美麗的母校作文
美麗的母校作文1
我在鐵二處學(xué)校上三年級(jí)，我們的校園一年四季都很美麗。
春天，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，自由的呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)上跑道旁的野花都爭(zhēng)先恐后的張開(kāi)笑臉，迎接充滿朝氣的春天。我們小女孩都被那美麗的小花迷住了，趙恩惠同學(xué)還把野花編成花環(huán)給我們戴，把我們打扮得像少數(shù)民族的小姑娘。
夏天，各種樹(shù)木生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，密密麻麻。我們穿著漂亮的花裙子，在大樹(shù)下嬉戲，比比誰(shuí)轉(zhuǎn)的好看，我們轉(zhuǎn)起來(lái)真像一個(gè)個(gè)牽牛花慢慢綻開(kāi)，我們的馬尾辮就是花心，真好看�！岸ｂ忊�......”又上課了，大樹(shù)下游戲的課間可真短�。�
秋天是收獲的季節(jié)，滿校園的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，你不讓我，我不讓你，都等著我們?nèi)フ�！看著都讓人眼饞。那天，老師組織我們?nèi)ゲ烧�，我才真正體會(huì)到了收獲的喜悅。真是“春華秋實(shí)”！
寒冷的冬天對(duì)于怕運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)是難熬的，可是，我就特別喜歡，天空中飄蕩的鵝毛大雪，把我的心早就引到了操場(chǎng)，不知道老師說(shuō)的是什么，呵呵，老師可別生氣哦！誰(shuí)讓我那么喜歡雪。一下課，我們就沖向操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗。不一會(huì)，各種各樣的雪人就呈現(xiàn)在眼前。哦，白雪公主、小矮人、罪惡的皇后......童話故事在我們課間的話劇中留下永遠(yuǎn)難忘的記憶！
這就是我的母校，我的“百草園”，您和我的“三味書屋”一起伴隨我健康茁壯的成長(zhǎng)！我愛(ài)您！
美麗的母校作文2
我的母�！谓行男W(xué)，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學(xué)校多年來(lái)獲得的一塊塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。
走進(jìn)大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達(dá)大道。大道的右邊是“校友名人長(zhǎng)廊” ，長(zhǎng)廊里是我校一百多年來(lái)培養(yǎng)出的社會(huì)棟梁的簡(jiǎn)介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學(xué)海無(wú)邊，勇往直前。我要向他學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的毅力和為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神。
大道的右邊是小花園，小花園的中心是一個(gè)小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時(shí)間，我們可以在亭子里看書、做作業(yè)，吹葫蘆絲，玩耍……它的頂上有一個(gè)綠色的葫蘆，好像哪個(gè)神仙來(lái)到我們學(xué)校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當(dāng)作是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
澄翰亭的北面是一排桂花樹(shù)，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨處處的。不開(kāi)花時(shí)，只是滿書茂密的葉子；開(kāi)花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾間教室，沒(méi)有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個(gè)校園都浸在著淡淡的花香里了。
小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，同學(xué)們都會(huì)紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。
沿著大道一直向東走，就來(lái)到了我們快樂(lè)的天地——操場(chǎng)。我們?cè)谶@里做操，打球，玩耍， 上體育課。每周一的莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里舉行。操場(chǎng)東面是一條塑膠跑道，我們?cè)谶@里盡情飛奔……
操場(chǎng)的北面和南面分別是兩棟高大的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長(zhǎng)為合格的少先隊(duì)員。當(dāng)然，我們學(xué)校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。
朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來(lái)參觀！
美麗的母校作文3
開(kāi)心的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門。這時(shí)，即將告別親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。
每當(dāng)早上起來(lái)的時(shí)候，就能聞到清新的香味。起來(lái)后，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，太陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開(kāi)了；陽(yáng)光徐徐上升，把紅光照向校園，陽(yáng)光照射在玻璃上，射出耀眼的光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了，此時(shí)此刻，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽(tīng)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。這聲音，十里之外都能聽(tīng)見(jiàn)。
下課時(shí)，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬镲h香的桂花樹(shù)，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時(shí)時(shí)地散發(fā)出身上的香味，好讓每個(gè)走過(guò)它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會(huì)回味無(wú)窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹(shù)，如果大樹(shù)上面掛上燈，那就更加念念不忘了。
我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)
著頭。升旗臺(tái)下，是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)籃球架，中間平時(shí)有一個(gè)羽毛球架，母校的操場(chǎng)旁邊有幾棵樹(shù)，一棵棵寬大的矗立著。
美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛(ài)的老師，所以我愛(ài)你，美麗的校園。
美麗的母校作文4
說(shuō)起母校，我總是充滿自豪。我的母校是昌吉市第十四小學(xué)，它年輕而美麗，就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著我們。每當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺(jué)心情舒暢，神清氣爽。
四季輪回，校園也像會(huì)變戲法一樣，常常讓我們眼前一亮。春天，小草悄悄地探出頭來(lái)，大樹(shù)抽出新的枝條，桃花羞紅了臉，小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在花朵間流連忘返。小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲，讓校園一下變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)像炙烤著大地，天氣熱得出奇�？晌业男@卻綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們笑著鬧著跑到操場(chǎng)上去玩耍，玩累了就靠在大樹(shù)下乘涼，或者湊在樹(shù)下觀察螞蟻，真是悠閑而有趣！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了夏天的火紅與炎熱，吹來(lái)了屬于秋天獨(dú)一無(wú)二的顏色與涼爽。秋給大地鋪上了金黃色的地毯，落下的樹(shù)葉一層層，把地面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去咯吱咯吱的，就像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。校園里的大樹(shù)也搖身一變，穿上了金黃色的皮衣。放眼望去，整個(gè)校園也都被金色浸染，真美��！
冬天雖然姍姍來(lái)遲，但冬天的校園也一樣充滿歡歌笑語(yǔ)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園里銀裝素裹，到處都是白茫茫的景象。老師和我們一起打雪仗，給堆起的雪人安鼻子，一起滑雪……真是快樂(lè)極了！
這就是我的母校，一座美麗的學(xué)校，一座充滿活力的學(xué)校，讓人怎么夸也夸不夠……
美麗的母校作文5
怎么那么多小朋友圍在樹(shù)墩旁？在干什么呀？原來(lái)是在用木棍挑樹(shù)墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時(shí)，掃地的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，氣沖沖地問(wèn)他們這是誰(shuí)干的，他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。突然一個(gè)大姐姐站了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“這次不管是誰(shuí)做的，我來(lái)幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會(huì)兒，就跑回教室了。她可真是個(gè)好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)，友愛(ài)互助的班級(jí)，以身作責(zé)的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛(ài)我的母�！掳步诙W(xué)。
指導(dǎo)教師：戴文 教師評(píng)語(yǔ)：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段，抒發(fā)對(duì)母校的熱愛(ài)與眷戀。語(yǔ)言生動(dòng)活潑。小板塊結(jié)構(gòu)清新自然明了。
美麗的母校作文6
走進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)小池塘，中間矗立著幾座小山，顯得格外幽靜。現(xiàn)在，春天來(lái)了，小池塘變得更美了！它和夏天的花繁葉茂不一樣，和秋天的樹(shù)葉飄落不一樣，和冬天的白雪紛飛不一樣。春天的小池塘是獨(dú)一無(wú)二的。里面的池水并沒(méi)有因?yàn)樯僭S的落葉而混濁，依舊是那么的清澈見(jiàn)底。許多條淘氣的小魚兒在自由自在的嬉戲玩鬧，有黑白相間的，有金黃的，有墨綠的等等各種顏色，使池塘顯出勃勃生機(jī)！忽然一陣清風(fēng)緩緩吹來(lái)，旁邊一顆大樹(shù)上的粉紅色花瓣飛落下了，落在池塘中間，泛起陣陣漣漪……
美麗的母校作文7
重慶兩江新區(qū)的金山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)金山小學(xué)的大門，就來(lái)到了至善廣場(chǎng)。綠綠的草坪，灰色的地磚，還有幾棵高大的樹(shù)。至善廣場(chǎng)有二三百平方米，差不多有一個(gè)小型籃球場(chǎng)那么大。左邊是揚(yáng)帆樓，右邊則是食堂和起航樓了。進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到寫著“至善”的一塊大石頭，使人立刻打起精神來(lái)。
走過(guò)至善廣場(chǎng)，一直往前走，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)的跑道有200米長(zhǎng)，面積約是250平方米。走到操場(chǎng)中間，你的頭向左邊看，就可以看到我們的主席臺(tái)和升旗臺(tái)，以及小操場(chǎng)。站在操場(chǎng)前面的旗桿下，就可以欣賞到金山公園和奧園一期的美景。
沿著大操場(chǎng)往回走，繞過(guò)揚(yáng)帆樓，就來(lái)到了聚賢亭。它是金山小學(xué)最美的一角。春天，櫻樹(shù)綻開(kāi)了粉色的花苞，小樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽。夏天，這里綠樹(shù)成蔭，是小朋友們課間最好的休息地。秋天，池塘里的小魚兒會(huì)浮出水面，呼吸秋天最好的空氣，我們也經(jīng)常來(lái)看這些可愛(ài)的小魚兒們。
金山小學(xué)到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去游賞，我歡迎你哦！
美麗的母校作文8
校園真是個(gè)神奇的地方，不僅可以擁有一個(gè)好老師，還能識(shí)得一群好伙伴。可我終究是要離開(kāi)這個(gè)待了近六年時(shí)光的校園！ 我的母校，我們將要離開(kāi)你了！
我還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門口第一眼看到的就是大榕樹(shù)“爺爺”。大榕樹(shù)“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹(shù)“爺爺” 整天就守在那里，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)游戲玩耍。大榕樹(shù)“爺爺”，天氣酷熱時(shí)，有的同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼；下雨時(shí)，有的同學(xué)來(lái)不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學(xué)校里還有一排杉樹(shù)，只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了！
為什么！為什么六年的時(shí)光是那么的匆匆？這六年里我是一點(diǎn)一滴的在校園里成長(zhǎng)，校園就像我的第二個(gè)家。我的母校，六年來(lái)您看著我們一步一步的成長(zhǎng)；您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大、一點(diǎn)一點(diǎn)的變成小大人的模樣；我們的成長(zhǎng)您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學(xué)生漄即將接近尾聲，我即將離開(kāi)您了。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，也交到了很多的朋友。我實(shí)在是舍不得離開(kāi)您！
美麗的母校作文9
時(shí)光如流水般飛逝，原以為六年時(shí)光十分漫長(zhǎng)，殊不知它卻如此短暫，不知不覺(jué)間小學(xué)時(shí)光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了，那時(shí)的我還是一個(gè)一問(wèn)三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當(dāng)我再一次漫步在母校時(shí)，我猛然間抬頭，才覺(jué)察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優(yōu)美的步伐，輕輕悄悄地走進(jìn)了校園。她揮舞著綠色的衣袖，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個(gè)寒假的同學(xué)們打開(kāi)了。
伴著第一個(gè)孩子走進(jìn)校園時(shí)那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹(shù)上的小綠芽冒了出來(lái)。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界。
走進(jìn)子衿園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來(lái)到生態(tài)園我仿佛置身與美麗的童話森林之中�？�！那邊有幾只憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L呢！那模樣煞是可愛(ài)。瞧！小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們?nèi)紦渖戎岚蝻w去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨(dú)自蹦蹦跳跳地穿梭在樹(shù)叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機(jī)與活力，而同學(xué)們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結(jié)隊(duì)地蜂擁而至。生態(tài)園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，連一向文靜膽小的女生都活躍了。看！那位穿粉紅色衣服的小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個(gè)勁的往上爬。�。〗K于上去了，她放聲大笑起來(lái)。
夏
夏天轟轟烈烈地登場(chǎng)了�；鹄钡年�(yáng)光炙烤著大地，大地頓時(shí)變成了冒著濃煙的燒烤板，熱極了。
我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，拿起自己心愛(ài)的.書結(jié)伴走進(jìn)書香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋，身旁便是一個(gè)個(gè)激勵(lì)人心的小故事。多么愜意��！
此時(shí)的書香園里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們沉浸在書的世界里。有的同學(xué)看著看著不禁坐直了身體，長(zhǎng)大了嘴巴，想必是被書中的內(nèi)容所震撼了；眼看聲音快要爆發(fā)出來(lái)，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧?kù)o的場(chǎng)面。
與此同時(shí)，操場(chǎng)上卻是熱鬧非凡。因?yàn)橐荒暌欢鹊南募具\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)小健將們一個(gè)個(gè)卯足了勁奮勇向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。一陣微風(fēng)拂過(guò)茂密的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場(chǎng)上空，嘰嘰喳喳的叫著，為祝賀奪得冠軍的同學(xué)。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時(shí)的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開(kāi)，清香四溢”不知何時(shí)子衿園里的菊花開(kāi)放了，淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們，秋來(lái)了。
我站在操場(chǎng)中間，操場(chǎng)被大樹(shù)圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，為學(xué)校鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們跑著跳著在地毯上玩耍，享受著踏在落葉上發(fā)出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍(lán)天白云之下。
秋天的太陽(yáng)收斂起它那火熱的外表，變得溫和起來(lái)。夕陽(yáng)西下之時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)透明無(wú)暇的玻璃窗灑進(jìn)教室，給教室增添了一份寧?kù)o與祥和。
冬
這天我們走在大街上時(shí)，忽然覺(jué)得風(fēng)刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子，艱難地向前走。這是冬來(lái)了。
可是嚴(yán)寒抵擋不住同學(xué)們的熱情，走進(jìn)每一間教室都能聽(tīng)到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音仿佛在告訴每一個(gè)人“我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
下雪了。雪降落下來(lái)了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，雪止了。大樹(shù)披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個(gè)童話般的白雪世界。下課鈴打響時(shí)分，孩子們蜂擁而至。來(lái)到雪地里打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學(xué)校里，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)牢牢的系在這里，不可分離。說(shuō)實(shí)話我對(duì)我的母校沒(méi)有太多感動(dòng)，只是多了一份依戀；沒(méi)有太多感謝，只是多了一份不舍；沒(méi)有太多感恩，只是多了一份依依不舍。這時(shí)的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲：“我愛(ài)你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
美麗的母校作文10
歲月穿梭，六年的時(shí)光悄然流走。在這個(gè)書聲瑯瑯的校園，我度過(guò)了難忘的歲月。即將畢業(yè)之際，回首六年的校園春秋，我有著無(wú)限的感慨和依戀。
我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級(jí)時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績(jī)，而且并沒(méi)有降低學(xué)習(xí)成績(jī)。我感謝母校，母校教會(huì)了我有效的學(xué)習(xí)方法，這將讓我受益終身。
三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的表演社團(tuán)。在那里，我的視野更加開(kāi)闊，母校給了我一個(gè)多方面學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)。我還在社團(tuán)認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，在社團(tuán)里，我們相互加油鼓勁；在社團(tuán)外，我們一起交流學(xué)習(xí)心得。我感謝母校，母校教會(huì)了我如何與人相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
上學(xué)就意味著要離開(kāi)家人走近校園，在校園中，老師就像我的家人。老師不但傳授我們文化知識(shí)，而且還對(duì)我們像慈母般的關(guān)愛(ài)。我身體不好，時(shí)常生病，老師很關(guān)心我，時(shí)常關(guān)照我的健康情況，還督促我加強(qiáng)體育鍛練，提高身體素質(zhì)。我感謝母校，有這樣的良師益友。
母校讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的少年，母校是我學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，更是我人生的起點(diǎn)上，讓我像一只雛鷹一樣，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，向著我的夢(mèng)想不斷飛升！
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