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      2. 20年后重返母校作文

        時間:2021-01-14 15:02:54 母校 我要投稿

        20年后重返母校作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的20年后重返母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        20年后重返母校作文6篇

        20年后重返母校作文1

          十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校,我現(xiàn)在六年級了,等到畢業(yè)后,我一定重返母校。不過現(xiàn)在想想一至五年級的事,還是很值得懷念的。

          一年級的時候,我媽媽帶著我剛來入學(xué)。那時,我還什么也不懂,我就背著書包來到學(xué)校,當(dāng)時還沒有小衛(wèi)士的時候,老師都是用大喇叭喊著“一年級的同學(xué)慢點兒,別跑。”聽見老師說的,我立刻走著進了教室。

          二年級到時候,隱隱約約的聽到了要去春游,這時我高興的蹦了起來,之所以興奮,我們班就亂了起來。主任來了,生氣地說道:“二年級了,不是一年級,都給我安靜點,閉嘴!蔽覀儼嗖虐察o了下來。主任走了。突然,后邊的同學(xué)碰了我一下,我摔倒了,原以為沒什么事,但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼,媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看,沒什么,就是小石子扎進去了而已。我哭著抱怨到“媽媽,我是不是以后不能站起來了,這樣多難看啊!”

          三年級的時候就有了小衛(wèi)士,那時我很想當(dāng),但主任說到了五年級才能當(dāng),我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走,我的心里想如果立刻到了五年級那就好了。

          不知不覺的就到了四年級,目前我只記得我在北墻那邊到處跑,后來被老師批了一頓。

          到了五年級,主任說要去帶我們五六年級去春游,主任說這次春游不是普通的春游,要去皮小皮夢想城。里面有很多項目,光是項目我們班挑了兩三個小時,后來老師說只能挑三個項目,之后能就只能選三個了……回來之后,我記得以前給主任說過,五年級的時候可以當(dāng)小衛(wèi)士,我去主任辦公室的時候,正好上課了,我只好再等等,可那剛好是主任的課,快下課的時候,主任說誰想當(dāng)小衛(wèi)士,把名字寫到紙上交過來,這時我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。

          如今,六年級的我,已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了,我會全力以赴的。

        20年后重返母校作文2

          探求真知,學(xué)做真人,全面發(fā)展,學(xué)有特長。這里是我們成長的搖籃,少年的樂園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校!

          面對我的學(xué)校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒有改變,我覺得應(yīng)該會改變吧。

          我想即使改變了我都不會忘記我活潑可愛的同學(xué),教育我成才的老師,和那張刻滿字,寫滿字的課桌。

          突然我又幻想了起來我走進樓道,看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,這九年義務(wù)教育的不容易,從從年幼無知到滿載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開老師的辛勤教育,所有的知識都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會忘記母校,忘記師恩。

          師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。

          從老師的教導(dǎo)中我知道了堅持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。

          現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

          讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!

        20年后重返母校作文3

          “我回來了,母校!蔽亦哉Z。

          這是我的母校,養(yǎng)我的地方,“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個大字還在石頭上,不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒變。

          里面的學(xué)生多么自由,嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看,我也是。他們有的在那追逐打鬧,有的練習(xí)跳雙飛,有的盤踢。我,曾經(jīng)也是他們中的一員。

          走進校園,那棵身上帶牌子的芭蕉樹沒變,還在,它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹——當(dāng)年的我,也不是在老師的教育下,成長的嗎?這和老芭蕉樹多么像。

          那一尊白色的少女雕像還在那,我還是一年級時,常?赐巴猓亲鸢咨牡裣,看那,她的膝蓋上,還有一本書。雕像旁邊的公益用語還在!靶〔菰谒X,請您勿踩踏”。是的,牌子旁邊的小草長得可茂盛了。

          沒有變,沒有變,一切還是那么的熟悉。但,人換了。胖胖的單老師,叫語文的盧老師,放任我們玩的徐老師,帶墨鏡的高老師,在學(xué)校里沒了蹤影,隨處可見的,是陌生的面孔,沒有了,沒有了,不見了,不見了,真的,不見了。

          走向照片墻,上面貼著一張張歡樂的相貌,我在照片里,認出了,我。我舉著一張卡片,和同學(xué)們在一起,笑。笑得多燦爛啊,我鼻子一酸,曾經(jīng)的老同學(xué)們,多久,才能見面?

          再見了,我的,母校。

        20年后重返母校作文4

          “家在夢中何日到,春生江上幾人還!20年后的我已經(jīng)在英國定居,每當(dāng)讀到這句詩,眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

          來到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了,取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚哩!可不是嗎,向河底望去,魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

          咦,那不是我的母!ш柺杏吞锏谒男W(xué)嗎?我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景,“進去看看吧!蔽易匝宰哉Z,邊說邊走進了這所美麗的學(xué)校。

          “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到!年紀(jì)變多了,從一年級一直能上到十二年級,校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯?有點不對勁,哪里呢?……對了,操場在哪里!我向一位小朋友打聽,原來操場建到了地下!真是不可思議。

          那是……馮老師!我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

          接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的.天堂的地方,幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

          我愛母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國了,祝愿母校、濮陽市越來越好,期待下一次回來。

        20年后重返母校作文5

          姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實驗學(xué)校小學(xué)部5(3)班

          光陰似箭,日月如梭,時間如流水般匆匆流去,轉(zhuǎn)眼離開母校已經(jīng)二十年了。如今,因為母校的培育,我已經(jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。

          我剛準(zhǔn)備起床,便聽到手機響了“喂,誰呀,這么早打電話?”“你是陳佳楠嗎?不記得我了?我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀!你現(xiàn)在可出名了,成為了一名作家,家喻戶曉,記得以前你成績就很好呢!”“哦!李子墨呀!當(dāng)然記得你啦,你現(xiàn)在做什么呢?是不是演員,我在電視上看見過你呢!”“嗯,是的。我做了演員,可辛苦了,以后帶你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”……我們聊了一會兒,李子墨便想起了正事:“哦,對了!差點忘了正事,今天我們將在母校舉行聚會,你來不來?”“來呀,當(dāng)然來,我今天正好也準(zhǔn)備去母?纯茨!幾點去?”“十點之前就行!薄癘K,掛了!”

          我便快速地做完準(zhǔn)備工作,要去母校了。

          一會兒,就到了母校。那金碧輝煌的墻壁,那栩栩如生的雕像,那書聲瑯瑯的讀書聲,那……把我看得入了迷,同學(xué)們都走了,我還在那看,直到李子墨叫了我一下:“嘿,趕緊走了!”我才三步變兩步快速地跟上大部隊。

          “好久沒有來母校了,我們也二十年沒有見面了,吃完飯就去看看母校,懷念過去吧!”我欣喜若狂地說!昂!好!”同學(xué)們都異口同聲地叫道。

          啊,母校,是你培育我長大!啊,母校,是你陪伴我長大!啊,母校,是你鼓勵我成長!啊,母校,是你陪伴我進步!……

          我們這一生,最難忘的是母校!我們,終身難忘!

        20年后重返母校作文6

          距離我的童年已經(jīng)20年了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)變成一個有成功事業(yè)的大人,擁有一家不算太出名的媒體。一次,我在機緣巧合下來到了我20年前的母校。

          在中央大廳,我見到了現(xiàn)任校長。她看起來十分年輕,簡約的白襯衫的外面套著嚴(yán)肅又不死板的風(fēng)衣,領(lǐng)帶似乎被悉心打理好。不過,雖然她穿得十分正式,但表情卻是親和而溫暖的。他得知這座學(xué)校曾是我的母校之后,欣喜地帶著我四處參觀。

          我們首先到達的是實驗室。這里簡直就像科幻片一樣!每個實驗桌上都擺著顯微鏡,講臺上擺著各式各樣的試管與容器,柜子里放著各式各樣的工具,中央的桌子上還擺著很多叫不出名字來的儀器……不止是這些,教室的角落里還擺滿了各種各樣的奇異植物。窗戶旁邊有一盆花,金色的大花瓣反射著陽光半卷半舒,火紅的花芯優(yōu)雅地彎曲著,就像電影《魔發(fā)奇緣》中的魔花一樣!書架旁邊,掛著一盆吊蘭,還沒有開花,鮮綠色的葉子長地都蔓延到地上了。還有捕蠅草和豬籠草等等美麗的植物。各種各樣的工具測量著土壤里的各類數(shù)值。

          接下來我們來到藝術(shù)室。油畫桌的桌布由納米材料組成,可以自由轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)以清除上面的顏色。門外的展示欄上扎著幾幅栩栩如生的植物素描稿,與旁邊天馬行空的想象畫形成鮮明的對比?粗@些精湛的作品,我在心里暗暗感到驚嘆。

          我們又參觀了幾個特色房間后,校長特意帶我參觀了我曾經(jīng)的教室-六年級3班。正值課間,我們在樓下就聽到了樓上的吵鬧聲。我嘆了口氣,看來這個班還是像以往那樣吵鬧。在班主任進來的一剎那,全班死一般的沉寂。對,就是這個班,就是這副德性。

          我站在門口,看著老師給他們講題,就好像回到了過去一樣。我情不自禁的笑了起來。但笑著,眼淚卻掉了下來。

          這里就是我的母校,我曾經(jīng)成長的地方。我永遠不會忘記她,不會忘記那些年的笑和淚。

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