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目標(biāo)作文【匯總7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
今天，我有幸觀看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過圈去才算合格。哪組合格數(shù)多，哪組就是冠軍。
第一組同學(xué)邁著有力的步伐走上臺(tái)。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺。我蠻有興趣地看著他的一舉一動(dòng)。只見他站在臺(tái)上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無奈地?fù)u了搖頭，但很快地調(diào)整好了情緒，沉著地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著，而我的思想?yún)s早已越飄越遠(yuǎn)。
他顯然有著明確的目標(biāo)，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。目標(biāo)是生活的羅盤，沒有羅盤船兒就不能行進(jìn)；目標(biāo)是一對(duì)翅膀，鳥兒有了翅膀才能飛翔；目標(biāo)又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì)；目標(biāo)，它猶如人的`雙腳，有了它人們才會(huì)站立起來！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現(xiàn)，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標(biāo)，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì)擁有絢麗的光彩！
由觀察悟理，寫得很深刻，令人回味無窮。以小見大，"杯中窺彩"，堪稱習(xí)作中的上品。
目標(biāo)作文 篇2
現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我，在這即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂初中的時(shí)候，我心潮起伏，我為自己設(shè)想了許多人生目標(biāo)，我想努力學(xué)好各門功課，取得好的成績(jī)，升入理想的初中。學(xué)好知識(shí)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。回報(bào)社會(huì)，造福人類！
我想看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識(shí)，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。
我想學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)，讓我的英語(yǔ)水平無人能比，口語(yǔ)對(duì)答如流，成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的人生目標(biāo)有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余，重新把我寫的《命運(yùn)》認(rèn)真修改，把《命運(yùn)》里的人物重新認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說。六年級(jí)是升初中的'關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)，將來成為作家、科學(xué)家……
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人身目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
目標(biāo)作文 篇3
所謂目標(biāo)，也就是人們追求奮斗的方向，我們每個(gè)人都要有屬于自己的目標(biāo)。但目標(biāo)不是幻想，他是要靠我們?nèi)グ阉麑?shí)現(xiàn)成事實(shí)的；我們倘若不奮斗，有再大的目標(biāo)、再大的雄心壯志，也是沒有用的。
祖逖的故事告訴我們，目標(biāo)是一種信念。志存高遠(yuǎn)的孫中山告訴我們，人要確立偉大的目標(biāo)。達(dá)爾文的事跡告誡人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有恒心。著名化學(xué)家奧斯特瓦爾特告訴我們時(shí)刻都要用目標(biāo)激勵(lì)自己，“大躍進(jìn)”的教訓(xùn)告訴我們目標(biāo)要切合實(shí)際……
所謂目標(biāo)其實(shí)就是一個(gè)方向，在茫茫人海中為我們指明方向，告訴我們自己的路要怎么走。可以以說，目標(biāo)就是我們的`指南針，它時(shí)刻指引著我們前進(jìn)。偏離了目標(biāo)，沒有了指南針，我們就會(huì)在迷路，我們就會(huì)迷失自我，就會(huì)失去理智，不知何去何從。
所謂目標(biāo)其實(shí)就是一塊磁石，無時(shí)不刻吸引著我們。正是在這個(gè)目標(biāo)的推動(dòng)和激勵(lì)下，我們一步步走向成功，一步步地向自己的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想就是目標(biāo)，目標(biāo)就是夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)，自己的夢(mèng)想，讓我們努力奮斗吧！
目標(biāo)作文 篇4
目標(biāo)，它指引我們向遠(yuǎn)方邁進(jìn)；目標(biāo)，它讓我們樹立一個(gè)正確的理想；目標(biāo)，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中能承受得住煎熬；目標(biāo)，它讓我們?cè)陲L(fēng)沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠(yuǎn)，前途渺無希望。我們東漢王朝有一位自稱“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評(píng)價(jià)“目標(biāo)”的：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。連諸葛亮這位兄臺(tái)都要跳出來提醒人們，由此可見，一個(gè)人定一個(gè)目標(biāo)比他整天無所事事，不知道要干什么要好得多吧。
目標(biāo)固然重要，可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標(biāo)而沒有行動(dòng)，那就等于“光說不練假把式”。
而我，作為一個(gè)告別了童年，一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來說，“目標(biāo)，”早已在我心里“扎根”了，現(xiàn)在正靜待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備破“土”而出了。
有人說，人生目標(biāo)分為三大類：近期目標(biāo)，階段目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。聽完這句話，我冥思苦想，我這三個(gè)目標(biāo)到底是什么呢？
經(jīng)過1個(gè)月的思考，發(fā)現(xiàn)我對(duì)目標(biāo)這個(gè)詞漸漸熟悉起來了。我對(duì)三個(gè)目標(biāo)已經(jīng)有了更深刻的思考。
先說一說我的近期目標(biāo)吧，我的近期目標(biāo)是在初中三年我要努力學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，不費(fèi)諸君寄望。不過我如果真要那樣的話，得付諸一點(diǎn)犧牲才對(duì)呀！那就是我要努力克制自己，上課時(shí)不能開小差。要按照老師的線路走，積極完成作業(yè)。
而我對(duì)我的階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還有點(diǎn)模糊，但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀看。先不談能實(shí)現(xiàn)與否，我還是先說一下這模糊的`影子吧。我的階段目標(biāo)是在三中讀了三年之后，總想考驗(yàn)一下我的實(shí)力，我進(jìn)的高中希望不是一類校就是二類校。而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是：我要考上好大學(xué)，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當(dāng)然，這只不過是假想，要成功是要有代價(jià)的，而代價(jià)是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀點(diǎn)，如有雷同，不勝榮幸。
同學(xué)們，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，行動(dòng)在當(dāng)下。各位，行動(dòng)起來，今天的努力將決定你明天的命運(yùn)。讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)建輝煌的明天。
目標(biāo)作文 篇5
這就是我的目標(biāo)，我一定要努力，得到它!
有一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我看中了一套芭比娃娃玩具。它真漂亮!有王冠、有項(xiàng)鏈、有戒指、還有六套衣服。我在貨架前久久不肯離開，最后，還是媽媽把我拉走的。
回來后，媽媽給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，只要我21天連續(xù)寫日記，媽媽就把這個(gè)芭比娃娃買回來。如果我堅(jiān)持寫了90天日記，就帶我去歡樂谷和石景山游樂園各玩一次，也就是兩日游!我一想，耶!我還算是挺有福氣的嘛!不過90天太長(zhǎng)了，我感覺還是21天的合適。這篇日記已經(jīng)是第三天的日記了，再寫18天，就可以得到我心愛的芭比玩具了。啊!好激動(dòng)!
今天，我不想寫了。媽媽說：“要不就別寫了，這玩具咱也不要了，媽媽都有點(diǎn)后悔答應(yīng)你了�！蔽乙宦�，連忙跑回到自己的房間寫日記。哇!我的`命好苦呀!
堅(jiān)持就是勝利!總有一天我會(huì)得到這個(gè)芭比娃娃的!
目標(biāo)作文 篇6
期末考試馬上要到了，我們都處于緊張的復(fù)習(xí)之中。爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
也許有些同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)掌握了學(xué)科知識(shí)，會(huì)有些驕傲自滿，每天都在玩，有的同學(xué)不管會(huì)還是不會(huì)，都會(huì)在那里專心致志的讀書，有些同學(xué)因?yàn)樗麄儾恢涝趺醋�，這就是我們一天的學(xué)習(xí)生活。
每天我們都在學(xué)習(xí)功課和復(fù)習(xí)中，都像個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，爭(zhēng)取打好這一仗。就好比我們這一次上數(shù)學(xué)課，該講的知識(shí)老師都講了，老師也在讓我們做卷子來鞏固知識(shí)點(diǎn)，這當(dāng)然不是去那種簡(jiǎn)單的做，而是有目的的去做，比如說讓我們來通過這些這些習(xí)題反映出來的知識(shí)點(diǎn)兒，然后知道了哪些已掌握了哪些是沒有掌握的。
就好比我們昨天的卷子，老師讓我們來講解，我講的是第七大題的最后第二小題，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也是有一點(diǎn)點(diǎn)的。如果用心的話就可以運(yùn)用到我們平時(shí)學(xué)到那些知識(shí)，就能很快的完成。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)方法很重要，要學(xué)會(huì)總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，多注意不會(huì)的'題和知識(shí)點(diǎn)，要把不熟悉的定義等基礎(chǔ)再看看。當(dāng)然老師講的我也不能忽略，老師讓我們復(fù)習(xí)，我是盡快的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)。比如說有的可能自己沒能更好的掌握。所以，現(xiàn)在只有通過我的努力，復(fù)習(xí)很多知識(shí)，并且能夠去把這些做好。如果不認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有去好好的做。要想考好肯定不行。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是一樣的。我要好好利用時(shí)間復(fù)習(xí)好，努力掌握老師要求我們的。
這段時(shí)間里我要聽老師說怎么樣復(fù)習(xí)，怎么樣把這個(gè)題給做好。然后自己合理的規(guī)劃做一些練習(xí)題，這樣就能夠很好的去練習(xí)，在考試的時(shí)候也就能夠很好的發(fā)揮出來。向著我的目標(biāo)努力，取得我想要的好成績(jī)。
目標(biāo)作文 篇7
大家想不想好好地聽一聽我的期末設(shè)想與目標(biāo)嗎?想聽的話,你就慢慢地聽我講來吧!
我的'最終成績(jī)還好,主要是英語(yǔ)不是很好,討厭科學(xué)。好的地方有，但是不多只有一個(gè)：以前，我的日記的分?jǐn)?shù)最高只有92分，而現(xiàn)在我每篇日記大部分都有99分了。我的不足有：背誦能力非常有限。
我期末考試目標(biāo)是：考試要在94分——98分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是陸金燦。他在寫字、上課坐姿、寫字速度都占很大的優(yōu)勢(shì)，他的缺點(diǎn)是：上課多嘴、不細(xì)心、不專心學(xué)習(xí)，日記有時(shí)寫的很少。我一定要超過他。我對(duì)超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的具體方法是：字詞方面要記牢，爭(zhēng)取不錯(cuò)一個(gè)字。我要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手值得我學(xué)習(xí)的地方，比如說：寫字、上課坐姿、寫字速度等。我一定要把他打的屁滾尿流，滿地找牙！��！
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