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      2. 別了,我親愛(ài)的母校作文

        時(shí)間:2021-07-12 18:15:33 母校 我要投稿

        別了,我親愛(ài)的母校作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的別了,我親愛(ài)的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        別了,我親愛(ài)的母校作文

        別了,我親愛(ài)的母校作文1

          課間休息時(shí),我無(wú)心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍(lán)天白云,不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí),我真得萬(wàn)分不舍。

          再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見(jiàn)啦,梧桐樹,這個(gè)陪伴我們一起成長(zhǎng)的梧桐樹!

          再看一眼那寬大的操場(chǎng),一年又一年,我們?cè)谶@上面灑下多少汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼盡全力,只為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場(chǎng)上,閉著眼,享受陽(yáng)光的沐浴。再見(jiàn)了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。

          再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧;那競(jìng)爭(zhēng)樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標(biāo);那評(píng)比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來(lái)一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時(shí)沒(méi)有虛度的光陰。再見(jiàn)了,我生活了六年的溫暖小窩。

          別了,老師,我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā);別了,同學(xué),我忘不了六年來(lái),我們一起成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對(duì)我們六年的精心呵護(hù)!

        別了,我親愛(ài)的母校作文2

          在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門,但想著要離開哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……

          走進(jìn)校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方。看著小花園前的一塊空地,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景,那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽,我和隊(duì)員們正在為接下來(lái)的比賽作準(zhǔn)備,大家都非常激動(dòng),看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來(lái),大家顯得越來(lái)越緊張。

          終于輪到我們班了,大家定了定神,一個(gè)個(gè)拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān),屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因?yàn)槔K子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來(lái)繼續(xù)拔;好幾次我拔不動(dòng)了,沒(méi)有力氣了,可我就是不松手,堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著,啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場(chǎng)面異常熱鬧。

          因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神,我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了,隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著!賽場(chǎng)上傳來(lái)我們爽朗的笑聲……

          別了,我親愛(ài)的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè),我仿佛聽到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

        別了,我親愛(ài)的母校作文3

          別了,我親愛(ài)的母校!我站在校門口環(huán)視著我的母校。5年了,我們?cè)谶@幢桔黃色的大樓中學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí),老師便會(huì)用清脆的聲音說(shuō)“讀課文,預(yù)備起!”

          我走進(jìn)了校園,注視著小花,撫摸著小草、小樹,再?gòu)母叽蟮慕虒W(xué)樓走過(guò),操場(chǎng)、欄桿,一切都?xì)v歷在目。我撫摸著校園的每一部分,回憶起了往事:三年級(jí)的時(shí)候,有一次體育課自由活動(dòng),我與我的朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍。我們議論了起來(lái):“要不我們做草窩吧!”“不行,會(huì)把手弄臟的”!!安蝗缥覀円粔K兒賽跑吧!比一比誰(shuí)跑得最快!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。“好呀,好呀!贝蠹胰氯轮,紛紛點(diǎn)頭同意。

          “預(yù)備——跑!”話音剛落,所有選手便一起沖了出去。跑在最前面的是四號(hào)選手,她手腳快速交替著,一路上遙遙領(lǐng)先。而我則跑在中間,跑在我身邊的是我的好友,也是班里的跑步健將。我滿頭大汗,上氣不接下氣。她對(duì)我說(shuō):“來(lái),加油,讓我們來(lái)超過(guò)第一吧!”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與她肩并肩地跑著,超過(guò)了許多人。我使勁瞪著好像灌滿鉛了的腿,啊,前面是四號(hào)選手!我有了信心,更加賣力地瞪著腿,最后!我們超過(guò)了四號(hào)選手,并列第一!大家一起激動(dòng)地歡呼著。

          可現(xiàn)在,我將離你而去……別了,我的母校。我深深愛(ài)著的母校!

          愿你一切安好,我將永遠(yuǎn)把你記在心里,我的母!

        別了,我親愛(ài)的母校作文4

          別了,我親愛(ài)的母校。我輕輕的走了,正如我輕輕地來(lái)。什么時(shí)候才能再回到您的身邊呢?在這里我曾度過(guò)了六年美好時(shí)光,叫我怎么舍得離開呢?

          沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但有變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

          六年,是一段較長(zhǎng)的`歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年來(lái),我們不僅有成功,也有失敗。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng),從失敗的痛苦中、從成功喜悅中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書上直接學(xué)到的,而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后,才懂得,才能學(xué)會(huì)。

          人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

          別了,母校!

          此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

        別了,我親愛(ài)的母校作文5

          “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長(zhǎng)高了不是媽媽變矮了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō),“都六年級(jí)了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級(jí)了,我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,也要和我的母!笕A附小,告別了。

          小學(xué)六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風(fēng)飄散……一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,不知不覺(jué)就迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛(ài)的老師,舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長(zhǎng)大,都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué),如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會(huì)再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒(méi)事常聯(lián)系,雖然不在一個(gè)教室上課了,但是友誼天長(zhǎng)地久!

          同學(xué)之間是濃濃的友誼,對(duì)于老師則是深深的感激!

          老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看您的,請(qǐng)您等我,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回來(lái)。

          啊,我的母校,我第二個(gè)家,再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師,我的“母親”,再見(jiàn)了!可愛(ài)的同學(xué)們,我的兄弟姐妹,再見(jiàn)了!

          這個(gè)夏天,我們揮手與小學(xué)生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

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