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目標(biāo)作文10篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
許多人的一生沒有明確的方向，他們不知道自己該何去何從，一會兒向東，一會兒向西，一下子試試這個工作，一下子做做那個行業(yè)。做得不如意，就馬上換一個方向，運氣好時就賺一些，運氣不好就賠一些，聽說哪里有機會就往哪里去，他們的一生似乎永遠沒有固定的方向。其實，他們的問題很單純，就是他們不知他們一生所追求的是什么�；蛟S有些人會說，我當(dāng)然知道我求的是什么，我求的是鈔票。如果到目前為止，你仍然抱著這種想法，那么你的人生將會有大問題了。
人的頭腦具有一種像飛彈一樣的自動導(dǎo)航功能，一旦人有了明確清楚的目標(biāo)后，頭腦就會自動地發(fā)揮它無限的能量，產(chǎn)生強大的推動力，并且能夠不斷地瞄準(zhǔn)目標(biāo)和修正你的行為，自然地把我們引到朝向目標(biāo)的方向前進。但在頭腦進行這種運作的過程中，最重要的不僅只是設(shè)定一個明確的目標(biāo)，而是為什么要達成這個目標(biāo)的"原因"，原因主導(dǎo)一切，因為這個原因是讓人持續(xù)朝目標(biāo)前進的原動力。
正確的目標(biāo)設(shè)定，應(yīng)該是先明確自己的人生終極目標(biāo)，知道自己一生要成為一個什么樣的人，過什么樣的人生或生活，之后再去選取能夠讓你達成這個目標(biāo)的工具，這樣你的人生才不會有偏差。因為所有大目標(biāo)的完成是由無數(shù)的'小目標(biāo)累計而來的，這就像是我們要坐車到達某個目的地一樣，如果我們不知道最終要去什么地方，那么你又怎么知道你下一站要去哪兒，又怎么安排每一站的路線呢？譬如說你的人生目標(biāo)是希望做一個快樂而且有貢獻的人，當(dāng)你明確這個終極目標(biāo)后，再來選取你的工具，一步步的計劃你達成這一目標(biāo)的過程。為了要過一個快樂有貢獻的人生，你認為必須要賺取到某一特定數(shù)量的財富，或必須有健康的身體，必須有幸福的婚姻，同時必須從事哪種行業(yè)，達到什么樣的成就，過怎么樣的生活，你要具備哪些條件和能力或個性，并且決定如何的運用你的財富及成就來造成對社會大眾的貢獻……，所以在整個過程中，每當(dāng)你收集到了一種工具你就會很清楚地知道怎樣利用這些工具來滿足你的需求和目標(biāo)，這樣你才能讓自己的一生不偏不倚地朝著真正的目標(biāo)去前進，你的生命才不會有迷惑和遺憾。
目標(biāo)作文 篇2
小溪的目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力的，沒有目標(biāo)的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它的視野永遠只是那么一點，見不到大海的壯觀。可見目標(biāo)是很重要的，它是我們前進的動力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進的路。運動場上，運動員跑的健步如飛，因為他有一個明確的目標(biāo)——沖向終點。我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會跑得比運動員都快，因為有一個更有催動力的目標(biāo)，就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo)，潛力才會變?yōu)槌煽�；沒有目標(biāo)，再快的汽車也只是個擺設(shè)。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說過：“一個人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個房子的想法，那這就會變成一個房子�！蹦繕�(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡�，沒有目標(biāo)的人會迅速老化，不會再煥發(fā)出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的.祥子，一步一步的墮落，最后只會幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠，人就有多遠�！彼枷霙Q定命運，目標(biāo)決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個目標(biāo)，我們才會在考前緊張起來，努力復(fù)習(xí)，查缺補漏；因為有了考好大學(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會腳踏實地，用功學(xué)習(xí)；因為有了明天活的更好的目標(biāo)，今天才會更努力。目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個目標(biāo)，你會更堅實地走得更遠！
目標(biāo)作文 篇3
無限風(fēng)光在險峰!以遠大目標(biāo)志向為動力牽引著，堅持不懈地攀爬，便可一睹險峰之“非常之觀”！
華山腳下，人潮洶涌，我終于成為游華山的浩瀚大軍中的一員。遠望上去，懸崖峭壁仿佛刀削般的筆直。望著眼前的高山，我心中隱隱升起一股征服欲：我一定要親自徒步登上山頂，去領(lǐng)略華山之美！
踏上石階，正式開始登山之旅。起初山路還算寬廣，游人也眾多,一個擠一個烏壓壓的一片，可是慢慢的道路變窄，只能容下三四個人并肩行走,石階也明顯陡峭起來，身邊行進的人都開始喘著粗氣，我也覺得有些力不從心，不過一想起在山腳立下的志向，我便一咬牙接著往上走，也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長，身邊的.人已經(jīng)有相當(dāng)一部分停下了的腳步，我的雙腳已經(jīng)開始明顯發(fā)軟有些使不上勁兒，遙望山頂，在心中給自己打氣：我要登上山頂，不能輕言放棄！再次定定神，不再回頭，只一個勁地往前走。
歷經(jīng)兩個多小時好不容易到達半山腰，我們決定休整一下再次上路。這時半山腰的絕大多數(shù)人都放棄了徒步登山改乘索道，我們一家三口的隊伍也只剩我和老爸。其實我也想過要不要就此放棄，反正也領(lǐng)略了不少美景，可幻想到那險峰上的“非常之觀”，想到那“必登山頂”的志向，我的身體就又充盈了動力，抖擻抖擻精神，再次踏上征途！
折騰了一下午，當(dāng)喘著粗氣倚在頂峰欄桿上望向遠方時，我不由驚呼出聲，只見遠方連綿的山峰一直奔騰著去往天際，山間松樹形態(tài)各異仿佛在向我招手，天空被落日鍍上金黃，山腳下的游人小如螞蟻……果然，險峰風(fēng)光無限好，不到山頂誰知曉？自豪地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到達山頂?shù)挠慰蜑閿?shù)不多，可是沒有一個人面露頹態(tài)，他們歡呼雀躍著，在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣，都是抱以登頂?shù)倪h大志向才能堅持到底，才得以欣賞這非常之觀的人吧？
其實，人生又何嘗不是如此？人生就像一次攀登的行程，志在“非常之觀”的人，被遠大的志向牽引著，縱使途中有了阻撓也能勇往直前，縱使疲累了也有源源不斷的動力，于是他們攀上人生的頂峰，欣賞到人生綺麗風(fēng)景，品味到勝利的果實！而那些只想登到半山腰的人，他們自然至多看到山腰風(fēng)景。我想，這也就是成功人士寥寥無幾而蕓蕓眾生遍布星球之因吧。做個志在“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”之人吧，去到屬于你自己的“險峰”，收獲非常之觀！
目標(biāo)作文 篇4
爭優(yōu)路上，我們都在進步著�！靶≌{(diào)皮”變成了“小積極”，文靜的學(xué)生變得活躍、大方……吳境，他曾是“問題生”，在小組長李雯茜的幫助下，他及時改正，課堂上積極回答問題。黃栗君、向喬木兩位同學(xué)在“雙優(yōu)”目標(biāo)的.激勵下，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，成績有了較大幅度的提升；我的好朋友石沁可，她那顆想要爭優(yōu)的心促進著她一步步前進，她這片綠葉正在漸漸閃亮起來，如今同學(xué)們都叫她“小作家”呢。不僅是組員們在進步，我們的班干部也在一天天進步著。生本課堂上，經(jīng)常會留下郭菡、查素芹、紀(jì)鑫然等同學(xué)的精彩發(fā)言。值日班長處理事情越來越利落，班級也因她們的管理而更加有序、更加優(yōu)秀，老師們的臉上總是露出欣慰的笑容……
爭優(yōu)，讓我們自信、上進。
目標(biāo)作文 篇5
愉快的暑假已經(jīng)過去，迎來了充滿希望的新學(xué)期。
“新學(xué)期，新目標(biāo)。”當(dāng)新學(xué)期到來時，必須要有新的目標(biāo)。當(dāng)然，我也有自己的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是各門課程每次考試都要在96分以上，雖然這個目標(biāo)聽起來有些艱難，但是我還是要盡力達成目標(biāo)，為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人，行動上的矮子�！保蚁氤蔀椤靶袆由系木奕恕�。
如果想要達成這個目標(biāo)，其實也并不是十分艱難的事，但是制定一個好的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的：只要我在老師上課時用心聽講，并且認真做筆記，在課后及時完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時說的內(nèi)容，還可以節(jié)省時間來復(fù)習(xí)，可真是一個“十全十美”的辦法!
當(dāng)成績排名越往上，每超過一個同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法各有所異，但是歸根結(jié)底都是為了一個目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握各項科學(xué)文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫上兩句，而不把樹立的目標(biāo)放在心中，這樣，終究是一事無成，沒有成就。俗話說“逆水行舟，不進則退�！敝灰銓W(xué)習(xí)稍微放松一段時間，你的成績就會下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的道路上并沒有你想的`那么簡單，也沒有你想的那么難，總會有你失敗的時候，也有你成功的時候�！笆∧顺晒χ�。”只要我不斷的改進錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會成功!
時間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉(zhuǎn)眼五年過去了，我希望當(dāng)我長大時回想小學(xué)的時光時，不會留下終生的遺憾。
目標(biāo)作文 篇6
我原來不寫作業(yè)的缺點，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個計劃寫什么寫什么，今天寫不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。
我還有一個缺點，就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說寫完了其實我并沒有寫完，從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了，我就實事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說的寫字課上好好練字，認認真真地練，爭取著一個學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語文把批注的作業(yè)一步不差的`寫下，上課的時候不能不懂裝懂，要實事求是把不會的問老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽講，英語，上英語課本時候老師教的那個單詞不會我就把那個單詞好好的記牢，在單詞里那個單詞的音標(biāo)從來沒學(xué)過，就把那個音標(biāo)抄下來。
在這學(xué)期，我考試的時候好好考考上第10名以上，超過郝洋。
目標(biāo)作文 篇7
生活中，我們要多多注視前方的目標(biāo)，而不是不去看目標(biāo)，努力完成目標(biāo)，雖然完成了目標(biāo)，但同時又浪費了許多寶貴的時間，如果多注視前方的目標(biāo)，再完成它，那么我相信你一定會很快的完成目標(biāo)的。
小學(xué)時的一次暑假，我們?nèi)覜Q定一起去爬山，山很高，來到山腳下時，爸爸要跟我比賽看誰先到山頂上，我聽了以后，很高興的`一口答應(yīng)了，于是媽媽當(dāng)裁判，“預(yù)備，開始！”媽媽一說完，我和爸爸便飛快的上了山，山好陡，臺階也好窄，我一步一步小心翼翼的往山上走，還不時低頭看腳下的臺階，生怕被臺階絆倒，最后終于到了山頂，一抬頭便一眼看到爸爸正坐在亭里休息，我并不在意，心想：爸爸是大人，當(dāng)然比我快。
下山時，媽媽問我贏了沒，我聽后便搖頭，說：“爸爸是大人，他一定會贏的�！眿寢屝α诵�，便跟我講了一個故事：
父親和兒子走在雪地里，看到遠處有一棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，誰在雪地上跑出的線最直�！眱鹤勇犃司秃苄⌒牡刈�，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。
好不容易走到大樹旁，看到父親已經(jīng)先到，他并不覺得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。父親說：“只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線�！�
聽了這個故事，我很受啟發(fā)，特別是那位父親的話。
過了不久，我便提議去爬山，這次我向父親挑戰(zhàn)，在爬山的一路上，我注視著山頂，很快的我爬到山頂，雖然最后我和爸爸是同時到達的，但我很開心。這次我能這么快到達頂峰，是因為我把山頂當(dāng)成我要到達的目標(biāo)。一路上不停地注視著目標(biāo)，向目標(biāo)前進。
在生活中，有許許多多的目標(biāo)要完成，我們只有多注視前方的目標(biāo)，并努力地完成目標(biāo)，才能很快的完成更多的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇8
現(xiàn)在的狀況正處于“陰盛陽衰”，就是女生強男生弱（女生學(xué)習(xí)成績好，工作能力強，領(lǐng)導(dǎo)能力強），男生都犯賤啊，不過我們女生就有專治他的招。有一孩，他的“地理位置”正處于“四面女歌”嘿嘿，四面八方不跑煙哈，只要he一犯賤就會遭到“暴扁”。比如，他的位子已經(jīng)夠大了，還往后退（這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)了N次了，他怎不知悔改呢？），他的后桌（也就是我的同桌）就會召集姐妹們，嘻嘻，當(dāng)然，他的后果也不會好到哪里去。
他動不動就來搞一樣，趁姐妹們都不在就把書包放在他們桌上，又在他們桌上寫作業(yè)，我每次只能視而不見。他偶爾會把我同桌的筆袋碰到地下，不過，最后總是他敗下陣來。他的嘴皮子很厲害的，我們說上句他倒下句，老貧嘴。不過，我們女生自有殺手锏，就是記名，誰讓他在那里說話，而且還站了起來，冬瓜不記名就怪了。他數(shù)學(xué)作業(yè)全對的時候，就會在我們面前炫耀，不就是作業(yè)全對了嘛，有什么好炫耀的。他只要是有求于我們的時候就只能低聲下氣地求我們，前幾天，我是值日生，管物資的，他的桌面擺放不好我給他記了名，他一看見黑板上的`名就想偷偷擦掉，我又寫了上去，他說：“給我把名擦了唄。”“可以，不過先把A扣了�！蔽艺f�！昂�，我去把名擦了。”擦了之后他又翻臉不認賬“黑板上沒有我的名，就不用扣A�！薄拔以缛グ涯愕腁扣了，在你擦名之前哦�！�
他和我們一起打打鬧鬧，過著最后的小學(xué)生活，他就是原浩誠，男生中不服輸?shù)募一铩?/p>
目標(biāo)作文 篇9
期末考試快到了，還有一個多禮拜，我?guī)е染o張又期待的心情準(zhǔn)備考試。
首先，我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責(zé)的老師，教育方法也非常嚴(yán)謹(jǐn)幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真復(fù)習(xí)。雖然我有點調(diào)皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學(xué)期的'努力基礎(chǔ)，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說我的數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)科代表，她是一個經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進了奧數(shù)班，更喜歡數(shù)學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數(shù)學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數(shù)學(xué)每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數(shù)學(xué)老師夸我是數(shù)學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數(shù)學(xué)問題就是“紙老虎”。我的數(shù)學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
最后，我說一說我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學(xué)方法既系統(tǒng)又專注，周末時常加班為我們批改作業(yè)，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數(shù)學(xué)大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。
根據(jù)一個學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標(biāo)。努力，我一定行！
目標(biāo)作文 篇10
暑假是放松的時候，我的目標(biāo)便是汲取外界知識。
旅游：上海，幾天前了解關(guān)于上海的歷史文化，豐富知識還可以切身體驗。
閱讀：我傾向于閱讀繪本，準(zhǔn)備好好翻閱如高木直子，小粟左多里等作家的書，圖文并茂增加了生活之趣。其次，我還需接觸村上春樹這類的書，那種平常而不帶有任何華麗修飾的.句子，卻深入人心，值得學(xué)習(xí)！最后，便是強迫自己看一些歷史，地理方面的書籍（當(dāng)然不是教科書咯�。�
另外！還要多參加一些有趣的活動，多鍛煉身體，畢竟健康最重要！
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