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精選目標(biāo)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
2. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
3. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě) 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
4. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
7. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
8. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的.主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
12. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
13. 對(duì)…的比喻用得妙
14. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
15. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
16. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
17. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
18. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
20. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
目標(biāo)作文 篇2
在期中之前，同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比賽。今天，在課堂上，張老師又帶著我們重新整理了一下對(duì)手的看法。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅要靠對(duì)手，還得要靠自己的努力。
張老師讓我們把期中平均分和自己的各門(mén)成績(jī)相對(duì)比，給自己定一個(gè)分?jǐn)?shù)的目標(biāo)。我覺(jué)得老師的這個(gè)方法很好，能讓自己在心里產(chǎn)生一種動(dòng)力，這次沒(méi)考好下次一定要考到滿意的成績(jī)。再在心中定一個(gè)同學(xué)為自己的榜樣，朝她(他)的方向去進(jìn)步，去努力，爭(zhēng)取超過(guò)他(她)。而老師提到的.買(mǎi)禮物這一個(gè)規(guī)定，我的想法：覺(jué)得這種方案不好，有些同學(xué)對(duì)這些根本不在乎，覺(jué)得花錢(qián)沒(méi)有關(guān)系的。所以這個(gè)禮物就免了吧!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣吧!
語(yǔ)文：考試成績(jī)目標(biāo)：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!學(xué)習(xí)榜樣：吳怡可。超過(guò)吳怡可，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)自己要求更高更嚴(yán)格才行。課文熟讀，要求背誦要按時(shí)背出來(lái)，書(shū)寫(xiě)要求自己更加美觀些。日記和作文要達(dá)到高要求，高質(zhì)量。有空余時(shí)間就多看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
數(shù)學(xué)：考試成績(jī)目標(biāo)90分以上，最低不能低于85分。數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，先一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習(xí)榜樣：杭越。雖然杭越不是班上數(shù)學(xué)最厲害的，但也是數(shù)一數(shù)二的了!而且她就是我的同桌，討論問(wèn)題會(huì)更方便些。數(shù)學(xué)我要求自己多做些練習(xí)，再做一些以前的錯(cuò)題，把前面錯(cuò)題全部抄下來(lái)認(rèn)真重新做一或幾遍，懂得可以去問(wèn)老師。
英語(yǔ)：考試成績(jī)目標(biāo)95分以上，最低就不能低于90分。英語(yǔ)一直是我三門(mén)學(xué)科中的強(qiáng)項(xiàng)，但不能驕傲，還要繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)榜樣：陶冶。陶冶英語(yǔ)一直是很厲害的，向她看齊。英語(yǔ)要求自己多讀課外閱讀書(shū)籍，讀出聲音來(lái)，英語(yǔ)只有多讀，多聽(tīng)，多做，三件法寶。以后還得向陶冶多討教。
這次總結(jié)了一下，希望我能有更大的進(jìn)步。加油，學(xué)期又快要結(jié)束了，努力向?qū)嶒?yàn)班進(jìn)軍，希望能通過(guò)我的努力，我的愿望也能實(shí)現(xiàn)�！皼](méi)有最好，只有更好!”!
目標(biāo)作文 篇3
馬上我就要過(guò)暑假了。我希望我的暑假有意義而快樂(lè)，為了這個(gè)目標(biāo)，我要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 首先，我要在早上八點(diǎn)起床，然后我在小區(qū)鍛煉身體，接著我回家吃早飯。然后我開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間大約為兩個(gè)半小時(shí)。然后，我吃午飯，吃完飯后我開(kāi)始睡午覺(jué)，睡午覺(jué)對(duì)我們的身體有好處。起床后，我有大約一個(gè)小時(shí)半的閱讀時(shí)間。然后我會(huì)玩大約一個(gè)小時(shí)的.電腦。接下來(lái)我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，直到我們吃晚飯。晚飯后，我會(huì)和朋友一起聊天，或者看電視，之后刷牙、洗澡，睡覺(jué)。 我希望我的暑假計(jì)劃會(huì)令我達(dá)到我的暑假目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
作業(yè)也比以前多了，不能像以前一樣磨蹭的寫(xiě)作業(yè)了，必須要按時(shí)回家寫(xiě)各科作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才可以吃飯。要是有不會(huì)的題要先認(rèn)真思考一下，要是實(shí)在不會(huì)的`題再問(wèn)爸爸或者媽媽?zhuān)瓿勺鳂I(yè)以后可以先看會(huì)課外書(shū)，給自己定個(gè)計(jì)劃每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，收集一些好詞好句為以后寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
周五放學(xué)以后爭(zhēng)取寫(xiě)完各科作業(yè)，做到不貪玩，不晚睡。周六預(yù)習(xí)各科作業(yè)看會(huì)電視，每天上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，做到多讀多練多寫(xiě)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才能有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
目標(biāo)作文 篇5
如果一個(gè)人想充實(shí)自己的生活，那他就一定會(huì)有目標(biāo)，一個(gè)人失去了目標(biāo)，就失去了自己的理想和希望，那他的人生何談意義，所以確定一個(gè)目標(biāo)對(duì)于我們是很重要的。但有些人把目標(biāo)定的過(guò)高，過(guò)于荒謬，耽誤了自己，失去了前途。
一個(gè)討飯的乞丐，目標(biāo)是一個(gè)熱乎乎的饅頭；一個(gè)快死的人，目標(biāo)很簡(jiǎn)單，看到自己的親人和朋友；一個(gè)窮人的目標(biāo)是想讓自己的家人過(guò)的幸福起來(lái)，一個(gè)……這些目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，對(duì)于現(xiàn)在那些無(wú)聊的人，他們活的算是幸福，無(wú)聊的人們夢(mèng)想有一天會(huì)成為富翁，認(rèn)為天上是可以掉下餡餅來(lái)，設(shè)想著有一個(gè)世外桃源，不用勞動(dòng)，不用工作，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，更有甚者，想要修練這個(gè)功那個(gè)法的，成為神，想象著一個(gè)不可能的極樂(lè)世界……可能是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)生活的向往，對(duì)明天的追求，所以尋找了這些莫虛有的東西來(lái)做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒，但那些年輕人，卻因?yàn)檫@些把自己的夢(mèng)想，自己的前途毀在他們自己的手里，到他入土之時(shí)才覺(jué)醒，但太晚了，所以我奉勸這些人，回頭吧，用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來(lái)，不要再荒度人生了，不要再趴在那個(gè)本來(lái)不大的地方做你的白日夢(mèng)了，不要在浪費(fèi)你們的光陰去理會(huì)那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中，活在希望中。
我們這代年青人，都將有自己的理想和目標(biāo)，生活將會(huì)很充實(shí)。以前不懂事的我很輕狂，很自信，總是定目標(biāo)，也總是把那些荒唐的目標(biāo)拋在腦后，所以我不再制定那些看似遠(yuǎn)大，但達(dá)不到的目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得人只有活在快樂(lè)、幸福和希望中才能談的上生活，所以我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，能給我身邊的人快樂(lè)，能讓我的親人幸福，能把自己置身于希望中，這就足夠了，人的.一生還有什么比這更加美好的呢？
所以，我親愛(ài)的朋友們，制定你的目標(biāo)，為之而努力吧，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，我相信，你會(huì)擁有你心中所想的一切。
我們的理想要遠(yuǎn)大，我們的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，只有這樣，我們才會(huì)活的充實(shí)，活的安心，也只有這樣，我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，努力吧！
目標(biāo)作文 篇6
雪花飄飄，銀裝素裹，夢(mèng)寐以求的寒假來(lái)了，看著窗外的雪，迎著刺骨的風(fēng)，一學(xué)期的快樂(lè)與奮斗歷歷在目，我們?nèi)缑坊ò裂┢鬯�！寒中�?zhēng)優(yōu)！
門(mén)前綻放優(yōu)
瞧！門(mén)前同學(xué)身上那朵鮮艷的紅花，是我們“戴花迎同學(xué)”政策的實(shí)施。起初由于班上同學(xué)經(jīng)常遲到，為了使此類(lèi)現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，就安排一個(gè)“使者”來(lái)監(jiān)督我們，并光榮地為“使者”配戴紅花，于是這鮮艷的紅就成了諸位學(xué)生的“噩夢(mèng)”，遲到的現(xiàn)象不再發(fā)生�？伞按骰ㄓ瑢W(xué)”依然進(jìn)行著，但它的意義卻變了，這一政策不再是監(jiān)督的代名詞，而是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)優(yōu)的象征。它象征著五班上學(xué)不遲到已經(jīng)形成良好的'習(xí)慣，不做懶懶散散的違紀(jì)生，要做朝氣蓬勃的陽(yáng)光生。這優(yōu)的氣息正向五班的大門(mén)外蔓延，在門(mén)前綻放出鮮艷的花兒。嗯，是優(yōu)之花，它是綻放出的優(yōu)。
操場(chǎng)賽出優(yōu)
聽(tīng)！那鏗鏘有力的步伐，那激動(dòng)人心的口號(hào)，那動(dòng)作在空氣中滑動(dòng)的音律，對(duì)！是五班!一身優(yōu)的五班！大家個(gè)個(gè)面帶微笑，自信地參加“元旦體操比賽“。和著口令，踏著步伐，喊著口號(hào)，我們來(lái)到主席臺(tái)。面對(duì)“挑剔”的評(píng)委，大家都盡力而為，挺著身板，舒展著身軀，伴著音樂(lè)，做著整齊的動(dòng)作，最終我們搏得了觀眾評(píng)委的歡心，拿下了比賽第一名。但這成功的背后卻付出辛勤的汗水，這次比賽完全是我們獨(dú)立練習(xí)，經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練和彩排，不斷改進(jìn)不足，注意細(xì)節(jié)，調(diào)整隊(duì)形，摸牌檢查才換來(lái)的，這榮譽(yù)是每位同學(xué)的努力凝聚而成，是珍貴的，更是來(lái)之不易的。這優(yōu)的步伐走向操場(chǎng)，每一點(diǎn)都熠熠生輝，它是賽出來(lái)的優(yōu)。
考場(chǎng)比出優(yōu)
看！同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上正埋頭苦干呢！大家都聚精會(huì)神，認(rèn)真仔細(xì)地思考著，速寫(xiě)著，嘴中還時(shí)不時(shí)還叨叨地念著解題的思路。對(duì)，這正是我們數(shù)學(xué)周考的場(chǎng)面，由于周考的開(kāi)啟，大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣濃了，上課的激情厚了，成績(jī)也有了大幅度的提高。當(dāng)然考好了也是有獎(jiǎng)勵(lì)的，比如獎(jiǎng)分，口頭表場(chǎng)，更重要的是獲得獎(jiǎng)杯，但要獲得獎(jiǎng)杯就必須是團(tuán)體總冠軍，組上六人的分值和必須第一。于是優(yōu)的狂潮來(lái)了，大家開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，拼命地講題，使每個(gè)人都創(chuàng)雙優(yōu)，那本是寧?kù)o的考場(chǎng)上都總是充滿著火藥味，每個(gè)人都對(duì)獎(jiǎng)杯“虎視眈眈”，都在為獎(jiǎng)杯而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。這優(yōu)的筆鋒刻在試卷，每一筆都飽含汗水，它是比出的優(yōu)。
一幅幅畫(huà)面如電影一般重現(xiàn)在我的眼前，在這冰雪之中，我們優(yōu)的激情如一把火，燃燒，燃燒！五班的優(yōu)無(wú)處不在；優(yōu)，我們永恒的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇7
期末考試馬上要到了，我們都處于緊張的復(fù)習(xí)之中。爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
也許有些同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)掌握了學(xué)科知識(shí)，會(huì)有些驕傲自滿，每天都在玩，有的同學(xué)不管會(huì)還是不會(huì)，都會(huì)在那里專(zhuān)心致志的讀書(shū)，有些同學(xué)因?yàn)樗麄儾恢涝趺醋�，這就是我們一天的學(xué)習(xí)生活。
每天我們都在學(xué)習(xí)功課和復(fù)習(xí)中，都像個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣，爭(zhēng)取打好這一仗。就好比我們這一次上數(shù)學(xué)課，該講的知識(shí)老師都講了，老師也在讓我們做卷子來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，這當(dāng)然不是去那種簡(jiǎn)單的做，而是有目的的去做，比如說(shuō)讓我們來(lái)通過(guò)這些這些習(xí)題反映出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)兒，然后知道了哪些已掌握了哪些是沒(méi)有掌握的。
就好比我們昨天的卷子，老師讓我們來(lái)講解，我講的`是第七大題的最后第二小題，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也是有一點(diǎn)點(diǎn)的。如果用心的話就可以運(yùn)用到我們平時(shí)學(xué)到那些知識(shí)，就能很快的完成。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)方法很重要，要學(xué)會(huì)總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，多注意不會(huì)的題和知識(shí)點(diǎn)，要把不熟悉的定義等基礎(chǔ)再看看。當(dāng)然老師講的我也不能忽略，老師讓我們復(fù)習(xí)，我是盡快的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)。比如說(shuō)有的可能自己沒(méi)能更好的掌握。所以，現(xiàn)在只有通過(guò)我的努力，復(fù)習(xí)很多知識(shí)，并且能夠去把這些做好。如果不認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有去好好的做。要想考好肯定不行。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是一樣的。我要好好利用時(shí)間復(fù)習(xí)好，努力掌握老師要求我們的。
這段時(shí)間里我要聽(tīng)老師說(shuō)怎么樣復(fù)習(xí)，怎么樣把這個(gè)題給做好。然后自己合理的規(guī)劃做一些練習(xí)題，這樣就能夠很好的去練習(xí)，在考試的時(shí)候也就能夠很好的發(fā)揮出來(lái)。向著我的目標(biāo)努力，取得我想要的好成績(jī)。
目標(biāo)作文 篇8
烏龜?shù)睦硐胧窃诒荣愔谐^(guò)兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復(fù)一日的訓(xùn)練，這依然是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。人人都認(rèn)為烏龜不可能跑過(guò)兔子，但意料之外的是它卻超過(guò)了所有烏龜，這結(jié)果在意料之外卻在情理之中。
當(dāng)海爾作為一個(gè)小型集團(tuán)建廠時(shí)，他們費(fèi)盡口舌終于從德國(guó)人手中購(gòu)進(jìn)了一批先進(jìn)的冰箱生產(chǎn)線。為了節(jié)省資金，他們省去了自動(dòng)化設(shè)施，然而為了自動(dòng)化水準(zhǔn)，所有員工都接受了相當(dāng)嚴(yán)格的訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是達(dá)到德國(guó)水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術(shù)問(wèn)題后，總經(jīng)理一句“起點(diǎn)低了不怕，但目標(biāo)要遠(yuǎn)大�！笔顾麄儓�(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)，就是這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國(guó)內(nèi)當(dāng)之無(wú)愧的第一。
小烏龜以兔子為目標(biāo)，在比賽中超過(guò)了所有的烏龜；海爾以世界為目標(biāo)，超過(guò)了國(guó)內(nèi)所有的'電器企業(yè)。因?yàn)槟繕?biāo)的遠(yuǎn)大，小烏龜?shù)呐隙ㄒ绕渌麨觚斉Φ亩嗟枚�，沒(méi)有高目標(biāo)、嚴(yán)要求和不懈的努力，海爾也許連在國(guó)內(nèi)都無(wú)法立足。
擁有一個(gè)高目標(biāo)不代表不切實(shí)際的空想，只有擁有高目標(biāo)才能激發(fā)人向著遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈努力的奮斗熱情，即使有時(shí)目標(biāo)會(huì)“好高騖遠(yuǎn)”，但在努力中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已超過(guò)了那些低標(biāo)準(zhǔn)的人。
一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)可能會(huì)使你覺(jué)得沉重，也許會(huì)面對(duì)外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在競(jìng)爭(zhēng)中更快速地成長(zhǎng)，創(chuàng)造著屬于自己的奇跡。
有人曾說(shuō)過(guò)，能爬上金子塔的只有兩種動(dòng)物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因?yàn)樗幸粋�(gè)高的起點(diǎn)，后者是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個(gè)終點(diǎn)上。
目標(biāo)作文 篇9
新的一學(xué)期又到來(lái)了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學(xué)期又很放縱自己。哎!要加油了!
我上學(xué)期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認(rèn)真聽(tīng)老師所講的方法。
要考江內(nèi)初中班，每一天的'作業(yè)如山一般高，要寫(xiě)到很晚，有時(shí)甚至都不想寫(xiě)了，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，但是這也不能怪老師，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考高分。雖然要想考上江內(nèi)初中班很難，但是有了這個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈。
考江內(nèi)初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時(shí)!
新學(xué)期開(kāi)始了，忙碌的學(xué)習(xí)也開(kāi)始了，有了好成績(jī)不能驕傲;有了機(jī)會(huì)就要抓住;犯了錯(cuò)誤就要改正;有了困難就要商量對(duì)策。
我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會(huì)有一些絆腳石，但是，我們要學(xué)會(huì)把這些絆腳石轉(zhuǎn)化為知識(shí)的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更上一層樓。
目標(biāo)作文 篇10
小鳥(niǎo)在藍(lán)天上跌跌撞撞的飛著，魚(yú)兒在小溪中慢慢游著，但它們卻有它們的方向。而我的目標(biāo)就是寫(xiě)出好的作文，通過(guò)感知和閱讀來(lái)提升自己。將來(lái)當(dāng)一個(gè)靈魂的'捕捉者，心靈的凈化者。讓文字長(zhǎng)出心靈的翅膀，帶給人們務(wù)必的清涼。我想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人是可悲的，有夢(mèng)去不追的人是痛苦的。所以，讓我們一起努力吧，在這個(gè)美麗的暑假！
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