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      2. 母校優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-07-20 12:04:21 母校 我要投稿

        母校優(yōu)秀作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的母校優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校優(yōu)秀作文

        母校優(yōu)秀作文1

          光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了,時(shí)光像一本相冊(cè)保留住了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          剛剛來到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒,一切都是那么的快速?粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著我的老師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情,往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅(jiān)強(qiáng)的我的老師往日又何嘗這樣過?再見了,我的老師。

          六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵(lì),一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學(xué)們?cè)僖膊灰娏僳櫽埃瑥?fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了,同學(xué)們。

          看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí),深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會(huì)過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍,上課時(shí)的認(rèn)真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們,同學(xué)們,再見了,同學(xué)們。再見了,母校。

          即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕恚陆K將過去,時(shí)間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會(huì)有不散的宴席?該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力,努力的考上好高中、好大學(xué),我堅(jiān)信,那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的!

        母校優(yōu)秀作文2

          深外附小是我的母校,我已經(jīng)在這里度過了三年的學(xué)習(xí)了,這是一所很棒的學(xué)校!

          從校園外望去,圍墻上的鐵欄桿金色和黑色交錯(cuò),上面爬滿了綠油油的爬墻虎,掩蓋著校內(nèi)高高低低的植物,整齊的讀書聲、同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)傳來,讓我每次都加快了走路的速度。

          一進(jìn)校門,大廳很寬,很美,天花板上的燈圓圓的,燈光很明亮,把整個(gè)大廳照得很美麗。右面墻上是學(xué)校的光榮榜,那些評(píng)選為校園模范之星的同學(xué)們很優(yōu) 秀,值得我學(xué)習(xí)!我經(jīng)過時(shí)都要望上一眼,心里想著也要爭(zhēng)取上榜。大廳的左邊通往學(xué)校的圖書館、有很多很多藏書,同學(xué)們都喜歡在里面看課外書,那里是知識(shí)的 寶庫。

          穿過大廳直走,就是我們學(xué)校的禮堂也是體育館,禮堂很高很寬闊,也很明亮,這里是同學(xué)們表演節(jié)目的好地方,左轉(zhuǎn)出去就是我們最喜愛的大操場(chǎng)了。在操 場(chǎng)上,常常能聽到陣陣笑聲,這里有彩色的跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場(chǎng),籃球場(chǎng),那里是一個(gè)比賽體育能力強(qiáng)弱的地方。旁邊還有 女同學(xué)們最喜愛的健身區(qū),她們?cè)隗w育課和體育大課間中,都喜歡聚在那里玩耍。

          操場(chǎng)周邊的綠化帶里種植著很多植物,有雞蛋花、木棉花,還有長(zhǎng)的很高很高,就像快要碰到天空似的竹子!低頭望去,綠化帶里也藏著一些小花,看起來它們是那么嬌嫩,地向我們微笑。這些植物不但美化了校園,還凈化了空氣,走過時(shí)花香撲鼻,真舒服!

          每天早上在操場(chǎng)做完體操,我們會(huì)排隊(duì)回到課室,一排排明亮的燈光照亮了每個(gè)教室,老師的講臺(tái)上有一臺(tái)電腦和投影儀,麥克風(fēng)……真是應(yīng)有盡有啊!電子化教學(xué)很生動(dòng),提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

          我們的校長(zhǎng)和藹可親,在早讀和上課時(shí)經(jīng)常能看到她忙碌的身影,老師們也很關(guān)心同學(xué)們,生怕我們受到傷害,比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學(xué)生動(dòng)有趣,不知不覺一堂課就在歡笑中結(jié)束了。

          我的同學(xué)們?nèi)艘娙藧,活躍開朗,大家在一起的時(shí)候就像兄弟姐妹,雖然有的時(shí)候也有些小矛盾,但是每次班級(jí)間的比賽,比如校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,大家都互相幫 助,齊心協(xié)力,參加比賽的選手都是奮勇向前,啦啦隊(duì)員們?cè)谂赃吰疵佑,特別是參加春游、秋游活動(dòng)的時(shí)候,大家總是能夠互相幫助,分享一些好玩的東西和食 物,就像一家人。

          我愛我的學(xué)校,深外附小迎來10周年校慶了,我祝您10周歲生日快樂!

        母校優(yōu)秀作文3

        親愛的母校:

          您好!

          我即將成為一名中學(xué)生,即將離開您溫暖的懷抱;叵脒@幾年在母?鞓返膶W(xué)習(xí)生活,多么讓我難以忘懷。今天,在這即將離開之際,我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園,往日快樂的時(shí)光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學(xué)樓西頭的一片園地,這是五年級(jí)時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著我們開辟的觀察種植園。現(xiàn)在園中苗圃青青,各種小蔬菜、小花卉長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。

          我一下好像又回到了去年春天,李老師領(lǐng)著班里的男生給園子松土,我們女生去提水澆灌,大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子,老師提醒我們多去觀察植物的生長(zhǎng)過程,還讓我們寫下觀察日記。夏天時(shí),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ斋@勞動(dòng)成果,并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們,讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的成果。這是多么快樂的學(xué)習(xí)生活啊,在老師寓教于樂的引導(dǎo)下,我們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥和煩惱,相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路,我來到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上,只有小麻雀在叫?墒,我耳邊好像又傳來我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的加油聲,喝彩聲,我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱場(chǎng)景:激昂的會(huì)場(chǎng)音樂下,各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油,為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué),有的不惜喊啞了嗓子;為了為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎(jiǎng)時(shí)的歡呼擁抱,失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛。

          我懷念這里我所有親愛的好同學(xué)。轉(zhuǎn)過操場(chǎng),我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓,整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里,我不僅得到了知識(shí)的啟蒙,也收獲了做人的道理;我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起,忘不了校門口大隊(duì)委員每天認(rèn)真執(zhí)勤的身影,忘不了講臺(tái)上各位老師們用心而嘶啞的講課聲,更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習(xí)的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園,看著茵茵的綠草,搖曳的碧樹,母校您在我的心中更加偉大。

          再見了,母校!帶著您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨,我就要踏上新的行程了,無論我走到哪里,我都會(huì);貋砜茨

          此致

        敬禮

          曾經(jīng)您的學(xué)生:

          20xx年7月1日

        母校優(yōu)秀作文4

          楚楓橋依舊;靜園依舊;對(duì)母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來,又奔向了偉大祖國的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹,昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設(shè)國家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識(shí)慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠(yuǎn),躊躇滿志路途長(zhǎng)。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅(jiān)定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報(bào)頻傳,博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。

          母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個(gè)黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開的奇葩,散發(fā)著迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術(shù)師,變化著你的姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛你!我將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果報(bào)答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚(yáng)你!此刻,我以你為榮,將來你必定為我而驕傲。

          母校,謝謝您多年來對(duì)我們的養(yǎng)育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子.大樹有:樹樁,樹根,樹枝,樹葉。而您勝過了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個(gè)機(jī)靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地每當(dāng)教室里傳來朗朗讀書聲每當(dāng)操場(chǎng)傳來陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開心。

          昨天我們只是一棵樹苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個(gè)地方我曾經(jīng)和同學(xué)們追趕過,和同學(xué)們奮斗過,在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們?cè)谶@里我收獲了很多,我得到了同學(xué)們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機(jī)會(huì)。

          謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學(xué)謝謝您------我最尊敬的老師們。

        母校優(yōu)秀作文5

          歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名中學(xué)生。這意味著,我已經(jīng)告別了我親愛的母校;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。老師那深刻的教誨,同學(xué)們那深厚的友情,校園那熟悉的環(huán)境,就像是一塊烙印,永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中,讓我無法忘記。

          忘不了,敬愛的老師!是您,讓我從學(xué)簡(jiǎn)單的拼音到會(huì)寫一篇篇美文;是您,讓我懂得了自身的價(jià)值;是您,讓我學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待生活中的困難;是您,讓我自信地走到了今天。

          在這之間,老師,您為了我操了多少心,您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費(fèi)在了我們身上,而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見證。何老師,您還記得嗎?以前的我,一碰到困難就退縮,不敢去克服。是您對(duì)我說:“困難在生活中到處都有,對(duì)待困難,只要有信心和勇氣,人生就沒有過不去的坎兒,學(xué)習(xí)也是如此。”老師,正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我,在您的指導(dǎo)下,才讓我在以后的道路上有了信心,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          忘不了,親愛的同學(xué)!是你們,在我的身邊陪我笑,陪我哭;是你們,在我需要幫助的時(shí)候向我伸出熱情的雙手;是你們,在我為失敗而沮喪的時(shí)候鼓舞著我,給我信心;是你們……在我的心中,你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助,相互扶持。

          記得那一次,我的腳摔傷了,走起來很不方便,當(dāng)你們知道后,就每天早上來我家里,幫我背書包,扶著我一起去上下學(xué)。是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?我是多么幸運(yùn),能擁有你們這樣的同學(xué)!

          忘不了,美麗的校園!您就像是一位慈祥的母親,辛辛苦苦的哺育了我們六年,F(xiàn)在,我們離天了您,卻沒給予您任何的回報(bào),可是您,卻沒有一點(diǎn)兒怨恨,仍舊對(duì)我們微笑著,心里只想著怎樣才能為我們好。在這里,我們接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е,獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

          在母校,有著許許多多令我回憶的往事?涩F(xiàn)在,都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底,讓它在我的心里永遠(yuǎn)存活。

          別了,我親愛的母校。

        母校優(yōu)秀作文6

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán),烏鳥有情,愿乞回報(bào),這是鳥的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人的感恩。感恩,動(dòng)人的詞藻,它淺淺地迂回在心底,卻又似無可捉摸,幾乎是一種觸摸,一種幻影;仨^去的流金歲月,我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春秋。從懵懂無知的小孩到知識(shí)豐富的少年,我學(xué)會(huì)了感恩,并要——感恩母校。

          感恩母!ち紟

          金秋時(shí)節(jié),藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,金風(fēng)送爽,令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書,走進(jìn)了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下,一邊翻書,一邊耐心地回答我提出的問題,還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我,突然,我發(fā)現(xiàn),老師的鬢邊,竟有了幾縷銀絲!依稀中,我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口,老師桌上厚重的教案,老師伏案工作的背影,老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解,我心中溫暖如春。

          感恩母校,給予我無私偉大的良師!感恩母校,從未停歇,面朝渤海,身臨黃山,浮華退卻,心歸如此!

          感恩母校·益友

          冬風(fēng)烈,冬影稀稠,在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后,我和好友一起,拖著酸痛的身子,趕回教室。搖搖自己的水杯,竟滴水未存,這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思,她沖我笑了,露出苜;ò忝利惖男θ,晃晃自己的杯子,說:“來,喝我的吧!”不由分說,一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子,霧一般的熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡,感人的溫暖彌漫開來,心中不由一潤(rùn)。

          感恩母校,給予我真誠無欺的益友!感恩母校,從未中止,一花一世界,一樹一菩提,一笑一春秋,一冬千年體!

          感恩母!o名

          烈日炎炎,我獨(dú)步在校園小徑上,身后傳來一個(gè)聲音:“同學(xué),是你的錢嗎?”回頭一看,一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋,空空如也。接過錢,還沒來得及道謝,她對(duì)我一笑,就轉(zhuǎn)身離開了……

          感恩母校,給予我無名的幫助!感恩母校,從未中斷,悸動(dòng)的記憶,在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏,在夜里靜靜綻放。

          云影茫茫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄拂過心底的往事,揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影,仿佛是歲月的琴弦,細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校,感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀,卻也逐漸走、向成熟。六年里,我所有的一切,都與她為依。所以,我要感恩的,是母校!

        母校優(yōu)秀作文7

          當(dāng)我躺在床上,心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校,4年了,學(xué)習(xí)在這里,嬉戲玩耍在這里,這里一草一木、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì)忘記!!母校!如今小鷹長(zhǎng)大了,就要離開您,展翅高飛,這叫我怎么能不留戀呢?

          在教室里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí),我在學(xué)習(xí)上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī);曾幾何時(shí),我生病了,老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上,她是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者,課下,我們是朋友,在一起談心說笑,老師的笑是那么的`甜,那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          校園里還有我的同學(xué)們,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當(dāng)然,這個(gè)純真的年代,是歡聲笑語與無憂無慮,無奈與辛酸積攢而成的,讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué),大家就會(huì)各奔東西,那些快樂的記憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,甚至遺忘。但是,我堅(jiān)信,我們都有著共同的心愿,就是,為了自己的目標(biāo),不斷努力,不斷奮斗,不斷進(jìn)步。

          校園里的小樹你可曾記得:那次因?yàn)槟,我曾多次摔倒,因(yàn)槟悖以啻伪荒隳撬舍標(biāo),受傷,甚至流血。快樂的時(shí)光大部分流逝在操場(chǎng)的草坪上,課下,同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍,籃球場(chǎng)里總是有同學(xué)們火拼的身影,可是那冷酷無情的時(shí)間總是在不知不覺中消逝。

          教室、食堂、寢室、樹林、操場(chǎng)……無論在哪里,都飛揚(yáng)著我對(duì)母校的眷戀!我怎能忘記母校賜予我的一切,當(dāng)我離開母校的時(shí)候,對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

          愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未來。

        母校優(yōu)秀作文8

          想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來時(shí)說:“孩子,要聽老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見了。

          我也不想哭——因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門學(xué)科到五門學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛,我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說:“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒問題!眱蓚(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒。考試當(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來必定有出息……”

          慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好!币魂囆乃崆娜欢。

          當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來,用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書,待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說一聲:“再見了,我曾經(jīng)的校園……”

        母校優(yōu)秀作文9

          時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的區(qū)三中是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

          瞧,區(qū)三中建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過的氧氣,對(duì)空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。

          學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

          春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂無比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然,蓬勃向上的品格。

          夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

          秋季樓,一個(gè)滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,田野里的麥子泛著金光,多美。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神。

          冬季樓,一個(gè)安靜無聲的名字,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。

          同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,還可以使他們大開眼界。所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。

          這就是20xx年的區(qū)三中。中國孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校多么美麗,未來的藍(lán)圖多么美好,歡迎大家來到這里上學(xué)!

        母校優(yōu)秀作文10

          時(shí)光如百駒過隙,匆忙中我們與時(shí)間擦肩而過。當(dāng)我們被突如其來的離別嚇的不知所措時(shí),當(dāng)我們將要離開學(xué)習(xí)三年的武中校園時(shí),驀然回首,往事如煙云浮上心頭。

          三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學(xué)莊嚴(yán)的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。

          陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學(xué)樓復(fù)雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級(jí)走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們?cè)撛鯓哟蝻,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會(huì)被老師批評(píng),然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風(fēng),吹開了同學(xué)們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。

          真舍不得你們,可敬可愛的老師們!

          眼前晃著一張張青春的臉龐,面對(duì)面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對(duì)方的名字,從一次次簡(jiǎn)單的試探,我們慢慢開始了解彼此。當(dāng)你們的名字被我脫口叫出時(shí),我們從素不相識(shí)的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學(xué)們,你們那朗朗的笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進(jìn)的道路。

          我舍不得你們,親愛的同學(xué)們!

          我曾經(jīng)認(rèn)為畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn),可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學(xué)校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個(gè)字時(shí),統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時(shí)光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學(xué)竭盡它所能,教我們?cè)撊绾巫鋈耍涛覀兛茖W(xué)文化知識(shí),充實(shí)我們的大腦,裝點(diǎn)我們的青春,點(diǎn)亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程!

          再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實(shí)無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長(zhǎng)。

          親愛的武中,千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學(xué)。

        母校優(yōu)秀作文11

          今天,是個(gè)特別的日子;今天,是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天,我將離開母校,成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。

          教室里,同學(xué)們?cè)诖掖业貙懲瑢W(xué)錄。就在這一刻,時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫留言。但是,時(shí)間是無情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身,開始最后一次在學(xué)校里的漫步。

          我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng),望著這黑白相間的跑道,想到五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí),我是一個(gè)初出茅廬的新手,跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺得十分沒面子,真想把那一塊記憶給磨掉?扇缃窨磥恚鼌s變成了我最寶貴的記憶。

          由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了,其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí),我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí),一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過許多活動(dòng),有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來,我為小時(shí)候的自己感到無比的自豪。

          這時(shí),老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來。我撐起傘,滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑,他們使我想起自從六年級(jí)以來,我擔(dān)任值日班長(zhǎng),每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后,希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!

          繼續(xù)往前走,是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里,從一個(gè)不懂事的小孩,漸漸的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

          往右拐,我又走進(jìn)了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地,我來到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身,看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心,在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。

        母校優(yōu)秀作文12

          時(shí)間就像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書包走進(jìn)校園,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(zhǎng)得比我的老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見了,母校,再見了,所有教過我的我的老師們!感謝你們這六年來教我知識(shí),教我做人。

          孔我的老師,您還記得嗎?在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過吟誦,這下,我可蒙了,心說:“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒聽說過呢?您看我一臉愁云,走過來輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄。”聽罷,我方才恍然大悟。后來,在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

          又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩,我開始有些緊張,但看到你那鼓勵(lì)的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩的時(shí)候沒有跑調(diào)。下課了,您對(duì)我說:“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽后十分高興,心說:看來我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì),在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣勁兒了……

          還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要。”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

          六年的時(shí)光,一晃而過,在這六年的時(shí)間里,我的老師們對(duì)我的關(guān)愛我都會(huì)銘記在心。再見了,母校,再見了,我親愛的我的老師們!等到我真正長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回來看望你們!

        母校優(yōu)秀作文13

          黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上。

          聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音,像是在哭訴著什么。這是最后一次了,母校的大門扭動(dòng)著為我們打開,不久以后,轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎,連著我們?nèi)甑暮圹E,一起被淹沒在灰塵中。

          我們?cè)谶@里尋夢(mèng),滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀,歌者卻已各奔東西,曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓,如今已人去樓空,我們?cè)谶@兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,一起看過了無數(shù)次日升日落,卻從未想過,真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落,鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽,它是否也在懷念,我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>

          許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡,就像是它的淚痕,陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi),空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園,有些不知所措地在空氣中打著旋兒,可等待它的,卻只有空曠的教室。

          一切都恍若隔世,只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射,計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色,它似乎也在懷念,懷念那段時(shí)間,每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字,然后就會(huì)有一小撮人來圍著看,嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础W罱K停在了“1”上,然而靜止的卻只有它的時(shí)間,我們?cè)缫央x去,只留它獨(dú)自思念過去。

          草叢中那些不甘寂寞的夏蟲,如今紛紛沉默,沉默是別離的笙簫,我們即將在這沉默中,作別陪伴了我們整整三年的母校,曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭,阻塞了淚水,凝噎了話語。

          雖已作別,可我不曾忘卻。輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別三年的歲月。

          點(diǎn)評(píng):這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文,整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象,將青春的故事娓娓道來,流露出濃濃的對(duì)母校的眷念深情。從吱呀的開門聲,到空曠的教室,從落滿灰塵的窗戶,到孤零零的計(jì)時(shí)牌,無一不見證著自己的汗水和成長(zhǎng)。

          文章語句精美,雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上”,運(yùn)用擬人等手法,暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句,增添了文采,提升了意境。結(jié)尾處的化用,更升華了全文主題思想。

        母校優(yōu)秀作文14

          在母校度過了六年的時(shí)光,我們收獲了知識(shí),還收獲了快樂、收獲了友誼……

          經(jīng)?吹矫⒐麡湎骆覒虻耐瑢W(xué),想到自己快畢業(yè)了,不由得回憶起六年來在學(xué)校里多彩的生活……

          友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼,我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次,學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽,老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋,這樣顯得整齊,更有精神?珊铣(dāng)天,我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋,怎么辦,怎么辦?我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下,愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急,想著想著,突然他眼睛一亮:“對(duì)了,我家里好像還有一雙白鞋,你跟我一起去拿吧!”我聽了心一下子放松了許多,便跟著同桌一路飛奔,累得直喘氣。終于到了,他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞,可鞋子太小,不管我再怎么使勁,怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌,使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛,腳也酸得快麻了,我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來,把腳上那雙大兩號(hào)的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草,匆匆忙忙地穿上鞋,感覺舒服多了,我剛回過神來,便看到他正吃力地拽著鞋子,腳使勁地往鞋里塞,通紅的臉上露出極其吃力的表情,手指磨得火紅火紅的,好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說些什么,卻被他打斷了:“趕緊回學(xué)校,快沒時(shí)間了!”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候,他和我一樣急;在我困難的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地幫助我;在我失望的時(shí)候,他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說謝謝,可惜至今都沒說出口……

          同學(xué)之間有友誼,和老師也有友誼。一年級(jí)教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻,他的教學(xué)方法讓我很難忘,他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)積極地糾正他,與他爭(zhēng)論時(shí)、探討,跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂,感覺很自信,就越來越喜歡數(shù)學(xué)了。后來才知道老師是故意出差錯(cuò)的,為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎?在母校六年的學(xué)習(xí)生活中,數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)我失敗過,現(xiàn)場(chǎng)作畫時(shí)我成功過,與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過,與老師交流時(shí)我歡笑過。不管如何,這些都會(huì)成為我珍貴的記憶,不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……

          我即將離開母校,有太多的思念,太多的不舍,我真想大聲地說:“我愛您,母親校!”

        母校優(yōu)秀作文15

          望著眼前熟悉的母校,腦海中慢慢浮現(xiàn)出同學(xué)漾著笑意的臉龐,老師和藹的面容,萬千思緒涌上心頭,難舍的眷戀化作霧氣,在眼中彌漫……

          來到校門口,那紫金色的校門成弧形,天天上學(xué)時(shí),校門都像是在對(duì)我慈祥地鼓勵(lì)道:“新的一天開始了,快去用知識(shí)喂飽自己吧!”可親的門衛(wèi)總是笑著祝福著我!拔⑿δ軒砹α。”每天清晨步入校門那一刻,我總會(huì)精神一震,帶著一天的好心情開始一天的旅程。

          綠茵和著深藍(lán),樸素而融洽——這便是我們的操場(chǎng)。步入操場(chǎng),藍(lán)色的跑道勾起了我對(duì)過往撒歡游戲的回憶……“是這樣的啊,聽好……”大家聚在一處,安靜地聽著游戲規(guī)則——“冰凍人”游戲,一兩個(gè)小朋友抓,其余的逃,被抓到的人就被“凍”住了,需要舉起手,等待別的小朋友來“解救”。扮演“抓人”角色的小麗捂住眼,大聲數(shù)著秒,“大家快躲呀!”不知是誰喊了一聲,怎么辦,躲哪兒?我飛快地想著,突然,我急中生智,跑到門衛(wèi)處,對(duì)門衛(wèi)大叔做了個(gè)“噓”的動(dòng)作,隨即一頭鉆進(jìn)了門衛(wèi)室……“叔叔,我能進(jìn)去看看嗎?”完了,是小麗的聲音,她來了!大叔淡定道:“沒人來過,你去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!蔽椅孀∽焱敌,大叔真夠義氣的。小麗卻不依不饒:“就看一下嘛!”我眼珠一轉(zhuǎn),瞅到了門衛(wèi)的手,他正用手勢(shì)暗示我——“要是她進(jìn)來,我轉(zhuǎn)身,你蹲到我身后去!蔽逸p輕拽了大叔的褲腳一下,示意自己知道了,大叔便把小麗放了進(jìn)來:“好吧,你進(jìn)來吧!痹谒M(jìn)門衛(wèi)室的那一剎那,我“嗖”地躥到門衛(wèi)大叔身后,大叔將手背在后面,悄悄豎起了大拇指……游戲的歡樂時(shí)光那樣多,又那樣珍貴,至今想起,嘴角仍會(huì)泛起笑意。

          咀嚼著回憶,步履輕快地繼續(xù)前行,踏入了教學(xué)樓,回到了熟悉的教室。課桌與木椅都被漆上了一層學(xué)校特有的顏色——福山紫。一縷縷陽光透過窗簾的縫隙,調(diào)皮地跳進(jìn)了教室,灑在我的座位上,像瑩瑩珠玉,又似層層輕紗,小學(xué)五年的美好回憶與陽光共舞……在這教室里,一群二年級(jí)的孩子曾用稚嫩的童聲笑道:“為何天空那么黑?因?yàn)橛信L焐巷w!為何牛在天上飛?因?yàn)槲覀冊(cè)诘厣洗担 比旰,已?jīng)是五年級(jí)大孩子的學(xué)生們?cè)孕诺睾暗溃骸拔覀儚倪@里走向世界!……”

          母校,當(dāng)我是一只雛鳥時(shí),您把我捧在手心里,教我怎么飛,F(xiàn)在我會(huì)飛了,您含著淚默默送別,將一片廣闊天空送給了我。再見了,母校!但再見不等于永別。羊羔跪乳,烏鴉反哺,總有一天,您會(huì)看見一只閱歷豐富,雙翼強(qiáng)壯的鳥兒盤旋歸來——?jiǎng)e認(rèn)不出來啊,母校!

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