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      2. 母親節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-12-29 17:04:52 母親節(jié) 我要投稿

        (集合)實(shí)用的母親節(jié)的作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的母親節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (集合)實(shí)用的母親節(jié)的作文4篇

        母親節(jié)的作文 篇1

          5月14日,母親節(jié)。天下所有母親的節(jié)日。媽媽給予了我如水般無(wú)微不至的愛(ài),今天她節(jié)日,該為她什么呢?

          我想起昨天媽說(shuō)的話(huà),麥田里還有雜草,抽空得再拔一拔。

          媽是個(gè)眼里容不得沙子的人,絕不允許田里有一棵草。她已經(jīng)拔過(guò)多次,估計(jì)草也不會(huì)太多。對(duì),就去拔拔余草,別讓她牽腸掛肚的了。

          我來(lái)到麥田一看,麥子五六十公分高,麥穗齊刷刷的,飽滿(mǎn)有精神。奇怪的'是,麥穗上沾滿(mǎn)了毛茸茸蓬松松的白棉絮,空中還飄著一些。不,是飛絮——毛茸茸的楊柳絮。

          我顧不上看飛絮,順著地溝仔細(xì)查找。麥田里雜草雖不太多,仍不時(shí)可以看到一種高挑細(xì)長(zhǎng)的雜草,穗子高出麥穗許多,在風(fēng)中搖頭晃腦,張狂地看著我。間或還有鵝黃色的燕麥、纏纏繞繞的麥仁珠子。

          “看我怎樣收拾你們!”我瞪著一棵高挑細(xì)長(zhǎng)的雜草說(shuō)。

          在麥田里拔草可不是一件容易事。既要會(huì)發(fā)現(xiàn),尤其是隱藏在麥穗下面的麥仁珠子、野燕麥,又要小心踩到麥棵。因?yàn)辂溈锰恚枰蝿?dòng)抬起的腳,撥動(dòng)麥棵尋找落腳之處。我開(kāi)始不習(xí)慣,搖搖晃晃險(xiǎn)些跌倒,有時(shí)一腳踩下,踩到麥子。不大一會(huì)兒,我就找到了竅門(mén),進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一棵棵雜草被拔除,身后留下了一道彎曲的縫痕。

          經(jīng)過(guò)一上午的努力,二畝地雜草全敗在我的手下。最后,我把地溝里拔除的雜草抱在一起,丟到了地頭河里。

          母親節(jié),我用力所能及的勞動(dòng)向媽獻(xiàn)上了一份禮,表達(dá)我的感恩。其實(shí),感恩,不應(yīng)僅僅在母親節(jié),更應(yīng)在與家人朝朝暮暮的日子里。

        母親節(jié)的作文 篇2

          媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,碗里有許多我愛(ài)吃的紅棗。

          “媽?zhuān)阋渤园!”看到媽媽的臉有些憔悴,我有些心疼?“嗯!”媽媽輕輕答了一聲。

          看了一會(huì)書(shū),媽媽進(jìn)來(lái),“吃點(diǎn)櫻桃西紅柿吧。”她把西紅柿端到我桌前,用修長(zhǎng)的.手指把西紅柿的葉一個(gè)個(gè)拔了下來(lái)。

          我瞥頭看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽頭左邊長(zhǎng)出了一根白發(fā)。媽媽何時(shí)出現(xiàn)的白發(fā)!我鼻頭一酸,忍住說(shuō)“媽媽?zhuān)医o你拔下這根白頭發(fā)來(lái),你別動(dòng)!蔽业氖钟悬c(diǎn)抖。

          “倏”地拔了下來(lái)。媽媽又悄悄出去了,我吃著酸酸的西紅柿,心里也酸酸的。

          傍晚,我說(shuō)肚子疼,媽媽用溫暖的雙手給我按了按,又為我冒雨出去買(mǎi)藥……

          媽媽?zhuān)∧憧旎貋?lái)吧!我很擔(dān)心!我心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍。

          窗外,雨滴敲打著窗戶(hù),也滴落在我的心頭。

          媽媽?zhuān)‘?dāng)你回來(lái)時(shí),我一定要對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你!”

          “咚咚咚咚”——門(mén)響了。我心里的石頭落地了,媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái),為我掖了掖被子,出去了,我緊閉著雙眼,假裝睡著了。但是眼角,有難以抑制的眼淚滑落……

        母親節(jié)的作文 篇3

          母親的偉大、親切、溫暖、慈愛(ài),以及她對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn),甚至可自我犧牲的精神,無(wú)以倫比。人們熱愛(ài)母親,對(duì)母愛(ài)的自然回饋,絕對(duì)順理成章。

          倡導(dǎo)“母親節(jié)”的`,是美國(guó)一位叫安娜·嘉維思的孤兒。第一次世界大戰(zhàn)時(shí),陣亡將士無(wú)數(shù),那些心系子女的母親們頓陷無(wú)邊痛楚之中。嘉維思為了對(duì)那些不幸的母親們表示衷心慰問(wèn)和敬意,到處奔走,倡議創(chuàng)立母親節(jié),讓世人年年贊頌和慰籍所有母親。此倡議于1914年由美國(guó)威爾遜總統(tǒng)簽署批準(zhǔn),當(dāng)時(shí)規(guī)定每年5月第二個(gè)星期日為“母親節(jié)”。

          母為生身之本,“母”字是個(gè)十分美好的字,它象征源流。

          “母愛(ài)”是人世間最真誠(chéng)的母親對(duì)子女之愛(ài);“母語(yǔ)”兩字,道出孩子呀呀學(xué)語(yǔ)始于慈母所教所賜,成為民族語(yǔ)言的代稱(chēng);“母音”是任何語(yǔ)言中的最基本的音宏、聲亮之音,意即元音;“母機(jī)”指生產(chǎn)機(jī)器之基礎(chǔ)機(jī)械。

          人們常稱(chēng)本國(guó)為“母國(guó)”(即祖國(guó));繁衍后代的主體為“母體”;聆聽(tīng)教誨的學(xué)校為“母校”;贊頌?zāi)赣H中的杰出者為“母范”。

          由于對(duì)母親的愛(ài)戴,中國(guó)姓氏中還有“母”姓。

          “母”字還常代表女性,這應(yīng)是漢字對(duì)女性的特別眷顧。漢語(yǔ)里唯一色彩不好的帶“母”字的詞語(yǔ),是“母老虎”,不知何人從何時(shí)開(kāi)始,給兇悍潑婦起了這個(gè)歪諢號(hào)。此外.很難再找到帶貶義的由母字組成的詞語(yǔ)!

        母親節(jié)的作文 篇4

          人常說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。說(shuō)起母愛(ài),許多人都會(huì)想到溫柔、慈愛(ài)、關(guān)懷、奉獻(xiàn)等字眼,可是我的媽媽給予我的,卻是另一種愛(ài)。

          那是一種分享之愛(ài)。很多媽媽都自然而然地把好吃的、好喝的、好玩的先讓讓給自己的孩子,以為這樣能使孩子更幸福,而我的媽媽則不然。媽媽始終教導(dǎo)我的是每個(gè)人都有享受生活的'權(quán)利,好東西要拿來(lái)大家分享,不能自己獨(dú)霸。所以在我的家里,好吃的、好喝的,大家要一起吃,好玩的,大家一起玩。媽媽說(shuō),自私的人在這社會(huì)上沒(méi)有立足之地。正是因?yàn)閶寢屧谖倚r(shí)候給予我的這種分享之愛(ài),使我如今養(yǎng)成了分享不自私的好習(xí)慣。

          那是一種包容之愛(ài)。媽媽寬容豁達(dá)的性格使她的人生更加多姿多彩,也更加積極樂(lè)觀(guān)。媽媽常說(shuō),做人要常懷一顆寬容的心。當(dāng)我和人鬧矛盾的時(shí)候,媽媽教學(xué)著我站在別人的立場(chǎng)上思考,給別人一個(gè)臺(tái)階下。記得有一次我們?cè)谇嗄敬ǖ霓r(nóng)家樂(lè)吃飯,等了好久還沒(méi)有上菜,大家都餓壞了。媽媽沒(méi)有火冒三丈,反而說(shuō)可能客人太多了,服務(wù)員忙不過(guò)來(lái),后來(lái)干脆自己挽起袖子下廚去端菜,大家都吃的樂(lè)呵呵的。她說(shuō),包容他人不等于忍氣吞聲,這是一種美德。媽媽教我的這種包容之愛(ài),使我取得了大家的信任和尊重,也因此結(jié)交了不少好朋友。

          那是一種自立之愛(ài)。媽媽說(shuō)人不可能一輩子跟著父母,當(dāng)某一天父母都離去了,只能靠自己。而要讓自己生活得幸福,就必須學(xué)會(huì)自立。我從小媽媽就注重培養(yǎng)我的自立能力,記得我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就讓我早上自己去大門(mén)口拿牛奶,我跑回來(lái)還摔了一跤,磕破了膝蓋,第二天我還是去取奶。小學(xué)的時(shí)候,媽媽讓我自己聽(tīng)鬧鐘起床,自己做早飯,吃完飯后自己去上學(xué),為了這事,姥姥沒(méi)少批評(píng)媽媽?xiě)。爸爸、媽媽工作很忙,我還學(xué)會(huì)了自己買(mǎi)菜、做飯。我發(fā)現(xiàn)我嘗試的事情越多,自己的自立能力就越強(qiáng),對(duì)社會(huì)的各種事情也就了解地更加深刻,更能融入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。

          媽媽給我的愛(ài)是獨(dú)特的,她教給我在社會(huì)上如何生存,教給我如何做人。媽媽的愛(ài),既是山,又是水!

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