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關(guān)于目標(biāo)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于目標(biāo)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于目標(biāo)作文1
今天比平時(shí)回來(lái)的更早一些。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光也很美好，前提就是你要有自己的安排。
因?yàn)楹苊鞔_自己要在獨(dú)處時(shí)做些什么事情，而有些事情也只能是在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)才能安靜地思考，處理。
如此一來(lái)，對(duì)于獨(dú)處不但沒(méi)了畏懼，反而覺(jué)得是很好的一段自我成長(zhǎng)的'時(shí)間。
原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人有了很明確的目標(biāo)感，所有的時(shí)光都變得彌足珍貴，一刻都不愿浪費(fèi)。
不可否認(rèn)，這樣的感受也與心情有很大的關(guān)聯(lián)。心情好，什么事情做起來(lái)都得心應(yīng)手，心情不好，做事也就無(wú)法集中精神。
但是如果一個(gè)人真的有很強(qiáng)的目標(biāo)感的時(shí)候，估計(jì)那強(qiáng)大的動(dòng)力，有時(shí)也會(huì)扭轉(zhuǎn)心情吧。
這就是很多人把工作，把學(xué)習(xí)當(dāng)做動(dòng)力，因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)大自己，一切都會(huì)隨之變好。
有目標(biāo)感的生活是讓人羨慕及向往的，希望我們每個(gè)人都能有自己的目標(biāo)，那樣，生活也會(huì)變得更加多姿多彩了。
關(guān)于目標(biāo)作文2
期中考試快到了，希望能得到以下成績(jī)：
數(shù)學(xué)：100分是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺(jué)得這學(xué)期我做的'不錯(cuò)。解決問(wèn)題是我最喜歡做的事情。如果遇到困難，我會(huì)先自己琢磨思考。實(shí)在不行就找老師請(qǐng)教。英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在全年中，我的英語(yǔ)在全年中排名第一。從初三開(kāi)始，我英語(yǔ)一直沒(méi)考90分。上學(xué)期連續(xù)八個(gè)英語(yǔ)單元考了100分。這學(xué)期我也不能落后。
中文：90%以上。從五年級(jí)開(kāi)始，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jī)退步了一點(diǎn)。都是因?yàn)榇中�。很明顯，基礎(chǔ)部分都能做對(duì)，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題，所以失分了！在課外閱讀和作文方面，我想多讀一些課外書籍和作文書籍。
總之要認(rèn)真對(duì)待考試。即使考不好，也要繼續(xù)努力，因?yàn)槭∈浅晒χ�！�?lái)吧。
關(guān)于目標(biāo)作文3
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)的最后一學(xué)期，若想為6年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，就應(yīng)制定一個(gè)目標(biāo)，并照著這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，讓這個(gè)目標(biāo)時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己。
我的近期目標(biāo)是：作業(yè)爭(zhēng)取作對(duì)。作為一名學(xué)生，首先，最重要的是要按時(shí)完成作業(yè)并要保質(zhì)保量的完成，這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的首要任務(wù)。其次，要書寫端正，俗話說(shuō)：態(tài)度均頂一切。若你書寫端正，老師批的也會(huì)心情舒暢。歸根結(jié)底，就是要：保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。
要對(duì)自己有信心，相信自己一定能行!信心是一個(gè)人相信自己的表現(xiàn)，對(duì)自己要有充分的信心，相信這是對(duì)的。不要被人說(shuō)什么就一定是對(duì)的.，要相信自己，才能獲得最大的收獲。
要爭(zhēng)取各科考試都是A�？荚囀氰b定大家這一單元是否學(xué)好，學(xué)扎實(shí)的一種檢測(cè)，更是一種對(duì)自己這單元是否學(xué)好的肯定。若這道題錯(cuò)了后還是不懂，不明白，就應(yīng)做錯(cuò)題整理并及時(shí)詢問(wèn)老師。這樣才能考出一個(gè)理想令自己滿意的成績(jī)。
關(guān)于目標(biāo)作文4
新學(xué)期還差10天就到了，眼看就要讀四年級(jí)了，爸爸媽媽都說(shuō)四年級(jí)很重要，假如不抓緊學(xué)習(xí)，成績(jī)拉下后，對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)是很不利的。所以，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備靜下心來(lái)，訂下四年級(jí)的新目標(biāo)。
我的新目標(biāo)當(dāng)然要對(duì)自己提出更高的要求，取得更好的'成績(jī)了。具體地說(shuō)，有很多地方都要注意。如作文寫作，不但要用好字詞，造好句子，用對(duì)標(biāo)點(diǎn)，減少錯(cuò)別字，更是要多用好詞好句。比如寫字，肯定要比三年級(jí)寫得好，主要的還是要保持干凈，不粗不細(xì)，難寫的字要反復(fù)記憶，直到記的清清楚楚。又比如數(shù)學(xué)，一定要不斷改正粗心的壞習(xí)慣，多動(dòng)腦筋多檢查，減少錯(cuò)誤才能得高分。最后是英語(yǔ)，要多讀多寫，理解單詞的各種意思，克服以前拼寫方面的弱點(diǎn)。
這就是我四年級(jí)的新目標(biāo)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是一定要自己能取得進(jìn)步。
關(guān)于目標(biāo)作文5
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半�！毙聦W(xué)期，我也有自己的目標(biāo)。
每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我總是覺(jué)得寫不出來(lái)。肚子里沒(méi)有墨水了，所以這學(xué)期我的第一個(gè)也是最重要的目標(biāo)就是多讀書。這一年，我決定好好學(xué)習(xí)，積累好的單詞和句子，這讓作文成為我的一大優(yōu)勢(shì)。為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我媽做了一個(gè)“讀書記分卡”：看書半小時(shí)得1分，看書可以看10分鐘電視。我的閱讀情況決定了我周末看電視的時(shí)間。媽媽說(shuō)一周看電視最多可以用24分。我媽還告訴我：“一本書的高度決定了人生的高度�！睘榱宋业莫�(jiǎng)勵(lì)和我美好的生活，我計(jì)劃每天晚上學(xué)習(xí)半小時(shí)，中午抽時(shí)間看20分鐘。周末每天看書半小時(shí)以上�？锤鞣N書，畫好單詞和句子，學(xué)以致用。
我的第二個(gè)目標(biāo)是做事不拖延。在我的生活中，我有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)：拖延。一天早上，媽媽叫我去上學(xué)，我還是不慌不忙，在那里擺弄玩具，耽誤了10多分鐘。我差點(diǎn)遲到了！在未來(lái)的生活中，我必須加快步伐，抓住時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑淮绻怅庪y買�！蔽覀儽仨氄湎恳环昼�，成為時(shí)間的主人。
在新的學(xué)期里，每個(gè)人都有自己的新目標(biāo)“努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，盧！”
關(guān)于目標(biāo)作文6
今天，我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是，我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達(dá)著。
我們走上了一座鐵橋，這時(shí)，我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)對(duì)我們其他三人說(shuō)到：”對(duì)了，你們期末考試都考了多少分��？我考了625分。“我說(shuō)：”我考了632分。“剩下的兩個(gè)人見(jiàn)我們兩個(gè)率先報(bào)出了各自這次期末考試的成績(jī)，也都紛紛報(bào)出了這次七年級(jí)上學(xué)期期末考試的成績(jī)�！蔽铱剂�603。分“”我考了614分�！�
我們四個(gè)人以前都是二小的學(xué)生，只不過(guò)，我上了鋼中，其中一個(gè)人去了三中，剩下的兩人則在二中上學(xué)。
雖然我考的分是我們四個(gè)人中最高的'，但是其他人都表示自己下學(xué)期會(huì)努力，一定要讓自己考的分超過(guò)我。但我對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：”下學(xué)期，你們會(huì)努力，我也會(huì)努力，并不是只有你們會(huì)努力。再說(shuō)，光嘴上說(shuō)可不行，這可是要有實(shí)際行動(dòng)的�！拔乙徽f(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)立刻說(shuō)會(huì)有實(shí)際行動(dòng)，并不是光嘴上說(shuō)的。
這樣一來(lái)我下學(xué)期的目標(biāo)就已經(jīng)有了，那就是超越我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)。
關(guān)于目標(biāo)作文7
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名化學(xué)家，研究一些對(duì)人體無(wú)害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門功課，將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力，上課聽(tīng)講時(shí)要更加專心，做作業(yè)時(shí)更加細(xì)心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō)，多畫一些畫，有空去騎騎自行車。生活上，我要多吃點(diǎn)飯，不挑食，爭(zhēng)取長(zhǎng)高一點(diǎn)，不跟父母發(fā)小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處，不說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)脾氣，多交一些朋友。
篇四：關(guān)于目標(biāo)大小的作文
今天在語(yǔ)文課上，老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題：要是媽媽問(wèn)你們：“能把襪子洗干凈嗎?”你們?cè)趺椿卮?
我們班好多同學(xué)都回答：“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答，我說(shuō)：“我自信地說(shuō)當(dāng)然能洗干凈了”，老師覺(jué)得我的回答比他們都好，給我們組獎(jiǎng)了兩面小紅旗，這是我為我們組爭(zhēng)得的榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我：“為小組爭(zhēng)取紅旗后，是不是很開(kāi)心很自豪呀”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不是我的目標(biāo)呢”，媽媽驚訝的問(wèn)我：“那你的.目標(biāo)是什么呢?”我說(shuō)：“我的目標(biāo)是一天爭(zhēng)取得六面紅旗”。
媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心的說(shuō)：“那你一定要加油呀!”
關(guān)于目標(biāo)作文8
《一》是目標(biāo)管理。為班級(jí)提出一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，讓所有人在目標(biāo)的指引下工作。
《二》是一個(gè)豐富多樣的收藏。意志和行動(dòng)不容易統(tǒng)一，很難進(jìn)行一些統(tǒng)一的集體活動(dòng)等。但是，也有優(yōu)點(diǎn)。比如每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立的想法和見(jiàn)解，每個(gè)人都可以為你出謀劃策。將不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了需要責(zé)任心、事業(yè)心、組織管理能力，更重要的是要有人格魅力、民主平等精神、調(diào)動(dòng)大家積極性的技能。至于具體方法，明晚我給你的.兩個(gè)建議還是有用的。
《三》正在使用目標(biāo)管理。目標(biāo)是有向心力和凝聚力的，所以你可以審時(shí)度勢(shì)，為班級(jí)提出大家感興趣、認(rèn)可的共同目標(biāo)，讓大家圍繞目標(biāo)團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)。
《四》是開(kāi)展多種多樣的班級(jí)集體活動(dòng)�，F(xiàn)在的年輕人很活躍，很好奇。利用這個(gè)特點(diǎn)，和他們一起組織一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是由前蘇聯(lián)教育家、集體主義教育創(chuàng)始人馬卡連科提出的。你要根據(jù)實(shí)際情況摸著石頭過(guò)河。班級(jí)集體活動(dòng)是班級(jí)集體的生命。班干部更要注重民主平等。
關(guān)于目標(biāo)作文9
雖然我不知道人活著，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復(fù)的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書），今天周周清考試我不知道成績(jī)下來(lái)會(huì)不會(huì)傻眼，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)什么事都難不倒我高聰?shù)模╯oeasy），高聰?shù)拿植皇菫榱撕寐?tīng)才取的，是有它實(shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒(méi)意思。我曾經(jīng)想過(guò)做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯(cuò)事沒(méi)有人回去說(shuō)他的，應(yīng)為說(shuō)他的人也是一個(gè)傻子。
我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒(méi)有笨的人只有不懂的學(xué)習(xí)的'，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的，因?yàn)檫@樣學(xué)只是老師鋪好路你來(lái)走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會(huì)跌倒，當(dāng)人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來(lái)走）天底下沒(méi)有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習(xí)方法。相信我你現(xiàn)在還來(lái)的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習(xí)方法讓老師覺(jué)得你是一個(gè)傻的學(xué)生。
關(guān)于目標(biāo)作文10
太好了！太好了！我興奮地歡呼起來(lái)。因?yàn)槲铱荚囘_(dá)到了爸爸媽媽的目標(biāo)。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)假如我考試達(dá)到他們的目標(biāo)，就買我夢(mèng)寐以求的手表。 昨天，我蹦蹦跳跳的回到了家。媽媽說(shuō)：你今天怎么這么高興，我大聲的'說(shuō)：我考試達(dá)到了你的目標(biāo)。媽媽說(shuō)：真的嗎？我說(shuō)：真的聽(tīng)到媽媽不住的贊美聲，我仿佛覺(jué)得目標(biāo)離我越來(lái)越近了。得到了手表，我想：下次要在努力，爭(zhēng)取考一百分。 終于到了下一次�？墒�，由于我的計(jì)算能力差了一點(diǎn)，在第二次數(shù)學(xué)考試中我只考了87分，全班14名，還有很多人和我與我并列。這次，聽(tīng)到媽媽的責(zé)備聲，我仿佛掉進(jìn)了深淵&& 一次失敗不能決定一切。痛苦之后，我又重新站了起來(lái)。我相信，只要付出，就一定有成果，總有一天，我會(huì)考一百分的。
關(guān)于目標(biāo)作文11
目標(biāo)，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標(biāo)，是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，他就會(huì)碌碌無(wú)為，不思進(jìn)�。灰粋�(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就如同鳥兒被剪掉了翅膀，樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光，魚兒離開(kāi)了大海，花兒沒(méi)有了花瓣一樣。
您若沒(méi)有了目標(biāo)不，沒(méi)有了前進(jìn)，那么您就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo)，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標(biāo)還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標(biāo)，生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的'，還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)我們帶上希望，帶上目標(biāo)與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！
關(guān)于目標(biāo)作文12
太好了！太好了！我興奮地歡呼起來(lái)。因?yàn)槲铱荚囘_(dá)到了爸爸媽媽的目標(biāo)。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)假如我考試達(dá)到他們的目標(biāo)，就買我夢(mèng)寐以求的.手表。 昨天，我蹦蹦跳跳的回到了家。媽媽說(shuō)：你今天怎么這么高興，我大聲的說(shuō)：我考試達(dá)到了你的目標(biāo)。媽媽說(shuō)：真的嗎？我說(shuō)：真的聽(tīng)到媽媽不住的贊美聲，我仿佛覺(jué)得目標(biāo)離我越來(lái)越近了。
得到了手表，我想：下次要在努力，爭(zhēng)取考一百分。 終于到了下一次。可是，由于我的計(jì)算能力差了一點(diǎn)，在第二次數(shù)學(xué)考試中我只考了87分，全班14名，還有很多人和我與我并列。這次，聽(tīng)到媽媽的責(zé)備聲，我仿佛掉進(jìn)了深淵&& 一次失敗不能決定一切。痛苦之后，我又重新站了起來(lái)。我相信，只要付出，就一定有成果，總有一天，我會(huì)考一百分的。
關(guān)于目標(biāo)作文13
之前一直不知道自己在做什么，每天都活在混沌中。早上7點(diǎn)醒來(lái)，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我什么都不是。我才知道今天已經(jīng)過(guò)去了，然后留下的是空虛。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)后悔，但又無(wú)能為力。沒(méi)有目標(biāo)的生活就像無(wú)頭蒼蠅。每天重復(fù)同樣的生活是沒(méi)有意義的。生活就像浪費(fèi)。
今天看了一部科幻電影叫《超能查皮》，講的是一個(gè)程序員和他的機(jī)器人之間的故事。故事很感人，但給我印象最深的是程序員和機(jī)器人的創(chuàng)造力，以及他們編程的.流暢度。當(dāng)我看到他們可以用電腦做很多他們想做的事情時(shí)，我感到欽佩和興奮。這讓我更加堅(jiān)定了想成為一名程序員的決心，這是我的夢(mèng)想，成為頂尖的技術(shù)專家，做自己喜歡的軟件。實(shí)現(xiàn)你一直想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最美的是目標(biāo)。當(dāng)你有了自己的目標(biāo)，你就有了希望和動(dòng)力。在未來(lái)，我會(huì)完成你的目標(biāo)。
關(guān)于目標(biāo)作文14
青奧原則上已經(jīng)確定，包括游泳（跳水、游泳）、射箭、田徑、羽毛球、籃球（奧林匹克籃球或街頭籃球）、拳擊、劃船、自行車（bmx、山地車）、馬術(shù)（障礙）、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板等。
青年奧運(yùn)會(huì)旨在聚集世界各地所有有才華的年輕運(yùn)動(dòng)員，其中33，354人年齡應(yīng)在14至18歲之間，以組織一次具有高競(jìng)技水平的活動(dòng)；此外，它應(yīng)該是一個(gè)奧林匹克精神的`教育項(xiàng)目，使年輕人能夠從體育運(yùn)動(dòng)中獲得健康的生活方式。
青奧會(huì)的目標(biāo)包括：1 、聚集來(lái)自世界各地的年輕運(yùn)動(dòng)員，為他們慶祝。2、以獨(dú)特而有力的方式弘揚(yáng)奧林匹克精神。3、以創(chuàng)新的方式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論。4、在節(jié)日的氣氛中分享來(lái)自世界各地的文化。5、向世界各地不同的青年群體宣傳奧林匹克精神。6、提高年輕人的體育意識(shí)和參與意識(shí)。7、成為奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中的創(chuàng)新平臺(tái)。8、成為能代表最高國(guó)際體育水平的賽事之一。
關(guān)于目標(biāo)作文15
人，總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，不管是大是小，是遠(yuǎn)是近，無(wú)所謂大小遠(yuǎn)近，能達(dá)到才好。我現(xiàn)在就有一個(gè)目標(biāo)，臨近期末，我的目標(biāo)是關(guān)于期末考試成績(jī)的。
結(jié)合期中考試成績(jī)，我對(duì)比了一下，考得優(yōu)秀的學(xué)科有三門，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育；還算過(guò)關(guān)的是歷史、地理、生物；考的.非常差的是語(yǔ)文、政治，尤其是政治那可真叫個(gè)慘不忍睹，所以我要在這兩門功課上下苦功夫。信息雖只考了8。0也算是及格了，但三分之二的題都是我模棱兩可的，三分之一是我篤定的。我認(rèn)為憑我的真正實(shí)力其實(shí)可以考得更好。
我大概對(duì)比了下期中考試分?jǐn)?shù)，再掂量掂量自己的份量，估計(jì)估計(jì)自己的實(shí)力，給自己設(shè)定了期末考試分?jǐn)?shù)，期中考試我在班級(jí)排名第二名，在年級(jí)排名卻是第69名。期末考試的目標(biāo)，我要保住班級(jí)第二名，我要爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前50名�？偟脕�(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)還是蠻貼近我的真實(shí)實(shí)力的。
李佳怡相信自己，加油！只要肯努力，你可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，追上好閨蜜杜成琳的。
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