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      2. 回憶母校作文

        時(shí)間:2021-07-03 12:55:41 母校 我要投稿

        回憶母校作文匯總

          校園生活非富多彩,歡樂(lè)的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的回憶母校作文,希望大家喜歡。

        回憶母校作文匯總

          【篇一:我的母校作文】

          我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

          在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母!宦沸W(xué)。站在大門口,校門正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著,像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。

          邁入我的母校——六一路小學(xué),你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù),給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見(jiàn)我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片,教師們面對(duì)微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫(xiě)著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng),而在大操場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評(píng)欄了(里面記了一些違反校規(guī)朋友的名字)。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一。

          操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù),這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì),仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏季梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!

          操場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級(jí)的朋友便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!

          教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在,雖然那些常青樹(shù)還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)也在偷偷的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了許多新的柳條。

          就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉。(duì)于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開(kāi)!對(duì)于所有教過(guò)我的教師,我又是多么的舍熟悉!對(duì)于我班的朋友是那么的舍不不得他們!真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣,交流我們是否還有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)?交流我們什么時(shí)候朋友聚會(huì)?交流許多許多說(shuō)不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話!

          這就是我的母校——六一路小學(xué)。我愛(ài)我的母校!

          【篇二:再見(jiàn)了,母!

          時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了。回憶當(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門那一張張青澀,天真的臉,和一些朋友們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕,開(kāi)心也好傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂(lè);一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。

          六年的時(shí)光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但它已經(jīng)被我銘記于心,會(huì)記得一輩子。這些年,班里總會(huì)有那么幾個(gè)花癡女生;這些年,班里總會(huì)有一個(gè)大哥大或是大姐大;這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生。這些年的教師節(jié)過(guò)得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開(kāi)心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會(huì)有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會(huì)有那么幾個(gè)好學(xué)生檔期滿滿的。這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)人,上學(xué)的時(shí)候盼望放假,放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。

          這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。明年,又有一幫朋友在教室里讀書(shū),可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿朋友手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃,你也給我點(diǎn)兒!瘪R上就要畢業(yè)了朋友們互相填寫(xiě)著朋友錄,可我就是不明白,那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里,我度過(guò)了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。

          小學(xué)畢業(yè),三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯;初中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯;高中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績(jī)一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺(jué)得是知識(shí)教會(huì)了你長(zhǎng)大,其實(shí)是那些相處了好久,卻必會(huì)分離的朋友,是他們教會(huì)了你長(zhǎng)大。

          我們六年三班三十七人,七月份過(guò)后,各奔東西?赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見(jiàn)不到了。我和朋友們?cè)谝黄鸢耸晔且簧,十八年也是一生,和朋友教師在一起,一刻就是一生?赡軐W(xué)多年之后,有的朋友忘記彼此是誰(shuí)了,但是他們一定會(huì)記得,曾經(jīng)有一個(gè)班級(jí),有一個(gè)集體,他們快樂(lè)地度過(guò)了六年的少年時(shí)代。

          再見(jiàn)了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見(jiàn)了母校,這里的一切我都會(huì)銘記于心的;再見(jiàn)了母校,若無(wú)重逢日,請(qǐng)珍昔日情!

          【篇三:我的母校作文】

          遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

          我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于2003年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

          時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

          我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春季的時(shí)候,爭(zhēng)相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,長(zhǎng)大的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

          我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、教師和朋友有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

          我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞,教師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。

          從三年到四年教我的教師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)朋友都很和藹,使我們感到很親切。

          從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩教師是學(xué)校里最有知識(shí)的教師,雖然那教師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那教師是為我們好,那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

          教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯長(zhǎng)大,讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!

          我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐!

          【篇四:忘不了,我的母校】

          窗外,從茂密的大樹(shù)上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯長(zhǎng)大?墒,它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……

          我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語(yǔ)著:母校還是原來(lái)的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有?我敬愛(ài)的教師,那足球場(chǎng),還是沒(méi)變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

          天,才剛亮,陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)校的路上,高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,天突然下起雨來(lái),傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

          我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上,終于來(lái)到了學(xué)校的大門。噢,還是沒(méi)變!只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。

          在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過(guò)我的足跡,曾經(jīng)留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡(jiǎn)潔而漂亮。就是在那里,我敬愛(ài)的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的操場(chǎng)。在那筆直的跑道上,我無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那籃球場(chǎng)煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

          或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷悖业哪感!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……

          【篇五:我的`母!

          我們的母校很美,有著生意盎然的春季,綠蔭如蓋的夏季,落葉翩翩的秋季,銀裝素裹的冬季。

          春季,校園一片嫩綠,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說(shuō)春季是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!

          夏季,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,朋友們最好的選擇就是到樹(shù)下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺(jué)得無(wú)趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹(shù)下,和好朋友一起暢談未來(lái),做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。

          秋季,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),朋友們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。

          冬季的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬季的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

          我們的母校很美,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,郁郁蔥蔥的夏季,楓葉滿林的秋季,晶瑩剔透的冬季,我愛(ài)母校的四季!

          【篇六:我的母校作文】

          時(shí)間過(guò)得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!

          別了,人民小學(xué),我的母校。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù),感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯長(zhǎng)大。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹(shù)兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的教師,熟悉的校歌,讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

          別了,人民小學(xué),我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。

          別了,我的母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓教師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓教師和我們一起情感交流。感謝母校教師,你為我們付出了很多很多,感謝母校教師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn),你已將你最好的、近乎完美的、最?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

          要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了,留下的是珍貴的懷念,是回憶的美好,是曾經(jīng)的歲月;貞,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

          別了,我的母校,離開(kāi)后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,我的母校,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的回憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的回憶。

          【篇七:我的母!

          你若是來(lái)到我的母!}場(chǎng)小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢,朝氣蓬勃地茁壯長(zhǎng)大。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

          走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù),一年到頭總是像朋友們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像母親的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一,朋友們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,朋友們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!

          走過(guò)甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來(lái)到我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。

          在校園里,最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎朋友們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

          這里的景色優(yōu)美怡人,這里的朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),這里的教師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母!}場(chǎng)小學(xué)!

          【篇八:我的母校作文】

          一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

          但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。

          想去來(lái),現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的苦惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

          我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,教師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開(kāi),教師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,教師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          母校啊!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校!

          初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的教師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校。

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