎn),我會(huì)記住這里的我的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力,用我的成績來回報(bào)這里的一切!再見了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門,望著那高大的樓房、樹木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來!

          我希望我回來時(shí),這里還是沒變:粉嫩的小花,挺拔的松樹,高大的樓房,和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容,還有那充滿了我的老師、學(xué)生柔情的課堂……

          再見了!我的母校!

        再見了,母校作文2

          啊,母校!整整五年的小學(xué)生涯,我們學(xué)習(xí)在母校,嬉戲玩耍在母校,這里的一草一木,一磚一瓦,都是如此的親切、熟悉,叫我怎能不留戀您呢?啊,母校!如今雛鷹們已長大,就要離開您,將張開有力的翅膀飛向藍(lán)天!

          忘不了,可愛的校園!忘不了您充滿活力的英姿。每當(dāng)我走進(jìn)校門,迎接我的是老師、同學(xué)和保安叔叔陽光親切的問好。在通往教學(xué)大樓的路上,有一片綠樹蔭濃的紫藤架,一縷縷陽光從枝條的縫隙中射下來。聽,我們那朗朗的讀書聲,聲聲入耳,一天的好心情就這樣開始了。

          在操場上玩耍,是我們最快樂的時(shí)光。放眼望去,四個(gè)大字映入眼簾,那是在教學(xué)大樓上的校訓(xùn)——“誠、敬、勤、樸”。您教育我們要誠實(shí)、尊敬、勤勞、儉樸,我們將終生難忘。操場上自然少不了我們的嬉戲聲,打鬧聲,仿佛一直在我耳畔響起;@球場上我與同學(xué)揮汗如雨,跑道上我與同學(xué)一起沖刺,綠草坪上我們抱作一團(tuán),這一幕幕是多么令我難忘。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那伏案批閱的身影,忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那嚴(yán)厲的目光。曾記得,許多個(gè)冬日的晚上,在校門外經(jīng)過,看到老師您辦公室的燈光久久沒有熄滅。老師,已辛勞一天了,請?jiān)琰c(diǎn)回家吧!在那時(shí)而喧鬧時(shí)而寂靜的走廊上,有著您來來回回的無數(shù)聲影。老師,請坐下喝口水,潤潤您那沙啞的喉嚨吧!在我流下失意的眼淚時(shí),是您輕輕為我擦去,細(xì)雨般輕輕地語言,讓我重拾信心,破涕為笑,也滲透我的心扉,滋潤我的心靈……老師,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您像一盞明亮路燈,指引著我走向知識的大門;老師,您像熊熊燃燒的火焰,溫暖人心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,老師,謝謝您!

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光;忘不了,我們之間那一段深厚的友誼。經(jīng)歷了多少的磨難,我們手拉手一起在知識的海洋中奮力拼搏,在校園中盡情、奔放地玩!

          忘不了,辛苦的阿姨!忘不了,您在教室外的走廊里辛勤勞動(dòng)的背影;忘不了,每天清晨您都拿著大掃帚在操場上掃落葉的情景;忘不了,每天中午您都駝著背,挑著飯菜走到四樓,用手輕輕擦去額頭上的汗的動(dòng)作……

          再見了,母校!我的老師,我的同學(xué),我的母校,還有為了學(xué)校環(huán)境的阿姨和為了學(xué)生安全的保安。你們永遠(yuǎn)在我的心中。我將帶著這一份份沉甸甸的師生情、同學(xué)之間的友情和許多美好的回憶,迎接中學(xué)的陽光。

        再見了,母校作文3

          即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個(gè)新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

          再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

          坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級時(shí)剛來學(xué)校的情景。

          那天,陽光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門,來到教室里,何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個(gè)校園,喜歡上了您這位老師。

          在操場上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場上盡情玩耍的樣子。

          那時(shí),是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

          一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走?"老鷹"實(shí)在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

          "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

          現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

        再見了,母校作文4

          再見了,母校!

          母校,是您將知識傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校!我在您的懷抱中成長,我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關(guān)懷中茁壯成長,我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會(huì)我獨(dú)自面對風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

          一二年級時(shí),我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。

          三四年級時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,去跟楓樹談?wù)勑氖,說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個(gè)一直陪伴我們成長的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。

          五年級時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊(duì)伍,就在這楓樹下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經(jīng)五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺(tái)前,我們大聲的喊出了我們的口號,那時(shí),我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,就算以后離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去!

          現(xiàn)在的我,是六年級了,散學(xué)典禮后,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽到的楓樹對我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會(huì)再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了,總有一天,我會(huì)回來取的,這些珍貴的回憶。

          再見了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹!

        再見了,母校作文5

          光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光像一本相冊保留住了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          剛剛來到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著我的老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的我的老師往日又何嘗這樣過?再見了,我的老師。

          六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們再也不見了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了,同學(xué)們。

          看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會(huì)過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見了,同學(xué)們。再見了,母校。

          即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的!

        再見了,母校作文6

          六年時(shí)間,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。回首昨天我好像還是一個(gè)哭哭鬧鬧的小女孩兒,轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

          忘不了親愛的同學(xué),六年來我們風(fēng)雨同舟,患難與共,課堂上,我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)知識;下課了,操場上有我們的歡聲笑語。同學(xué)哭泣了,會(huì)有人上前去安慰;同學(xué)受欺負(fù)了,我們會(huì)想辦法保護(hù)他;遇到不會(huì)的問題時(shí),我們會(huì)像一群小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論;在比賽時(shí),我們拼盡全力要為班級爭光;在我們違反紀(jì)律的時(shí)候,沒有哪一個(gè)人會(huì)把自己擇的干干凈凈,都是一起承擔(dān)責(zé)任;在我們有好東西的時(shí)候,會(huì)拿出來一起分享;從一年級初入學(xué)時(shí)的默默無言,到六年級時(shí)的無話不談。這份友情是經(jīng)過了六年風(fēng)吹雨打的友情,我怎能割舍?我當(dāng)然不能割舍。

          忘不了親切的老師,剛上學(xué)時(shí)的我智力不如別人,很內(nèi)向,也不勤奮,總是自己一個(gè)人埋在角落里。是老師您打開了我的心房,灑下了陽光,我的人生變了樣子,我開始敢于在大家面前展示自己,敢代表全校去參加各大比賽,我開始結(jié)交越來越多的朋友,我開始變得越來越活潑開朗,我的成績也一天天的提高了,在校內(nèi)時(shí),老師,您不僅教我們知識,還教會(huì)了我們做人。您是老師,是教書育人的老師,更是母親,是體貼至微的母親。當(dāng)我們班40個(gè)同學(xué),誰有突發(fā)狀況時(shí),您都焦慮萬分,給他買藥,問他疼不疼,我們獲得了榮譽(yù),您會(huì)開心的像個(gè)孩子一樣。

          忘不了親愛的母校,六年來,我們吸吮著您甘甜的乳汁,這里的一草一木都是我們親自用手種下的,春天來,我們?yōu)樗;夏天到,我們(yōu)樗藜糁θ~;秋天來,我們拾起它的落葉;冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪;這里的一草一木對我們也有感情,春天來,他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香;夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭;秋天來,他們?yōu)橥恋劁佅氯~子;冬天至,他們是屹立在雪中獨(dú)特的景色,我們可以靠著他們,很溫暖。

          忘不了六年的師生情誼,忘不了六年的同學(xué)友誼,忘不了母校您的滋潤,忘不了這里的一草一木…………

          六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶,我會(huì)回來再看您的,我的母校!我會(huì)再來拜訪您的,我的恩師!我們會(huì)再相見的,我的同學(xué)!

        再見了,母校作文7

          在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,時(shí)光已經(jīng)過了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊,記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲,快樂開心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場……

          我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走,教室里霎時(shí)間變的冷清清的,只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué),(包括我)這時(shí),宋老師對我們幾個(gè)說:“再等一會(huì)兒,如果你們爸爸媽媽還不來,我就給你們的爸爸媽媽打電話啊,別怕!彼卫蠋煹脑捠刮矣X得好了很多,我仿佛覺得:這里便是我的家。

          我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱號時(shí),我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下,我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑,滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書去拍照,內(nèi)心無比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。

          我更記得,那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時(shí),我沒留意,崴住了腳,磕到了地上,因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄,我的腿立即就流血了,同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重,最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙!

          再見,敬愛的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會(huì)了很多知識,使我們受益匪淺。

          再見,敬愛的老師,在您的教育下,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我明白了:“原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!蹦慕逃,使我們刻骨銘心。

          再見了,親愛的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長的小樹,朝夕相處到面臨分離,不要忘記老師對我們的淳淳教導(dǎo)!讓我們?yōu)槲磥砉餐!以?yōu)異的成績回報(bào)老師和社會(huì)!

        再見了,母校作文8

          歲月匆匆,花開花落。隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將過去。在即將離開母校的時(shí)候,我禁不住心潮起伏;厥淄,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。

          忘不了我們敬愛的老師,您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從到一橫一豎,您們手把著手地給我們耐心地教讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室,語文老師對我們說,一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候,幼小的我還不太理解,后來慢慢長大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。!敬愛的老師,您們對我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對我們有不是父母勝似父母的恩情!

          忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里,一起歡笑,一起憂傷,留下了多少難忘的回憶啊!有好幾次,因?yàn)槲业目荚嚦煽兿陆,我一個(gè)人苦惱不已,甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心。就在我陷入迷茫的時(shí)候,我們的班干部及時(shí)伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊,一起幫助我,鼓勵(lì)我,讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡直不勝枚舉。!親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹!

          忘不了那熟悉的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們在校園里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。。∽鹁吹哪感,您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!

          光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程。再見了,難忘的母校,再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活,長大了,我們要做一個(gè)有用的人,用自己的努力回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的社會(huì)。

        再見了,母校作文9

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          在生龍活虎的操場上,留下我們的足跡;在寬敞明亮的教室里,留下我們的讀書聲;在主干道旁的樹蔭下,留下我們散步的身影……校園里的一草一木,都是那樣熟悉,校園里的一磚一瓦,都是那樣親切。

          我們一年級入校時(shí),還是個(gè)懵懂的孩子,心里只有一個(gè)字——玩但時(shí)間好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,從我們身邊逃走,當(dāng)我們發(fā)覺時(shí),已經(jīng)過了六年。六年時(shí)光把我們慢慢從一個(gè)小孩變成現(xiàn)在,成一個(gè)有目標(biāo)的少年。在六年的母校生活中,我漸漸明白了人生的真諦:人生就好似一條路,人生有多長,路就有多長。人生有多深,路就有多寬。我們往往無法預(yù)知道路的長度,但是我們可以加寬道路的寬度。樹立遠(yuǎn)高的理想,保持不懈地拼搏,支持自己的位置,才會(huì)將人生的排好隊(duì)不斷拔高,才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造巨大的價(jià)值。

          在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠,互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田……

          老師,您是難忘的,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的,您為我們操了多少心血,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是英雄身后的英雄,您是巨人腳下的巨人……

          但我們就要在這里分別,生活了六年的校園,總會(huì)有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年,我們奮斗了六年,迎接我們的是初中生活。

          我像風(fēng)箏,是母校把我們引入人生的正軌。但最后,是母校扯斷了我們之間的線,是因?yàn)槟感O胱屛覀冿w得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段美好的記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同,可我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨!好快,六年時(shí)光像一眨眼,像一瞬間,像曇花開放的短暫。

          再見了。哺育我們成長的母校!祝您的明天會(huì)更加美好!

        再見了,母校作文10

          再見了,母校,那個(gè)飄香的地方。再見了,母校。我還依稀記得,一年級時(shí),那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影,如只只無憂的小鳥,歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)舍得,學(xué)會(huì)釋懷。再見了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過,笑過,傷心過,也快樂過。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說不帶我們這個(gè)班了,那時(shí)下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來了,我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒有一個(gè)人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時(shí),我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺,真好!再見了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓,那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓,那個(gè)不大的土操場,那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場,那個(gè)從不開花的花壇,那個(gè)栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道,還有那個(gè)六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛,那么美麗,那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的.鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個(gè)月,就要離別了啊,這個(gè)神圣的地方。我不想面對離別,但我必須面對離別,我要面對同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別?绯鲞@個(gè)地方,我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童,我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無法阻擋時(shí)間的流逝,人生就是這樣,總要面對離別。我只能把這個(gè)地方,這個(gè)地方所有美好的回憶,放在心里。再見了,母校。

        再見了,母校作文11

          光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光像一本相冊保留住了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          剛剛來到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過?再見了,老師。

          六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們再也不見了蹤影,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了,同學(xué)們。

          看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會(huì)過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見了,同學(xué)們。再見了,母校。

          即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的!

        再見了,母校作文12

          今天,我們將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝!能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué),再次相聚在這個(gè),承載了我們太多美好回憶的校園,我們心中都感慨萬千!

          盡管從一入校門,就知道有一天我們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開母校,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí),莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻,我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切描述,我們在學(xué)校里走過的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮;有同學(xué)生病,大家爭先恐后的幫助他;春游時(shí)手拉手大笑著走;拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時(shí)大家生龍活虎,干勁十足;比賽時(shí)大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活!

          兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過,帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們對老師的崇高敬意!在這里,我想對老師說:“老師,您教我知識和道理,您的循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才是我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對同窗好友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進(jìn)心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還 想對,要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說:“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天!以汗水來換取成功的甘甜!”

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還 很長,無論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了,美麗的母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你!再見了,敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹!

          謝謝大家!

        再見了,母校作文13

          !再見了母校,我將要離開您的懷抱,踏進(jìn)一所中學(xué)尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些舍不得,可又不得不離開,唉!真難過!

          那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學(xué)們都激動(dòng)不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準(zhǔn)備了,待我們準(zhǔn)備好后,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊著口號,因?yàn)檫@是我們一班與二班的比賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而戰(zhàn),想到這個(gè),我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!

          光陰似箭,一眼六年過去了,時(shí)間是那樣的匆匆,使我不得不告別我那個(gè)如癡如醉的校園,我那個(gè)如詩如畫的校園。這使我既高興又悲傷,高興的是我馬上就要接觸中學(xué)了,悲傷地是我就要離開我那個(gè)生活了六年的校園,在這里我認(rèn)識了師生情誼,熟悉了同學(xué)感情,眼間,我將要離開我那熟悉的面孔,去熟悉那些陌生的面孔,去熟悉那片陌生的土地和天空,去熟悉那里的一切的一切,快要離開母校了,有許多話對朋友說,可又說不出來,所以,我把所有的希望都寄托在了同學(xué)錄上,同學(xué)錄上,記錄了每個(gè)同學(xué)的語氣和筆記,讓我永遠(yuǎn)的記住它……

          母校,是對我最具影響力的重要學(xué)校,以前,畢業(yè)離我們那么遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在,我們只剩下幾天的時(shí)間了,校園里的一切忽然都變得那么美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切仿佛仙境一般,花是那樣的優(yōu)美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學(xué)弟們一起做廣播體操,將不再是這個(gè)校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。

          時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,過幾天,我竟要說和母校再見!

          啟蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請讓我由衷的對你們說一聲,你們辛苦了。

          如果有時(shí)間,如果有機(jī)會(huì),母校,我一定會(huì)去看你的!

        再見了,母校作文14

          “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年!爆F(xiàn)在回想起來,這首童年之歌是承載著我們的夢想的歌曲,從小聽到大,對此曲獨(dú)有情鐘,F(xiàn)在,我們穿好校服,在校長的帶領(lǐng)下向考場走去,一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅,這個(gè),是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。

          在考場上面,我環(huán)顧四周,看到這里的人都在疾筆奮寫,我的心中不由感慨:“學(xué)了六年的書,竟只考這幾個(gè)小時(shí),就可以決定我的命運(yùn),為我的人生定奪方向。”為此,我之前不管千粗心,萬粗心,今天必須認(rèn)真一次!老師臨終前的囑托,媽媽對我的虛寒問暖,以及爸爸那堅(jiān)定執(zhí)著的眼神,我不爭氣的眼淚奪眶而出。放心吧,我不會(huì)讓你們失望的,等待著我從“戰(zhàn)場”上凱旋歸來。

          現(xiàn)在,人生的第一份答卷已經(jīng)上交,我們也回歸到了我們的校園,開始畢業(yè)聯(lián)歡。走在校園的大路上,校園的每一次聚會(huì),都承載著我們滿滿的回憶。趙憶博,曹圣冪,王飛,我們幾個(gè)不約而同地走到一起。是!這也是我們在一起的最后時(shí)光了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,就要各奔東西,到現(xiàn)在我還記得我們四個(gè)做出的杰作。

          升入六年級,開學(xué)一段時(shí)間后,我們就成了兄弟,我們四個(gè)形影不離,經(jīng)常在一起瘋玩,我們四個(gè)是并肩成長的四棵松樹,是樂譜中的四個(gè)聲部,是校園中的四大才子。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶上我們之間最寶貴的禮物——真摯的友誼。

          回到教室里,我們開始了我們的畢業(yè)贈(zèng)言。其中,一個(gè)女孩上了講臺(tái),她深情地說道:“我對同學(xué)們的千言萬語化作六月涓涓的甘霖。老師……我想請你,請你再給……我……我們……講最后一份卷子吧!”說到這,她已經(jīng)滿臉淚水,老師也上去抱住了她。我的聲音比較響亮,我說的是:“老師,做了你六年學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!”現(xiàn)在,老師上來,對我說了一句“劉星宇,你知道前幾天上課我為什么,咣地打你一下嗎?”“不知道,我見你向我走過來,我好好的,你就打我一下!蹦氵@孩子有禮貌,成績也好,就是字太爛,我批你卷紙的時(shí)候,你的字高一下,低一下,像跳舞似的。這一刻,我才恍然大悟,才解除了我內(nèi)心多日的疑惑。

          “就這么快樂,就這么自由,飛向那夢想童年!爆F(xiàn)在,我們背上書包,走向門外,我回頭,大聲喊道:“再見了,我的母校!”

        再見了,母校作文15

          再見了母校分別之際,無言以對,我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母!土,感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,我怎么舍得離開與我朝夕相處的伙伴,怎么舍得離開我童年的搖籃。再見了,敬愛的老師!大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的發(fā)芽、生長,無不沐浴著你的陽光雨露。

          我記得,四年級的時(shí)候,張老師生病了,她仍然像往常一樣,精神抖擻、神采奕奕地走進(jìn)教室,但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了,她在給我們講課時(shí),不停地喝水潤嗓子。那一堂課,我們表現(xiàn)得很好。下課時(shí),張老師會(huì)心地笑了,那笑容像花兒一樣美麗,深深地印在了我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。老師,您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……再見了,親愛的同學(xué)!再回首,是一個(gè)充滿歡笑的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。我記得,在四年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)由于體力不支,暈倒了,同學(xué)們都圍在他的身邊,在同學(xué)們的精心照料下,他醒了,我們都露出了會(huì)心的笑容。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

          再見了,敬愛的母校!,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而自豪!“再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!”在我心里默默地呼喊。以后的日子里,我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風(fēng),捧進(jìn)您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí),送您最大最甜的一顆!

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