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      2. 目標(biāo)作文600字

        時(shí)間:2024-03-04 14:24:19 目標(biāo) 我要投稿
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        目標(biāo)作文600字(經(jīng)典)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的目標(biāo)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        目標(biāo)作文600字(經(jīng)典)

        目標(biāo)作文600字 篇1

          有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

          來到大學(xué),遠(yuǎn)離了父母,但有時(shí)我們也需要幫助,如果要求父母千里迢迢的來,顯然那肯定不可能,這時(shí)我們就需要朋友的幫助,所以,在大學(xué)里,我們必須學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會與人相處,,這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,我們一定要學(xué)會與人合作,因?yàn)橹挥型ㄟ^合作我們才會以低投入獲得高回報(bào),因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會交朋友,學(xué)會與人相處,要學(xué)會交際,廣結(jié)人緣。

          我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說大學(xué)是自由的天堂,一天兩節(jié)課上完之后,剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué),我覺得有很多方法,可以到圖書館找資料,可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西,與同學(xué)討論,請教老師,等等。只要你獲得了知識,解決了問題,那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。

          我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多,我們就不能讓它白白的.流逝,要善于利用課余時(shí)間,我們可以在課余時(shí)間開展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣。當(dāng)然,利用課余時(shí)間閱讀一些書籍是必不可少的,這不僅可以愉悅性情,又可以獲得知識,增長智慧,而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多,我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng),我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn),這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。

          做好自己的人生大學(xué)規(guī)劃,我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的,對于畢業(yè)之后找工作,應(yīng)該也是很有信心的。

        目標(biāo)作文600字 篇2

          小鳥羽毛長的豐滿,代表了可以在天空飛翔,這是鳥兒新的起點(diǎn);毛毛蟲破繭成蝶,代表了可以更美麗,這是蝴蝶新的起點(diǎn);農(nóng)民伯伯播種糧食,代表了可以在秋天收獲,這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中,代表了要迎接的挑戰(zhàn),這是人生新的起點(diǎn)。

          今天是開學(xué)的日子,所以昨天晚上過于興奮,早早地就起床了。希望見到分別兩個(gè)月的同學(xué)和老師,希望踏入中學(xué),希望迎接新的挑戰(zhàn)。

          進(jìn)入校門,走向那顆大柳樹,觸摸著柳樹,回憶著和同學(xué)們在樹下嬉戲的情景,突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校,告別朝夕相處的老師,心里不禁感到酸酸的。一回頭,看見那群熟悉的伙伴,馬上跑了過去。和同學(xué)們一起回憶暑假的日子,一起向往初中的生活!袄蠋焷砹!”一位同學(xué)喊道!袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲的說道。于是,回憶對象里又加了個(gè)老師。

          接下來,發(fā)新書了?粗雷由蟽赊窈竦臅,感到很開心,同時(shí),又添了些許煩惱:這么多書,怎么學(xué)呀!收拾好書,就要去初中報(bào)到了。臨走時(shí),心里空空的。一路上,心里有些戀戀不舍,同時(shí),又有些興奮。

          來到中學(xué),好奇地左看看﹑右摸摸,想象著以后在這里學(xué)習(xí)的情景。要分班了,心里一遍遍的祈禱:一定要分到一個(gè)好的班,一定要,一定要……在老師念名單的時(shí)候,心撲通、撲通直跳。聽到了,我的名字。愿望成真,的.確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室,看著這個(gè)陌生的環(huán)境,看著許多張陌生的面孔,心里有些無助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī),日常行為規(guī)范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣子下來,覺得這兒陌生的環(huán)境沒有那么可怕了。下課了,我們都在交朋友。不錯(cuò),第一天,就交了5個(gè)朋友。

          回家的路上,我心想:新的書本,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切都是新的。那么,就為了這些努力奮斗吧,加油!

        目標(biāo)作文600字 篇3

          如果你是一只小鳥,就不要羨慕鷹擊長空; 如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚翔海底; 如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

          ―――題記

          (一)從前,有一個(gè)人,立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí),就立志要改變他的國家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時(shí),就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時(shí),就立志要改變他的.家庭。此時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說,我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說,我這輩子一事無成。如果當(dāng)初,我從改變自己做起,也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……

          他這輩子過得不幸福。心太高,夢太大,未必能實(shí)現(xiàn)。

          如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢想,也總有實(shí)現(xiàn)的一天。 所以,從現(xiàn)在起,請調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

          (二)雄鷹在空中矯健的飛翔,劃出一道美麗的長弧,固然美麗。

          而作為小鳥,不必為自己飛不高而長嘆,我們可以慢慢地掠過天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

          我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

          (三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。

           金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

          蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞。”

          金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

          蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足!

          (四)做不成紅花,當(dāng)綠葉也行;做不成游魚,當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

          根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標(biāo),就一定能收獲愜意和成功。

        目標(biāo)作文600字 篇4

          如果你是老虎,你就要做森林之王;

          如果你是老虎,你就要做森林之王;

          如果你是百合樹,你就要開出美麗的百合花。

          如果你想做一個(gè)成功的人,就要學(xué)會給自己定位,尋找自己的香格里拉,然后通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此,人也要和他們一樣,學(xué)會給自己定位。唯有如此,才能讓你的人生綻放絢麗多彩的花朵。

          給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,你的人生就有了前進(jìn)的方向。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵絕不是好士兵!蹦闷苼鼋o自己的定位是將軍而不是士兵,這就為他以后的發(fā)展注入了動(dòng)力,所以他朝著將軍的方向努力,最后終于成就了拿破侖帝國。

          拿破侖成功了,他將自己定位為將軍,讓他有了奮斗的目標(biāo)。

          給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠讓自己擺脫平庸。在很多人看來,能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)已經(jīng)是一件使自己榮耀一生的事了,可是比爾·蓋茨卻不這樣想。他想要建立屬于自己的事業(yè)。而哈佛并不適合自己,于是他毅然投身于IT產(chǎn)業(yè),后來成為了IT產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。

          比爾·蓋茨成功了,他將自己定位為創(chuàng)業(yè)者,而不是一個(gè)學(xué)者。

          給自己的定位,就像遷徙的鳥兒一樣,有了目標(biāo)也就有了飛翔的動(dòng)力。即使茫茫征途,它也不會感到勞累,就會看到天地蒼茫、彩云繚繞。

          張愛玲說:“成名要趁早。”于是,她給自己定位為作家,從此孜孜不倦地寫作。這一定位不僅為我國文學(xué)史增添了光輝的一頁,而且使自己獲得了世人的尊敬。

          張愛玲成功了,她找到了屬于自己的.路,并為之奮斗。一個(gè)人只有給自己準(zhǔn)確定位,才能找到屬于自己的天地。

          小溪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一汪死水,而是選擇了付諸東流化作澎湃的波濤;大鵬是明智的,因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一只小鳥,而是選擇了扶搖而上九萬里;百合是幸福的,因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一根野草,而是開出了美麗的百合花。

          世界是美麗的,因?yàn)樗錆M了美好。哪里才是屬于你的香格里拉呢?當(dāng)你學(xué)會給自己定位,你就能發(fā)現(xiàn)它,那時(shí),成功已離你不遠(yuǎn)了。

        目標(biāo)作文600字 篇5

          每個(gè)人成長的道路上都有一盞明燈,失敗時(shí)它會暫時(shí)熄滅,可暫時(shí)卻不代表永遠(yuǎn)。

          對于學(xué)生來說,成績是最重要的,一場考試過后,我高興的回到家自以為自己考得很好,就在媽媽面前夸下?,說這次我肯定能考好,媽媽信以為真高興地對我說:“考好了就答應(yīng)你一個(gè)條件”,我高興地都跳起來了。

          第二天快發(fā)試卷了,數(shù)學(xué)課代表大聲的叫著,,我也激動(dòng)地在教室里蹦蹦跳跳的,心中的小鹿不停的撞來撞去。當(dāng)我接到試卷時(shí)就傻眼了,試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的紅色錯(cuò)號,而每一個(gè)都讓我后悔不已,才考了80分,滿分是一百分,我含著淚珠向身邊的同學(xué)望去,有的是活蹦亂跳,有的則是同我一樣悶悶不樂。

          放學(xué)了,我哭喪著臉回到家,媽媽本是高興的臉上,看到我后微笑淡了下來。但她依然溫柔的問:“考得怎么樣''?我慚愧的低下頭,把手中的試卷遞給媽媽,就傷心的回了房間。一會媽媽拿著試卷過來了,我本以為她會責(zé)怪我,可她卻微笑的坐在我身旁給我講解錯(cuò)題,那一刻我的心暖了。

          媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:這次沒考好不代表失敗,通過這次考試你就知道自己的不足,及時(shí)改正一次比一次有進(jìn)步,不能因?yàn)檫@暫時(shí)的失敗而灰心以前的都已經(jīng)過去了,而你要做的是把握住現(xiàn)在".媽媽的一番話使我感受深刻。是啊!如果一個(gè)人只因?yàn)橐患∈戮褪バ判,他如何成就一番偉大的`事業(yè)呢?就如奔跑的人,摔倒了是繼續(xù)前進(jìn)還是選擇放棄?

          暫時(shí)的失敗代表不了什么,而以后的努力才能成就偉大的事業(yè),讓我們在成長的過程中,一次次站起,在燈熄滅時(shí)一次次點(diǎn)燃!

        目標(biāo)作文600字 篇6

          新學(xué)期即將到來。中考、課堂節(jié)奏加快、知識點(diǎn)增多、難度加大、時(shí)間一下緊迫這一系列問題迎面而來。

          獨(dú)立、自主是老師常提及的,獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、解決問題是取得好成績的關(guān)鍵。然而,獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的方式有很多,解決問題的方式也有很多。當(dāng)然,課堂上的認(rèn)真聽講也是很重要的課堂認(rèn)真聽講,比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認(rèn)真聽講,課下用十倍的時(shí)間也補(bǔ)不回來,況且初三也沒有那么多時(shí)間。

          預(yù)習(xí),這基本上是每天都要做的事,語文在講解課文前要預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)在學(xué)新課前要預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)了三年,預(yù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?首先,要讀一遍課本,留下閱讀痕跡,了解大體內(nèi)容。理科預(yù)習(xí),要先想,想這一章節(jié)的內(nèi)容,想與以前知識的聯(lián)系,然后再去看目錄,與自己所想的作對照,同時(shí)要做到讀寫思;語文預(yù)習(xí),要用寫作的眼光剖析課文,分析語言;英語預(yù)習(xí),最重要的是單詞,單詞就是一種工具,就是學(xué)習(xí)英語的語言,單詞的積累就像房屋的地基一樣,只有單詞積累的多了,才能更輕松地學(xué)習(xí)英語。

          預(yù)習(xí),在初三變得至關(guān)重要,因?yàn)槌跞闹R點(diǎn)變多、課堂節(jié)奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在課前,把知識通一遍,在課堂上就能輕松一些,聽講就有了保證。

          而課后的作業(yè),在于質(zhì)量。要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),在書寫時(shí),盡量用練字的.態(tài)度去寫,這樣還能練好字;做題時(shí),要透過題目看本質(zhì),依據(jù)是什么。在完成作業(yè)還有時(shí)間的情況下,要自主的做一些練習(xí),但是要有針對性,不能盲目地去做題。

          改錯(cuò),一定要及時(shí),當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天改,當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天記住。錯(cuò)題,使我們最珍貴的財(cái)富。要爭取改過的題,再遇到類似的保證不出錯(cuò)。這樣的改錯(cuò),才有效。

          初三的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,花上時(shí)間、功夫,才能學(xué)得更好、更輕松,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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