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      2. 我的母校作文

        時(shí)間:2021-07-15 15:40:18 母校 我要投稿

        【熱門】我的母校作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的母校作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的母校作文

        我的母校作文1

          我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽(yáng)西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

          走進(jìn)校園,你會(huì)被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在這兒辦公。

          巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花?!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開(kāi)放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

          教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的上面插著一面中華人民共和國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

          啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書(shū)育人的好地方—西一小學(xué)!

        我的母校作文2

          再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

          從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

          快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!

        我的母校作文3

          光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無(wú)數(shù)句話想說(shuō)。

          早晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室,一排排樟樹(shù)陪伴著學(xué)生讀書(shū)。我站在高處,看著這美麗的`校園將要離開(kāi),我有話說(shuō)不出,只想靜靜地看著校園。

          有人說(shuō):老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽(tīng)老師的話,不好好學(xué)習(xí)呢?有句話這樣說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但是,老師對(duì)我們這么偉大的教育之恩,我們?cè)趺床灰?bào)答他們呢?

          我記得有一次:我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,過(guò)了一個(gè)星期之后,

          我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無(wú)味了。我想:自己為什么會(huì)覺(jué)得這么無(wú)聊?我使勁想著,也想不出來(lái)。后來(lái),我看到了他,原來(lái)是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣!所以,我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì),要不然一個(gè)同學(xué)就沒(méi)有了。

          我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

        我的母校作文4

          我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

          清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺(jué)得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢,環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬(wàn)年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒(méi)美麗的桃花樹(shù)!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

          花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過(guò)土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

          “鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色。

          校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽(yáng)光更燦爛。

        我的母校作文5

          俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺(jué)得這六年過(guò)的是十分的充實(shí)和快樂(lè)。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)和快樂(lè)。

          當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂(lè),這些朋友們?yōu)槲业耐戤?huà)上了五彩繽紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。

          如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。

          雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過(guò)去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。

          別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。

        我的母校作文6

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,我們就快要離開(kāi)這所美麗的校園了,要進(jìn)入初中的學(xué)校,我不能忘記我們?cè)谡n堂上的樂(lè)趣,不能忘記因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤而被老師批評(píng),不能忘記在操場(chǎng)上我們互相追逐的歡聲笑語(yǔ),更不能忘記同學(xué)們和老師們。

          回首過(guò)往,一年級(jí)的幼稚,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的成長(zhǎng),四年級(jí)的改變,五年級(jí)的懂事,六年級(jí)的成熟,時(shí)間過(guò)得真快,眨眼六年過(guò)去了。六年間,學(xué)校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),記錄了我們的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          親愛(ài)的同學(xué)們,六年中我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水,六年的時(shí)間過(guò)得好快,我們馬上就快要各奔東西了。真舍不得坐在班上的同學(xué)們。

          尊敬的老師們,您們給了我們多少關(guān)心和指導(dǎo),鼓勵(lì)和寬容;您們用心血和青春呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。現(xiàn)在我們馬上就快要和您們說(shuō)再見(jiàn)了,真心舍不得您們,也不舍得在這里待了幾年的學(xué)校。

          這所學(xué)校將成為我人生的第一所母校。

        我的母校作文7

          校園,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方,我們?yōu)M了汗水,我們的光輝,都是在這里聚集的,我們的成功,都是在這里創(chuàng)造的。是校園,搭建了我通往人生的道路,橋梁。我愛(ài)我的校園。

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩排高大魁梧的梧桐樹(shù),一棵棵挺立在甬路的旁邊,好似一位位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。在樹(shù)的兩旁,還種著一片片美麗的鮮花,是那樣的美麗動(dòng)人、婀娜多姿。再往前走,就是教室了,潔白的墻面上,走過(guò)一片明亮的綠,桌子、椅子擺的十分整齊。黑板上還寫(xiě)著龍飛鳳舞的幾個(gè)大字‘發(fā)奮圖強(qiáng),斗志昂揚(yáng)’。站在教室門前向前看,就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上同學(xué)們正在歡快地玩耍,有的跳繩;有的踢足球;有的踢毽子,玩得很是開(kāi)心。向后走,便看到了一個(gè)大花壇,百花爭(zhēng)艷。下面是一個(gè)魚(yú)塘,小金魚(yú)們?cè)谙旅鏆g快的游泳。學(xué)校里什么教室都有,音樂(lè)教室、美術(shù)教室、微機(jī)教室。

          我愛(ài)我的校園,是它教會(huì)了我許多知識(shí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校!

        我的母校作文8

          我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人,我的母校很大,他有著我很多的過(guò)去。

          一進(jìn)學(xué)校門口,旁邊就有一個(gè)很大的停車場(chǎng),名字很好聽(tīng),叫做彩虹館,每當(dāng)走過(guò)花圃里時(shí),總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進(jìn)教室,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,總是讓我莫名的嘴角揚(yáng)起了笑容,心也莫名的平靜了下來(lái),雖然你們沒(méi)有陪我六年,但和你們?cè)谝黄鸬膬赡辏曳浅i_(kāi)心。

          還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當(dāng)時(shí)老搞笑了;還有一次唐唐班長(zhǎng)被一個(gè)月磕掉半顆牙,我當(dāng)時(shí)笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝,讓我一個(gè)人回家,我當(dāng)時(shí)還迷路了,好尷尬啊。唉,其實(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹨餐玫,有喜怒哀?lè),我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時(shí)光匆匆,我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室,看見(jiàn)的人還是原來(lái)的那些同學(xué),那該多好!

          時(shí)光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。

        我的母校作文9

          時(shí)間過(guò)得真快呀!眨眼間我們即將畢業(yè),仿佛剛進(jìn)校園的日子就在昨天。

          一年級(jí)的鼻涕蟲(chóng)到六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐,我們變化太多了!數(shù)學(xué)變了,語(yǔ)文變了,在不知不覺(jué)中母校也變了。

          一年級(jí)時(shí)學(xué)校的設(shè)備不是很好,我們一年一年地長(zhǎng)大,設(shè)備也一年一年的更新;一年級(jí)時(shí)學(xué)校的墻壁顏色是白色,我們一年一年地長(zhǎng)大,墻紙也一年一年的變黑;一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)就是123語(yǔ)文就是aoe,我們一年一年地長(zhǎng)大,數(shù)學(xué)語(yǔ)文也一年一年的越來(lái)越難。

          在這當(dāng)中,教過(guò)我們的老師很多,但令我印象最深的是廖老師和林老師。林老師沒(méi)有廖老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但她的教學(xué)方法深受同學(xué)們的喜愛(ài);廖老師沒(méi)有林老師那么年輕,但她那溫柔的聲音緊緊扣住了我們的心弦。

          !母校!你猶如一位偉大的母親,哺育了世世代代的學(xué)生們。

          !母校!你猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,我們長(zhǎng)大了,你也老了。

          。∧感!你猶如一雙羽翼豐滿的翅膀,帶我們飛向中學(xué)的懷抱。

          這里,有我的一切。我不會(huì)忘了你的。

        我的母校作文10

          時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。

          在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向,什么事情都憋在心里,不愿說(shuō)出來(lái)解決。這個(gè)學(xué)校改變了我,家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們也會(huì)表演節(jié)目給自己的父母看,給父母增添快樂(lè)。教師節(jié)時(shí),同學(xué)們也會(huì)給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學(xué)們對(duì)老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

          在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書(shū)、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們?cè)谡n間里來(lái)到操場(chǎng),有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂梗甑男W(xué)生活很快就要過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。

          在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時(shí)期的無(wú)憂無(wú)慮與快樂(lè)!

        我的母校作文11

          時(shí)間悄悄的溜走,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹(shù)上的落葉,一點(diǎn)一點(diǎn)飄落;像一朵快要凋零的花朵……

          記得小時(shí)候快要入學(xué)時(shí),想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快,同學(xué)們是多么的可愛(ài),老師是多么的和藹,校園環(huán)境是那么的優(yōu)美。但現(xiàn)在,我們即將踏入中學(xué)的大門。趁這時(shí)候,我們應(yīng)該感謝母校,感謝同學(xué),感謝老師。

          謝謝你,親愛(ài)的母校!培養(yǎng)我們六年,看著我們成功;看著我們歡笑;看著我們做游戲;看著我們認(rèn)真聽(tīng)講;看著我們積極發(fā)言……

          謝謝你,可愛(ài)的同學(xué)!陪伴了我六年,和我一起笑;一起聽(tīng)講;一起發(fā)言;一起游戲……

          謝謝你,尊敬的老師!照顧了我們六年,對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格,但包含了您對(duì)我們的責(zé)任心、細(xì)心、耐心……

          母校!你伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!現(xiàn)在要向您說(shuō)“再見(jiàn)”了。

          再見(jiàn),我的母校!

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