【精選】目標(biāo)作文600字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文600字 篇1
有位名人說(shuō)過(guò)：“人不是生得偉大，而是成為偉大�！肮艁�(lái)有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)�，他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國(guó)低頭；東晉大詩(shī)人陶淵明不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場(chǎng)；詩(shī)仙李白一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩(shī)百篇，高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴“。
凡此種種，不勝枚舉。這些人飽讀詩(shī)書(shū)，才華卓著，他們沒(méi)有按常人的方向，讀書(shū)但為求功名，而用自己的方式成就了偉大。方向是人的理想，也是一個(gè)人處世的態(tài)度，從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際所以人生目標(biāo)要選擇
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)”他的理由是：“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類(lèi)拔萃的人這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)將來(lái)到社會(huì)上。
我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標(biāo)作文600字 篇2
如果你是一只小鳥(niǎo)，就不要羨慕鷹擊長(zhǎng)空; 如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚(yú)翔海底; 如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
(一)從前，有一個(gè)人，立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí)，就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí)，就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時(shí)，就立志要改變他的家庭。此時(shí)，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō)，我只要能夠改變我自己，我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí)，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說(shuō)，我這輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初，我從改變自己做起，也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……
他這輩子過(guò)得不幸福。心太高，夢(mèng)太大，未必能實(shí)現(xiàn)。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢(mèng)想，也總有實(shí)現(xiàn)的一天。 所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。
(二)雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長(zhǎng)弧，固然美麗。
而作為小鳥(niǎo)，不必為自己飛不高而長(zhǎng)嘆，我們可以慢慢地掠過(guò)天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱，我可以對(duì)人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚(yú)在游弋。
金魚(yú)：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞�！�
金魚(yú)：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎?”
蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺(jué)得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿(mǎn)足�！�
(四)做不成紅花，當(dāng)綠葉也行;做不成游魚(yú)，當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對(duì)自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。
根據(jù)自己的情況，調(diào)整奮斗的目標(biāo)，就一定能收獲愜意和成功。
目標(biāo)作文600字 篇3
盼�。∨伟�！終于盼到了最長(zhǎng)的、最開(kāi)心的假期了，在好好放松一下自己的同時(shí)，我也找了一下上學(xué)期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要實(shí)現(xiàn)的一些目標(biāo)：
�。�、每天上午下午各１小時(shí)寫(xiě)作業(yè)；
２、每天練字一張，最大的目的就是把拿筆姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)，（由于剛上學(xué)時(shí)，我拿鉛筆的姿勢(shì)不對(duì)，以至于現(xiàn)在寫(xiě)鋼筆字也不好，去年假期我就下過(guò)決心要改正的，卻未能如愿。）現(xiàn)在我用鋼筆在一張大白紙上寫(xiě)了兩個(gè)大大的“堅(jiān)持”二字，然后貼在學(xué)習(xí)桌前，只要寫(xiě)字，一坐在桌前我就能看到這兩個(gè)字，希望這兩個(gè)字能時(shí)刻提醒著我。
�。场⒚恐芎桶职謰寢屢黄鹑ュ憻捝眢w不少于３次，目的是使自己多吃飯，把個(gè)子長(zhǎng)高一些；
�。�、每周堅(jiān)持寫(xiě)博文；
�。�、每天至少讀書(shū)一小時(shí)，提高自己的語(yǔ)文水平；
�。丁⒚刻靾�(jiān)持練習(xí)20分鐘的琴和英語(yǔ)；
７、每天練10分鐘的電腦打字，爭(zhēng)取在假期把打字速度提高到30／分鐘，以后寫(xiě)博客不用再請(qǐng)媽媽?zhuān)?/p>
�。�、每天把自己看到的一樣有趣的東西畫(huà)下來(lái)，提高自己的素描水平；
�。埂⑼ㄟ^(guò)這次測(cè)試，我知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降很多，在假期要多下一些功夫，爭(zhēng)取在四年級(jí)把數(shù)學(xué)成績(jī)恢復(fù)到以前。
10、這個(gè)假期我還要提高自己的自理能力，像梳頭、洗衣服、做飯、獨(dú)自在家等，因?yàn)槲乙呀?jīng)９歲了，我不想再做一個(gè)整天都要爸爸媽媽照顧的小孩子了。
其它時(shí)間想干什么干什么，給自己留一些自由支配的時(shí)間，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好自己的假期。
這就是我的假期目標(biāo)，怎么樣？還行吧？
目標(biāo)作文600字 篇4
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是百合樹(shù)，你就要開(kāi)出美麗的百合花。
如果你想做一個(gè)成功的人，就要學(xué)會(huì)給自己定位，尋找自己的香格里拉，然后通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，人也要和他們一樣，學(xué)會(huì)給自己定位。唯有如此，才能讓你的人生綻放絢麗多彩的花朵。
給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，你的人生就有了前進(jìn)的`方向。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵絕不是好士兵�！蹦闷苼鼋o自己的定位是將軍而不是士兵，這就為他以后的發(fā)展注入了動(dòng)力，所以他朝著將軍的方向努力，最后終于成就了拿破侖帝國(guó)。
拿破侖成功了，他將自己定位為將軍，讓他有了奮斗的目標(biāo)。
給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，能夠讓自己擺脫平庸。在很多人看來(lái)，能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)已經(jīng)是一件使自己榮耀一生的事了，可是比爾·蓋茨卻不這樣想。他想要建立屬于自己的事業(yè)。而哈佛并不適合自己，于是他毅然投身于IT產(chǎn)業(yè)，后來(lái)成為了IT產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。
比爾·蓋茨成功了，他將自己定位為創(chuàng)業(yè)者，而不是一個(gè)學(xué)者。
給自己的定位，就像遷徙的鳥(niǎo)兒一樣，有了目標(biāo)也就有了飛翔的動(dòng)力。即使茫茫征途，它也不會(huì)感到勞累，就會(huì)看到天地蒼茫、彩云繚繞。
張愛(ài)玲說(shuō)：“成名要趁早�！庇谑�，她給自己定位為作家，從此孜孜不倦地寫(xiě)作。這一定位不僅為我國(guó)文學(xué)史增添了光輝的一頁(yè)，而且使自己獲得了世人的尊敬。
張愛(ài)玲成功了，她找到了屬于自己的路，并為之奮斗。一個(gè)人只有給自己準(zhǔn)確定位，才能找到屬于自己的天地。
小溪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼪](méi)有將自己定位為一汪死水，而是選擇了付諸東流化作澎湃的波濤;大鵬是明智的，因?yàn)樗鼪](méi)有將自己定位為一只小鳥(niǎo)，而是選擇了扶搖而上九萬(wàn)里;百合是幸福的，因?yàn)樗鼪](méi)有將自己定位為一根野草，而是開(kāi)出了美麗的百合花。
世界是美麗的，因?yàn)樗錆M(mǎn)了美好。哪里才是屬于你的香格里拉呢?當(dāng)你學(xué)會(huì)給自己定位，你就能發(fā)現(xiàn)它，那時(shí)，成功已離你不遠(yuǎn)了。
目標(biāo)作文600字 篇5
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是初三（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿(mǎn)懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢(mèng)！
最后引用《兄弟連》中的一句話(huà)來(lái)結(jié)束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
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