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      2. 目標(biāo)作文400字

        時(shí)間:2024-05-15 17:03:12 目標(biāo) 我要投稿
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        目標(biāo)作文400字(實(shí)用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的目標(biāo)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

        目標(biāo)作文400字(實(shí)用)

        目標(biāo)作文400字 篇1

          今年9月,我們迎來了新學(xué)期,也換了新老師?茖W(xué)張老師換成了馬老師,美術(shù)李老師換成了陳老師,美術(shù)、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語文房老師換成了徐老師。現(xiàn)在我們有了三個(gè)徐(許)老師和兩個(gè)陳老師,每當(dāng)媽媽說徐老師或者陳老師的時(shí)候,我心里就在想:媽媽到底說的是哪個(gè)老師呢?老師的'姓氏就很好玩。

          當(dāng)我跟徐老師說起我的這個(gè)困惑時(shí),徐老師打趣地說:“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘范’,他們的學(xué)生就問,還有沒有‘湯’老師?”我們聽完都哈哈大笑起來。

          每個(gè)老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會(huì)更多催促我們寫作業(yè),而徐老師,會(huì)讓我們把更多時(shí)間用來看書、背誦、運(yùn)動(dòng)、寫作文。相對(duì)來講,我更喜歡徐老師給我們上課。

          講了新學(xué)期,也講了新老師,那就差新目標(biāo)了。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是:作文不會(huì)太吃力,跳繩每分鐘195個(gè)以上,看完45本書,數(shù)學(xué)試卷不漏題,上課不隨意插嘴。

          新學(xué)期,期待更好的自己!

        目標(biāo)作文400字 篇2

          有你在我不會(huì)迷失方向,你與雄鷹騰飛,共長(zhǎng)天一色。我在朝陽再起,落霞滿天時(shí)找到了你的腳印。你的足跡讓我的青春顯得如此絢爛。那有著傾城之色的青春因你而美麗。就像那相似的紅豆,讓人回味,讓人牽絆。

          你也有“冷落清秋節(jié)”和“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋嗯c凄涼,但由此而帶來的死“西出陽關(guān)無故人”的豪邁。你是上天賜予每個(gè)人的財(cái)富,在這生命的來路與去路間埋下了生命的寶藏。你那西子般的倩影,蕩漾在人生的長(zhǎng)河中。每當(dāng)我們驀然回首時(shí),你的身影好像淡漠了,而淡漠的那些卻增加到生命的質(zhì)量里了。你的面容被時(shí)間悄悄的沖刷得清晰,那眼眸則變得越來越不驚的澄凈、淡然。

          你無時(shí)無刻的雕刻著我們的模樣,我們青春的模樣,我們生命的模樣。

          無論是在公元前還是公元后我都不曾忘記你微笑的`模樣。

          當(dāng)我的心怦然一動(dòng)時(shí),我想是你在敲我的心門!

          夕陽落了,天空變得深藍(lán)深藍(lán)的了,月亮不知何時(shí)掛上了樹梢,眼前那靜靜的湖水,印下了這一切的美好。夜空、水面同時(shí)滑下一條優(yōu)美的弧線的流星。我知道那美麗炫舞著的流星就是你,因?yàn)槲业男目兆兊妹髁疗饋怼?/p>

          你把櫻桃變紅了,又染綠了芭蕉。你似乎是那陣春風(fēng),吹率了江南兩岸。

          當(dāng)我躲在某一時(shí)間,像一段時(shí)光的掌紋時(shí),你牽住我的手向前走著,我閉上了眼睛,因?yàn)槲抑,有你在,我不?huì)迷失方向。

        目標(biāo)作文400字 篇3

          每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會(huì)看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個(gè)目標(biāo)努力,他在暑假,就會(huì)帶我出去旅游。

          今年為什么要訂這個(gè)目標(biāo),是因?yàn)榻衲甑臅鴮懹型瞬,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗(yàn)人間天堂的風(fēng)土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會(huì)遇到些困難,比如,這個(gè)字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會(huì)很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)有不想練的`念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計(jì)劃就會(huì)化為泡影,到時(shí)候,我會(huì)更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個(gè),不僅要拼背,還要默寫。

          哎!認(rèn)倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會(huì)這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        目標(biāo)作文400字 篇4

          第三次月考過去很久了,心里那股懊惱之意卻久久不能平息,在年級(jí)里我的排名雖然進(jìn)步了,但成績(jī)單上的成績(jī)卻不能使我感到一絲安慰。記得在剛考完試領(lǐng)取成績(jī)單時(shí),許多同學(xué)臉上都沒了往日的笑容,眼里只看得到懊惱和傷心。這時(shí),坐在我前面的王雪芹望著成績(jī)單發(fā)出笑聲。我感到好奇,看一下她的成績(jī),發(fā)現(xiàn)跟其他同學(xué)差不多,也并不理想。這時(shí),她看著我說:“咦,你干什么,成績(jī)這么好還不開心。 薄捌骄植79.8還叫好,我如果努力一點(diǎn)的.話,就可以考地更好。”我忍著淚說。誰知道她卻說“考得這么好還不服氣,別裝啦!”我這時(shí)靈光一閃,悟出一個(gè)道理:差別在于目標(biāo)的不同。

          曾經(jīng)看過一篇寓言:一個(gè)獵人放了一條獵狗出來,獵狗看準(zhǔn)了一只兔子拼命追,但怎么也追不上,最后,兔子終于跑掉了,獵人說:“獵狗,你為什么追不上一只小小的兔子呢?”獵狗委屈地說“主人,你想想,我為的只是一頓溫飽,而兔子卻是用自己的命做賭注,我當(dāng)然追不上它啦!

          現(xiàn)在回想一下,發(fā)現(xiàn)這則寓言的寓意與我遇到的事情意義差不多:差別在于目標(biāo)的不同。目標(biāo)在生活中起著重大的作用。為自己訂目標(biāo)是件困難的事,太高太低都會(huì)影響著你。同樣的事同樣的結(jié)果,卻能給人不同的感覺,一切都是目標(biāo)在作怪,不同的感覺是因?yàn)閮扇肆⒌哪繕?biāo)高低不同。

          黃豪杰,別在為過去的事情傷悲,立眼未來,為自己的未來努力吧!

        目標(biāo)作文400字 篇5

          有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標(biāo),二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是:復(fù)興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來了后世的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,諸葛亮未完成目標(biāo),嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現(xiàn)在,秦始皇誰人不知,誰人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標(biāo),但他永遠(yuǎn)只是人力車夫了,因?yàn)樗緛淼哪繕?biāo)是人力車夫。

          后來。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo),我看的書不多,只有一書柜,沒做到學(xué)富五車,發(fā)現(xiàn)的'美很少,只發(fā)現(xiàn)了一些,斷然沒發(fā)現(xiàn),全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當(dāng)我不分晝夜讀書的時(shí)候,但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時(shí)候,但當(dāng)我。的時(shí)候,我想我離目標(biāo)越來越近了,這就是我的目標(biāo),做一個(gè)作家,現(xiàn)在,我是一名學(xué)生,為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。

        目標(biāo)作文400字 篇6

          一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝,停泊港灣里的小船駛進(jìn)了小學(xué)五年級(jí)的`海面。在這一年里,我一定要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,對(duì)于疑難問題,要勤學(xué)好問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教不會(huì)的問題。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語文課的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課文時(shí),要把文章看懂,要給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想。

          第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新學(xué)期里,保證不和同學(xué)發(fā)生矛盾。要熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)健康的身體。

          第五,要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加課外培訓(xùn)、校園記者活動(dòng)等,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。

          總之,在新學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)生。

        目標(biāo)作文400字 篇7

          鳥飛過的地方?jīng)]有痕跡,也許會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲,這風(fēng)聲輕輕作響,“嘩嘩,嘩嘩”每次聽見這風(fēng)聲,我都會(huì)望望窗外,但卻看不到鳥兒的身影,是因?yàn)轼B兒飛得太高了吧。鳥飛得很高,總是離云朵很近。

          鳥無論飛過天涯海角,還是飛過嶺峰深谷,它始終是從一棵樹出發(fā),又落到另一棵樹上。飛得更高,是鳥兒的目標(biāo),只要有空間,再高的`地方鳥兒也一定能飛上去。

          鳥兒喜歡挑戰(zhàn)極限,推窗遠(yuǎn)眺,如果遠(yuǎn)方被一片高聳的山川、大樹、森林……遮擋,即使翠綠蒼茫,也不及鳥兒的一雙翔動(dòng)的翅膀。

          再高的峰巒,再大的山川,如果沒有自己心中凝視的那個(gè)目標(biāo),鳥聲也荒蕪。

          人路也一樣,人走路會(huì)留下一步步腳印。人也有目標(biāo),人的目標(biāo)有很多,既然鳥兒要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那我們?nèi)司透右蚰繕?biāo)努力,向目標(biāo)前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難,我們也要向鳥兒學(xué)習(xí),盡力克服。人如果沒有目標(biāo),那么做得再好,人心也荒蕪。

          鳥兒沒有目標(biāo)不行,我們沒有目標(biāo)也不行,我們應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)。

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