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      2. 以樹立目標(biāo)為題的作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:47:36 目標(biāo) 我要投稿
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        以樹立目標(biāo)為題的作文

          引導(dǎo)語:一個(gè)人對自己人生的規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃在某種意義上是比較人文化,社會(huì)化的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以樹立目標(biāo)為題的作文范文,歡迎閱讀!

        以樹立目標(biāo)為題的作文

          【以樹立目標(biāo)為題的作文一】

          我們的未來怎樣,無人知曉,但許許多多的人已經(jīng)為自己設(shè)定了理想和目標(biāo)。有理想和目標(biāo)是好的,那么有太多的理想和目標(biāo)也是好的嗎?

          一個(gè)曾豪情萬丈為自己樹立了許多目標(biāo)卻又一事無成的青年人滿懷煩惱地找到一位智者,向智者訴說自己的苦惱,智者微笑著聽完他的傾訴,對他說:“來,你先幫我燒壺開水!鼻嗄昕匆妷怯幸话汛笏畨睾鸵粋(gè)小火灶,只是沒柴火,他便去找了些枯枝回來,裝滿了一壺水,在灶內(nèi)放了些枯枝便燒了起來。由于壺太大,柴火燒盡了,水也沒開。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來,水已經(jīng)涼得差不多了。這次,他沒有急于點(diǎn)火,而是又找了些柴火,由于柴火準(zhǔn)備充足,水不一會(huì)兒就燒開了。智者忽然問他:“如果沒有足夠的柴火,你該怎樣把水燒開?”青年想了一會(huì)兒搖搖頭。智者說:“如果那樣,就把壺里的水倒掉一些!鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說:“你一開始躊躇滿志,樹立了太多目標(biāo),就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣,而你又沒有足夠多的柴火,所以不能把水燒開。要想把水燒開,你或者倒掉一些水,或者先去準(zhǔn)備柴火!

          是啊,一時(shí)間有太多的目標(biāo)并不是好事。我們應(yīng)該從最近的目標(biāo)開始,通過努力一步步走向更遠(yuǎn)大的目標(biāo),另外要不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不斷提高,才能實(shí)現(xiàn)最初的理想。

          凡是成功人士,都專注于一個(gè)目標(biāo):比爾·蓋茨始終專注于自己的操作系統(tǒng)和軟件的.研發(fā)上,所以他成為世界首富;林肯專心致力于解放黑奴,因此成為美國最偉大的總統(tǒng)……

          你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子,那么你是一個(gè)也沒射中;你若要想將滿桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里,那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現(xiàn)許許多多的目標(biāo),你只會(huì)一事無成!所以我們要認(rèn)清自己的實(shí)力,明確自己的目標(biāo),再通過努力走向成功!

          【以樹立目標(biāo)為題的作文二】

          冬日里的肅殺已悄然逝去,這一年又在這冬末初春間過去了。接替它的,是這剛出生的新一年——零九年。當(dāng)新年的第一聲鐘聲敲響,新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號角已經(jīng)吹響,作為一名中學(xué)生,校園永遠(yuǎn)都是他最向往的地方,難道不是嗎?

          在人生的路途中,理想是驅(qū)使人前進(jìn)的法寶。而在新學(xué)期中,目標(biāo)就是在你背后推你的手。目標(biāo)是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期,我決定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          在學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)格要求自我,遵循“今日事,今日畢”的原則?鬃釉f過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話的意思是說“只讀書,而不去思考,就會(huì)感到迷惑而無所得;只是一味的去空想,而不讀書,就有(陷入邪說)的危險(xiǎn)?鬃舆@句話也并無道理,”所以,我要將讀書和思考并用。此外,還多做練習(xí),多看課外書。《論語》中有這樣一句話“溫故而知新,可以為師矣!边@句話是(介紹自己作文)說:“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)后,能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn),就可以做老師了!边有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”這句是說:“學(xué)習(xí)知識(shí)了,然后按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它們,不也愉快嗎?”這都說明要想知識(shí)不忘記,最好的辦法就是及時(shí)的復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)之余,我還要嘗試著完善自我:提高自我控制能力。每當(dāng)主觀愿望與客觀實(shí)際發(fā)生沖突時(shí),要努力協(xié)調(diào)好沖突,把握住自己。要適當(dāng)?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長(作文:關(guān)于讓的作文)處,還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的不足。此外,還應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在班級體中的價(jià)值,還要學(xué)會(huì)發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”,又要認(rèn)識(shí)今天的“我”,更要追求明天的我,實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。

          在我的目標(biāo)中,最重要的是我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的`力量很大,甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起出看起來似乎很微弱,若如一滴水,甚至一?床灰姷幕覊m,以至常常被人忽視。但水滴石穿,當(dāng)人感到習(xí)慣的巨大力量時(shí),再想改變,就可謂難以。培根說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。”習(xí)慣是長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于塑造健康的人格,使人受益終生。

          樹立目標(biāo),朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

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