關(guān)于開學(xué)的目標(biāo)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的目標(biāo)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇1
在新的一學(xué)期里,也就是在小學(xué)的最后一學(xué)期里,我要加倍學(xué)習(xí),爭取考入一個理想的初中,同時,我還要在學(xué)校的田徑隊里訓(xùn)練,有一個健康的身體,在今年的旗運會上,取得好的成績。這樣,初中就沒問題了。但是,我不抱太大希望,我還是想靠自己考,來考一個好初中。
大家來為我加油吧,相信我,沒問題。
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇2
時間就像是那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)成為過去,新的學(xué)期來臨了,我也要制定自己的新學(xué)期目標(biāo)。
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币馑际钦f每個人都應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中一個優(yōu)秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋,引領(lǐng)我走向正確的方向。
紅:在上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
橙:我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),盡量做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時并獨立完成。
黃:要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學(xué)請教。
綠:做到課后復(fù)習(xí),要背的地方要熟背,多做些練習(xí),鞏固學(xué)過的知識。
青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
藍(lán):要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科,爭取給個學(xué)科齊頭并進(jìn),永爭第一。
紫:鍛煉好生命的本錢_身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學(xué)習(xí)。每天堅持運動一小時。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,一個開心的暑假過去了,在這果實累累的季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時間里一一實行。
第一,上課的時候不能低聲細(xì)語,這樣不僅影響課堂的紀(jì)律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說了,但要按時交作業(yè),拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計劃。所以我提倡大家按時交作業(yè),這樣對我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
第二,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎么也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課,老師讓我們打開語文書,一打開看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原來在我預(yù)習(xí)時竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到作業(yè)本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的這個學(xué)期的新目標(biāo),我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的!
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇4
時間如流水,半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了,暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無窮。
開學(xué)第一日,我們來到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,感覺到了這里獨特的競爭氣息。新學(xué)期的新生活又開始了。
新學(xué)期,我們又升高了一年級,變成了一名六年級的學(xué)生,六年級,是小學(xué)階段的最后一個年級。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號呢?我制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我遇到了種種困難?墒牵偸菚r不時的干擾我學(xué)習(xí)和生活的“惡魔”,就是那可惡的粗心。
為了對付那可惡的粗心,我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上,要做到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,不放過任何一個知識點。每一次的作業(yè),都要用認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度去完成,從認(rèn)真寫好每一個字開始做起,不能草草了事、蒙混過關(guān)。
我覺的要做到細(xì)心,必須從一點一滴做起,讓自己充實的度過每一日。
在生活上,我應(yīng)該做到自己的事情自己做,自己能做到的'事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔(dān)心,不再為我操勞。
為了對付粗心和讓父母省心,我會全力以赴去完成。充實的過好每一日,踏踏實實的走好每一步。不讓時間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會有回報。相信自己,我能行!
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇5
新學(xué)期到了,作為一個畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習(xí)更加緊張了,每天的作業(yè)幾乎都堆成山了,在這種情況下,我自然要有一個目標(biāo)促使自己奮斗,目標(biāo)當(dāng)然不止一個,但作為一個學(xué)生,最大的目標(biāo)當(dāng)然是考上重點初中,我也不例外。
為了這個目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了:把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數(shù)班,甚至請家教,能玩的時間是少之又少,天天就是作業(yè)與上課,一分鐘也不敢怠慢,但為了讓自己考上一個好初中,讓自己的未來更加清晰,更加美好,仔細(xì)想想也挺值,而且老師也說了:“小學(xué)畢業(yè)時人生中的第一個門檻,邁過了這道門檻,你以后的路將會更加順利,更加完美。辛苦這幾個月,也許就能能讓你快快樂樂的成長,做一位成功人士!蔽也恢绖e人是否把老師的話聽進(jìn)去了,我可是將其牢牢記在了心里,并加以實施。俗話說的好,“一分耕耘一分收獲!,開學(xué)的第一次考試,我拿了一個高分,這使我更加自信了,也讓我更加努力了,我相信,我一定會達(dá)成我的目標(biāo),考進(jìn)重點初中,報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫,讓我有一個快樂的童年,有一段驕傲的回憶!
不止是這樣,擁有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要的,要是心理狀態(tài)不佳,沒有自信心,成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言,讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀,也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學(xué)期,新氣象”,我可是嚴(yán)格遵守了這一點,上課更有紀(jì)律了,更加積極了,更加勤奮了,比起以前的我,現(xiàn)在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍,為畢業(yè)考做好了充分的準(zhǔn)備,六年磨刀就為這一考,我一定要考好!
這就是我的新目標(biāo),我一會達(dá)到這個目標(biāo)的!
開學(xué)的目標(biāo)作文 篇6
時光飛逝,日月如梭,年的鐘聲已經(jīng)漸漸消逝,我們又開始了新一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期要有新的目標(biāo),先來說說我的目標(biāo)吧。
1。改掉每天賴床的壞毛病是我新學(xué)期的夢想。在新學(xué)期里,我要每天早上,7:20按時起床,做到鐘響人起,這樣就再也不用節(jié)省吃早餐的時間,導(dǎo)致上課餓肚子了。
2.數(shù)學(xué)方面,我會認(rèn)真做每一道奧數(shù)題,把每題的平均時間加快,增加做題范圍,把每次?嫉臄(shù)學(xué)成績提到80分以上。
3。語文方面,我會多積累古詩詞,名言警句,多讀課外書,增加作文水平,提高寫字速度,成績保持50分以上。
4。英語方面,最主要的還是多背單詞,詞組,增大詞匯量,熟記八大時態(tài)的語法,標(biāo)志詞,以及連詞,多背新概念課文,第一是為了訓(xùn)練語感,第二是為了提高英語作文水平。
5。要想我們班張函瑜、江楠等同學(xué)學(xué)習(xí),多交朋友,處理好人際關(guān)系。
以上是我的新學(xué)期計劃,希望這個計劃能帶給我刻苦學(xué)習(xí)的精神和持之以恒的動力。
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