小學(xué)母親節(jié)作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)母親節(jié)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)母親節(jié)作文400字 篇1
今天五月十四日是全天下母親的節(jié)日。早晨，媽媽的花店里就有一些小孩子用自己積攢下來的零用錢向我媽媽買鮮花送給自己的媽媽。我看到這一情景心里就想他們會(huì)買鮮花送給媽媽，難道我就不會(huì)做嗎？我也應(yīng)該敬老愛幼呀！我看到這里，已經(jīng)想到了自己也可以悄悄地拿出積攢的錢來買一些禮物給媽媽。于是，我回到家里，從存放零用錢的盒子里取出了一些錢，然后走到一家商店去買禮物。我在店里挑來挑去，最后終于決定買一張賀卡送給媽媽。買好賀卡以后，我回到家里，拿起鋼筆在加上上面寫了“親愛的媽媽：您好！您的兒子先祝賀您母親節(jié)快樂！再，我以前不很乖，我現(xiàn)在一定會(huì)聽您話的，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上！您的兒子錢志東５月１４日”我寫好字以后，就把賀卡藏進(jìn)了衣袋里面。然后，我騎著自行車來到大街上媽媽開的那家花店。
我回到家里看起了電視來了。過了一會(huì)兒，我聽到電話鈴聲響了。我就走過去接聽電話。原來是媽媽打來給我的'。媽媽在電話里面表?yè)P(yáng)了我。我聽了非常高興。因?yàn)閶寢屨f我懂事了！媽媽還說我能夠這樣做說明有決心，能夠自理，不用多操心了。我想自己以后一定會(huì)全部做到的。
小學(xué)母親節(jié)作文400字 篇2
打開蒲月份的日歷8日的欄下“母親節(jié)”三個(gè)字赫然映進(jìn)眼簾，望著“母親節(jié)”三個(gè)字，我不禁想訖了一幕幕舊事。
我五歲那年，媽媽把我送入幼兒園，過后因?yàn)楦赣H身材不惡，母親只得給我家應(yīng)保姆，母親除了給人距離干活外，還要接送我上學(xué)，無論酷暑還是冷冬，一家三心皆蜷宿在那租的一個(gè)二十平米的小屋子里，那時(shí)候在強(qiáng)勁的燈光下，我基本瞅不到母親臉上的發(fā)愁，只是想到她給奪我的未幾。一個(gè)禮拜天，我硬逼著母親給我買點(diǎn)口吃，可該我吃完點(diǎn)心跟孩子們玩了歸野后，只睹母親在啃著那陳日的干饅頭，后來我尺里可能有點(diǎn)酸滑。
我上了一年級(jí)后，母親的接送義務(wù)更添沉了，由于老板不容許母親隨意遲到遲到母親只比如他人多干活諂諛老板，一次大雪地面，母親果匆倉(cāng)促交我而崴了足但她仍是崴著腳接送我，昨天想伏這感己的繪點(diǎn)，不禁的鼻子酸楚。
昔年我未經(jīng)12歲了，父親也有了適合的農(nóng)息，家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)大有改觀，然而對(duì)母親多年來的養(yǎng)育之仇，我永遙不會(huì)忘卻。
在母親節(jié)到去之際爾要用我的零花錢購(gòu)鮮花迎給母疏。
小學(xué)母親節(jié)作文400字 篇3
說起別的我不行，我就是心靈手巧，然而，還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧，我就講給你聽聽吧!
周日，媽媽不在家，恰好這天又是母親節(jié)，我想：今天媽媽回來了，我該送她點(diǎn)什么禮物好呢？我冥思苦想，有了，就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買的5根編手鏈的線，先打了個(gè)節(jié)，再拿起第一根線在手上繞了一圈，又拿起第2根線在手上繞了一圈，又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數(shù)第2根，最后又拿起最后一根從我的手上的線下面穿了過去。再把線一根一根的拉直，這樣，第一次就編織完了。然后又開始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我連忙拆了重新編，這樣，用了整整一個(gè)下午，我才編織好了，真累。我看看時(shí)間已經(jīng)不早了，連忙把家布置收拾了一下，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尰丶�，給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽回來了，我吹響小喇叭，把我編織的手鏈拿了出來，給媽媽戴上說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽問：“這是你買的嗎？”媽媽沒想到這是我用了整整一個(gè)下午時(shí)間親手為她做的。我說：“這是我自己編的�！薄笆菃幔俊眿寢屨f：“真的�！蔽艺f。“你這孩子，真是心靈手巧，居然比我編出來的還好看，真懂事，真乖。”媽媽說。我聽了媽媽的這番話，她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。
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