【精】20年后的母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的20年后的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的母校作文1
昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街小學(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大啊！”我在離開學(xué)校時(shí)說了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見最長(zhǎng)的夢(mèng)。
20年后的母校作文2
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話，讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長(zhǎng)是一名教授，副班長(zhǎng)是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天，可開心了。
校園里還是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，還是那么美麗，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個(gè)禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長(zhǎng)命百歲�！崩蠋熣f；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊�！蔽覀冞�和老師約好，十年之后再回母�？纯�。
這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢(mèng)吵沒了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。
20年后的母校作文3
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全自動(dòng)學(xué)校，如果學(xué)校的形象不流行了，它會(huì)自動(dòng)換成世界上最新穎的形態(tài)。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)全能體校，在上體育課時(shí)，整個(gè)大樓會(huì)變成一個(gè)體育場(chǎng)，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學(xué)校是一個(gè)雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現(xiàn)在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會(huì)變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)節(jié)能的學(xué)校，在學(xué)校頂上有一個(gè)太陽能，這可不是一般的太陽能，它可以在白天吸收太陽的熱量，然后轉(zhuǎn)為熱量和電量，在停電時(shí)就有電了。
二十年后的學(xué)校是一個(gè)多功能學(xué)校，太陽能雙溫度、體育場(chǎng)……我希望會(huì)夢(mèng)想成真。
20年后的母校作文4
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母校---恩平第一小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我�？�，校門前修建了一條清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的'魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣喝彩聲。
走進(jìn)教學(xué)樓，變化更大了。一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯；來到教室，教室變了。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。
二十年后的母校變化真大真美，我愛母校。
20年后的母校作文5
不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進(jìn)了校園。
20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠(yuǎn)處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因?yàn)橛辛酥悄芑瘷C(jī)器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機(jī)器人都會(huì)忠實(shí)地記錄，并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。
在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺(tái)電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護(hù)眼睛。
這就是20xx年的小學(xué)，我歡迎大家來上學(xué)。
20年后的母校作文6
唉！時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過了二十年，真有點(diǎn)懷念我的母�！W(xué)。
我開著一輛豪華轎車，帶著我小學(xué)的好朋友：關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車上都討論這一個(gè)問題，那就是：我們的母校會(huì)不會(huì)還立著那棵松樹呢？操場(chǎng)會(huì)不會(huì)變呢？老師現(xiàn)在在干嘛呢？我們帶著這三個(gè)疑惑來到了校園。
首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹。果然沒變，但是，松樹好像長(zhǎng)高了一、二分米。我們又帶著第二個(gè)疑惑來到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)和松樹完全不同，操場(chǎng)變得更柔軟啦，走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著我們?nèi)ソ獯�，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師�?/p>
我們來到校長(zhǎng)辦公室，想問校長(zhǎng)是老師和張老師在哪。意外收獲，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見兩個(gè)老師都在一起，就對(duì)老師說：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛的老師都成了校長(zhǎng)！”
我們幾個(gè)好姐妹都下定決心，以后一定要做更大的成就！
20年后的母校作文7
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母�！䦟�(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國(guó)花朵”的成長(zhǎng)痕跡。
如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng)，書法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見一個(gè)女校長(zhǎng)，越看越像一個(gè)人，哦，對(duì)了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國(guó)家一級(jí)學(xué)�！薄�
“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實(shí)驗(yàn)室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
20年后的母校作文8
20xx年坐著自動(dòng)飛機(jī)到家鄉(xiāng)去。
第一眼看見的是大河灘，我來到那里感覺眼前所有的東西仿佛都變綠了，還有河水潺潺流動(dòng)的聲音，我下了自動(dòng)飛機(jī)，看見河水清澈見底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹木，機(jī)靈的小鳥在樹林里歡快的歌唱。
接著我來到久別的母校，我到學(xué)校后第一個(gè)去的地方是以前上課的教室，一進(jìn)門，我就看見很多小朋友在認(rèn)真的讀書，他們用的書是電子圖書，寫字的時(shí)候不用筆，而是利用鍵盤直接打出想要寫的字，這時(shí)字就會(huì)出現(xiàn)在立在桌子上面的屏幕上。我問一個(gè)小朋友你們的老師在哪？她說：“老師在辦公室里用控制臺(tái)教我們學(xué)知識(shí)。”我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師的工作也輕松多了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好多了。
我又來到操場(chǎng)，看見有很多好玩的體育器材，如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……，操場(chǎng)兩邊種著花、草、樹木，還有一個(gè)像汽車一樣的活動(dòng)廁所。
我的母�，F(xiàn)在真美��！
20年后的母校作文9
20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門口只見一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來，微笑著說：“歡迎回來，20xx級(jí)俞辰同學(xué)！”它認(rèn)識(shí)我？我?guī)е苫蟾白摺Ｓ橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來到了仙境嗎？“請(qǐng)隨我來�！蔽覍W(xué)著機(jī)器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來到美術(shù)室”小機(jī)器人說到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫植物。看，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫，上色。不久一幅幅充滿稚趣，富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來了�！罢媸翘腥ち�！”我不禁贊嘆�！斑�有更有趣的呢�！毙C(jī)器人說。
我又參觀了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開了母校�；丶业穆飞希也粩嗟馗锌�，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！
20年后的母校作文10
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現(xiàn)在是：7：00整。還沒到9：30為什么鬧鐘叫了起來？我把保姆叫到我的面前問：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說：今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母�；顒�(dòng)，難道你望了嗎?我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。我仔細(xì)看了看說：我們的學(xué)校還是和原來差不多。于是，梁琪琪.黃璐璐個(gè)捐出了10萬元翻新學(xué)校，我也捐出了十萬元翻新學(xué)校，不久，我們的母校又比原來炫耀多了！
20年后的母校作文11
20年后，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉(xiāng)嘉興，當(dāng)然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買車票回嘉興……
我一邊做車一邊想：我的學(xué)�？隙]變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場(chǎng)上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……
當(dāng)我走到大門口時(shí)，我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹高大挺拔，小草長(zhǎng)得茂密無隙。我曾經(jīng)呆過的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅(jiān)固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細(xì)心、耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地教同學(xué)們讀書……
我愛你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！