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再見了親愛的母校作文(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的再見了親愛的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
再見了親愛的母校作文 1
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活一瞬間就過去了,如今,我們馬上要離開母校,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。我們的心情是激動(dòng)的,又是戀戀不舍的,回想起來,當(dāng)年的生活歷歷在目,母校的任何一個(gè)角落是那么熟悉。
難忘啊!親愛的母校,難忘你掩蓋在綠樹中的主席臺(tái),難忘你整潔,寬廣的操場(chǎng),難忘你矗立在主席臺(tái)正前方的旗桿和五星紅旗,在你那溫暖的懷抱下,我們從懵懂的孩子逐漸變成成熟的少年。校園里到處都印著,我們的身影,在操場(chǎng)上,有著我們嘻戲玩耍的身影,在教室里,有著我們認(rèn)真聽課的身影,還記得我剛剛在爸爸媽媽的陪同下來到了這座充滿書香的學(xué)校,當(dāng)時(shí)我就感覺到這個(gè)學(xué)校非常溫馨。。∧感,今天我們離開了,但是以后我們一定會(huì)回來看你的。
難忘!敬愛的`老師,難忘您那慈祥的面容,難忘您那威嚴(yán)的目光,難忘你那親切的語氣!是您教會(huì)我知識(shí)和做人的道理,是您把我們從一個(gè)無知的人教成了知書達(dá)理的人。這六年來,我們發(fā)現(xiàn),您的頭發(fā)變白了,您的臉上起來皺紋,這一切,都是因?yàn)槟鸀槲覀儾倭颂嘈难N乙老∵記得我第一次來學(xué)校,是您牽著我的小手將我領(lǐng)進(jìn)教室,用獨(dú)特的教學(xué)方法將那一張張陌生的知識(shí)變成為我們熟悉的知識(shí)。是您為我們操勞了兩千多個(gè)日日夜夜,雖然我門有時(shí)候會(huì)發(fā)生矛盾,但也是一笑解天愁。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
再見了親愛的母校作文 2
時(shí)光匆匆,五年校園生涯很快就要過去了,再過不到一個(gè)月,我就要向我親愛的母校揮手告別了,我心中充滿了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉樹;舍不得那姹紫嫣紅的鮮花;更舍不得我天天學(xué)習(xí)生活的母校。
我漫步在莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)大樓里,仔細(xì)端詳著一間間明亮整潔的教室,每個(gè)地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嘗到了和小伙伴們一起在教室里歡聲笑語的喜悅;彷佛嘗到了老師對(duì)我那些語重心長(zhǎng)的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手,似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起后,同學(xué)們像開閘后歡騰的潮水一樣涌出了教學(xué)大樓,沖向操場(chǎng)的`畫面……
信步間,我又沿著走廊來到了廣闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時(shí),同學(xué)們紛紛拿著繩子,捧著籃球呼朋喚友,不約而同地來到這里玩耍。只見有的正熱火朝天地打著籃球,有的興高采烈地玩造房子、跳繩子,好一幅欣欣向榮的景象!我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切,母校的操場(chǎng)猶如一片蔚藍(lán)天空的,讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了,這片充滿青春活力的操場(chǎng)!
我?guī)е膽n傷來到了學(xué)校的街心花園,只見雛菊傲放,松柏常青,淡淡的清香沁人心脾,使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿藝術(shù)氣質(zhì)的白色雕塑,他們靜靜地佇立在那里看著我每天上學(xué)、放學(xué)五年了,他們見證了我五年的喜怒哀樂,F(xiàn)在,我即將踏入中學(xué)的大門,讓我再好好看看你們,再看看你們……
謝謝您,母校!您給我提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們盡情吮吸著知識(shí)的甘露,我們好像一艘艘小帆船,在您海闊天空的懷抱里快樂遨游;在您濃濃的學(xué)習(xí)氣息中,我們茁壯成長(zhǎng),成為了一名對(duì)未來充滿夢(mèng)想的安順少年。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。≡僖娏,母校,是您把我從一個(gè)懵懂娃娃培養(yǎng)成如今的一名光榮少先隊(duì)員。再見了,老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理!再見了,同學(xué)們,愿友誼天長(zhǎng)地久!再見了,我親愛的母校!
再見了親愛的母校作文 3
輕輕地翻開相冊(cè),六年的校園生活歷歷在目。
首先映入眼簾的是我幼小的身影,牽著爸爸媽媽的手第一次走進(jìn)了美麗的校園。那時(shí)的我,仿佛“劉姥姥進(jìn)了大觀園”,對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落都充滿了好奇,嘴里還咿咿呀呀的?粗掌也唤α,那時(shí)的我是多么的天真與幼稚。
再看,這張照片是我與同桌的合影。我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課,又從下課吵到上課。事后我們仔細(xì)想了想,那道題只不過有兩種解法,我們又成為了要好的朋友。如今想起來,那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的.寶貴,這是我童年時(shí)代最美好的回憶。
繼續(xù)翻閱,這張照片上記錄著與我朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽到了我們師生在小溪旁唱起古老的歌謠,在樹林里吹起美麗的蒲公英,在操場(chǎng)的綠蔭下快樂地玩游戲。
輕輕地翻閱,我的目光定格在我們?nèi)嗟暮嫌吧稀_@是我在小學(xué)階段的最后一張照片了,每個(gè)人的臉上,都洋溢著陽光般的笑臉。那笑臉?biāo)坪醺嬖V所有人:我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就要升入初中,開始新的旅程。
每一張照片,都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻,那是學(xué)校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記,不會(huì)忘記哺育我長(zhǎng)大的學(xué)校。在學(xué)校度過的時(shí)光,將是我人生中最美好的回憶!
再見了,我親愛的校園!
再見了親愛的母校作文 4
母校,一個(gè)特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過了六年的快樂時(shí)光;分享了六年的知識(shí)甘露。如今,我們將要畢業(yè)了,回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。
每天清晨,我們迎著朝陽,走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的`教學(xué)樓,心中想起了老師激勵(lì)的話語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標(biāo),我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”
母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識(shí);您送給了我們展示自己的舞臺(tái);您開放了屬于我們自己的天地!
每當(dāng)走到操場(chǎng),眼前便展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮起直追、努力拼搏的場(chǎng)景,那加油的號(hào)子是多么響亮;每當(dāng)走到教室,眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn),可見競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈;每當(dāng)走到實(shí)驗(yàn)室,眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專注神情,看,他們多認(rèn)真呀……
母校,您給了我們太多太多,無論我們走到哪里都不會(huì)忘記您,在這臨別的時(shí)刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛的母校!
再見了親愛的母校作文 5
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛昨日踏進(jìn)校門,今天就要離開了。唉,時(shí)間怎么會(huì)如此轉(zhuǎn)瞬即逝。
母校啊,母校。我想對(duì)你說的太多太多,真是一言難盡。
還記得學(xué)校門口的那棵小樹嗎?剛踏入校門時(shí),它還只是一棵樹苗,可離校之時(shí),卻成了參天大樹。這六年來,小樹長(zhǎng)成大樹,我們不也一樣經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導(dǎo),從一個(gè)不懂事的`小學(xué)生,成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門時(shí),總以為六年的時(shí)間太長(zhǎng)了,可真正到了分別的時(shí)候,才明白時(shí)間不等人。
我們即將告別母校,各奔東西,站在校門口,凝望著母校,回憶起了許許多多的往事。
記得那次我迷上了小說。于是上課看,下課也看,連老師布置的作業(yè)也完不成,終于在一節(jié)語文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了?墒聦(shí)正好相反,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你喜歡看小說,老師支持你,看小說對(duì)你的寫作有好處,應(yīng)該多看!崩蠋熀攘丝诓瑁终f:“但上課時(shí)不能看小說,到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,那就適得其反了。”我使勁的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話,我的成績(jī)又提高了……這一切的喜怒哀樂,一切的酸甜苦辣,母校您都看在眼里。
我們什么做錯(cuò)了,母校細(xì)心的教導(dǎo)我們;我們做的對(duì)了,母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊,母校。這么快就要分別了,心中千千萬萬個(gè)不舍得,千千萬萬個(gè)不情愿。但無論我們走的多遠(yuǎn),這里永遠(yuǎn)是我們的母校,心永遠(yuǎn)與母校相連。
別了,我心愛的母校;別了,我敬愛的老師;別了,依依不舍的同學(xué)。
再見了親愛的母校作文 6
天下沒有不散的宴席,我們即將步入中學(xué)的生活。此時(shí)此刻,我有許多話想要對(duì)培育我們的育才母校說……
再見了,敬愛的老師。您看到了嗎?那賽場(chǎng)上你追我趕得身影;您聽到了嗎?那教室里瑯瑯的書聲;您感覺到了嗎?我們那發(fā)自內(nèi)心的感激。老師,您就像是一支燃燒的蠟燭,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。您就像是那冬日里的一抹陽光,溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
再見了,親愛的同學(xué)。六年的.同窗,使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上,我們共同揮舞著手中的畫筆,為友誼配上了一幅完美的插圖;作文課上,我們一起記載著難以忘懷的事,為友誼譜寫更加美麗的篇章;體育課上,我們爭(zhēng)先恐后的步伐,為友誼增添了美好的回憶……我們?cè)谝话褌阆录绮⒓缭谟曛新,我們(cè)谡n間十分鐘嬉戲打鬧,我們?cè)稍谝黄莸厣香逶£柟狻诩磳⒎謩e之際,我有千萬個(gè)不舍,愿你們?cè)谥袑W(xué)更上一層樓。
再見了,敬愛的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語的小孩子變成了能說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的少年。在您的懷抱里,我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過了六年的小學(xué)生活。站在操場(chǎng)上,仰望著母校的上空,藍(lán)藍(lán)的,似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校,這六年里,你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里。
此刻的心情有點(diǎn)無奈,但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但愿人長(zhǎng)久
千里共嬋娟!
再見了親愛的母校作文 7
每一次清晨走進(jìn)小學(xué)的校門,耳邊聽到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲,面對(duì)的都是不變的教學(xué)樓,眼前依舊有美麗的'花園與我們?cè)?jīng)的影子。而這一走,就是六年。六年!多么漫長(zhǎng)的六年,但在我看來,只在一瞬間,便消失的無影無蹤了。
別了,老師!不知在多久后,我們會(huì)再見。但我,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,忘記您的微笑,忘記您的教導(dǎo),忘記您的操勞老師,所有的老師,謝謝您!六年來,您付出了太多,才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
別了,校園!這一草一木我都曾相識(shí),一顆顆挺拔的芙蓉,一顆顆挺立的冬青,一座座教學(xué)樓,一張張桌椅,一層層樓梯,我都不會(huì)忘記。因?yàn)椋陙恚覀兿衽笥岩粯右。你們默默地奉獻(xiàn)著,不求虛榮,只求我們的快樂成長(zhǎng)。
別了,親愛的同學(xué)們!六年來,我們?cè)谝黄鹆鬟^汗,流過淚,甚至還流過血。我們一起吵過,鬧過,開心過,憤怒過,失敗過,努力過,也成功過。六年的友誼,已讓我們心中的花朵悄然開放。也許,我們有過很多不愉快,但在分手時(shí),這一切又將何去何從?同學(xué)們,盡情的飛吧!讓我們約定,在我們成功之后,再次來到母校。為她,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
別了……此時(shí)此刻,我又千言萬語想對(duì)您說,千言萬語只化作一句話:別了,母校,在若干年之后,我們一定會(huì)回來,帶著成功與希望回來,一定會(huì)!
母校,別了!
再見了親愛的母校作文 8
我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校,離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂,從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺,依依不舍。
春天的時(shí)候,百花齊放[注:形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],春天開的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,℡春天開的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會(huì)似的,這么多花一起開放,引來了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來,。《嗝辞逑惆!沁人肺腑。我們的`母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過了哈佛大學(xué)。
冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有,是松樹,只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈[注:寧愿死也不屈服。],只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。
別了!母校!我敬愛的母校,我畢業(yè)后一定來看望您。
再見了親愛的母校作文 9
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水,匆匆地流著,一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開我的老師、我的同學(xué),離開我度過了六年的母校。我對(duì)母校也有許多的不舍。
別了,母校的操場(chǎng),和那兩棵桂花樹。曾經(jīng)我們歡樂在操場(chǎng)上奔跑,和操場(chǎng)有過“深吻”,曾經(jīng)我們躺在的“懷里”哭過。秋天的時(shí)候,你在操場(chǎng)上玩兒得盡興時(shí),時(shí)不時(shí)還可以聞到桂花的幽香。曾經(jīng)我們玩累后就坐在桂花樹下休息,在桂花樹下背書,曾經(jīng)在上課時(shí)還可以嗅到桂花的芳香,一轉(zhuǎn)眼,我們將要說別了。
別了,母校的那塊黑板。無論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆在上面不停地寫出知識(shí),那線條是那么優(yōu)美,那圖例是如此生動(dòng)形象。老師的.手起了繭,頭發(fā)被粉筆灰染白了,她們?nèi)詧?jiān)持不懈地寫著。如今隨著科技的發(fā)展,那塊黑板已經(jīng)換成了多媒體。老師再也不用粉筆寫字了。別了,那塊黑板。
別了,母校里的小假山,假山是母校的風(fēng)景線之一,記得那時(shí)中午放學(xué),我們喜歡在小假山上照相,把假山做為背景那時(shí)我們中午時(shí)喜歡在假山上座著欣賞那么的景色,下課時(shí),我們會(huì)到假山上去玩耍,那兒常常洋溢著我們的歡聲笑語,下午放學(xué),我們就會(huì)假山上來寫作業(yè)…………曾經(jīng)的種種,多么快樂,可如今我卻要帶著不舍說別了。
別了我的母校,別了母校里的一切,望著那一幢幢教學(xué)樓,那些花,那些草,那些教過我的老師,我的心里一陣不舍,別了一切,我的淚水將化成祝福:愿母校越來越好。
再見了親愛的母校作文 10
時(shí)光如梭,歲月如流。別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂和榮譽(yù)的母校!別了,我敬愛的母校,我全心愛著的母校!回首往事,感慨萬千:如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。啊,母校!我剛跨入您的大門時(shí),還是一個(gè)年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿懷抱負(fù)的少女!
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年來的小學(xué)生活。啊!一切的一切都是那么難忘!曾記得剛剛跨入小學(xué)的大門時(shí),每個(gè)同學(xué)都懷著對(duì)母校的憧憬迎來了快樂的學(xué)習(xí)生活。
六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我從一個(gè)無知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識(shí)?是誰教會(huì)我做人的道理?是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!每當(dāng)想起這些,總有一種莫名的惆悵:那是因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué),舍不得兢兢業(yè)業(yè)忘我工作給予我們陽光般關(guān)愛的老師,更舍不得的是陪伴我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的母校。如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了,每當(dāng)我回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中便涌起了深深的依戀之情!
校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』,心中竟(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的.小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛;ǖ南悖莸纳,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們!
別了,我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去,但在我成長(zhǎng)的道路上,將是最美好的回憶!
再見了親愛的母校作文 11
活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個(gè)月,我就要離開母校,在小學(xué)的篇章上畫一個(gè)完美的句號(hào),添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹蔭的`襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時(shí)候;小草偷偷織成了厚實(shí)的地毯,鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機(jī)。看,校隊(duì)的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿激情,一個(gè)投籃,一個(gè)三步上藍(lán),贏得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點(diǎn)點(diǎn)地寫著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您!”
再見了親愛的母校作文 12
光陰如流水似的,眼間十二年過去了。十二年的學(xué)校生活就要結(jié)束了,再過一個(gè)多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時(shí)候,怎能舍不得呢?
回憶往事,對(duì)母校美好的回憶啊,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會(huì)感到很激動(dòng)。
從前的我是個(gè)懵懂無知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陌生的學(xué)校,我是多么的好奇。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當(dāng)我生病的時(shí)候,老師送我到醫(yī)院看病,不讓父母擔(dān)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的.同學(xué)們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對(duì)我的關(guān)心和幫助。同學(xué),我想對(duì)你說一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室里仿佛我的“家”,讓我感到很溫暖。操場(chǎng)上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。
還有我第十一個(gè)過了六一兒童節(jié),我獲得許許多多的“三好學(xué)生”、“少先隊(duì)榮譽(yù)”等獎(jiǎng)狀。但是最后一個(gè)過六一兒童節(jié),說明我們馬上就要告別了母校的原因。
母校像一位溫柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識(shí)。讓我在這里快樂健康地成長(zhǎng),我們更要好好學(xué)習(xí),掌握許多的知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)美好!母校,我非常感謝你!
再見了親愛的母校作文 13
如今我已是一名的學(xué)生了,從一年級(jí)的看圖學(xué)說話,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步,來到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周,我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語,眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶纳碛啊:吞@可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時(shí)無憂無慮的時(shí)光,真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的.校園里,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過。
那是的時(shí)候,班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室,同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學(xué)們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個(gè)校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
我輕輕地走過那大大的,這個(gè)好大啊,它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們?cè)谶@里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影,再看看那際個(gè)籃球架,那里灑滿了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了,母校!別了,我親愛的老師、同學(xué),我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
再見了親愛的母校作文 14
別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學(xué)堂;我感謝您,感謝您教會(huì)我做人的道理;感謝您,讓我學(xué)到了知識(shí);感謝您,讓我------
秋風(fēng)瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開這三年來哺育我的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開你們。說不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協(xié)力,一起奮戰(zhàn)“黑色六月”,攜手共進(jìn),一起笑望明天,時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了,怎能不懷念呢?
身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來,為什么不來的遲點(diǎn)呢?又好象在對(duì)我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語,怎能舍得離開?此時(shí)愁錯(cuò)萬千,牽動(dòng)著每根心弦?粗磺械囊磺,我心痛;看著伙伴們可愛的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會(huì)明白。我可愛的母校,桃李成熟的時(shí)節(jié),我將那什么來報(bào)答您對(duì)我的恩情呢?您教會(huì)了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理,所以,我只有那我的成績(jī)來報(bào)答您,想來想去,這最合適不過了。
火紅的`太陽炙烤著大地,火紅的日子來到了,我希望大家的成績(jī)也將是紅紅火火的,紅的成績(jī)旺起來,“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對(duì)。
別了,母校;別了初三;別了,我親愛的伙伴。
再見了親愛的母校作文 15
一切好像就在昨天,就在昨天,我進(jìn)了學(xué)校;就在昨天,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)碓S多美好的時(shí)光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長(zhǎng)在教學(xué)樓旁,每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹枝上掉下來,拾起一兩片,捏在一起,一只笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當(dāng)空的課間休息,約上幾個(gè)好兄弟,拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當(dāng)遇上不開心的事,走到樹下,用力踩幾腳落葉,聽著“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹葉枯了,只剩下一根禿樹干。此時(shí)站在樹下,抬頭望著天,灰暗的天空被樹枝襯托著,別有一番詩情畫意。
最使我記憶深刻的老師有兩位,一位是我的語文老師沈老師,另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師,因?yàn)樗膰?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家,從一年級(jí)開始,她便培養(yǎng)我們的寫作能力,我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。
六年的背后,是一個(gè)個(gè)老師的心血,是一張張同學(xué)的.笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節(jié)節(jié)有趣的課程,更是一根根老師的白發(fā)。別了,我的母校,謝謝您六年來對(duì)我的培養(yǎng),謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年!
再見了親愛的母校作文 16
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺是那么激動(dòng)……如今,我已快離開這有著我無數(shù)美好記憶的母校,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。
在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在講臺(tái)上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競(jìng)賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的`母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!母校!別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!
再見了親愛的母校作文 17
五年前,我充滿好奇的踏進(jìn)您的懷抱,五年后,我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中,我已度過五年,即將踏入中學(xué),心中多么不舍。您,有您的名字:一師附小。您獲得過許多獎(jiǎng)牌:文明單位,上海市科教研實(shí)驗(yàn)基地等等。當(dāng)然,正因?yàn)槟羞@些獎(jiǎng)牌,所以環(huán)境才會(huì)那么美麗。
走進(jìn)大門,沿著花壇,穿過大廳,就來到了同學(xué)們最喜歡的地方:風(fēng)雨操場(chǎng)。
風(fēng)雨操場(chǎng)邊有一泉泉水——樂泉,聽,“叮叮咚咚”的聲音正是由它所發(fā)出。噴泉的水花飛濺在婆娑點(diǎn)點(diǎn)的陽光下,像清虛寧靜的空氣一樣清澈閃耀,闐然無聲。多美呀!
“丁鈴鈴……”下課鈴響了,教室里的同學(xué)們像開閘后涌出的歡騰的潮水,涌向?qū)拸V地帶。有的看書,有的玩游戲,有的欣賞板報(bào)。
我傾聽著隔壁傳來的.瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來……
記得四年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。有幾次差點(diǎn)就超過了其他班級(jí),急的我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”恨不得跑上去幫一把。最后,雖然沒拿第一,但我們的心還是甜蜜蜜的。
我慢慢來到校門前,看著迤邐的陽光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,千種心思涌上心頭。
母校,雖然我即將遠(yuǎn)行,但是我和您的情誼永久不變,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏您,時(shí)時(shí)回憶您,常常來看您……母校!
再見了親愛的母校作文 18
今年,我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開母校、即將踏入中學(xué)……還有三個(gè)月,我們就要和老師、同學(xué)、學(xué)校的一草一木分別了!我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里,我們最應(yīng)該感謝的就是老師們,她們是那么的無私,教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)?飚厴I(yè)了,為我們操碎了心,讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師!
記得有一次,早晨上學(xué)時(shí)我因?yàn)榕艿锰爝M(jìn)教室,門牙磕在了講臺(tái)上,沈老師立刻把我扶了起來,看見我滿口的血,她也慌了,馬上拿起手機(jī)給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時(shí)的給媽媽聯(lián)系讓她來學(xué)校接我去醫(yī)院,不然的話我這兩顆門牙就沒得救了!
我很感恩沈老師在這六年里對(duì)我的關(guān)懷照顧,快要和沈老師分別了,心里有些許的傷感與不舍,想想多年后,在見到沈老師時(shí)估計(jì)又長(zhǎng)胖了。
當(dāng)然,我還留戀學(xué)校里的花草、樹木……幾年后當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回到母校,恐估已經(jīng)變了模樣。
還有,那棵和我們一起成長(zhǎng)了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的`往事,那是三天三夜也講不完!春天,梧桐樹長(zhǎng)出綠芽,我們?cè)跇湎骆覒;夏天,梧桐樹已是綠蔭蔭的,我們?cè)跇湎鲁藳;秋天,梧桐樹開始掉葉子,我們?cè)跇湎聯(lián)炜萑~;冬天,梧桐樹的樹干全禿了,我們會(huì)在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著它……
多年后,這個(gè)教室里還會(huì)坐滿了學(xué)生,只可惜不再是,我們!
再見了親愛的母校作文 19
當(dāng)槐樹的年輪增添了一輪又一輪,不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了。這是一件好事:我可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感,離開了母校,就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師,就像小苗離開了雨水的滋潤(rùn)一樣,離開了同學(xué),就像花兒離開了青草的襯托一樣。這里,有我美好的回憶,這里,曾經(jīng)讓我笑,讓我哭,有過我的努力與汗水,也有過同學(xué)們之間的歡聲笑語。這里,有太多放不下,一切值得我珍藏與回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),新的環(huán)境,陌生的人。一切都改變了,那時(shí)候,槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什么,老師變得嚴(yán)厲了,不再對(duì)我們嘻嘻哈哈,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這種環(huán)境下,我汲取到了知識(shí),同時(shí)也在一天天長(zhǎng)大。光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲覀(gè)子高,跑得快,所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內(nèi),突然有了一種神圣感,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),果然,我不負(fù)重望,幫助班級(jí)奪得第一名。
到了六年級(jí),我參加了人生中第一次競(jìng)賽,題目很難,但想起老師的囑咐:要加油呀!心中頓時(shí)充滿了力量。在那次競(jìng)賽中,我得到了生平第一次一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)到了畢業(yè)證,走在綠蔭如蓋的`小道上,一抬頭,望見的是一棵粗壯的槐樹,它伴我走過了六年,風(fēng)雨無阻。面臨分別,心中充滿了對(duì)母校,老師,同學(xué)們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓母校的名字永存大家的心中。
再見了親愛的母校作文 20
很喜歡的一句話,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就快要和我們揮手告別了,真舍不得呀!
再見了,母校!我剛踏進(jìn)你的懷抱時(shí),還是一位年輕幼稚,不懂事的稚童,而離開你的時(shí)候,卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長(zhǎng)給予我知識(shí),是你教會(huì)了我做人的道理,現(xiàn)在我們還有幾個(gè)月就要離開你的懷抱了,我們?cè)趺瓷岬媚兀?/p>
再見了,老師老師。∥页蔀樯倌觌x不開您的教育,您像我的母親給予我支持,老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,你慢慢的吐絲慢慢地燃燒,為我們照亮而不求任何的回報(bào),我怎么舍得離開你呢?
再見了,我的`伙伴!我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候打打鬧鬧,直到現(xiàn)在,從打打鬧鬧變成說說笑笑,在教室里,結(jié)下了深刻的友誼,我怎么舍得與你分別呢?
學(xué)校的不舍;老師的不舍;伙伴的不舍。母校你哺育我成年,老師你不顧嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè),伙伴你與我一起了六年,啊!我怎么舍得離開你們啊?
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今已成為過去,它將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué),以后的相遇不知是何時(shí)。衷心的祝福老師身體安康,衷心的祝福同學(xué)學(xué)業(yè)有成,衷心的祝福我們學(xué)校飛黃騰達(dá)!
再見了親愛的母校作文 21
今天,也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子,我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)過去,可是只有今天,我的心中有一種酸酸的,說不出來的味道。
最后一次站在母?諘绲牟賵(chǎng),不由的想起我們?cè)诹胰障卤寂;為了贏得班級(jí)的榮譽(yù)發(fā)出了最后的`拼搏;我們做的一次次游戲;我們?cè)诓賵?chǎng)上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時(shí)間凝固,讓我們?cè)僮屑?xì)的看一眼同學(xué),老師。
當(dāng)然,我最想對(duì)蔣承志抒發(fā)我的心聲:謝謝你,蔣承志,你是我在這三年中交過的最誠(chéng)懇的朋友,你有精力,有膽量,有福氣,有理想,有追求,有抱負(fù)。你記得新學(xué)期我們開始的陀螺大戰(zhàn)嗎?你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎?你還記得我們寒假的棋牌之爭(zhēng)嗎?你還記得前幾天我們?nèi)ズ舆叺奶诫U(xiǎn)之旅嗎?你一定記得,記得那段歡樂的時(shí)光,感謝你,在我灰心時(shí),你給了我歡笑,讓我懂得了不要輕易放棄;在我驕傲?xí)r,你給了我勸誡,告訴我‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時(shí),你陪著我聊天,陪伴我走出寂寞。謝謝你!
我親愛的同學(xué)們,不久你們將跨入各自不同的中學(xué)了,也就此離別,讓這留戀的心扉在這個(gè)教室里,在這個(gè)學(xué)校里多洋溢一會(huì)兒吧!
告別了,我的母校,我母校的朋友!
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