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母親節(jié)作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的母親節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)作文 篇1
“世上最美的聲音，那便是母親的呼喚”我覺得這句話寫得真對(duì)。母親的愛就好像泉水不斷地滋潤(rùn)著我們這些兒女。母親以往照顧我都是無微不至的，無論是生活、學(xué)習(xí)您都鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)地克服困難。所以說，母親的愛是最偉大的。
曾何時(shí)，您都起早貪黑，為我做早餐，送我去上學(xué)……每天晚上，您都好像守護(hù)神一樣守護(hù)在我的身邊，關(guān)心呵護(hù)我。所以說，母親的愛是最偉大的。
曾可時(shí)，我的學(xué)習(xí)一落千丈，我傷心得好像掉進(jìn)了無底深淵，再想起您日日夜夜地陪著我學(xué)習(xí)，我是多么怪自己不爭(zhēng)氣��！回到家中，我心灰意冷，怕您打我、罵我。可是，您并沒有這么做，而是鼓勵(lì)我，讓我再努力，不要灰心。是您，讓我解掉了這可怕的心結(jié)；是您，讓我勇敢地去挑戰(zhàn)自己；是您，讓我變得再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。所以說，母親的愛是最偉大的。
曾何時(shí)，我發(fā)燒生病了，老爸不在家，你看著溫度計(jì)快速上升，汗珠像掉了線的珠子一樣從您的額頭流下來，您著急得好像熱鍋上的螞蟻，迅速把我背上，送我上第一人民醫(yī)院看病。望著您身上的`汗珠，我不禁感動(dòng)了。打完點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)您眉頭上又多了三條魚尾紋了。所以說，母親的愛是最偉大的。
一年一度的母親節(jié)即將來臨，同學(xué)們都紛紛得送禮物、蛋糕、首飾給自己的母親�？墒�，我什么都沒有，那該怎么辦呢？哦！我想在這篇作文里，祝福我的母親：“身體健康！長(zhǎng)命百歲！”還有說一聲：“您辛苦了，母親！”
母親節(jié)作文 篇2
今天我看了《披肩》這篇文章。主要是講了一位孩子想給母親買一條披肩可她沒有那么多錢，只好慢慢攢錢。有一天她攢夠了足以買下那條披肩的錢�？墒桥缫呀�(jīng)被別人買走了。文章的.作者看出媽媽想要這條披肩所以才下決心攢錢，當(dāng)作者沒買到披肩時(shí)心里非常難受。因?yàn)樗鞠虢o母親一個(gè)驚喜，讓她高高興興……每次在媽媽過生日時(shí)我都會(huì)給她一個(gè)精美禮物。
可媽媽每次都說：“你學(xué)習(xí)好是送給我最好的禮物�！贝_實(shí)，在上學(xué)期老師在家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我有進(jìn)步。我看見媽媽是第一次笑得那么燦爛。那是我永遠(yuǎn)忘記不了的。所以我要發(fā)奮讀書，不能再讓老師說我不愛積極回答問題，不能讓媽艱為我的考試而頭疼。我要把老師和同學(xué)給我的意見都改正過來。這樣我母親笑容會(huì)越來越多。母親心中的愿望也能實(shí)現(xiàn)了。
母親節(jié)作文 篇3
今天是5月14日，猜一猜今天是什么日子？猜對(duì)啦！今天是母親節(jié)。
在幸運(yùn)星作文班，我們拿出早就準(zhǔn)備好的幾樣工具：一包卡紙、一把剪刀、一些絲帶、一盒水彩筆。張老師笑呵呵地說：“今天是母親節(jié)，張老師來教你們制作賀卡，送給你們親愛的媽媽�！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼，大家有模有樣地開始了。
我先拿出一張黃色的卡紙做封面，再拿出一張橙色卡紙做花邊，然后用剪刀把前面的封面和背面的封面剪一條線，最后把一條絲帶從線里面穿過去，系上一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的封面就做好。現(xiàn)在開始做細(xì)節(jié)：我先用紅色卡紙剪一朵花下來，等會(huì)兒貼在賀卡里面；再把剪下的花邊邊沿貼在賀卡的下方，里面寫上“I love YOU”；然后剪下兩個(gè)五角星貼在賀卡的右上角，用紅色的卡紙剪成一個(gè)太陽，又用白色卡紙剪下一朵白云；最后把太陽和白云貼在一起，用愛心包起來。
我還在賀卡的里面寫了這樣幾句話：親愛的'媽媽，我想對(duì)你說：“謝謝您把我從小養(yǎng)到大，謝謝您把我送進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛你，祝您節(jié)日快樂！”還寫了一首詩《游子吟》。看著自己親手制作的精美賀卡，我開心地笑了。
放學(xué)了，媽媽來接我，我把賀卡送給了媽媽，還給她一個(gè)大大的擁抱。媽媽笑了，我最喜歡看到媽媽開心的笑臉。
我愛您，媽媽，祝您節(jié)日快樂！
母親節(jié)作文 篇4
今天，我們小區(qū)為了慶祝母親節(jié)在小區(qū)廣場(chǎng)內(nèi)舉行了一次文藝演出。于是我便匆匆忙忙地寫完了作業(yè)去看演出了。
我到了廣場(chǎng)心想：如果要是有可以和我玩的小朋友，我就和他玩去，如果沒有能和我玩的小朋友的話，我就去看演出。結(jié)果，我看到一個(gè)小朋友，我便去和他玩了。
玩著玩著，我看見四面八方的小朋友或大人都拿著美麗的花兒。我就想：他們?cè)谀睦镱I(lǐng)的花兒呢？我好奇地問和我玩的那個(gè)小朋友：“小朋友，你是在哪里領(lǐng)的花兒呢？”小朋友就對(duì)我說：“明天就是母親節(jié)了，所以那些阿姨們帶來了許多的花兒�！蔽矣謫枺骸笆窃谀莻�(gè)橘黃色的棚子里領(lǐng)的嗎”小朋友說：“是，你趕緊去領(lǐng)吧，再不領(lǐng)的話就沒有啦！”我心里又想：千萬不要被領(lǐng)沒呀，我也想為我的媽媽多領(lǐng)幾支呀！我飛快地跑到那里，看到只剩下一支花了，就趕緊對(duì)那個(gè)阿姨說：“阿姨，請(qǐng)給我一支花，我要送給我的媽媽！”阿姨就把花送給了我。
領(lǐng)完花后，我便飛快地跑回家。正好今天媽媽難受，我想給媽媽一個(gè)驚喜，讓她高興高興。剛到家，我就跑到媽媽的房間里，對(duì)媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！祝您早日康復(fù)！”媽媽對(duì)我說：“謝謝好兒子，知道媽媽病了，還送媽媽一支花�！笔盏交ê�，媽媽就感到特別奇怪，問我：“兒子，你從哪里領(lǐng)的花呀？”我說：“媽媽，這是咱們小區(qū)舉行文藝活動(dòng)給的.，是外面那個(gè)橘黃色的棚子里的阿姨送的，那些花朵都是送給媽媽的，其實(shí)我想給您多領(lǐng)幾支花兒的，可是我到那的時(shí)候，就已經(jīng)剩下最后一支花兒了，我要是再晚一點(diǎn)到的話，就連最后一支也領(lǐng)不到了�！眿寢屝牢康匦α�！
明天就是母親節(jié)了，祝愿我的媽媽節(jié)日快樂！像花兒一樣美麗！愿您的身體早日康復(fù)！
母親節(jié)作文 篇5
今天是五月十三日，也就是母親節(jié)。天氣很好，但沒有一絲炎熱的陽光，涼爽的風(fēng)吹在臉上，感覺有一點(diǎn)寒冷。
早上，我高興的上了興趣班，幾乎都忘記了今天是母親節(jié)，是老師提醒了大家，才使我們記住，中午，我們很早就放了學(xué)，回到了家里，我獨(dú)自一人呆在客廳里想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個(gè)節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆離去了。既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，中午就給她一個(gè)驚喜吧！我左思右想，經(jīng)過了與爸爸的協(xié)商，終于做出了決定對(duì)，對(duì)，就送一束美麗的鮮花吧，在加上一份精美的賀卡，決定后，我們便“動(dòng)工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的.包裝紙，然后，我又在網(wǎng)上摘抄了一些關(guān)于母親節(jié)的囑咐語，抄下來后，我再配上一些好聽的音樂，再把賀卡與鮮花放在了桌邊，我再把媽媽請(qǐng)到了桌邊，隨著那動(dòng)聽的音樂聲響起，我也不由自主的念了起來“每當(dāng)落雨的日子，我的腦海中都會(huì)出現(xiàn)您的身影，您為我……。”就是這樣的情景下，我?guī)е星�，把這美麗，動(dòng)聽的詩句，完整的讀給了媽媽聽，讀完后，一家人，沉浸在歡樂與笑聲中，吃完中飯，睡過午覺，到了黃昏的時(shí)候，我們一家，快快樂樂的逛便了商場(chǎng)。
母愛的偉大就體現(xiàn)在這里，無私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。
今天的母親節(jié)，我就是這樣度過的，過的開心吧，以后的母親節(jié)，我一定會(huì)給媽媽更多的驚喜！
母親節(jié)作文 篇6
母愛，是清晨的第一縷陽光；母愛，是濃濃的一杯香茶；母愛，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線；母愛，是一直溫暖的手；溫暖，是一把撐開的`打傘……
母親，這個(gè)平凡的名字里，卻包含著不平凡的愛，今天就是偉大的母親節(jié)了，女兒祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕，快樂。
從小到大，你無微不至地照顧我。下雨時(shí)，您為我打開溫暖的大傘為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，您一直在為我鼓起勇氣；當(dāng)我不開心的時(shí)候，您在身邊陪伴我，為我講故事。
媽媽您還記得嗎？在我生病的時(shí)候，您不怕風(fēng)，不怕雨地把我送到醫(yī)院里，陪我掛水，饑餓時(shí)，趕跑著回家做飯。
我真想跟您說：“我愛你，媽媽，是您對(duì)我的貢獻(xiàn)最大，是您給了我母愛，I lovey ou！
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