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實用的目標(biāo)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的目標(biāo)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
我們十二班的同學(xué)來自全國各地，來到文海是為了實現(xiàn)自己更美好的理想，為了創(chuàng)造一個更燦爛的未來。既然走進(jìn)了文海，每個人心中必定會樹立今后的目標(biāo)，這個目標(biāo)，便是我們走向成功的動力。我們只要不斷朝著這個目標(biāo)去奮斗，去努力，就不辜負(fù)我們千辛萬苦來到文海這所學(xué)校。
我不敢說我能考上最好的高中，但我有這個努力拼搏的勇氣；我不敢說我有很高的天賦，但我有積極向上的精神。我的目標(biāo)是爭取考入杭州學(xué)軍中學(xué)。因為我的哥哥是我最崇拜的人，他的成績在年級也是數(shù)一數(shù)二的，他的目標(biāo)是考上學(xué)軍，所以，我要向我哥哥學(xué)習(xí)，爭取考上學(xué)軍中學(xué)。
7月5號的分班考試，我如畢業(yè)考一樣，沒有發(fā)揮自己真正的實力，考得非常不理想。如今，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，我一定要努力奮斗，展現(xiàn)一個真正的我。我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。爭取期中考之前，要在班級站穩(wěn)腳跟。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的時機，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后在新的'班集體中，我應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己的才能，我也要學(xué)會與同學(xué)交往，尊敬師長，讓自己各方面更出色。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。對于我們來說，寫一篇好的，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們，讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢向前，到達(dá)成功的彼岸！相信美好的未來一定屬于我們！
目標(biāo)作文 篇2
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點點滴滴，我感到牛年的`生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，不過，那只是過去的事，時光一去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好今天，便是你的責(zé)任，學(xué)習(xí)是無邊無際的，踏踏實實，一步一個腳印，才是學(xué)習(xí)的根本啊!
新年的夜晚，我一想到還有幾個小時就十三歲了，心里總是很激動，安不下心來。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的聲音響徹云霄，我想倒下來睡，卻睡不著，我想到了牛年里自己幾次大病落課，老師、同學(xué)們幫我補課的情形;想到了還有一段時間就與老師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高!愿媽媽越來越年輕!愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”!愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸�？鞓�!愿中華民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)!
目標(biāo)作文 篇3
一個人有了目標(biāo)，就像有動力的火車�；疖囍挥袆恿Σ拍芮斑M(jìn)。
生活成沒有目標(biāo)你就只能過著無聊無趣的生活。
成功的關(guān)鍵，就必須樹立奮斗目標(biāo)有了目標(biāo)才能成功，沒有目標(biāo)，就無所謂成功。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的。
我看到過一個實驗，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結(jié)果：
27%的人沒有目標(biāo)；
60%的人目標(biāo)模糊；
10%的人有比較清晰的短期目標(biāo)；
3%的人有清晰的長期目標(biāo)。
25年的跟蹤調(diào)查：
3%的人，25年后生活在社會最高層的人，幾乎都是精英。
10%的人，25年后生活在社會中上層，一般都是醫(yī)生、教師、工程師等
60%的人，25年后生活在社會中下層，都是一般的工作。
27%的'人，25年后生活在社會最下層，沒有工作。
可以看出目標(biāo)的威力；目標(biāo)對人生的有多大影響。
有的人的目標(biāo)可能是：我考上某某大學(xué)。
這是一個很籠統(tǒng)的目標(biāo)。要具體化。就是寫你從今以后的夢想。要寫出渴望實現(xiàn)的日期，要有時間的順序。
現(xiàn)實生活中，目標(biāo)很難實現(xiàn)，如果把自己的目標(biāo)分割成幾個小目標(biāo)。在你完成小目標(biāo)的同時，你的大目標(biāo)就會實現(xiàn)了。
我的目標(biāo)：
每次考試在全班前十名；（~中考結(jié)束）
在學(xué)校的記者團(tuán)有很高的威望；（~中考結(jié)束）
考上一中；（~中考結(jié)束）
每次考試在全班前十名；（~高考結(jié)束）
在高中畢業(yè)后，會說一口流利的英語；（~高考結(jié)束）
擁有屬于自己的筆記本電腦；（~高考結(jié)束）
考上上海大學(xué)；（~高考結(jié)束）
學(xué)會開汽車；（大一時）
成為一名作家.（畢業(yè)后）
有了具體的目標(biāo)，就要努力，要有自信！
目標(biāo)作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、體悟和思考生活，讓學(xué)生明確寫文章重在表達(dá)真情實感，發(fā)表真知灼見，重在創(chuàng)造。
2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫題記的能力，讓學(xué)生掌握基本的方法。
教學(xué)設(shè)想：
1、課前布置同學(xué)選擇時間、地點，去觀察秋天的景色，尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。
2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關(guān)的詩文及優(yōu)美語句，從中激起你的靈感感悟。
教學(xué)步驟及設(shè)計：
一、導(dǎo)語設(shè)計
現(xiàn)在，正值深秋季節(jié)。同學(xué)們，你們走進(jìn)秋天，感受秋天，會有哪些收獲呢?其實，我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了�？匆黄锷�，沐浴颯爽秋風(fēng)，抬頭天高云淡，遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來幾朵黃花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;撿起一片落葉，夾在書頁里，體驗一份浪漫;再對著秋水，朗讀一篇美文，回溯那份古人的心境和靈感。
好，同學(xué)們，下面說說你的'收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)
二、話題展開
看一片秋色，領(lǐng)略那秋高氣爽，體味秋去冬來的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛，感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客，從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千，情不能自已，一旦動筆，把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜�，那就是一篇動人詠秋之作�?/p>
目標(biāo)作文 篇5
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來新學(xué)期，時間流逝，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以為時間會等我，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結(jié)了我學(xué)習(xí)計劃，如下就是我這學(xué)期計劃：
1，先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來，上課時認(rèn)真聽老師講解，不懂時在提問，每節(jié)課都要作筆記。
2，也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí)，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習(xí)冊也很重要每一課也不能落下，復(fù)習(xí)時常常拿來看看。
3，老師布置的作業(yè)一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒我課堂老講課的'時間很寶貴。
4，課余時間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學(xué)到，寫成小結(jié)。
5，周末的時間也要安排好，也不能總學(xué)習(xí)，也要學(xué)會勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求我每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是為了我夢想，我目標(biāo)，我會努力奮斗的！
目標(biāo)作文 篇6
水從高原流下自西向東，渤�？诘囊粭l游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。
這是一條技藝高超的游魚，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過無數(shù)水鳥的追逐……一路上，它見到無數(shù)的游魚順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來寄托在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地游，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。
就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經(jīng)逆流而上達(dá)數(shù)月之久，單調(diào)的旅程，孤獨的游走，起先的那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經(jīng)看到了路的.盡頭，似乎已經(jīng)看到了高原。
最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖游得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”
它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它。它還保持著游動的姿勢，有人認(rèn)出，這是渤�？诘聂~。
一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚，它逆行了那么長，那么久�！�
一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡�！�
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