關于初中生寫的母親節(jié)作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于初中生寫的母親節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于初中生寫的母親節(jié)作文1
今天是“母親節(jié)”，看著媽媽忙碌的身影，我忽然有很多話想對她說。
我的媽媽只是一名普通的文員，雖然她沒干過什么驚天動地的大事，但是由于爸爸長期在外工作，家里大大小小的事都是媽媽一人操持。媽媽用她那一雙樸實而溫暖的手，為家里為我付出了無數(shù)的辛勞。
我的媽媽是個挺愛較真的人。記得有一次，我有一道數(shù)學題不太懂，和媽媽一起討論起來。媽媽又是說公式，又是說解題思路�？僧敃r我有點心不在焉，媽媽說了一會，我便不耐煩地說懂了。誰知媽媽又出了一道相同類型的題目，我一看傻眼了還是不會做，媽媽馬上又耐心地講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。媽媽平時也是這樣教育我，做任何事都要認真對待。
天氣漸漸地冷了，媽媽便用她那靈巧的雙手，為我織起了毛衣。聽她和家人、同事聊天時都說細毛線難織，不僅容易織錯，還花費時間，但媽媽說穿在身上暖和。媽媽織毛衣本來也不是很快，而且她的頸椎經(jīng)常會酸痛，可不到一個月的時間，媽媽就為我織好了。是什么讓她變得如此神速，我知道這是愛的力量，是媽媽對我無私的愛。穿著那件毛衣，仿佛有一股暖流涌向心田。
媽媽平時對我雖然很嚴格，但有時和我也會像好朋友一樣親近。我們在一起談心、交流、溝通。我們會因為課外知識侃侃而談，會因為我在學校里的表現(xiàn)促膝談心，也會因為對一個問題有不同意見而爭得面紅耳赤。但如果我犯了錯，那時的媽媽可兇了，對我可是一點不留情面，把我打得生疼。氣急起來呀，把我關到門外閉門思過。媽媽常說的一句話就是：“做學問是次要的，學會怎樣做人才是最重要的�！痹谖业某砷L道路上，媽媽為我傾注了無數(shù)的心血。
這就是我的媽媽，一個可親可敬的人！我愛我的媽媽。
關于初中生寫的母親節(jié)作文2
在我的家庭里，爸爸媽媽很愛我，我也非常愛爸爸媽媽。生活中我們處處相互關心。
記得有一次，我們家吃魚，我最喜歡吃魚了，看到魚就食欲大開，吃著吃著，突然覺得喉嚨不對勁了，是被魚刺卡住了，我又急又慢地說：“爸，我被魚刺卡住了�！卑职�、媽媽一聽，都慌了神，趕緊忙活起來，爸爸端起了杯子讓我喝水，等一口水喝下去了，媽媽又拿來了一塊餅子，讓我大吃一口，沒等餅子吃完，爸爸又拿來了醋讓我喝。
就這樣折騰了好一陣子，我感覺嗓子不難受了，總算是把魚刺吞下去了，爸爸、媽媽才算長疏了一口氣。我看到爸爸、媽媽忙活的樣子和緊張的神情，心里很感動，真正體會到父母對我的關愛。
第二天是母親節(jié)，我放學回家后，爸爸、媽媽還沒有回來，我想：“今天是母親節(jié)，我應該給媽媽做點什么事情，給她一個驚喜，回報父母對我的關愛�！边@樣想著，我就尋思著做什么，走進廚房，我看到有大白菜，我心里一怔：“何不把菜準備好呢？”
于是我把手洗干凈，系好了圍裙，把菜放到盆子里，打開水輪頭放滿了水，仔細的把菜洗干凈，然后又沖洗了一遍。拿來了案板，把菜放到上面，用菜刀咔喳咔喳的切了起來，開始我還不熟練，切了一會后，菜刀在我手里就變得得心應手了，一陣就把菜切好了。我又拿來了西紅柿、蔥等洗干凈。我想：“等會兒爸爸、媽媽回來看到我準備好了菜，一定會大吃一驚的�！�
就在我準備好菜的同時，媽媽下班回來了，忙碌了一上午，夠累的了，但還是趕緊準備做飯，一進廚房，看到我準備的菜，她不由的一怔，說：“哦，這是___準備的菜嗎？”我說：“是的，今天是母親節(jié)，我要為媽媽做點事情�！眿寢屄犃�，心里舒服多了，夸我說“你真是個孝順的好孩子”！似乎疲勞也沒有了，臉上露出了甜蜜的微笑，我看到這個情景，甭提心里有多高興了！
“父母愛我，我愛父母”，這句話永遠銘刻在我心里。父母對我的愛，我要用愛去回報，我要用一生來回報這種養(yǎng)育之恩。
關于初中生寫的母親節(jié)作文3
一提起媽媽這兩個字，就充滿了慈愛與溫暖
今天是母親節(jié)，早早起床，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房做著早餐。是啊，媽媽每天都是第一個最早起的。我悄悄地站在廚房門口看著媽媽做早餐，心里不由得像鉛住似的酸痛，做為女兒的我沒為母親做過什么事，而且母親節(jié)還要媽媽大人親自下廚，真的好愧疚。媽媽回過頭，看到我站在門口上，問我：站在這干嘛呢，快刷牙去。我微笑著回答：媽媽，母親節(jié)快樂。
媽媽摸不著頭腦的問：不會吧，今天是母親節(jié)嗎？
話剛落音，我的心一陣，母親節(jié)媽媽自己都不知道，也許是太忙了，也許沒太主意。
是啊，今天是母親節(jié)。媽媽疑惑的去查看了下日歷，然后進廚房繼續(xù)做飯。
我漫著沉重的腳步進了房間做作業(yè)，頭腦里不斷再現(xiàn)過去了的事，想起：每天上學前，不管是天氣明朗，陽光明媚，還是小雨，媽媽都會再三的叮囑：要帶把雨傘出門啊�，F(xiàn)在想起來，我卻覺得自己好內(nèi)疚。記得小時候，不懂事，有好幾次跟媽媽頂嘴，現(xiàn)在覺得自己好不孝。
雖然現(xiàn)在長大了，不再是小孩了。但媽媽每天還是噓寒問暖的今天天氣轉冷了，要多穿衣服啊、今天為什么那么遲才吃午飯，快吃，別餓壞肚子了。
小時候沒有主意觀察媽媽的臉，但現(xiàn)在長大了卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉已長了好幾根皺紋，斑點，整張臉皺皺的，就像一張捏皺了的`紙。我的心就如魚翅喉似的疼痛，沉沉的，但不至于沉到谷底，只覺得自己沒有很好的照顧媽媽。寫著寫著，不爭氣的眼淚不由得流了下來。
媽媽，女兒現(xiàn)在長大了，雖然還不算一個很成熟的人，才讀中學。但女兒自己可以照顧自己的，因為已經(jīng)不再是以前的一個小小孩了，您就放心啦。
媽媽謝謝您，謝謝您多年的教育，多年的哺育，謝謝您無微不至的愛，謝謝您，您辛苦了
媽媽今天是母親節(jié)，雖然沒有什么特別的禮物送給您，但女兒只想對您一句話：媽媽母親節(jié)快樂，我愛您媽媽。
關于初中生寫的母親節(jié)作文4
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來很難，因為我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這么一個人，想法太多，但本領太少。不過，我一點也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！
我打開電腦，搜出教學課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認真學習，仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對折，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。
我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開一看，�。坎粫�？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細、認真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時應從封口處畫，不應從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因為我心里的“細心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”___，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會很喜歡我的�！�
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰�。�
關于初中生寫的母親節(jié)作文5
又是一年5月份的第二個周日來到，母親節(jié)到了，今天，我要為媽媽過一個難忘的母親節(jié)。
早上，我六點鐘就起床，先大聲朗讀了半個小時的課文，又陪著爸爸去跑步，順便為媽媽買早餐。路上，我邊跑邊和爸爸討論，怎么讓這個母親節(jié)過得更加有意義。
爸爸說，你為媽媽過母親節(jié)，媽媽也要為她的媽媽過母親節(jié)啊！是啊，我靈機一動，讓我媽媽和姥姥一起過母親節(jié)，不是更好的主意嗎？于是，我們帶上媽媽喜歡吃的早餐，高高興興的回到了家。
我裝作若無其事的樣子，給媽媽說：“媽媽，這周我的作業(yè)已經(jīng)提前完成了，要不咱們中午去姥姥家吧，我想姥姥了！”媽媽愉快的答應了我的請求。
接下來，我和爸爸偷偷的預定了一個大蛋糕，還為媽媽和姥姥都準備了小禮物。細心的爸爸還在美團外賣里訂了好幾份媽媽和姥姥喜歡吃的美味佳肴，太棒了！
中午，我們一起來到了姥姥家，這個時候，紅磨坊的阿姨正好把蛋糕也送到了樓下，媽媽看著我們手里的蛋糕，驚訝的合不上口。
在姥姥家，我作為小主持人，高高興興的說：“親愛的姥姥、媽媽，是你們給了我生命，并陪伴我慢慢的成長，還包容我的所有缺點和不足，在今年的母親節(jié)，請讓我真誠的向你們說一句，謝謝你們，我愛你們……”
接著，我給媽媽獻上了一封親筆寫的信，媽媽讀著讀著就留下了幸福的淚水……
最后，我們一起打開了祝福的蛋糕，只見上面寫著我準備好的話——祝媽媽和媽媽的媽媽母親節(jié)快樂！
媽媽和姥姥在我們的祝福聲中，高高興興的收下了我的禮物，然后，她們一起夸獎了我，鼓勵我以后一定要繼續(xù)好好學習，繼續(xù)努力，為自己的未來加油！
這真是一個令人難忘的母親節(jié)��！
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