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      2. 寫感恩母校的作文

        時(shí)間:2021-05-28 13:10:16 母校 我要投稿

        關(guān)于寫感恩母校的作文1000字(精選24篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫感恩母校的作文1000字(精選24篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫感恩母校的作文1000字(精選24篇)

          寫感恩母校的作文 篇1

          母校,就像搖籃,哺育這我們成長;母校,就像大海,讓我們自由地翱翔;母校,千言萬語也講不完我們對(duì)您的感激,是您,讓我們在這里茁壯成長,讓我們在這里自由飛翔。

          一眨眼,六年的時(shí)光過去了,也在這里學(xué)了六年,和老師同學(xué)也相處了六年,也建立了深厚的友誼。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就要永遠(yuǎn)地離開這個(gè)地方了,難免有些不舍得,在這里,我認(rèn)識(shí)了親愛的老師們,和這些可愛的同學(xué)。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,回憶起在母校發(fā)生的一切,我都情不自禁地潸然淚下,好舍不得這里一切的一切。

          在這里,我們留下了太多太多,這些讓我們永遠(yuǎn)不能忘,永遠(yuǎn)的記在心中。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們將要離開這精心呵護(hù)我們的校園,一股眷戀之情,從我心底油然而生。忘不了,敬愛的老師,忘不了您那慈祥的笑容,劉老師,這六年來,要不是您,我們不會(huì)有現(xiàn)在的成績。在這六年中我們度過了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。

          忘不了,可愛的校園,就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育這我們,讓我們茁壯成長。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理,您說,我能不為您感到驕傲嗎?

          感謝我的母校,感謝她給了我親情和友情,更感謝她給了我一顆懂得感恩的心。

          五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

          回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

          我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

          親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢想的彼岸。

          母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

          五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

          母校,請放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

          寫感恩母校的作文 篇2

          當(dāng)鶯聲燕語又一次喚醒盎然的綠意,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來沁沁的花香,當(dāng)這屬于沖刺的季節(jié)有一次來臨,我們懷著對(duì)母校的感恩,懷著對(duì)母校的依戀,背負(fù)著母校的期望,整裝待發(fā),即將踏上征途。

          六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來是那么漫長,然而今天看來,竟是如此短暫。一千多日夜,彈指一揮間。從三年前,我們第一次邁進(jìn)這校門開始,母校對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,如潤物細(xì)雨,滋潤我們的心田;如拂面春風(fēng),濕暖我們的靈魂。如今,那感恩的種子早已生根發(fā)芽,長成參天大樹,蔚然成蔭。三年中,無數(shù)動(dòng)人而又難忘的畫面,凝結(jié)成記憶的珍藏。那寫滿心底的是留戀,是溫馨,是感激。

          母校如家園,帶給我們的是溫暖與安心。清新安謐的校園,一草一木,一花一樹,都已融入了我們的生活。窗明幾凈的教室,是我們奮斗的戰(zhàn)場;那里,我們用一滴滴汗水去灌溉青春,去承載夢想,去采摘?jiǎng)倮麡渖系睦劾鄞T果,去印證我們的成長?諝庵猩l(fā)著淡淡的書香,點(diǎn)燃心中神圣的火種,為我們指明航向,遨游學(xué)海,去體會(huì)收獲的喜悅。感恩母校,感謝你讓我們在如此優(yōu)越的環(huán)境中奮斗,成長,完成了高中時(shí)期最美好的蛻變,破繭而出,自由飛翔。

          師長如父母,帶給我們的是無私的愛與關(guān)懷。我們依然銘記,軍訓(xùn)場上,是老師陪我們一同忍受酷暑烈日,一同汗如雨下;我們依然銘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是老師送來關(guān)切的目光,送來迎接挑戰(zhàn)的力量;我們依然銘記,晚自習(xí)上,是老師歸我們悉心教導(dǎo),是老師給我們解開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),讓那前行的路上,豁然開朗。老師,世間最偉大的職業(yè),用那日夜積累的心血,用那出自肺腑的淳淳教誨,凝成一句關(guān)心的詢問,凝成一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,凝成粉灰染白的雙鬢,凝成那深夜依然不息的燈光。感謝師長,感謝你用無私的愛,塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的我們,讓我們從莽撞變得穩(wěn)重,從無知變得成熟。

          同窗如手足,帶給我們的是扶持與信賴!拔覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓,只有相互擁抱才能飛翔!币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋,提醒著我們那近在咫尺的依賴。三年的高中生活,讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴,讓我們在同窗的支持下走過了一個(gè)又一個(gè)低谷,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗,感謝你我的相互理解,點(diǎn)亮了高中里一幕幕感動(dòng)的瞬間。

          母校,你不僅使我們完成了對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充,你更使我們的人格日臻完善,你教會(huì)我們?nèi)ジ兄篱g的真善美!白非笞吭,報(bào)效祖國”這是母校強(qiáng)有力的號(hào)召,早已被我們銘記于心。那八個(gè)字?jǐn)S地有聲,成為五十八中學(xué)子前進(jìn)的動(dòng)力和不變的追求。

          感恩母校,是母校使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長;感恩母校,是母校讓我們學(xué)會(huì)勤奮耕耘,然后才嘗到豐收的香甜;感恩母校,是母校讓我們今天能夠驕傲地立于強(qiáng)者之列,有資本去觸碰更高的目標(biāo)。

          墻上的倒計(jì)時(shí)牌告訴我們,還有23天,我們就要走進(jìn)高考考場。此時(shí)此刻,我們仿佛聽到號(hào)角已鳴,戰(zhàn)鼓已擂,那磨礪十二年的劍,就要面對(duì)高考的檢驗(yàn)。我們將全力以赴,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校三年來的培養(yǎng)。

          我相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的汗水,讓成就印證我們的付出。今天,我們以母校為榮,明天,我們將會(huì)成為母校的驕傲。滿載母校師長的殷切期望,我們要為母校共鑄燦爛輝煌!

          寫感恩母校的作文 篇3

          世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

          我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

          抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

          最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣!

          我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來了母!乐袑W(xué)90周年的校慶,也迎來了許許多多海內(nèi)外的校友。

          彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn),不顧千山萬水的阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中,有一個(gè)從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動(dòng)不便,但他卻還是專程趕來,趕來慶祝母校的生日,趕來獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚,海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過去,激起每位校友的熱情。看著一幕幕感人的畫面,有誰能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問,是什么讓校友不遠(yuǎn)萬里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。

          校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境,為他們的成長打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出……

          是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們呱呱墜地的那一刻起,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。

          我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語言。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,盡自己的力量來感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

          寫感恩母校的作文 篇4

          乍用木中二詞,也許有人會(huì)疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。

          她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

          俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

          至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

          然而,正如一位詩人所說的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

          與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

          木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

          形象點(diǎn)來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。

          但是,我們都挺過來了,因?yàn)樽鳛槟局腥,我們都有著那股木中精神?/p>

          我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌鴤牧鳒I。

          我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

          感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

          如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

          如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

          寫感恩母校的作文 篇5

          多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對(duì),是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻,把我們送向人生的舞臺(tái)。

          同學(xué),也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,留下的淚水,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。

          也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西,但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。

          謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

          寫感恩母校的作文 篇6

          我是一顆小小樹苗,愛的陽光吧我們照耀。賜予我只是,呵護(hù)如至寶,母校的澆灌培育多辛勞……

          眨眼間,5年的小學(xué)生活過去了,再過一個(gè)月我們就即將離開母校,走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。

          時(shí)光飛逝,我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長為一個(gè)成熟的少年,我們在這個(gè)地方度過了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對(duì)于我們來說是那么熟悉,這兒必將成為我們魂?duì)繅衾@的地方。

          感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇,春天,這兒百花爭艷,夏天,這兒綠樹成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無數(shù)歡樂的笑聲,留下了一串串成長的足跡。謝謝美麗的花壇。

          感恩校園的操場,是你我們提供了游戲和休閑的場所,綠茵茵的場地上留下了我們矯健的身影,我們的雙腳層踏過你每一寸土地。

          感恩學(xué)校的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習(xí)的好環(huán)境,先進(jìn)的多媒體,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)到知識(shí),走廊上堅(jiān)實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨,是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書聲,留下了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永爭上游的精神。

          感恩我們的老師,是你們賦以校園以靈魂,正是你們交給我們知識(shí)和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時(shí),你鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn),在我們跌倒時(shí),你告訴我們要自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),您為我們撐起一把師愛的大傘,在我們得意時(shí),你卻告誡我們不要驕傲……可當(dāng)您為我們付出,用雙手勾勒出學(xué)生未來的藍(lán)圖時(shí),您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人!當(dāng)一批一批的學(xué)生踩著您的肩膀邁向成功時(shí),您還是那樣默默無聞,無悔的奉獻(xiàn)著您的青春……

          感恩我們親愛的同學(xué),是你們與我們構(gòu)建了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí),是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠(yuǎn)不能忘卻的快樂的童年。愿我們的友誼地久天長!

          在母校這個(gè)大集體中,我經(jīng)歷了我人生中無數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺(tái)時(shí)的緊張心情,是老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當(dāng)上大隊(duì)委時(shí)驕傲自豪的心情;仍記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的沮喪難過的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟!

          在畢業(yè)之際,我想大聲對(duì)母校說:“無論將來我長成參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來回報(bào)您!”

          寫感恩母校的作文 篇7

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獤|方二小,和全體老師。

          三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

          操場上,一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?炜矗傆睦罨劬昀蠋熡H自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場,她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。

          圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后,一撥撥的同學(xué)走出教室,來到這里,他們在用心地挑選需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里,不斷汲取知識(shí),充實(shí)自己。

          學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了2000多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

          寫感恩母校的作文 篇8

          在去年的七月,我懷著一顆奔赴前程的心,離開了我的母校。離開了這座記載了我六年快樂與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。

          ——題記

          七年前,懵懂的我,牽著媽媽的手,走到了一個(gè)陌生的地方——小港實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)的我并不知道,我將在這里,待上我人生中的最燦爛的六年。

          操場上,有我曾經(jīng)灑下的汗水。不管是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是六年級(jí)時(shí)的籃球賽,都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅,有激動(dòng)的高歌,也有失敗時(shí)苦澀的淚水……這些,都是我在這里曾經(jīng)留下的記憶。我仿佛聽到了運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)的加油吶喊,也仿佛看到了實(shí)心球劃過天際的拋物線……這些,都讓我回味。但是,那把人拋的流光,紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不能再帶回我曾經(jīng)的回憶

          在這里,還有我最敬愛的老師,是您,教會(huì)了我們汲取知識(shí);是您,教會(huì)了我們做人處事;是您,教會(huì)了我們孝順父母……在這里,我要感謝您們。您們帶著最無私的心,嘔心瀝血的教導(dǎo)著我們,一屆又一屆的學(xué)生;您們不辭辛勞,甘愿化作春泥,來哺育我們祖國的花朵。我相信,當(dāng)我挽弓西北射天狼之時(shí),將是對(duì)你們最好的回報(bào)。在新的初中,我會(huì)繼續(xù)小學(xué)時(shí)的努力,勒功燕然,不負(fù)你們對(duì)我的培養(yǎng)與期待。

          還有我那最親的同學(xué)們啊,你們陪伴著我走過了一年又一年,一個(gè)又一個(gè)的夏天……直到,去年。那時(shí)的我們,懵懂無知,不會(huì)珍惜;那時(shí)的我們,又哪會(huì)知道,六年后的一天,我們便要分離;六年前的我們,因?yàn)榫壏,走到了一起;可六年后,又是這造化弄人的緣分,使我們各奔前程,只為自己。六年來,多少幸福,我們一起走過;六年來,又有多少辛酸,我們也一起走過;仡^想想,這些,又是多么的……賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。算了,往事不堪回首,回首時(shí),淚空流。

          如此多的往事,一挖掘,就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

          我親愛的母校,你像一個(gè)母親,養(yǎng)育了我,然我從懵懂的孩子,變得成熟,變得穩(wěn)重。我以你為傲,我也希望在以后的日子里,你也能夠以我為傲!

          可惜,我不是歸人,只是過客。是男兒,我就注定要走向遠(yuǎn)方。歲月是一本倉促的書。沒錯(cuò),轉(zhuǎn)眼間,兩千多頁,就這么匆匆被翻過。我就要啟程,向著更美好的明天進(jìn)發(fā)。

          我親愛的母校,希望你在這二十年誕辰之際,能夠不忘初心砥礪前行。而我,也會(huì)和你一起攜手共進(jìn),感恩前行。

          寫感恩母校的作文 篇9

          國外三年的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對(duì)國外學(xué)習(xí)和生活的幫助?赡茉谧膶W(xué)弟學(xué)妹們在平時(shí)的體會(huì)不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。

          我想說的第一點(diǎn)就是自學(xué)能力。國外大學(xué)對(duì)同學(xué)的自學(xué)能力要求很高。在SAM班學(xué)習(xí)的時(shí)候,各科老師都會(huì)在每天留下預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細(xì)閱讀和理解課本和教材上。當(dāng)你進(jìn)入國外的大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內(nèi)容囊括進(jìn)去;這時(shí)你必須從幾十頁的書本中獲取你需要的東西,于是一個(gè)高效快速的閱讀方法變得非常重要。

          再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵(lì)式的教育環(huán)境對(duì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)自律性是極為重要的,而這種自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度更是對(duì)以后的大學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。雖然大家的基礎(chǔ)可能會(huì)有不同,但是到了大學(xué)一切從頭開始:大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相比高中比較寬松,但是周圍的同學(xué)都很努力,加上內(nèi)容很多,只有自己時(shí)刻跟緊進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,才能有所收獲。

          在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對(duì)于這項(xiàng)能力的培養(yǎng),在SAM班的學(xué)習(xí)過程中隨處可見。不論是團(tuán)隊(duì)合作完成的作業(yè),還是平時(shí)組織的各類活動(dòng),亦或是平時(shí)與老師的交流,都是對(duì)同學(xué)交流能力的培養(yǎng)。而在大學(xué)里,一個(gè)學(xué)期各種團(tuán)隊(duì)作業(yè)比比皆是,課后請教老師、助教以及同學(xué),良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有用的角色,讓其他同學(xué)感覺到你的存在不可或缺,就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。

          另外生活上,我們到了一個(gè)完全不同的環(huán)境,沒有父母幫我們打理一切,我們必須要學(xué)會(huì)做飯洗衣,打掃房間,甚至要學(xué)會(huì)怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國家的人打交道。概括地講,國外并不是一個(gè)可以享受的天堂,不論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學(xué)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

          如果要問現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有家長,謝謝你們給予我們的教導(dǎo)、關(guān)心和呵護(hù)。我也相信和祝愿,11SAM的同學(xué)們會(huì)在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說,今天的這個(gè)畢業(yè)典禮并不代表結(jié)束,相信現(xiàn)在在各位同學(xué)面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準(zhǔn)備好了。

          寫感恩母校的作文 篇10

          《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生唱的同一首歌。說實(shí)話,平時(shí)唱歌就像找樂子。當(dāng)你真的快要畢業(yè)的時(shí)候,不能說自己沒有感情。老師讓我們笑,但每個(gè)人似乎都笑不出來。畢竟畢業(yè)了,誰要離開母校?

          大榕樹下,有學(xué)生在玩耍、玩耍;操場上,還有為學(xué)校努力的校隊(duì);教室里,書很大聲,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)。但是我們的畢業(yè)生呢?考完試,我們該去哪里?就是到了初中,母校的友誼已經(jīng)在我心里播下,悄然綻放。我們放棄過嗎?我們在這里長大,在這里進(jìn)步,在校園的每個(gè)角落都留下了痕跡。在那個(gè)陽光明媚的教室里,我們學(xué)了多少課文、公式和單詞?無聲黑板上寫了多少作業(yè)和公告?寬闊平坦的操場上有多少活動(dòng)和儀式?多少個(gè)字可以概括我們對(duì)母校的愛?

          歡笑、淚水和每一場戰(zhàn)斗現(xiàn)在都被珍惜。每一項(xiàng)研究都值得銘記。有多少人希望畢業(yè)前為母校做貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀的作文?參加一場演出,或者收拾一下母校,讓我們在離開之前,能為母校做點(diǎn)什么,不讓我們帶著遺憾去上學(xué)。

          當(dāng)你擁有它時(shí),你不知道如何珍惜它,但當(dāng)你失去它時(shí),你知道如何回憶它。上學(xué)的時(shí)候很開心,幾乎每天都是日復(fù)一日,同學(xué)之間的友誼不珍惜,老師的關(guān)心充耳不聞,作業(yè)一般。畢業(yè)后才知道母校的情誼那么深厚!開始懷念老師的教學(xué),開始希望學(xué)生打架撕,開始希望老師重新布置那些作業(yè)。關(guān)于母校的一切,希望再來一次,讓我好好珍惜,好好懷念。

          我還記得在我不懂事的時(shí)候,我曾經(jīng)以為我不用寫作業(yè)。反正總有人比我差,不是最后一個(gè)?我不記得中間發(fā)生了什么。反正我現(xiàn)在沒有這個(gè)想法。不懂事的想法已經(jīng)忘記了。我學(xué)了無數(shù)的道理,但都是在母校學(xué)的。

          鮮花盛開,榕樹掩映。六年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了。不知道一年級(jí)的時(shí)候,有無數(shù)六年級(jí)的學(xué)生也很擔(dān)心?我還記得剛到母校的時(shí)候有多激動(dòng)。我的學(xué)校太漂亮了!善良的老師教導(dǎo)我們;良好的設(shè)施支持我們。我們能不以這個(gè)集美二小學(xué)為榮嗎?即使有些雷同,但這永遠(yuǎn)是我們的母校,它教導(dǎo)我們的母校,不是嗎?

          我們在母校學(xué)習(xí)拼音字母、古詩、字母、單詞,在母校一步一步成長。大榕樹是見證,我們在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開這里了,我的母校,我的伙伴,我親愛的老師,我純潔的小學(xué)時(shí)光,我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

          母校,祝你花開花落,根深蒂固。小學(xué)六年,我就不管了。母校情深難忘。再見,母校!

          寫感恩母校的作文 篇11

          轉(zhuǎn)眼我即將升入初中,還沒來得及和同學(xué)們共敘往事,還沒領(lǐng)會(huì)夠老師的淳淳教導(dǎo)。那讓我揮之不去的流年就已悄然無聲的溜走,不知是童年的苛刻,還是時(shí)光的短暫,能這樣和同學(xué)們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來越少……我揉揉惺忪的眼睛,看著夜晚的月亮,眼角有些濕潤,回憶六年的小學(xué)生活,心中充滿著對(duì)母校的感恩。

          還記得跨入校門的第一天,樊老師站在教室門口臉上露著和藹可親的笑容迎接我,周老師牽著我的手,將我領(lǐng)到座位上,使我感覺到她們?nèi)缬變簣@老師一樣親切。上課時(shí),我害怕答錯(cuò)問題,總是不敢舉手發(fā)言,而老師卻再三地鼓勵(lì)我。記得有一次語文老師點(diǎn)我回答一個(gè)拼音問題,我一緊張把本來可以說對(duì)的答案說錯(cuò)了,老師馬上鼓勵(lì)并提示了一下,給我補(bǔ)充回答的機(jī)會(huì),于是我平靜下來,說出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言,只要聽明白的我都會(huì)積極舉手。

          還記得三年級(jí)的的時(shí)候,我為了一塊錢和張同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我們說了很多傷害對(duì)方的話,后來都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后,老師把我們叫到辦公室,原以為會(huì)挨批評(píng),沒想到她語重心長地開導(dǎo)我們。到現(xiàn)在我還記得老師教我們的那句格言:使人團(tuán)結(jié)的愛是美與善,使人分裂的恨是惡與丑。說完這句話老師拿起桌上的鏡子,遞給我們照一照,我和張同學(xué)頓時(shí)難為情地笑了起來,彼此道歉之后我們拉著手回到了教室。

          六年前的我們天真幼稚,六年后的我們依舊單純美好,但多了一份成熟和穩(wěn)重,在這其中讓我最難忘的是競選大隊(duì)委的經(jīng)歷,在學(xué)校里,加入大隊(duì)委是一件光榮的事情。在競選大隊(duì)委的活動(dòng)中,起初我并沒有把握,正猶豫的時(shí)候,汪老師鼓勵(lì)的話在耳邊響起:“沒有經(jīng)過嘗試,怎會(huì)取得成功,就算你失敗了,也不會(huì)留下遺憾,相信自己去試一試吧!”就這樣,我耐下心來準(zhǔn)備了競選演講稿,懷著忐忑的心情,去參加了大隊(duì)委競選。真沒想到,我居然成功了,現(xiàn)在回憶起這件事,我還興奮不已呢!我現(xiàn)在所有的成績都離不開老師的辛勤栽培,在這里,我想向老師們說聲:“謝謝您,您辛苦了!”

          也許,以后再回憶這段流連忘返的時(shí)光,心中依舊充滿著濃厚的不舍,依然會(huì)思念久別的同學(xué)。雖然我們告別滿載回憶的母校,在小學(xué)歲月里,我們散場了,但是這也代表著新的生活即將來臨!拔胰ド蠈W(xué)校,天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起,我要對(duì)我的母校說聲:“謝謝!”

          寫感恩母校的作文 篇12

          要感恩母校,就要學(xué)會(huì)感恩一切,尤其是對(duì)即將離開的母校。母校是知識(shí)的殿堂;母校是書的海洋;母校是一個(gè)美麗的百園。

          親愛的母校,你不知道,種在我心里的感恩種子,早已成了影子。我懷念早上的匆忙,所以我從一樓踱了過來,繼續(xù)往前走。我懷念上課時(shí)倚著欄桿,望著陌生的背影,望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥,懷念解決問題,懷念表揚(yáng)和批評(píng)。錯(cuò)過眼淚,為了誰,為什么。讓時(shí)間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。

          母校是一首飛翔的情詩,溫柔地訴說著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹,充滿了日常努力的果實(shí)。是一本厚厚的日記,記錄著歡笑與淚水,離別與相聚。是一張一塵不染的白紙,希望后來者描繪出更加宏偉的藍(lán)圖。母校,你是天空,讓幼小的青鳥看到希望。母校,你是土地,讓柔弱的花朵知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。

          我記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師和藹可親可敬的面孔;記得二年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們喊得熱火朝天;記得初三歌唱比賽大家激情朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候,心里不滿;我記得我五年級(jí)作文大賽那段說不出的興奮;我記得我六年級(jí)在畢業(yè)照的時(shí)候,每個(gè)人都有點(diǎn)悲傷和快樂。

          記得我上初一的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)這個(gè)地方感覺很陌生。我做什么都認(rèn)真,聽老師的話。放學(xué)后,其他同學(xué)陸續(xù)被家長接走,于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里,流著淚,心里不停的抱怨:壞爸,臭爸,還不接我!看著不時(shí)經(jīng)過的陌生身影,看著身邊陌生的環(huán)境,我的心里很害怕。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來。我一看,是我班主任袁老師。因?yàn)槭悄吧,和老師相處不好,不敢說話,還躲在角落里。不一會(huì)兒,袁老師站在我面前,溫柔的話語在我耳邊甚至心里浮動(dòng)!坝H愛的寶貝,怎么了,你為什么不回家?”“我父親沒有來接我……”我喃喃道!芭,老師會(huì)和你一起等的。如果你爸爸還沒來,老師就送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一段時(shí)間,爸爸還沒來,老師就帶我回家了。爸爸再三感謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說再見了,袁小姐!袁小姐開心地笑了。

          特別是梅校長、胡校長、江主任,他們對(duì)我很好,他們無微不至的照顧讓我很感動(dòng),我更感謝我的母校。

          再會(huì),可愛的母校;再見,花草的芬芳;告別,明亮的教室;再見,親愛的同學(xué)們;再見,親愛的老師;再見,母校那么多…謝謝母校,我愛你,母校。

          寫感恩母校的作文 篇13

          草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

          伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。

          20XX年的九月,我背著沉重的書包來到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

          于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

          孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。

          我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備,恨過老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來,其實(shí)那是份特殊的愛,那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望!痹诿恳晃焕蠋熒砩,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。

          感謝母校,感謝母校三年來對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!

          寫感恩母校的作文 篇14

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鲿?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

          ——題記

          教學(xué)樓前左丘明的雕像,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;廣場上懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;宣傳欄里的照片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?帶著辛勤,帶著步伐,懷著忐忑的心走入了校門;留下回憶,留下紀(jì)念,有著上進(jìn)的心繼續(xù)努力。

          一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是我們的老師。

          曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,他的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出,可是他依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;課間的時(shí)候,他曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,露出欣慰的笑容。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

          雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們司空見慣,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。

          逆境,一樣心懷感恩。曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)一時(shí)失意,我們給予他安慰,看到他喜笑顏開,我們從心底的喜悅;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

          而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。

          曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);籃球球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

          而我們,又該給母校留下些什么?

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          寫感恩母校的作文 篇15

          在母校度過了六年的時(shí)光,我們收獲了知識(shí),還收獲了快樂、收獲了友誼……

          經(jīng)?吹矫⒐麡湎骆覒虻耐瑢W(xué),想到自己快畢業(yè)了,不由得回憶起六年來在學(xué)校里多彩的生活……

          友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼,我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次,學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽,老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋,這樣顯得整齊,更有精神?珊铣(dāng)天,我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋,怎么辦,怎么辦?我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下,愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急,想著想著,突然他眼睛一亮:“對(duì)了,我家里好像還有一雙白鞋,你跟我一起去拿吧!”我聽了心一下子放松了許多,便跟著同桌一路飛奔,累得直喘氣。終于到了,他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞,可鞋子太小,不管我再怎么使勁,怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌,使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛,腳也酸得快麻了,我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來,把腳上那雙大兩號(hào)的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草,匆匆忙忙地穿上鞋,感覺舒服多了,我剛回過神來,便看到他正吃力地拽著鞋子,腳使勁地往鞋里塞,通紅的臉上露出極其吃力的表情,手指磨得火紅火紅的,好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說些什么,卻被他打斷了:“趕緊回學(xué)校,快沒時(shí)間了!”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候,他和我一樣急;在我困難的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地幫助我;在我失望的時(shí)候,他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說謝謝,可惜至今都沒說出口……

          同學(xué)之間有友誼,和老師也有友誼。一年級(jí)教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻,他的教學(xué)方法讓我很難忘,他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)積極地糾正他,與他爭論時(shí)、探討,跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂,感覺很自信,就越來越喜歡數(shù)學(xué)了。后來才知道老師是故意出差錯(cuò)的,為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎?在母校六年的學(xué)習(xí)生活中,數(shù)學(xué)競賽時(shí)我失敗過,現(xiàn)場作畫時(shí)我成功過,與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過,與老師交流時(shí)我歡笑過。不管如何,這些都會(huì)成為我珍貴的記憶,不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……

          我即將離開母校,有太多的思念,太多的不舍,我真想大聲地說:“我愛您,母親校!”

          寫感恩母校的作文 篇16

          母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

          一提起母校,我第一個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

          說到同學(xué),我總是感慨萬千。

          謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

          六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級(jí),我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

          母校,是您把我哺育長大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。

          母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

          感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

          母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

          寫感恩母校的作文 篇17

          重返母校有一種欣喜而陌生。欣喜我可以回來看看母校的老師和朋友;陌生是因?yàn)樘煜ざ桓矣|及。前天今天看了電影《最強(qiáng)喜事》,被里面的臺(tái)詞感動(dòng)。天樂說“當(dāng)你真正懂得愛一個(gè)人的時(shí)候,你眼里只會(huì)看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),不是看不到缺點(diǎn),而是不介意!币苍S這適合我的愛情,F(xiàn)在離得遠(yuǎn)了,心卻越來越遠(yuǎn)了。整天在學(xué)院充實(shí)的生活著,雖然有些孤寂卻過得快樂。每天都寫著自己的文字,忘記下班,忘記吃飯。每天都下很晚的班,因?yàn)槲以诘却暇。她實(shí)習(xí)了卻很累。雖然每天都給電話,但是還是害怕她會(huì)委屈自己。她總是愛我勝于愛自己,每次都舍不得吃穿。她總說比我會(huì)生活,也許那時(shí)以前而已,F(xiàn)在的我不逛超市,不逛街,不出校,不去做客。每天都是三點(diǎn)。寢室、辦公室、清真食堂。朋友在日志里寫到“五根手指有長有短,最長的那根是中指,而最終和你相守一輩子,卻是那跟無名指。就像人生,當(dāng)我們用明天的眼光看今天的我時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。而記憶不一樣,當(dāng)你用今天的心態(tài)看昨天的記憶時(shí),你就知道其實(shí)熟悉是一種痛。

          現(xiàn)在的我住在了209寢室,當(dāng)看到204、205、206、207緊閉的時(shí),才知道記憶有時(shí)會(huì)讓我們流淚。一墻之隔,卻割斷了太多;當(dāng)你所在的081721成為思念對(duì)象時(shí),才發(fā)現(xiàn)8樓我不敢再去,因?yàn)槲艺也坏饺サ睦碛;?dāng)朋友都身處不同的地方,才知道相聚時(shí)的美好。聽說朋友病了或者受傷了,你會(huì)多了一份牽掛。翻開相冊拿出畢業(yè)照,那些熟悉的面孔竟會(huì)勾起我們是如此濃烈的思念。手機(jī)里還存著他們以前的號(hào)碼,有時(shí)撥通他們電話卻換來停機(jī)的回應(yīng)。

          也許熟悉有時(shí)會(huì)讓彼此陌生,今天碰了何老師。何老師他消瘦了許多,看著他臉上的微笑,我卻說不出安慰的話語。這就像我們和含辛茹苦的養(yǎng)育了我們父母,他們辛辛苦苦了大半輩子,把自己的青春和時(shí)間都獻(xiàn)給了我們和家庭,而我們對(duì)他們的關(guān)心往往還不及一個(gè)普通朋友。

          回想我們的大學(xué)歷程,是父母為我們遮擋風(fēng)雨,是老師為我們增添了飛向夢的臂膀,是同窗讓我們的生活加注了美好的記憶。

          在路上,我們現(xiàn)在都在夢的路上。沒有了寢室的溫床,沒有了閑暇的時(shí)光。我們學(xué)會(huì)了節(jié)省,學(xué)會(huì)了偽裝。把工作的疲憊和不悅寫在日記里,把每月的工資存在了卡上。

          習(xí)慣不是個(gè)好東西,因?yàn)樗鼤?huì)讓你麻木。習(xí)慣走的那條石板路,現(xiàn)在卻不敢再去打擾;校園里曾經(jīng)那片綠蔥蔥的爬山虎,現(xiàn)在沒了卻讓人心里多了一份失落。

          我們應(yīng)該更加努力,因?yàn)閴粝牒统晒χ粸椴粩嗯Φ娜藘簻?zhǔn)備。同窗的朋友們,讓我們一起努力,一起拼搏。因?yàn)槲覀冞年輕。

          回家的路上撿起一片樹葉卷入夢里,一面沾滿泥土,一面留著雨的淚珠。

          寫感恩母校的作文 篇18

          感恩母校,對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其是對(duì)待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

          親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

          母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

          記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁;記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時(shí)走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師和你一齊等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會(huì)兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。

          尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對(duì)我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校。

          別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

          寫感恩母校的作文 篇19

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”

          我是一名某某中的學(xué)生,我喜歡聽《感恩的心》這首歌,因?yàn)槭悄衬持校阄叶冗^愉快而又充實(shí)的職中生活;是您賦予我智慧的頭腦和遠(yuǎn)大的目標(biāo);是您讓我充滿青春活力,朝著自己的大學(xué)夢奮力飛翔。對(duì)您,我心有感激。

          20XX年的暑假對(duì)于我來說是黑色的,因?yàn)槲覜]考上市里的重點(diǎn)高中,那意味著我將要踏進(jìn)社會(huì)大學(xué)的門,開始那永無止境的打工生涯。因?yàn)槲覜]有父母為我操心學(xué)業(yè)與前途的事,初中是在大哥很勉強(qiáng)的維持下讀完。上高中對(duì)我來說簡直是個(gè)遙不可及的夢想。但是我不甘心,我不想就這樣兩手空空地出去打工,我不想做那些因?yàn)檫_(dá)不到產(chǎn)量而被扣錢,又或者加班加到通宵達(dá)旦,第二天還要繼續(xù)上班的工作。于是,我找初三的班主任幫我,又通過余老師的介紹來到某某中。某某中以博大的胸懷接納了我,并免掉我的學(xué)雜費(fèi),讓我有機(jī)會(huì)讀書,讓我看到可以上大學(xué)的希望,讓我重新憧憬著未來人生。

          剛開始在某某中讀書的時(shí)候,我有點(diǎn)自卑,因?yàn)槲乙换氐郊依,村里的人都?huì)問我:“你是不是在丁堡讀書,聽說那里很偏僻,還是職中,沒什么可學(xué)……”,而且我的同學(xué)不是在信中,就是在四駕馬車?yán)锞妥x。入學(xué)的第一個(gè)月末,初中的同學(xué)碰面,全是說他們的學(xué)科學(xué)得怎樣,其中化學(xué),物理是我很喜歡而學(xué)校又沒開設(shè)的科目,有時(shí)我竟插不上嘴,心里感到酸溜溜的。兩個(gè)月后,我改變了想法。

          在某某中讀書一樣有前途,除了語、數(shù)、英外,我們可以學(xué)到自己喜歡的專業(yè)。我們一樣可以考大學(xué),進(jìn)入大學(xué)后,普高學(xué)生的專業(yè)科就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們。讀完三年?坪,我們可以通過努力再轉(zhuǎn)本科。于是,我放下了沉重的思想包袱,放下了沉重的心理擔(dān)子。在這里,開始了自己新的學(xué)習(xí)生涯。

          職中的課程不是很繁重,但時(shí)間很緊迫。因?yàn)槲彝砩显谛^k電子廠實(shí)習(xí),在那里我嘗試到打工的艱辛,拿到自己辛苦得來的報(bào)酬,那種既能學(xué)習(xí)又能自食其力的無法言喻的喜悅,竟使我雙眼模糊,這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心里。

          因此,我要感謝某某中,感謝某某中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,感謝所有班主任對(duì)我的教導(dǎo),感謝老師傳播知識(shí)給我,感謝某某中的電子廠,感謝某某中的學(xué)生會(huì),感謝某某中的一切一切,F(xiàn)在我正坐在高三的教室認(rèn)真聽老師講課,利用我所有能用的時(shí)間,貪婪地吮吸著知識(shí)。為了回報(bào)母校,為了圓我的大學(xué)夢,我要拼,我要搏。今天,我以母校為榮,明天我要讓母校以我為榮。我想,這才是我感謝母校的最好方式。

          “感恩的心,感謝有你……”哼著這首歌,我思緒飛揚(yáng)。某某中啊,我的母校,我要深深感謝您!

          寫感恩母校的作文 篇20

          美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)充滿夢想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的.一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。

          在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。

          如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!

          今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

          寫感恩母校的作文 篇21

          五月,穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹難舍,一份感恩——致畢業(yè)季

          流年揮灑,散淡隨風(fēng),瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來的惋惜,彈拔如絲的心弦,歲月的逼近,讓我們不得不跟過去告別了,割舍那些與大四學(xué)子相處的記憶,忘記那些一起追逐過的青春腳步,踩著夢中的青石板,踏過光陰的每一片青苔,洞悉蒼穹過往的云煙,守候淡淡的感傷,揮手惜別,感恩母校凱院。

          懷著一顆赤誠的心,穿越歲月的云卷云舒,看透時(shí)光的潮起潮落。在這個(gè)盛情的畢業(yè)季里,誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨?誰曾在誰的花季里停留,溫暖了思念?誰又從誰的雨季里消失,泛起了眼淚?回首,是一灘又一灘寫滿滄?zhèn)蛺酆薜暮圹E。曾經(jīng)滄海難為水,滿紙寞落,心已慢慢化成灰燼。殷紅的落英,鋪滿了畢業(yè)季的欣喜與憂傷。

          看著大四的畢業(yè)生即將步入社會(huì)這個(gè)大染缸,會(huì)有著太多的身不由己,言不由衷,可是我們依然要懷著一顆感恩的心,去回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們的祖國。用我們的雙手,開墾平平仄仄的人生,點(diǎn)燃季節(jié)炙熱的希望,將似水流年綴滿我們單薄的青春。

          記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾,“立德樹人,自強(qiáng)奮進(jìn)”的校訓(xùn)一直刻在我們的心底,離別一幕固然凄美,但我們要從中明白:幾年后的我們,同樣會(huì)上演如今的劇情,劇本是我們自己編寫的人生之作,導(dǎo)演和制片人都是我們自己,我們要知道:每個(gè)生命的背后,都有它的悲哀和喜悅。我們能做的,只是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,空閑時(shí)分,請記得去圖書館多看些書,長點(diǎn)知識(shí)總是最重要的,不要做個(gè)花瓶,要做一個(gè)有知識(shí),有素養(yǎng),有文化的青年人。以后的日子,要學(xué)會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)換位思考,尊重每個(gè)喜歡或不喜歡你的人,請堅(jiān)信:“我們活著,乞求盡如人意,但求問心無愧”,我們不是神,做不到對(duì)所有人都好。

          寫滿回憶的信箋,開成花海,落寞在這個(gè)畢業(yè)季。步履空寂的踏在時(shí)間的回廊,彈響陽光的絲弦,我們都是被時(shí)間拾曳的竹笛,心中有著萬千感恩的澎湃和思念,譜寫別離的樂曲,揮手轉(zhuǎn)身的凱里學(xué)院,離別的學(xué)子會(huì)將你的名字刻于嫩葉上,思念在葉脈中流淌,朝著無盡的深邃,流向那個(gè)有夢的遠(yuǎn)方。

          已不再完美的光陰靜默的草間徒留,青春如白駒過隙,成長的記憶,就像解不開的繩索。我們都無法看清命運(yùn)隱匿的結(jié)局,卻依然在這個(gè)畢業(yè)季里,流露淡紫的分別情愫。結(jié)束的一幕,猶如落葉般的憂傷,滑落指尖的畢業(yè)季,寧靜如鏡,輕煙如夢。捧著一顆感恩的心,灑向城市的每個(gè)角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界會(huì)因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂

          愛或不愛,我們已回不去……

          寫感恩母校的作文 篇22

          光陰似箭,短短三年的時(shí)光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際,我希望能留下自己的一份祝福。

          當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí),就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無知的小學(xué)生,成為了一名懂事的初中生。經(jīng)過了三年的歷練,我再一次成長了。滿載著自己的希冀,抱著對(duì)未來的無限憧憬,不斷的努力著,朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          三年的努力,我終于成功了。功夫不負(fù)有心人,在即將進(jìn)入自己夢寐的高中學(xué)習(xí)時(shí),心中卻提不起任何的興奮,隱約有一絲傷感。也許正是對(duì)母校的感激,使我心中充滿了不舍。三年來,母校給予了我太多太多。這是我無法回報(bào)的,只有用心去感恩,感恩母校給予我的一切。

          無需什么感天動(dòng)地的話語,我只想用自己的努力來報(bào)答。相信我的進(jìn)步,才能給母校多年的培育留下甜美的果實(shí),讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。

          但愿母校能夠成為人才的搖籃,培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠,綻放出絢麗的光彩。

          惜昨日新校新人,嘆今朝物是人非……

          同樣的校園,三年前帶來的是新鮮,如今留下的是懷戀;

          同樣的陽光,三年前灑下的是憧憬,如今照亮的是碩果;

          同樣的笑容,三年前蘊(yùn)含的是青澀,如今綻開的是美麗。

          初來乍到,還懷揣著對(duì)小學(xué)的不舍,匆匆忙忙就進(jìn)了四季青中學(xué)。沒有絲毫心理準(zhǔn)備,孤獨(dú)充斥著我的校園生活,但是它的溫暖很快就讓我融入了這個(gè)集體。

          在這里,我們一起吮吸知識(shí),在學(xué)海里同舟共濟(jì);

          在這里,我們一起努力拼搏,在運(yùn)動(dòng)場上馳騁奮發(fā);

          在這里,我們一塊兒歡笑流淚,在困難中披荊斬棘;

          漸漸的,開始愛上了這里的生活,竟放不下了。然而天下沒有不散的宴席。獲得了保送資格的時(shí)候,興奮喜悅之余,卻有一陣感傷涌上心頭。看著學(xué)校里的一草一木,是那么的熟悉親切,仿佛都有思想一般,讓我覺得無法抗拒,想留下來多陪陪它們,似乎以前就沒有注意到原來還有這樣的精靈在我的身邊。

          而當(dāng)我看到將要就讀的新學(xué)校時(shí),心想一定能相適應(yīng)初中一樣適應(yīng)它,但回顧母校,太多太多的回憶沉淀在心底,讓我無法忘懷。

          小學(xué)的我,并不出色,沒有什么自信。但是在中學(xué)里,我得到了發(fā)揮的空間,擔(dān)任了副班長的職位,開始管理班級(jí),并且在各科老師的幫助下,成績有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我的表現(xiàn)都煥然一新。

          可以說,我今天的成績,都是母校與來時(shí)給我的。我有著說不盡的感激。而我能做的,只有努力學(xué)習(xí),來回報(bào)他們。我知道,他們寄予我的希望真的很大,不容我辜負(fù)。而只有我的進(jìn)步才能使他們欣慰。

          謝謝老師!謝謝母校!雖然“謝謝”兩個(gè)字不足掛齒,但千言萬語盡寓其中。

          寫感恩母校的作文 篇23

          高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期,只有擁有了優(yōu)秀的品格,才能在未來的人生道路上有所保障,才能以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種未知的事情。可見,高中三年對(duì)未來人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸,我的高中是在大許中學(xué)度過的。在這里,我不僅獲得了知識(shí),也得到了來自老師同學(xué)的關(guān)愛。

          母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中,在這里,我能感受到一種召喚,那是知識(shí)的海洋發(fā)出的波浪聲,邀請我去縱深處旅行,讓我體會(huì)到了知識(shí)改變命運(yùn)的偉大,讓我看到了知識(shí)掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書館給我的印象很深,那里永遠(yuǎn)散發(fā)著油墨的香氣,捧起一本心愛的圖書,坐在明亮的閱覽室里,是最愜意不過的了,在這不經(jīng)意的喜悅之中,我們也變的智慧了許多,你怎能不深深的沉醉其中呢?還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖,前面別致典雅的小花園,雖然都不大,但足以讓我放松心情,舒緩節(jié)奏。如果你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一花一石,一草一木都是精心設(shè)計(jì)的。我們常?吹酵瑢W(xué)三五成群的在湖邊練外語,在樹下品美文,你看,這不正是一幅幅美麗的圖畫嗎?我深深被校園的典雅所感動(dòng),在這些草草木木中間,又流露出多少關(guān)懷?

          談起老師,則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)的精神所感染,老師的表情和話語總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。三年的相處,讓我們彼此了解,與其說是師徒,還不如說是親人,朋友。老師把我們看成是驕傲,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),常常笑得比我們還開心。即使是責(zé)備,現(xiàn)在想想,那也是一份份真摯的祝福,我知道那是對(duì)我們成功的一種渴望。老師辛苦!

          我還深深記得暑假補(bǔ)課,屋子里面悶熱,電扇在頭上拼命的旋轉(zhuǎn)卻絲毫帶來不了一絲涼意。老師們在講臺(tái)上忍著酷暑給我們板書了一黑板,然后進(jìn)行詳細(xì)的講解。每節(jié)課后,老師的衣服后面都是濕透的?粗沽芰艿睦蠋,我們又堅(jiān)定了取得成績的信心。雖然老師們從來不說自己有多辛苦,但我們都感覺的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍,讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也讀懂了那深夜燈光下的無私奉獻(xiàn)。

          報(bào)志愿時(shí),我想選擇師范類學(xué)校,以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關(guān)懷和我的知識(shí)去灌溉祖國的花朵,去感染和塑造更多的人,讓他們也體會(huì)到我曾經(jīng)享受的愛的呵護(hù),我想像老師一樣培養(yǎng)出青勝于藍(lán)的人才,可惜我沒有被師范學(xué)校錄取。

          家人都說我長大了,我就是在大許中學(xué),這個(gè)充滿智慧與愛的樂土中成長的。感謝我親愛的老師!

          感謝我心愛的母校!

          是母校培養(yǎng)了我,我會(huì)以優(yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)。雖然我已經(jīng)離開母校,踏上新的人生征途,但我會(huì)始終心系母校,不忘母校的教導(dǎo),用實(shí)際行動(dòng)為母校爭光!

          寫感恩母校的作文 篇24

          感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人應(yīng)備的基本品德。作為一名大學(xué)生,我們需要感恩,我要感恩于我奮戰(zhàn)多年卻毫無硝煙的戰(zhàn)場—河南省唐河縣第一高級(jí)中學(xué)。

          落葉在空中隨風(fēng)跳躍,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中扭動(dòng)舞姿,繪畫著哪一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)它藍(lán)天母親的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)槎酶卸鞑艜?huì)有絢麗的萬物。因?yàn)槎酶卸鞑抛屛覀兠靼琢松恼嬷B。

          懂得感恩是發(fā)自內(nèi)心的,來自內(nèi)心的感激,而不是在口頭上或者掛在嘴上說說而已。俗話所得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r母校為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,為我們抱著無限美好的愿望,為我們默默的付出。對(duì)于我的母校唐河一高,我有著一種莫名的懷念。

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開母校半年了。半年的大學(xué)時(shí)光,讓我回憶到了不少高中快樂時(shí)刻。大學(xué)的生活并不散漫,大學(xué)并不是脫離中學(xué)時(shí)代的天堂。陜西服裝工程學(xué)院本科部的生活,時(shí)刻讓我聯(lián)想到唐河一高的高中生涯,今天,我終于回到了母校的懷抱。

          當(dāng)我步入唐河一高的大門時(shí),那一張張熟悉的面孔,令我悠然生敬,他們并不是老師,也不是學(xué)生,他們只是母校的門衛(wèi),他們不辭勞苦,他們愛崗敬業(yè),為了我們母校唐河一高的學(xué)子利益,他們?nèi)找故睾蛟谀堑烙凭玫男iT前,不為名,不為利,只是為了堅(jiān)守自己的職責(zé),校園的松柏依舊是那么挺拔,教學(xué)樓仍是那么宏偉壯觀,操場還是那么寬廣,唯一不同的就是那結(jié)伴而行的人群,那里沒有我,沒有我的空間。一張張陌生的面孔下倒影著我的影子。我開始想念,想念我曾經(jīng)的伙伴,朋友,我們曾一起在這片熱土上揮灑著自己的熱血,我們曾一起在這里嬉笑打鬧,我們曾一起暢游在這里!

          當(dāng)我來到昔日班主任的辦公室時(shí),有著一種莫名的親切感,熟悉的辦公桌,熟悉的環(huán)境,一切董事那么熟悉,唯一不同的就是班主任的辦公桌調(diào)換了位置,只因他不再是我們班的班主任了。當(dāng)焦老師看到我時(shí),那燦爛的笑容再次勾起了我那美好的回憶,我們互相暢談著這半年來的收獲及變化,我們此時(shí)此刻不再是“師生”,我們是兄弟,我們都熱切的表露著自己的感慨,我們共同回憶著那昔日激情而又歡快的時(shí)光,我們互相詢問著這半年來的生活情況,當(dāng)我說到自己在陜服這半年來的生活節(jié)奏時(shí),老師有些驚奇,他為我能在這樣一所有著如此嚴(yán)格管理制度的大學(xué)學(xué)習(xí)而感到高興,他為我沒有“放羊式”學(xué)習(xí)而慶幸。

          親愛的母校,我感謝您,是您讓我選擇了燦爛的陜服,是您永遠(yuǎn)在背后激勵(lì)著我。在您這里,留下了我人生中太多美好的回憶,我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)愛著您!

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