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我的目標作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的目標作文,希望能夠幫助到大家。
我的目標作文1
在這段學習時間里,用好自己每分每秒。我在我的小學生活的最后階段中奮發(fā)圖強,勤奮努力。
第一,閱讀,利用課余時間進行閱讀,要閱讀有益的書籍,要記住書名、作者,并寫出讀后感,讀書時要認真,仔細,不要敷衍了事。
第二,上課情況,在課堂上,專心聽講,不要“瞎子點燈——白費蠟”,經(jīng)常應(yīng)舉手發(fā)言,不懂就問,不要不懂裝懂。
第三,家庭作業(yè),老師布置的'家庭作業(yè)一定要完成,并且認真、字體工整。做完后應(yīng)認真檢查。
長達八年之久的抗日戰(zhàn)爭,不該簽約的《南京條約》,簡稱“人間地獄”的南京大屠殺,跨越大半個中國的長征,在清代腐敗無能的圓明園在燒毀的瞬間,我們能做什么?我們不能忘記這段恥辱的歷史,不要讓過去的事情再發(fā)生,趕快努力起來吧!
好好學習,天天向上!
我的目標作文2
每個人無論做什么事情,都得定一個明確的奮斗目標,然后,朝著那個目標去努力地奮斗!
我呀,是一個平凡的四年級學生,但是都會有一個明確的奮斗(或?qū)W習)目標。在上一個學期(四年級<上>),我也有一些做得不足的地方,例如:粗心大意,有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學習上不敢大膽地把自己的意見發(fā)表出來,但在玩樂的時候卻是一個“領(lǐng)導(dǎo)者”,也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過,我堅信,只要有目標、信念和行動,這些小毛病我一定會糾正過來的!(我的學習奮斗目標如下)
1.不粗心大意,做完題目時一定要檢查三次以上,寫作文時要想清楚了再下筆。
2.積極舉手發(fā)言,克服恐懼,把自己的想法、意見,大膽、勇敢地發(fā)表出來。
3.每次測驗都要盡全力去做,爭取拿好成績。在期末考試,要爭取拿全級第一!(平均分)
4.上課認真聽講,不開小差。要文明,守紀律。努力按照學!叭纸(jīng)”的要求去做。
以上就是本學期的`學習奮斗目標,我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事,只怕有心人!边@句話。我相信,只要有目標、有信念和行動,就一定會成功!
我的目標作文3
自從我走進7(6)班教室的那一刻起,我就是一名六年級的學生了。六年級是我在小學生涯的最后一年,也是我沖刺的最后一年。我想,六年級應(yīng)該是小學階段的關(guān)鍵,只有在六年級努力學習,理想的中學才會向你步步逼近。學海無涯,駕著小船在知識的這片海域,努力、勤奮、刻苦的的學習,勝利的彼岸才會在一片汪洋中浮現(xiàn)。
開學了,我要好好調(diào)整調(diào)整自己,不過,有許多優(yōu)點我是一直保持著的。例如:睡懶覺,現(xiàn)在的許多中小學生都有這個壞毛病,可我,沒有特殊情況我是從不睡懶覺的。這個優(yōu)點從我上小學一年級就一直保持著,一般都是六點不到我就起床了。還有,就是回到家第一件事,我不玩,不看電視,而是先寫作業(yè),因為我明白一個道理,只有寫完作業(yè)才可以輕松,作業(yè)早晚都得寫,何不早點寫完早點玩呢?所以我回到家后先寫作業(yè)再去玩,這已成了我的習慣,所以我每天都有充足的'時間去玩。還有……
但缺點還是有的。假期間,我盡量改善自己的不足,不再對學習產(chǎn)生反感,生活上不再沒有規(guī)律,不認真對待學習和不主動對待學習,成了我主要“醫(yī)治”的對象。
我的目標是沖刺外國語中學,相信通過我自身的改進和努力,我一定會實現(xiàn)我的目標的。
我堅信,我是最棒的!
我的目標作文4
我又一個個的小目標,但是目前我的目標就是超過我們班的學霸“左佳茹”。
她經(jīng)受過老師的'數(shù)次表揚,我當然也是受過老師的表揚。
在寒假里,她天天的寫作業(yè)、看書、編詩。我在寒假里落下了很多。所以我在學校里要奮力追趕……
我在學校我要上課認真聽講,下課抓緊復(fù)習,不會的題要不恥下問。不管別人學習怎么樣,如果我這道題不會,誰會的話,那就是我的老師。我要經(jīng)所有人的指點,讓自己的腦子更快,會的題更多。只有身經(jīng)百戰(zhàn)才能干什么都像平常一樣。
我要觀察她的學習動向,只要她一開始學習,我當然不可以落后,當她歇息的時候,我就趕緊來超越。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
我要比她態(tài)度更端正、學習更認真、腦細胞轉(zhuǎn)的更快。
我一定要完成超越,沒有超越怎能幸福。
我的目標作文5
我今年已經(jīng)是六年級的學生了,馬上就要上初中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學的前身是xxxx年創(chuàng)建的杭州大學附中(xxxx年改名為學軍中學),文瀾中學已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學校,文瀾中學依托學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上復(fù)旦大學,我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因為這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績來回報父母,那我為什么不能向她學習呢?
記得姐姐曾經(jīng)說過:“學習好的'人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人!蔽蚁胱鲋魅,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學們,我發(fā)誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!
我的目標作文6
二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標,而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。
目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是一個人想要成功,想實現(xiàn)夢想,就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無用之人。其次,我們要實現(xiàn)自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子,在學校做老師最優(yōu)秀的學生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的'。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學生之一。這樣的目標很實際,我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標,所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神
我的目標作文7
栽種在盆里的小樹,全心全意照顧,給它水、養(yǎng)分,以及無風無雨的環(huán)境,為何它的綠葉卻留不住?我也是,生活在衣食無虞的家,也是不斷的向上,但我卻愈發(fā)不快樂,心也如葉子干枯了,一碰便碎。
也許是生活在一個沒有目標的人生,用功讀書、力爭上游,那并非我的選擇而是周圍人們的期許,就像“盆”限制了我的活動,除了向上生長,別無出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重,但我卻瞧不起這種生活,因為我在為別人的目標而活,這不是我的期許。
黑夜里可以瞻望明月,隧道里可以看見盡頭,艱困時可以找到自己想要的,可以有明確的目標并邁步追逐。但當身處太陽底下、隧道之外,周遭炫麗使人目茫,誘惑使人迷失,現(xiàn)在的我渴望一個目標。
與其如此迷惘的照著世俗觀點踏步,不如馳騁在自己的夢想上翱翔,縱使摔下也不會心痛,因為這是我選擇的生活方式,我會不停的'追逐……
我今年十五歲,仍然沒有找到目標,看著身邊同學說著自己的志向,我別過頭暗自思忖著――我為何而活?而我終于想通我活著不為別的,為的是尋找。
為了尋找一個可以追逐的目標而活。
我的目標作文8
我曾信心滿滿的寫下我的目標,要如何如何。不知何年何月,我明白是我太天真了,今天也是,我只是星星之火,還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn),我正囑于夢游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄,當我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天,那位好心人,可以把我從夢中喚醒,或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當然到現(xiàn)在一直是無目標的在街上走著。那是無終點地走著。
或許那年那月,我醒來。到那曾經(jīng)走過的大街上,看到一望無跡長長的大路,深夜那兒冷冷清清,毫無我走過的`痕跡。白天,走那兒。看到一張邊長八米長的正方形的招牌摔下來。你知道嗎???壓死了四個人,傷了五個人。其一家三口因為兒子剛收大學鄧小錄取通知書。要去買些東西。準備明天就走。不幸,其中二個是哈弗的博士學位的經(jīng)理,三個清華、北大的研究生、三個大學生、一個剛要上大學的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎?我可以做些什么呢??
目標就像是指南針一樣,我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林!
我的目標作文9
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱,宣告暑假的結(jié)束, 而新學期即將到來。在新學期里我一定要取得比去年更好的成績。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
然后,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的'段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
最后,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
言而總之,在新學期里,我要比上學期更加認真,無論在什么功課上都要取得好成績,當一名德智體美全面發(fā)展的學生
我的目標作文10
期中考試后,很快成績就出來了,我語文和數(shù)學都是88分。我很不高興,分數(shù)怎么都一樣,而且還這么低,我心里很不是滋味。為什么會是這樣的成績呢?為了有更大的進步,我要制定下階段的學習目標和計劃。
下階段我的學習目標是在三年級上學期期末考試兩門成績都在95分以上,以下是我的學習計劃。
首先,調(diào)整好自己的作息時間,每天晚上九點鐘之前睡覺,早上六點起床,在七點二十之前到學校,到學校就讀書。上課認真聽講,積極思考,踴躍上臺講故事,和同學分享知識帶給我們的快樂。
其次,課后多練字多看課外書,積累一些好詞好句。按時完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的習慣,改正粗心的毛病,集中注意力,提高自己的學習能力。
業(yè)余時間多參加一些有意義的課外活動,豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,把喜歡的.科學課程學好,多實驗,在實驗的過程中積累經(jīng)驗,為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。
我相信只要按照上面的目標和計劃來完成的話,我一定會有大的進步。
我的目標作文11
我的目標是當球星。因為每當我看到科比在球場上,帶著球,瀟灑的投球;每當我看到姚明出場的時候,全球姚明的粉絲都很快樂;每當我看到詹姆斯搶斷一個球時,他的隊友、教練都為他激動歡呼。所以我的目標是當球星,讓千千萬萬個粉絲都喜歡我,提高我的人氣。
當然,我知道要成為一個球星,需要付出很多很多,但是我不怕,就算付出一切,我也不向困難低頭,我要面對它,要挑戰(zhàn)它,直到把它打敗為止。就像姚明那樣,雖然他一次次在球場上摔倒,但他總是一次次站起來,積極治療、面對傷痛。我也應(yīng)該向他學習。
所以,我一有時間就抱著籃球在球場上練習,左右手運球、交叉步、三步籃,每次都練得大汗淋漓。每當我想偷懶的'時候,我就會想到姚明在傷病的折磨下,還不屈不撓、夜以繼日的練習練習……
許多球星之所以能成名,都是因為他們能吃苦,吃得苦中苦,方能人上人。10年后,我要成為一個技術(shù)全面的球星,讓千千萬萬的粉絲為我驕傲、以我為榜樣、以我為前進的目標。
我的目標作文12
每天放學回家,走進房間,都會看到爸爸給我訂的學習目標:勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個目標努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個目標,是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的風土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅游計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個,不僅要拼背,還要默寫。
哎!認倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的`方向,有了它,我就有了學習的動力。
我的目標作文13
一眨眼,我就步入了五年級,成為一名高年級的小學生,不再是以前那個小豆包了。在新的學期,我想制定新的目標,爭取成為更優(yōu)秀的自己。
首先,我希望能在課堂上積極回答老師的問題。
以前,當老師提出問題時,舉手的同學中總是沒有我的身影。在我看來,舉手仿佛是一件艱難的.事,老師叫我回答問題時,我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了,同學們會不會笑話我?會不會都盯著我看?可當老師公布答案時,我卻總是發(fā)現(xiàn)它與我心中的答案一樣。
所以,我想在五年級,能勇敢的舉起手來,勇敢的說出答案,告訴大家,這道題,我會!讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點,我要積極參加各種比賽和活動。
以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時候,我都想:“這種活動太占時間了,我還有很多作業(yè)沒做呢!就不參加了吧!”可當某位同學獲獎的時候,我就會有一點小遺憾和羨慕。
今年,我決定不再讓這種遺憾延續(xù)下去,只要我努力,也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。
五年級,我就要向這兩個目標去突破,去努力。相信我,我能行!
我的目標作文14
高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當然,高考并不是人生的終點,它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾經(jīng)迷失過方向,找不到歸途。誰不曾經(jīng)設(shè)想過自己的`未來,構(gòu)想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾經(jīng)迷惘,走錯了方向。
現(xiàn)在,我想我該為著這藍圖去好好拼搏一次。未來的事,我無法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀,每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。
這一年,不管多么艱辛,我都會努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。
我的目標作文15
我有一個鄰居,她也是我的同班的同學,她的名字叫做妞妞,妞妞就住在我家的樓上,我們經(jīng)常會在一起玩。她的學習成績非常的優(yōu)秀,總是能夠考到班級的前五名,但是我的成績就沒有妞妞的成績那么的理想了。我的成績一般比較平常,只能排到班級的十五名左右。
每次考完試,妞妞總是會安慰和鼓勵我,讓我好好學習繼續(xù)加油,她認為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時候開始我就把妞妞當做了我的一個目標。我的目標就是在下一次的考試之中超過她的成績。所以為此我需要付出更多的努力在我的學習上,我必須要去犧牲一些我喜歡的東西,比如說像玩游戲。
當我有一個明確的目標的時候,我就會對此產(chǎn)生非常大的努力,我覺得只要我努力的去做了,能不能夠去達成我的'目標已經(jīng)沒有我們想象的那么重要了。經(jīng)過我長達半個學期的努力的學習,我們終于迎來了這一次的期中考試,這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名,而妞妞也是緊隨其后,考了全班的第四名,我終于實現(xiàn)了我的目標,超越了妞妞在這次的考試之中,我覺得非常的開心,這種感覺簡直就是妙不可言。
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