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目標(biāo)作文600字必備【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的目標(biāo)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文600字 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這一問(wèn)題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),深入地工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的`意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完了這本著作的時(shí)候,我終于是明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病,十幾年來(lái),病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒(méi)有怨言,因?yàn)樗芮宄,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著,不但沒(méi)有灰心失望,還總是微笑著面對(duì)生活,其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白,他這是迫于生活的無(wú)奈,但我們心里更明白,一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔,倒是讓他的家人更加疼?ài)他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績(jī)也是沒(méi)話說(shuō)的?墒牵咸炜偸菒(ài)捉弄人,為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金,他沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn),他很是慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士,是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,正因?yàn)槿绱,讓他?duì)生活充滿了希望。
目標(biāo)作文600字 篇2
人的理想既有一生總的理想目標(biāo),也有階段性的理想目標(biāo),今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習(xí)生活中的理想目標(biāo)。
初中這三年,我的目標(biāo)主要可以分為以下四方面:
一是“德”。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我要與人為善,融洽與同學(xué)間的關(guān)系(就現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我應(yīng)該盡快把全班同學(xué)的名字記。N蚁M夷艹蔀橐粋(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,使家長(zhǎng)、老師、同學(xué)(當(dāng)然還有我自己)都十分滿意的學(xué)生,無(wú)愧于自己少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào),并爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
二是“智”。初中三年,我要專心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試每科都在90分以上,成績(jī)排名爭(zhēng)取保持在全班前10%,全年級(jí)前3%。在學(xué)好課本知識(shí)的`同時(shí),我也要盡量多讀課外書(shū),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好。
三是“能”。這個(gè)“能”,主要是指在初中的學(xué)習(xí)生活中,作為一個(gè)班干部,我要注重工作能力的培養(yǎng),和其他班干部一起協(xié)作把工作干好,為同學(xué)、為班集體著想,并盡自己所能為班集體做出貢獻(xiàn),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴,取得大家的支持和認(rèn)可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”,指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中,我要積極參加體育運(yùn)動(dòng)(如學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)等),加強(qiáng)體育鍛煉,注意食物營(yíng)養(yǎng)均衡,增強(qiáng)體質(zhì),保持身體健康。另一方面,我也要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。
總之,我要爭(zhēng)取全面發(fā)展,做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標(biāo),我一定要努力奮斗,爭(zhēng)取把它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。
目標(biāo)作文600字 篇3
一個(gè)人,因?yàn)橐淮我馔,失去了寶貴的雙手,盡管如此,但他身殘志堅(jiān),他有一個(gè)目標(biāo),就是自力更生,養(yǎng)活全家人和老母。
另一個(gè)人,身壯力健,擁有聰明的頭腦,他也有一個(gè)目標(biāo),就是能夠開(kāi)一家自己的公司,成為一個(gè)有錢人。
他們是兄弟,但不同的是:甲希望通過(guò)身體力行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明,懂得投機(jī)取巧,善于交際,很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力,但他卻害怕面對(duì)自己貧窮的家庭,怕影響自己的事業(yè),對(duì)老母不管不問(wèn)。
三年后,兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力,和學(xué)過(guò)的一些技能,用僅有的一對(duì)腳支撐起了全家人的生活,并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉,和全家人同享天倫之?lè)。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色,他出色的表現(xiàn)使他越攀越高,但是他并不滿足于此。很快,他在隔壁另起爐灶,和原來(lái)的公司打起了對(duì)臺(tái)。憑著出色的`市場(chǎng)營(yíng)銷策略,他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán),也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋(gè)有錢人。但,他很孤單。
乙不明白,自己那么有錢,還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲,問(wèn)他,明明自己那么成功,為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有,而你明明已經(jīng)殘疾,失去了自理能力,卻還能擁有那么多:愛(ài)情,親情,友情。為什么上帝如此不公?
甲淡淡的說(shuō),其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同,得到的就不同。其實(shí)你很厲害,但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親,你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作,不強(qiáng)求太多,因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬(wàn)能的,它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁,而同樣可以使你成為精神的窮人。
乙大悟,他將自己的資產(chǎn)全部變賣,將所得的錢財(cái),悉數(shù)捐出。并與弟弟一起,努力打拼,過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。
目標(biāo)作文600字 篇4
以目標(biāo)為良友
生活中,形形色色的事,都讓我感到枯燥乏味。隨著時(shí)間的匆匆流逝,我已經(jīng)有十三歲了,我懂得目標(biāo)才是良友。
從我懂事的那一天起,媽媽就告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》,告訴我做人要學(xué)會(huì)定計(jì)劃、定目標(biāo);從我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立的哪天起,爸爸就告訴我要沿著紅軍革命先鋒的光榮路程走。那樣,會(huì)找到屬于自己的光明道路。
從那時(shí)侯起,我就知道,在堅(jiān)持不懈的努力之后,就是光明大道。我親身經(jīng)歷過(guò),努力奮斗后得來(lái)的.成果,為此感到欣慰和快樂(lè),也感受過(guò)付出后卻沒(méi)有得到預(yù)期效果的失落,但是我一次又一次地爬起來(lái),一回又一回地安慰自己。
那時(shí),來(lái)到這個(gè)學(xué)校,還是人生地不熟的我,每天只能一個(gè)人孤單地坐在角落里,看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,我心里暗暗下決心,我一定要嘗試著和他們成為好朋友。
每天,我都會(huì)注意他們每一個(gè)人的言行舉止。后來(lái),老師告訴我,他們很和善,可以去和他們做好朋友。但我起初只是靦腆地笑了笑,并不是態(tài)刻意地去接觸他們。到后來(lái),我大著膽去和他們玩。他們也很樂(lè)意和我玩。我有困難了,他們會(huì)第一時(shí)間幫助我。
不知不覺(jué),一年過(guò)去了,我被大家推選為班長(zhǎng)。此時(shí),我在想,這是我的目標(biāo)嗎?不,這不是……
在努力的過(guò)程中,我付出了許多汗水,也得到了應(yīng)得的回報(bào)。為了使數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,我參加了數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組。每天中午,傍晚都要進(jìn)行培訓(xùn),回到家還要溫習(xí)老師所教的知識(shí),還要做作業(yè),直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦,因?yàn)槲颐鎸?duì)著一道道難題,心灰意冷,但是我的“良友”讓我再一次振作精神。
我發(fā)奮努力,終于在比賽中獲獎(jiǎng)了。我還被學(xué)校評(píng)為“十佳”隊(duì)員呢!我感到成功或難、或易,其中的意蘊(yùn)只有努力追求目標(biāo)者才知道……
目標(biāo)作文600字 篇5
你要是在心中構(gòu)建了一座宏大華美的城市,就應(yīng)該伐木、砌墻,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
你與我都是旅行者,是人生道路上的同行者。“現(xiàn)在就付諸行動(dòng)”理應(yīng)成為我們共同的信念,用雙腳丈量大地,描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線圖。
不尚空談,行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐,一切美麗的設(shè)想都將只能是夢(mèng)幻泡影,無(wú)本之木,無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著一首首波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里,趙括披堅(jiān)執(zhí)銳,戎馬倥傯,馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現(xiàn)實(shí)中,他的`空談卻讓其命喪沙場(chǎng),險(xiǎn)令其父一世英名盡毀?蓱z的圣西門與傅立葉,以作為反面教材的始作俑者的獨(dú)特姿態(tài)而永載史冊(cè)。他們又何嘗不渴望構(gòu)建如理想國(guó)般的世界?然而,他們并沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo),缺乏行動(dòng),僅僅局限于空想與空談。古人常云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富,觸手可及。
時(shí)不我待,現(xiàn)在行動(dòng)。機(jī)遇往往只敲一次門,關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設(shè)有保質(zhì)期,而機(jī)遇沒(méi)有保質(zhì)期!行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫,夢(mèng)圓象牙塔需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。災(zāi)情就是命令,福島上熾熱的核反應(yīng)堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫,需要現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。十二五的藍(lán)圖已繪就,民族富強(qiáng)民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期,現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。明日復(fù)明日,明日何其多。嘆世間懦弱之人,不停地為自我設(shè)置時(shí)間的柵欄,行動(dòng)的藩籬,能止之乎?
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),付諸行動(dòng)。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。旅行者緊攥手中的車票,人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉(zhuǎn)反側(cè),魂?duì)繅?mèng)縈的美麗之景呵!不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源,不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣,而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“當(dāng)我回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”付諸行動(dòng),我們不會(huì)碌碌無(wú)為;現(xiàn)在就付諸行動(dòng),我們不會(huì)虛度年華。
目標(biāo)作文600字 篇6
夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
居里夫人的夢(mèng)想使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾的夢(mèng)想使他發(fā)明出一種工具,可以開(kāi)山的工具――炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人,但是沒(méi)有什么能夠阻擋他對(duì)夢(mèng)想的追逐。伽利略的夢(mèng)想揭開(kāi)自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)侓,雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看到電視上的醫(yī)生救活了許多人,我就想做一名醫(yī)生;今天,我看到老師為祖國(guó)培養(yǎng)了許多人才,我就想當(dāng)一名老師,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能隨便更換的,它是一個(gè)的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗就等于零了。并不是所有的夢(mèng)想都是一時(shí)實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的`,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的。
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌吧!
目標(biāo)作文600字 篇7
回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,不管以前是什么樣的成績(jī),不管自己的成績(jī)?cè)俸,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為:
一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來(lái),爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。
二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。
這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的'同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永
遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的!
開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!
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