關(guān)于感恩初中母校作文400字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩初中母校作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩初中母校作文400字 篇1
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!
別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。
感恩初中母校作文400字 篇2
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的'孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我三年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!
感恩初中母校作文400字 篇3
光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識,認識了許多老師、同學(xué),你們對他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)砹酥R和歡樂;他們,給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學(xué)們,我再過兩年就要和你們分別了,請珍惜這短暫而美好的時光吧!三年級的班主任段老師,令我終身難忘。
段老師長長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個充滿知識的大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿笑容的臉,給我們獲取無限的信心和鼓勵。
段老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識。有一次,段老師帶著微笑來上公開課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神,竟然沒動也沒有亂說話?磥矶卫蠋熣鏁贪 N异o心一想,如果笑容滿面地教,學(xué)生就自在一點;相反,如果一臉嚴肅地教,學(xué)生就會有點不知所措,當然也不會太認真聽嘍。
段老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時,一個同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個同學(xué)就馬上意識到要坐好,就不玩小尺了。考試時,有一道題不會做,段老師便向我投來鼓勵的目光,使我信心倍增;當某個同學(xué)做錯事時,段老師便向他投去嚴厲的目光,讓他立刻改錯;當有同學(xué)做一件事達不到目標灰心喪氣時,段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。
感恩初中母校作文400字 篇4
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
感恩初中母校作文400字 篇5
我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語文的,她很用心教我們,我們也很認真聽她講課,盡管有某個同學(xué)搞小動作,潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。
記得三年級學(xué)生字的時候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達能力,每天還叫我們上講臺讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經(jīng)常惹她生氣,她是一個非常有責(zé)任心的老師,要是知道有同學(xué)受傷了,她總是第一個沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對我們很細心,更多的時候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。
記得當她接手我們班的時候,那時我們班真的很糟糕,恐怕每個老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過來,教導(dǎo)我們,教會我們每個同學(xué)都對學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時對我們很生氣,但您沒有抱怨;盡管有時對我們很失望,但您沒有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉,我們以后肯定加倍學(xué)習(xí),絕對不會讓您為我們擔(dān)心,失望了!老師,請您別生氣了!
老師感謝您,感謝您一直陪著我們,支持我們,教導(dǎo)我們,真的感謝您!
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