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目標(biāo)作文（大全7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文7篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
兩只飛箭在空中馳行，不同的是，第一只箭以直線飛行，最后命中目標(biāo)，另一支箭則偏離了靶心，胡飛亂撞，最后無(wú)奈地落在了地面。人生正如這兩支箭，要帶著目標(biāo)上路，朝目標(biāo)前行，否則你將碌碌無(wú)為，平庸的度過(guò)一生。
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們難免會(huì)有挫折與失敗。當(dāng)你心灰意冷時(shí)，想起目標(biāo)，你便頓時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。建筑工程師的目標(biāo)是設(shè)計(jì)完美的房屋，因此他們仔細(xì)認(rèn)真；運(yùn)動(dòng)員們的目標(biāo)是那金燦燦的獎(jiǎng)牌，因此他們不懈努力。作為正在奮進(jìn)路上的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗。
有這么一個(gè)孩子，一出生就左臉畸形，患有嚴(yán)重的口吃，可這個(gè)孩子卻迷上了演講。為了解決口吃的毛病，他模仿一位古代演說(shuō)家，將一顆石子含在口中，既使磨破了嘴皮，他也始終堅(jiān)持著。母親經(jīng)常看到兒子痛苦的樣子，飛跑過(guò)去，抱著兒子留下了熱淚，飽含深情地說(shuō)：“我們不練了，兒子，不管怎樣，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！眱鹤訁s懂事的推開(kāi)媽媽說(shuō)：“不，媽媽，小蟲(chóng)還能破繭為蝶，這是我的目標(biāo)。”
就這樣日復(fù)一日，多年過(guò)去了，他終于改掉了口吃，而且還練就了好口才�？偫砀�(jìng)選那年，他去參加了，對(duì)手用各種方法攻擊他，并揭露了他在小時(shí)候口吃的毛病，可這非但沒(méi)有讓人們討厭他，相反，人們知道了他的事跡后倍加感動(dòng)�！拔乙獛ьI(lǐng)人民成為一只美麗的'蝴蝶�！边@一句話一發(fā)出，全國(guó)沸騰。這位偉大的總理就是加拿大兩任總理——讓�？死椎侔�。
目標(biāo)是成功的堅(jiān)定基石，有一個(gè)明確目標(biāo)的人才可以走向成功。人生仿佛是一片一望無(wú)邊的大沙漠，目標(biāo)是指南針，引你走向成功這片充滿生機(jī)的綠洲。
目標(biāo)作文 篇2
有人說(shuō)，如果行動(dòng)力不夠，那就先從定個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始吧。
原是深以為然，但在踐行的過(guò)程中，你會(huì)明白，如何定這個(gè)小目標(biāo)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這個(gè)目標(biāo)要多小才是最為適合的。
原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會(huì)多費(fèi)時(shí)間精力就能完成的，但如果你能夠再花點(diǎn)心力，就可以完成的更好更超額。與此同時(shí)，如果你一點(diǎn)費(fèi)力都不能出的話，可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的任務(wù)。
有這樣的一個(gè)想法，就是源于昨天，我一直記得這個(gè)小目標(biāo)，想著也不算難，抽個(gè)時(shí)間完成一下吧。可想是想著，又隨時(shí)找著一個(gè)個(gè)借口，最終是沒(méi)能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它，其實(shí)是可以做到的'，畢竟完成比完美更重要。
這也更讓思考，是不是要把小目標(biāo)定得再小一些呢？
如果過(guò)于小的話，是不是就沒(méi)有足夠的意義呢？
要不要因?yàn)橐淮蔚膽卸杈徒档妥约旱囊竽兀?/p>
細(xì)想之下，還是覺(jué)得不應(yīng)該去變動(dòng)，還是應(yīng)該保有原來(lái)的這個(gè)界限，因?yàn)樗旧砭筒凰汶y，且有很多次自己還是越額去完成的。
所以，我要做的應(yīng)該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候，告訴自己，沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的，不必有負(fù)擔(dān)，只有開(kāi)啟了，進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會(huì)有一種投入感。
這才是我應(yīng)該思考的，才會(huì)有可能一步步有更好的成長(zhǎng)。
目標(biāo)作文 篇3
老人總是告誡我們：“條條大路通羅馬”。謹(jǐn)記這些，卻有時(shí)又在路的交接處徘徊，錯(cuò)失成功。一如材料中的蝸牛，最終碌碌一生。因此，走向成功，尋找生命的價(jià)值，我們需要的只是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)努力的方向。
涓涓的溪流最終化成奔流到海不復(fù)返的長(zhǎng)江。水滴擊破巖石唱響凱歌。這便說(shuō)明了目標(biāo)的重要性，即使日夜兼?zhèn)�，卻沒(méi)有努力的方向，那么這都便是徒勞。越王勾踐若是在反抗與妥協(xié)間猶豫不決，若是在一雪前恥與茍且活命間徘徊，沒(méi)有振興故國(guó)的目標(biāo)，那么在滾滾歷史長(zhǎng)河中，又怎會(huì)留下他的名字和事跡，為人贊賞。因?yàn)橛心繕?biāo)，我們的眼里便只有前方，堅(jiān)決的種子埋在心中，它化為前進(jìn)的動(dòng)力，驅(qū)使我們前行，最終走向成功。目標(biāo)是走向成功的重要前提。
著名現(xiàn)代文學(xué)大師汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程”。目標(biāo)在我們尋找生命價(jià)值的路上是一位時(shí)刻跟隨的指路人，但更為重要的是我們揮灑汗水的過(guò)程。項(xiàng)羽在看到始皇出行時(shí)就更堅(jiān)定了目標(biāo)，他日我項(xiàng)羽也要如此。項(xiàng)羽的.一生都在為了這個(gè)目標(biāo)在奮斗。從小習(xí)武，學(xué)習(xí)兵法，著名的鴻門(mén)宴，破釜沉舟，難道不是為了實(shí)現(xiàn)他心中的目標(biāo)嗎？我不能否認(rèn)材料中兩只蝸牛的努力，而是認(rèn)為在有目標(biāo)的情況下，我們尋找生命的價(jià)值，便只需日夜奔波，風(fēng)雨兼程，無(wú)需理睬路人的嘲諷。目標(biāo)為我們確立了一個(gè)努力的方向，但要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，努力是不可缺的。目標(biāo)是努力的方向，使我們畢其功于一役，讓成功的彼岸更加清晰。
目標(biāo)是需要省己后量力而確定的。日常的生活中，每個(gè)人的能力參差不齊，一如學(xué)習(xí)，有人優(yōu)秀，有人稍遜，學(xué)習(xí)目標(biāo)也有所不同。高山的目標(biāo)是為人們擋住沙塵，平原的目標(biāo)是養(yǎng)育大眾，因高度不同而目標(biāo)不同。因此，目標(biāo)的確定也需要參考自身的力量，否則努力就失去了意義�；蜉p而易舉成功，便滿足了，或即使焦頭爛額也無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，便放棄了，此時(shí)目標(biāo)也失去了本來(lái)燈塔的作用。目標(biāo)的選取確立是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要路標(biāo)，不可高不可攀，也不可觸手可及。如鯤鵬選擇浩海，燕雀選擇湖泊，蜂蝶選擇小溪。
蝸牛并不是沒(méi)有努力，也并非沒(méi)有志向，它所缺少的只是一個(gè)目標(biāo)。而我們的當(dāng)下目標(biāo)是高考，我們便義無(wú)反顧，無(wú)畏一路荊棘密布，道路坎坷。
目標(biāo)是走向成功，尋找人生價(jià)值的關(guān)鍵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮；成功是天上遙遠(yuǎn)的星，我們要量力而行，但既然選擇遠(yuǎn)行，便只顧風(fēng)雨兼程。
目標(biāo)作文 篇4
明朝年間，北京城西的一間書(shū)房里，有一對(duì)好朋友。他們都發(fā)奮苦讀書(shū)，一個(gè)有自己的目標(biāo)，那就是考上狀元，另一個(gè)卻沒(méi)有目標(biāo)。有目標(biāo)的人問(wèn)那個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人：“你為什么沒(méi)有目標(biāo)？”不料，那人卻說(shuō)：“仁兄此言差矣，有目標(biāo)有什么用，但凡知識(shí)都在胸中，有沒(méi)有目標(biāo)無(wú)所謂�！苯野衲且惶欤心繕�(biāo)的人中了狀元，而另一個(gè)人卻連個(gè)進(jìn)士也沒(méi)中，后半生在憂憤中度過(guò)，碌碌終生。這就是有無(wú)目標(biāo)的差別，有目標(biāo)的人青云直上，沒(méi)有目標(biāo)的人卻抱憾終生。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學(xué)習(xí)的本質(zhì)。在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒(méi)有奮斗目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)也是如此，據(jù)科學(xué)家研究人與人之間的智力差別其實(shí)并不大，但為何人與人之間的學(xué)習(xí)成就卻各不同呢？關(guān)鍵在于有沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了希望，有了奮斗的`動(dòng)力。這動(dòng)力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘。每一次小小的勝利無(wú)不縮短了與前方目標(biāo)的距離。勝利激勵(lì)勝利，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而是有無(wú)人生目標(biāo)，就像參加科舉考試的那兩個(gè)人，一個(gè)平步青云，一個(gè)原地踏步，是目標(biāo)決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過(guò)學(xué)習(xí)太苦，生活太累。然而，當(dāng)我們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，燃起希望之火時(shí)，我們的生活將是另一番情調(diào)。
為學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)吧，勝利就在你腳下。
目標(biāo)作文 篇5
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！
目標(biāo)之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“�！蔽以趬�(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的'鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去�！卑职忠�(jiàn)人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”
目標(biāo)之二：媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！
同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒(méi)騙著！
四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)！
目標(biāo)作文 篇6
初到七（7）班時(shí)，一切都是那么的陌生和新奇，五十多名同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校、不同的班級(jí)，是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標(biāo)把我們緊緊凝聚在一起——沒(méi)有團(tuán)結(jié)，沒(méi)有齊心協(xié)力、步調(diào)一致，哪來(lái)的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級(jí)？難忘去年秋季學(xué)校舉行的“文體藝術(shù)節(jié)”，我班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，沒(méi)有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊(duì)，吶喊助威；有的組成服務(wù)小組，為選手提供細(xì)致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組，及時(shí)報(bào)道賽場(chǎng)情況……經(jīng)過(guò)我們的共同努力，“藝術(shù)節(jié)”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團(tuán)結(jié)，讓我們領(lǐng)略到了成功的.喜悅。團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)俳釉賲�，用智慧和汗水贏得了一次又一次令人驕傲的成績(jī)和榮譽(yù)！然而，在爭(zhēng)優(yōu)的道路上，我們也難免會(huì)產(chǎn)生小糾紛、小矛盾，它帶來(lái)的嚴(yán)重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在青少年活動(dòng)中心由于同學(xué)們“各自為政”，班級(jí)猶如一盤(pán)散沙，未能很好地完成任務(wù)，遭到了教官的訓(xùn)斥。這一件事給我們敲響了警鐘，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)需要人與人之間的相互理解和寬容，團(tuán)結(jié)之花需要我們持之以恒地去維護(hù)、去澆灌，它才會(huì)在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們學(xué)會(huì)了攜手奮進(jìn)。
目標(biāo)作文 篇7
“為朋友我可以兩肋插刀，為推銷(xiāo)我可以陰你兩招�！北局@一句經(jīng)典臺(tái)詞，我?guī)团笥炎隽藘商臁般辶帧痹绮偷年P(guān)懷活動(dòng)。
手拿N個(gè)氣球，心里默念；“我們的目標(biāo)是--讓他們掏錢(qián)！”四下觀察一番，再考慮一下自己的形象與聲音問(wèn)題，最終決定：“我來(lái)騙，哦不，是關(guān)懷小孩兒�！币鎺⑿Γ琀OHOHO，披肩長(zhǎng)發(fā)（飄柔說(shuō)了，頭發(fā)順順的，是絕招。），加上動(dòng)畫(huà)片一般的聲音，自信（三步一哆嗦）上場(chǎng)：
“來(lái)，小朋友，姐姐送你一個(gè)氣球好不好！”
“謝謝阿姨”（……阿姨……？！唉，老了……）
于是，一邊心中大罵“笨蛋小鬼”，一邊笑著又說(shuō)；“那你幫阿姨一個(gè)忙，吃一口這個(gè)，再告訴阿姨好不好吃�！边@些小鬼倒也知道錯(cuò)了，吃下一口，然后給了我N個(gè)“迷死人不償命”的微笑，說(shuō)：“不好吃�！苯�(jīng)典……
知道什么是21世紀(jì)的接班人么？給你個(gè)例子你就會(huì)說(shuō)“I 服了 You”了。話說(shuō)那天下午，進(jìn)來(lái)一“帥氣小伙”（大概6、7歲吧�。┲北嘉覀児衽_(tái)�！癏OHO，有戲！”熊熊（我初中的同學(xué)，就是為了幫她推銷(xiāo)）遞給我個(gè)氣球，“兔子，上！交給你了！”“又是我？！……”無(wú)奈ing，只見(jiàn)那小鬼盯著熊熊不放，也？難道熊熊比我還可愛(ài)么？我不服！……“阿姨，給我個(gè)氣球好嗎？”小鬼一語(yǔ)道破天機(jī)。哦～看上熊熊……的氣球了？！熊熊二話沒(méi)說(shuō)，遞上氣球，又一臉陰笑拖他過(guò)來(lái)，“米西米西”，看他一口氣把一包試吃品全吃完的樣子，我們打心底里高呼萬(wàn)歲�！昂貌缓贸�？”小鬼盯著我受傷的氣球一言不發(fā)�！昂�，舍不得氣球套不住錢(qián)�！薄霸俳o你一個(gè)，告訴我好不好吃�！比缢傅啬玫綒馇蚝蠼K于開(kāi)了金口，“恩，還可以�！睅酌牒�，他爸爸進(jìn)來(lái)了，我們欲上前推銷(xiāo)，他爸爸開(kāi)口就問(wèn)：“這個(gè)好不好吃的？”小鬼一臉無(wú)辜樣，說(shuō)：“不好吃的'�！蓖劭�！你有本事再說(shuō)一遍！心里暗暗罵死那小鬼，眼睛噴火著看他們父子兩進(jìn)去，誰(shuí)知那小鬼還似乎故意氣我們，晃了兩下氣球后大呼：“因?yàn)殡y吃所以賣(mài)不出去，哈哈！”（差點(diǎn)沖上去，要不是他爸稍微挺拔了點(diǎn)。）
打那次起，我就知道不用智慧是不行了，哼，跟我耍：“熊熊，以后我們要知道，先吃，當(dāng)著家長(zhǎng)的面說(shuō)好吃，再給氣球！”“兔子……夠狠啊你�！薄澳鞘�！我是誰(shuí)！”
熊熊計(jì)劃著打一朗朗上口的廣告詞，我苦思冥想了半天，無(wú)奈地告訴她，“熊熊，你賣(mài)的東西不好�！盵想想，如果是珍珠明目液，那我們就：咦？哪里來(lái)的光線？熊熊？是什么使你的眼睛如此明亮？用這個(gè)！珍珠？珍珠明目液，含……，可以使你的眼睛閃閃發(fā)光�。▎眩∧鞘抢牵。熊熊也無(wú)奈，只好作罷。
就這樣從早騙到晚，連自己都不敢相信，我們居然賣(mài)掉了26盒大包裝的“沐林”。指標(biāo)可是20盒哦！哈哈，看來(lái)我們也不差么，在人跡罕見(jiàn)的松木場(chǎng)，居然還賣(mài)了那么多，我都崇拜自己了。
不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，這一天做下來(lái)，也真是“腰酸、背痛、腿抽筋”了。
“兔子，下次絕不會(huì)那么累了，我保證！”“下次？你還想有下次？！”