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精華目標(biāo)作文2篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的精華目標(biāo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精華目標(biāo)作文1
正如倦鳥(niǎo)思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá)，卻沒(méi)有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō)：“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí)，你們就擁有了一筆財(cái)富�！闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開(kāi)始日復(fù)一日的挖掘，而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請(qǐng)了全村的人，當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)。看著弟弟的成就，弟弟迷惑不解的問(wèn)：“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎？可是為什么我沒(méi)有呢？”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富，那筆財(cái)富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財(cái)富，其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財(cái)富，只是你不懂的去挖掘它�！备绺缏�(tīng)了羞愧的低下頭。
人生最大的財(cái)富莫過(guò)于你的目標(biāo)，有人說(shuō)：“生命本沒(méi)有意義，使人賦予它意義的，或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的�！逼鋵�(shí)人生何嘗不像船一樣呢？漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問(wèn)的，我們的岸找到了嗎？
目標(biāo)是人生的家，它不是孤兒呀！人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的目標(biāo)讓生命不斷的'延續(xù)，讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的，那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎？如果我們放棄了，從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎？人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去，后悔自己的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢？生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。
樹(shù)的方向由風(fēng)而定，人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣，我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界，走向未來(lái)！
精華目標(biāo)作文2
彈指間，小學(xué)五年時(shí)光灰飛煙滅于談笑中。回顧過(guò)去，在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下，我的思想漸漸成熟，學(xué)識(shí)不斷進(jìn)長(zhǎng)。這學(xué)期，迎來(lái)了六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。六年級(jí)，是小學(xué)生活的決勝階段，即將面臨畢業(yè)跨入初中生活，不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)沖鋒初中的號(hào)角在耳邊已經(jīng)響起。
初中課程增多，難度加深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，肯定會(huì)面對(duì)前所未有的巨大壓力，為了明年適應(yīng)初中生活，一開(kāi)學(xué)，我就為自己制定了一個(gè)小目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)、生活的效率。我感到，效率是輕松學(xué)習(xí)的法寶。那么，如何提高學(xué)習(xí)、生活的效率呢？
爸爸首先為我提了一個(gè)建議：保持好心情。心情可以說(shuō)是提高效率最重要的一點(diǎn)，它直接關(guān)系著生活的狀態(tài)。心情好，就有興趣，自然精力集中，干什么都起勁；反之，心情差，心不在焉，浪費(fèi)時(shí)間，什么都不想做。所以，平時(shí)我一定要向老師多請(qǐng)教，與父母多溝通，和同學(xué)多分享，放寬心胸，學(xué)會(huì)包容，不驕不躁，勇往直前，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
媽媽也來(lái)參與，對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱不能只盯在學(xué)習(xí)上，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，身體也要鍛煉好，畢竟，身體是革命的本錢，你更應(yīng)該擁有一個(gè)健康的身體�！毕胂胍彩牵看胃忻岸纪纯酂o(wú)比，既心情煩躁又影響學(xué)習(xí)。首先每天堅(jiān)持20分鐘晨跑，其次做仰臥起坐、俯臥撐，一樣都不可以斷，這不僅僅是為了今后的體育考試，更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)把身體拖垮了呀。
莎士比亞曾警示過(guò)我們：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”；魯迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)工作罷了”。從這些名人名言中，我領(lǐng)悟到，利用好時(shí)間，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，學(xué)習(xí)做事要有緊迫感，在有限的時(shí)間內(nèi)做好每一件事情。比如，課堂45分鐘內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)老師講的`每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)要給自己限定一個(gè)時(shí)間。業(yè)余時(shí)間也要利用好，早晨可以讀一會(huì)兒語(yǔ)文、英語(yǔ)，睡覺(jué)前可以看30分鐘書(shū)，適當(dāng)留點(diǎn)玩耍的時(shí)間，把時(shí)間安排好，會(huì)更有條理性，學(xué)習(xí)生活不慌亂。
還有一個(gè)必須堅(jiān)持的好習(xí)慣：讀書(shū)。“生活因讀寫而美好”，這方面我是嘗到了甜頭的，以后上初中高中也要堅(jiān)持，哪怕每天10分鐘也好。堅(jiān)持閱讀，就能為我們提供更好的思路。書(shū)讀得多了，視野自然就寬闊了，遇到問(wèn)題就能迎刃而解了，還怕學(xué)習(xí)上的“攔路虎”嗎？
這就是我新學(xué)期的打算。我相信，扛著這個(gè)小目標(biāo)，一定會(huì)點(diǎn)燃我成長(zhǎng)的新希望！
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