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        時(shí)間:2023-06-22 17:28:06 目標(biāo) 我要投稿

        【必備】目標(biāo)作文匯編5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文6篇,歡迎大家分享。

        【必備】目標(biāo)作文匯編5篇

        目標(biāo)作文 篇1

          時(shí)間過(guò)得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著我們已經(jīng)完成了四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績(jī)也出來(lái)了,我也該對(duì)這次期中考試總結(jié)一下,使下學(xué)期成績(jī)更好。

          我這次考試的成績(jī)是:語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。

          通過(guò)這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的好成績(jī),語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的`訓(xùn)練。

          我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

        目標(biāo)作文 篇2

          曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍,曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國(guó)紀(jì)錄,在記者問(wèn)他保持常勝的訣竅時(shí),他說(shuō);‘我沒(méi)有跑過(guò)一百米,我跑的是五個(gè)二十米,在每個(gè)二十米距離內(nèi)都爭(zhēng)取跑第一,這對(duì)我來(lái)說(shuō)比較容易做到!堑模瑥倪@個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù),心理容易承受,也比較容易完成。

          小學(xué)時(shí),學(xué)過(guò)這樣的一篇文章,’東漢有一少年名叫陳帆,獨(dú)居一室而齷齪不堪,其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客,他回答說(shuō);‘大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋!η诋(dāng)即反駁道‘一屋不掃,何以掃天下!堑,古人又云;‘千里之體,毀于蟻穴’講的就是細(xì)小事情的重要性,告誡我們不可自大,用小的‘智慧’來(lái)裝飾大的‘智慧’。

          在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常說(shuō)的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問(wèn)題,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,往往重視一些復(fù)雜難解的大題,卻在不知不覺(jué)中放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解。

          生活中,有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里,做著搏擊長(zhǎng)空,威風(fēng)八面’

          的美夢(mèng)?墒窃噯(wèn)這么大的目標(biāo),你怎么完成。為什么不從基礎(chǔ)的做起呢。

          羅家倫曾說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)便是死的學(xué)問(wèn)’是的,要想成功,必須從基礎(chǔ)做起,從確立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起,而不是整日想著怎么一口吃個(gè)大胖子。

          小目標(biāo)+天資+勤奮+執(zhí)著=成功加輝煌

        目標(biāo)作文 篇3

          節(jié)目中,講述了幾組家庭的不同教育,看后深受啟發(fā)。

          A家庭中,媽媽放棄自己的工作,專門照顧、教育女兒,女兒的家庭作業(yè)每晚必檢查,采用公約的方式約束孩子。

          B家庭中,在孩子不想考高中而想在家自學(xué)成才時(shí),和家長(zhǎng)鬧矛盾,孩子出走晚上12點(diǎn)回家,家長(zhǎng)沒(méi)有質(zhì)問(wèn),而是冷卻這件事兒,孩子逐漸就想開了?忌细咧械乃L(zhǎng)大了,突然覺(jué)得父母養(yǎng)育自己,也不容易,能自律了,學(xué)習(xí)進(jìn)步就特別快,而父母此時(shí)不再管孩子的學(xué)習(xí)。

          C家庭中,與孩子有矛盾時(shí)(通常是孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候),家長(zhǎng)就會(huì)給孩子寫檢查,再讓孩子看檢查內(nèi)容,讓孩子了解父母的良苦用心。

          D家庭中,爸爸的言語(yǔ)不多,而孩子特別優(yōu)秀,很健談,讀書多,父子倆成了鮮明的對(duì)比。

          A組家庭的媽媽放棄工作,犧牲了自我,成了陪讀媽媽,事事都操心,采用“公約”控制孩子,女兒能理解媽媽的良苦用心,但是有的毛病就是不能改正。面對(duì)這樣的媽媽,我只能敬佩媽媽的犧牲,這不是常人都能做出來(lái)的,但我不贊成。在孩子的成長(zhǎng)道路中,我們是要付出,是要犧牲,但這樣的犧牲,我認(rèn)為不值得,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)中家長(zhǎng)的`榜樣作用不可少,媽媽都不工作,孩子怎么想?我覺(jué)得孩子要有閃光的人生,為人父母者就更應(yīng)該有閃光的人生。

          B組家庭中,能把矛盾暫時(shí)擱置起來(lái),讓孩子獨(dú)立思考,這樣的做法非常好,我贊成?墒,父母看到上高中的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí),所以不再督促,不再管教,這點(diǎn)我不能茍同,孩子上了高中后,家長(zhǎng)還應(yīng)該為其指明方向,讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)地應(yīng)考。

          C組家庭中,家長(zhǎng)采用寫檢查的形式,讓孩子了解父母的心境,這點(diǎn)固然很好,因?yàn)闇贤o(wú)限。但是,他這樣的做法也在無(wú)形之中,給孩子一種壓力,讓孩子感覺(jué)到一犯錯(cuò),就對(duì)不起父母,長(zhǎng)期會(huì)有一種自責(zé)、內(nèi)疚感,而缺乏自信心。孩子寫信的這種方法,我覺(jué)得不能一犯錯(cuò)就寫,而是采用寫信的形式和孩子談心,了解彼此,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          D組家庭匯中,父親說(shuō)話方式不是很好(曾在節(jié)目中說(shuō)電視不好,害了孩子之類的話題),但是孩子卻能侃侃而談,還能當(dāng)即糾正父親說(shuō)話中的片面性。這樣的孩子在父母的教育之下,讀書多、獨(dú)立、自信、陽(yáng)光,具有中國(guó)少年的優(yōu)良品質(zhì),我很喜歡這樣的孩子。

          家長(zhǎng)如何做父母,確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。不一樣的家長(zhǎng),教育方式就會(huì)不同,唯有目標(biāo)是相同的,都是望子成龍、望女成鳳。我覺(jué)得家長(zhǎng)要積極看待教育孩子這件事兒,保持中庸的態(tài)度,用一顆坦蕩的心來(lái)接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),和孩子一起共進(jìn)步,同成長(zhǎng)!

        目標(biāo)作文 篇4

          開學(xué)了,終于度過(guò)了漫長(zhǎng)而乏味的寒假,盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期,我們重新站到了起跑線上,新的人生道路又來(lái)臨了。

          一本本嶄新的書本又映入眼簾:一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號(hào);一種種新奇的知識(shí)……一切都是新奇的',好奇心強(qiáng)烈的我們,迫不及待地打開書本,津津有味地看書,不過(guò)都是“三分鐘熱度”,一會(huì)看看語(yǔ)文書, 一會(huì)看看英語(yǔ)書, 一會(huì)看看數(shù)學(xué)書……都忙不過(guò)來(lái)了。

          可畢竟都是隨便亂看看,要真的概括、背誦的話又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃,就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際,我們應(yīng)該比去年更加努力,更加認(rèn)真?刹荒茉谄鹋芫上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好,那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先,那么今年不能驕傲,再接再厲。

          我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能遇到困難就退縮,要努力解決;我們已經(jīng)懂事了,不能小鳥依人,總是依靠父母,要獨(dú)立生活。我們要自覺(jué),要聽話,幫老師、父母分擔(dān)一些憂愁、煩惱,做到我們應(yīng)盡的責(zé)任,使他們不再操心。

          人生有很多條路,終點(diǎn)都一樣,關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開始無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,但到后來(lái)卻不斷失敗,最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開始艱辛苦難,到后來(lái)一帆風(fēng)順,幸福到老,先苦后甜。

          聽,發(fā)令聲響了,不要再猶豫了,讓我們一起努力拼搏,人生的道路還由自己掌控!

        目標(biāo)作文 篇5

          每個(gè)人的心中,都有一盞不滅的燈塔,它有一個(gè)響亮的名字——理想。沒(méi)有理想的人生,是不完整的人生,就像天空中沒(méi)有云朵的裝飾一樣單調(diào),就像花兒沒(méi)有香味的陪伴一樣頹唐。理想是漆黑夜空中的明星,點(diǎn)綴這黑夜的凄涼;理想是茫茫人海中的導(dǎo)航燈,指引著走向成功的方向;理想是顛簸在海上的小船,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打才能駛向勝利的彼岸。那你的那盞燈,又是怎樣的理想呢?或許你會(huì)說(shuō)出許多種不同的答案,而我,卻愿意當(dāng)一位文采飛揚(yáng)的作家。

          從小,書就成了我的知己,我看過(guò)了許多本書:魯迅筆下的舊社會(huì)讓我痛苦,冰心的摘記文讓我感悟,高爾基的童年生活令我悲憤……我贊美作家海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和努力,她雖然失明了,但她那頑強(qiáng)的意志力,促使著她成為了一個(gè)學(xué)會(huì)五門語(yǔ)言的大學(xué)生;我敬佩列夫·托爾斯泰的精神,為了寫作,甚至達(dá)到了一個(gè)忘我的境界。每當(dāng)讀著一位位偉大作家的文章,我都禁不住感慨萬(wàn)千,我是那么地羨慕他們,羨慕他們的文筆,羨慕他們對(duì)生命的感悟。漸漸地,一顆成為作家的種子在我心底萌發(fā)。

          美麗的彩虹需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的搏殺才會(huì)出現(xiàn),嬌艷的花朵需要經(jīng)過(guò)不斷地奮斗才會(huì)綻放,正是如此,遠(yuǎn)大的理想定是需要汗水與血淚的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)一名作家,不是那么地簡(jiǎn)單,沒(méi)有平時(shí)的日積月累是不可能成功的。因此,為了這個(gè)目標(biāo),我努力著——每次閱覽書籍和文章的.時(shí)候,遇到寫得十分優(yōu)美的、哲理的語(yǔ)句,我習(xí)慣性將它摘錄在本子上,堅(jiān)持著“不動(dòng)筆不讀書”;每次寫作文或?qū)懫蔚臅r(shí),我都會(huì)一絲不茍地完成。有時(shí)候,一篇征文就會(huì)耗費(fèi)掉整整一個(gè)下午的時(shí)間;當(dāng)老師講解寫作方法的時(shí)候,我更是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽著,刻骨銘心地記著,靈活自如地運(yùn)用著……我熱愛(ài)寫作,或許不我能如革命戰(zhàn)士那樣為了國(guó)家安危奮不顧身,也不能如諸葛亮那樣為了國(guó)家利益出謀劃策,但是,我卻可以用自己的文筆,向大家描繪著祖國(guó)的壯麗山河記錄著人間冷暖哀愁,訴說(shuō)著大千世界的種種哲理——為老年人寫一份份安度年華的美文,為青年人寫一篇篇走向成功的哲論,為童年人寫一本本幽默風(fēng)趣的小說(shuō)……

          有理想就應(yīng)該有奮斗,為了自己心中的理想,同學(xué)們整裝待發(fā)吧!讓自己以最飽滿的姿態(tài)去迎接每一個(gè)充滿希望的明天,為自己的理想打好基礎(chǔ),讓心中的夢(mèng)飛向藍(lán)天吧!

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