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      2. 目標作文

        時間:2023-12-05 09:59:47 目標 我要投稿

        [熱]目標作文

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼哪繕俗魑7篇,希望對大家有所幫助。

        [熱]目標作文

        目標作文 篇1

          暑假是放松的時候,我的目標便是汲取外界知識。

          旅游:上海,幾天前了解關于上海的歷史文化,豐富知識還可以切身體驗。

          閱讀:我傾向于閱讀繪本,準備好好翻閱如高木直子,小粟左多里等作家的書,圖文并茂增加了生活之趣。其次,我還需接觸村上春樹這類的書,那種平常而不帶有任何華麗修飾的`句子,卻深入人心,值得學習!最后,便是強迫自己看一些歷史,地理方面的書籍(當然不是教科書咯!)

          另外!還要多參加一些有趣的活動,多鍛煉身體,畢竟健康最重要!

        目標作文 篇2

          作文教學目標:一年級

          訓練目標:1、對寫話有興趣。

          2、能夠把句子寫完整、通順。

          訓練內容:1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,

          寫一兩句完整、通順的話。

          2、能運用閱讀好生活中學過的詞語造句,

          并根據表達的需要,學習使用“。?!”。

          訓練形式:觀察寫話、用詞造句、仿句練習。

          作文教學目標:二年級

          目標:1、能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物。

          2、能寫幾句連貫、通順的話。

          3、能寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。

          內容:1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。

          2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。

          3、會寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。

          形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫、續(xù)寫。

          作文教學目標:三年級

          目標:1、樂于用書面語言表達自己的見聞、感受和想象。

          2、能寫內容較具體的片段,修改明顯錯誤的詞句。

          3、課內習作每學年16次左右,小練筆每學期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習作。

          內容:1、通過觀察(抓住特點)寫一段內容較具體的片段。

          2、用一段連貫的話寫下來,字數不少于250字。

          3、能根據提供的詞語展開想象,書寫內容豐富的語段。

          形式:仿寫練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫、擴寫、續(xù)寫練習。

          作文教學目標:四年級

          目標:1、能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內容。

          2、愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

          3、能用簡單的.書信、便條進行書面交際。

          4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于300字左右。

          內容:

          1、能圍繞習作要求,自主收集習作素材。

          2、能抓住特點觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來。

          3、學寫書信、便條,掌握其格式。

          4、能修改有明顯錯誤的短文。每學年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于300字左右。

          形式:書信練習;修改短文;學習命題及自由作文;結合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。

          作文教學目標:五年級

          目標:1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。

          2、學習寫簡單紀實作文和想象作文,內容具體,感情真實。

          3、學寫板報稿、建議書。自擬題目,學習編寫作文提綱。

          4、能從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。每學年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于350字左右。

          內容:1、能審清題意,圍繞中心選材。

          2、初步掌握紀實作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習慣。

          3、學寫板報、建議書,掌握其格式。

          形式:板報及建議書的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。

          作文教學目標:六年級

          目標:1、有自我表達和與人交流的欲望。

          2、能寫簡單的紀實和想象作文,內容具體,感情真實,條理清楚。學寫會議記錄和讀書筆記。

          3、能根據習作要求自主選材,編寫作文提綱。

          4、能獨立修改自己的習作,并與人交流修改,做到語句通順,行款正確,學寫規(guī)范、整潔。每學年課內習作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內完成不少于400字左右。

          內容:1、能圍繞目標系統(tǒng)地搜集、整理材料。

          2、能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練,為升入中學打好基礎

          3、能寫簡單的會議記錄和讀書筆記,做到格式正確。

          4、能熟練運用常用批改符號進行習作的互評互改。

          形式:綜合練習;會議記錄;命題或自由作文;文章修改。

        目標作文 篇3

          雪野茫茫,你知道一棵小草的目標嗎?孤寂寒冷中她懷抱一個信念取。等到春回大地的時候

          他就回用兩片綠葉問候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深目標囈。 候鳥南飛。征途迢迢,在藍天,在白云,在視野里。那是在南方湛藍的大海上。她很倦,很累,但她依然向前奮飛著,因為目標賜予了她一雙翅膀。

          窗前托腮凝思的少女,你是想做一只蝶的畫,還是想做一朵云的詩。風中奔馳的翩翩少年,你是想做一只

          雄鷹,與天比高。還是想做一條壯闊的大河,為大地舒徊。

          有目標才有理想。有了理想,才有為理想而奮斗的人生

          沒有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒有目標想得人他的夜晚是黑暗的。

          太陽總在有目標的地方升起,月亮總在有目標的.地方朦朧。世界的萬花筒傳來迷人的芬芳,就讓我們用美目標打扮,從實干做起,待到我們抵達秋天的樂園就可以聽的見曾經對春天所說的那句話;美目標成真。

        目標作文 篇4

          有時候,學會正視自己的目標,不要覺得有什么膚淺或者不太好意思的。

          細細想來,一直沒有進步,就是一直在逃避與迷茫,總是顧左右而言它,所以一直沒有真正地集中火力去尋找自己的目標,也就談不上認真與努力。所以,一直在兜兜轉轉地沒有進步,這樣想法,似乎并不奇怪。

          那些有所成就的人,大都是目的明確的人,否則只剩一時的運氣,也不可能長久地有成績。

          因為了有了既定的目標,懂得自己真正想要的是什么,時不時地來一個總結復盤,尋出自己的差距,也就更有的放矢地去成長了。

          一直以來都知道要用思維導維來學拆解與分析。

          剛好今天就把一段半個小時的書稿拿來邊聽邊拆,聽的細致停頓了N次,等畫好好涂鴉式的導圖,已經花了一個多小時的時間了。

          可是卻覺得收獲滿滿。為什么呢?

          因為我在這里面看到了目標感,不僅僅是書中同樣提到這一個理論,更有的`是在這個過程中,我明確地知道自己的目標就是想拆解好書稿,想用這個畫出一個有價值,可以反復觀看,可以不用點原文再聽也能通過導圖就對其內容一目了然的效果。

          所以,這個過程中的認真,也讓我體會到了成就感,看到了做好的導圖,也覺得努力沒有白費,它真的就是像一張完美的地圖?梢越獯鸪龊芏辔蚁胍拇鸢浮

          有目標地去精進,才是最有效率的。

        目標作文 篇5

          我不是一幅色彩繽紛,線條優(yōu)美的畫卷,也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,也許不能讓你領悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的.足跡引領你登上書山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。

          其實學生的任務不僅僅只是學習,我們在學?梢詫W到很多其他的事情。比如說:怎樣關心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實都是潛在地影響著學生們,你會問我:難道中考分數就不重要嗎?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是學習也是要有技巧的。

          如果你想要考一個好的中考分數,你就必須知道下面這些細節(jié)。首先你得有一個目標,這個目標是要在你的實力范圍之內的,不能是那種異想天開的目標,要是一個非常切合實際的目標。比如說:這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進五名。這些都是可以實現的目標,不是永遠都不能實現的。

          其次你的掌握合理地分配你的時間,不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當地放松一下你自己,這樣才能有利于你的學習。只要有一個好的心態(tài)和好的方法,你就可以取得好的成績。因為好的態(tài)度就是一個很好的開端,好的方法能讓你事半功倍。

        目標作文 篇6

          一個人堅定了目標,決定了從此以后要走下去,那他就應該堅持下來,鍥而不舍,而不是半途而廢,始亂終棄。如果你的心中真的有目標,而且真心想要達到,那么你就會堅持下去,如果你在開始時堅定了目標,可到了最后卻沒堅定下來,那么這不叫你堅定的目標,準確來說,它不是你的目標,你的目標只要列出,你就應該朝著目標去努力。

          一個人,他每天只想著自己會不會成功,想著那些不切實際的東西,而只想著這些東西是沒有絲毫用處的,他不去做,到了一生的盡頭,仍沒有成功。因為他沒有為成功付出任何的代價,上天是很公平的,他對每一個人都是公平的,只有你為了達到目的'而付出了,你才能得到回報,而如果你沒有付出,上天自然不會回報你。

          讓我們再看看那句話“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!边@句話確實體現出一種精神,那就是不拍困阻,勇往直前。是的,在人生的道路上我們會遇到很多的挫折,很多的失敗,可是我們如果想完美地走完人生之路,就必須克服困難,我們,就應該做到這點。

          總結來說:我們不要去想成功后的樣子,而應該考慮的是自己怎么成功,但是,只考慮也是不夠的,我們應該做到,只有做到,才能夠走向成功!

          人生道路漫長,我們要選準一個目標,然后努力實現,不論經歷多少艱難挫折,都要達到心中的目標!

        目標作文 篇7

          不同的我,卻有超乎尋常的目標,偶然的一 次,朋友問我:“你有什么目標?”我有什么目標?對啊!我應該給自己鎖定一個高目標。因為我覺得不管對什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應該給自己鎖定好目標,然后向這個目標發(fā)起沖刺!

          很小的時候,我就明白人生一定要有目標,要有追求。起初的目標是簡單的,那軟梯的'上放,掛著我的目標——考進好的高中!

          一個目標,促使我不斷的前進,雖然偶爾會有一點點的失敗出現在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內容,沒個人看到的都是一樣的生活,但是有時候,或許你對待這個世界的態(tài)度不同,也就成就了一個與種不同的你。

          如今,我正不斷向著這個目標前進,我努力著,我堅信自己一定會實現這個目標。曾經,我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個目標,目標成就一個人生。現在回味起來,還是覺得自己當時寫下的這段話一點有沒錯。

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