關于優秀母親節的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優秀母親節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀母親節的作文 篇1
今天是星期五，再過兩天就是母親節了。所以我一直在找可以作為給媽媽的母親節禮物。
后來我想了很久，還是決定動手做一個禮物送給媽媽吧。我打算給媽媽編個玉米結，所以我一回到家，就找來紅繩，照著課本開始給媽媽編玉米結。
書上是這樣講解的：1、將兩條繩子呈十字交叉疊放，分成a、b、c、d四個部分。2、a壓b, b壓c, c壓d, d穿過a形成的圈中，順時針編織一周。3、均勻用力抽緊四個方向的繩子。4、順時針重復編織所需要的長度。
我也是這樣照著做的，但是第一次我沒有成功，原來是漏了第一步，直接跳到第二步編了。于是我重新又做了一遍。這次我看一步做一步，繩子的擺放位置，疊加樣子都做到一致，這樣一個玉米結馬上就做好了�？墒俏矣X得這樣一個太單調了，要不就做個項鏈掛墜吧，那樣一定會很漂亮。
于是我找來以前用過的珠子和繩子，把它們按規律全部一顆顆地串起來，就這樣做成了一條美麗的愛心項鏈，媽媽可喜歡了，馬上把項鏈戴上去，又給了我一個大大的擁抱，我很開心媽媽接受了我這個小小的禮物。
優秀母親節的作文 篇2
離我家非常近，有一家超市，售貨員是一位年輕的阿姨。她和藹可親，臉上總是帶著笑容。
5月9日這天是母親節，下午，天氣有點熱，我走進了這家超市，想給媽媽買點節日禮物。正當我在柜臺前走來走去挑選禮物時，超市里來了一位特殊的客人。說他“特殊”，因為他看上去只有十一二歲，身體非常瘦弱，卻戴著一副大墨鏡。我在心里暗想：哼，裝酷！
只見他走到柜臺前，手在柜臺上摸摸索索了一陣，然后歪著頭大聲問：“請問有玉手鐲嗎？”
售貨員阿姨聞訊走到了他的跟前，和藹的問：“孩子，你為誰買手鐲？”
“我給媽媽買的`，今天是母親節，我想讓媽媽高興一下！”那個男孩從口袋里摸出一些零碎的錢幣，放到了柜臺上�？瓷先�，最多也不過三五元錢。
售貨員阿姨從旁邊的柜臺里拿出一副綠色的晶瑩剔透的手鐲，遞到了那個男孩的手里：“孩子，這是一副綠色的手鐲，拿回家你媽媽一定會喜歡的。”然后，阿姨象征性地從柜臺上拿起了幾元錢，把剩下的那些錢又塞進了男孩的手中。男孩接過手鐲和錢，連聲說著謝謝，慢慢轉身，好像非常小心的走出了超市門。
看到這一幕，我感到非常納悶，那個男孩拿的手鐲少說也要幾十元，為什么阿姨只留了他那么點兒錢，而且錢連數也沒數呢？我把我的疑問說給了阿姨，阿姨告訴了我事情的來龍去脈。
原來男孩在六歲時生了一場大病，雙目幾近失明，成了盲童。他的母親為了掙錢給他看病，到處找活干，卻不幸在一個建筑工地干活時摔傷了腰椎，癱瘓在床。這個盲童就承擔起了照顧媽媽的重擔。今天這個特殊的節日，阿姨為小男孩的孝心所感動，所以半賣半送給了小男孩那副手鐲。
這個下午，我從小男孩和阿姨身上學到了非常多，這個母親節，讓我難忘！
優秀母親節的作文 篇3
5月10日是母親節，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點都沒有回報她。所以，我決定在這一個特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。
星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙 ，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來到早餐店門口，因為今天是媽媽的節日，我買了媽媽最愛吃的千層糕和媽媽最愛喝的豆漿后就往回跑。在進了家門之后，我發現爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當時還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發現我的沒在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節，便拿了幾元錢下去買了早餐。”我便把身后的早點拿了出來，“原來你的手放在背后就是這個喲!”在這一個早上，家中就因為我做了這么一件小事而洋溢著我們每個人的歡聲笑語。
中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節快樂!