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      2. 目標作文

        時間:2022-06-20 19:00:26 目標 我要投稿

        精選目標作文匯編9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪繕俗魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選目標作文匯編9篇

        目標作文 篇1

          一眨眼,愉快的暑假生活過去了。開學了,我就是一年級的小學生了,我要幫助老師當好班級的小主人,老師交給我的任務要好好的完成。在學習方面,我要再接再厲,上課要聚精會神地聽,老師問問題的時候要積極舉手發(fā)言,字要寫得端端正正,多得獎勵卡,爭取更多的小蘋果貼紙。我會努力的!在生活方面,同學有困難,我會主動幫助同學。在家里,我要幫助大人做力所能及的家務。

          我的新學期目標是考試考全優(yōu),爭取評上三好學生,我想我一定能做到!

        目標作文 篇2

          有人說,沒有目標的生活就是向生活投降。我們生活在這個形形色色的社會,就像是廣闊無垠的海洋中的那葉扁舟,不知道接下來會有什么發(fā)生,是海嘯亦或是漩渦?是風平浪靜還是浪濤洶涌?

          當生命懸于一線,當你知道這次也許沒有活下去的希望,但你是否為了你的理想、目標與之抗爭?就算會失敗,依然要堅持。

          當?shù)卣鹜蝗粊硪u,很不幸的你被壓在下面,幸運的你又存活了下來,你怎么辦?對,等待,等待救援,當你等了很久很久,當你自己也不知道等了多久,感覺體內空虛,沒有力氣時,你想的是什么?還是繼續(xù)等待嗎?也許在你還沒有被發(fā)現(xiàn)時,你就已經餓死了。你已經消耗殆盡,你面臨的將是死亡。

          可還是有些人,他們卻在地下埋了二十多天后,依然很幸運地存活下來,他們有機會再次向他們的目標進攻,有機會再次攻占成功的領地。當問及他們活下來的勇氣是什么?他們又是怎樣存活下來時,他們的做法各有不同,但有一點相同,他們渴望生存,他們的心里還有一個聲音在告訴他們一定要活下去,他們心中還有一個目標,他們不能就這樣死去,他們還有未完成的大事等待著他們完成。所以他們努力讓自己活久一點,用盡一切方法努力存活,有人就靠一個普通的塑料瓶子,讓他在暗無天日的地下存活了二十天。

          有明確目標,能找準航向并為之耗盡最后一絲力氣,就能像暗夜的北斗驅散夜空的黑暗,就能像獵獵勁風鼓起生命的風帆,就能像優(yōu)美的音符譜寫出人生的華章。偉大的周恩來總理從小立下為中華之崛起而讀書的偉大目標,通過讀書來解救處于水深火熱的中國人民,他的一生都給了他深愛著的祖國。他壯年時,和有志青年一起探索解救中國的方法,終于,將侵略者趕出去,使人民不必再受人欺凌,他本可以安享晚年,但看到了中國的現(xiàn)狀,他又投身于中國的偉大建設中去。為了能讓中國在世界擁有一席之地,為了留學生不必再被別人瞧不起,不再被別人罵“東亞病夫”,他夜以繼日,努力奮斗。他為了從小立下的志向,奉獻了他的一生。

          沒有目標的人,在生活遇到一點困難,他們就會放棄,在那漫無邊際的海洋中隨風而飄,或許一個不小心,就陷入了漩渦。就像黑夜的流星,真不知要隕落何方。

          有這樣一個故事,從前有兩個人比賽,看誰先到達那邊的山頭。其中有一人就看著那邊的山頭,直接飛奔而去,而另一個人卻是走一步便算一步,走時只顧著腳下這步要邁多快,邁多大,即使再快的步子,沒有目標又將怎樣抵達終點。結果很明顯,前者贏了;乜此哌^的路線,劃出一條直線,因為他目標堅定直沖終點。而另一人則走一步看一步,他的腳步則是九曲回腸,游移不定,又將到哪里去呢?

          朝著目標前進,你走過的足跡將是一條直線,即使要跨過高山大海,你依然會風雨兼程。沒有奮斗目標的人生,就是那嶄新的白紙,終將涂不上絢麗的色彩,終將是慘淡的人生,你的人生路線將是扭扭曲曲,你的人生將充滿迷惘,不知飄向何方。

          我們這些開拓們,要朝著理想的目標前進,即使踩在荊棘、泥濘上,也要用我們的勇氣和智慧,闖出我們自己的一番天地。

        目標作文 篇3

          今天,我和爸爸又去瑞豐園游泳了。我一下水,就想和爸爸一起去深水區(qū)游。爸爸說:“豆豆,你在淺水區(qū)來回游十趟,就可以到深水區(qū)來游了!

          于是,我就在心里暗暗給自己樹立目標:“我一定要在淺水區(qū)游十趟,而且不停!蔽以谒镉蝸碛稳ィ怯龅接腥嗽谟,我就會靈巧地繞開。我憋足了勁,一個勁地往前游,心里只有一個目標:“快點游,快點游!游夠十趟就可以去深水區(qū)游了。”我在心里數(shù)著:一趟、兩趟、三趟……終于,我游夠十趟了。我連忙告訴正在深水區(qū)游的爸爸。

          爸爸高興極了,咧著嘴直笑:“來吧!和我到深水區(qū)游!眲傞_始在深水區(qū)游時,我還有一種害怕的感覺,盡管以前曾在深水區(qū)游過。但游了一圈,我就不緊張了,把深水區(qū)當成淺水區(qū)游。我游的自由自在,痛快極了。我和爸爸并駕齊驅,你追我趕。每當看到爸爸就要超過我了,我就不甘示弱,趕緊在那一口氣內,手劃兩下、腳蹬兩下,很快就追上了爸爸。我心里一種得意的感覺就油然而生。我們不停地在深水區(qū)游了兩圈,休息了一會兒,我們又開始游了。爸爸說:“豆豆,咱倆從這角斜穿到對角去,行不?”我欣然答應。在爸爸的指引下,我們從一個角斜穿游泳池中央游到了對角,成功到達對角后,我非常高興。

          后來,我們又樹立了一個目標:“再堅持游四圈!”那么大的游泳池深水區(qū),只有一個小孩在游,那就是我。在深水區(qū)游時,也有大人差點撞住我,我就來個踏水,停在原地不游。等那個人走了我再繼續(xù)游。后來游泳池要關門了,我意猶未盡,還想再游幾圈,但是無奈,只好悻悻離去。

          在回家的路上,爸爸夸我:“豆豆,你真厲害!你能在深水區(qū)不停地游上兩三圈,這才是真正的會游泳了。這是質的飛躍!”我今天有這么大的收獲,主要是因為我為自己定了一個目標,然后努力地去做,所以就成功了。在今后的學習中,我也要給自己樹立目標,然后堅持不懈地去做,就像橫穿英吉利海峽的查德威爾一樣,不成功誓不罷休!

        目標作文 篇4

          目標是一個人心中不滅的信念,是一個人通往成功的必要條件,沒有目標可能會失去人生重要的耀點,失去追求理想生活的動力。

          心存遠大的理想抱負是現(xiàn)代每一個青少年應具備的精神條件。

          法國著名人文主義作家蒙田說過,靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己!此言精簡意賅,明白之至。

          曾經聽過一則故事,不妨拿來一用:老阿爸帶著自己的三個兒子去草原打獵,四人來到草原上,這時阿爸提出了一個問題:“你們看到了什么呢?”老大很快做出反應:“看到了我們手中的XX,草原上奔跑的野兔,還有無邊無垠的草原!卑謸u搖頭。二兒子回答說:“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX,野兔和茫茫的草原。”阿爸接著又搖搖頭。而老三卻說:“我只看到了野兔!毙鹤拥幕卮鹂赡茏屛覀兏杏X很幼稚,但這恰恰說明了一個道理:一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功,是因為看到的太多,想得太多,禁不住誘惑,丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注于真正想要的東西,才會得到它。

          有了自己制定的目標,就有了生活的方向,才會朝著它不斷的努力探索,成功將不期而至。帶著目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘,雖然有時會有很少雨滴濺起,但卻阻擋不住你前行的力量;帶著目標上路就像孤獨無助時前來的摯友,幫你排憂解難,指點方向;帶著目標上路好似在沙漠中的一小杯水,可以使你重獲生活的力量,堅持走到最后。

          心中認定一個目標,無論他人如何責罵,自己只管前進!這是英國學者塞羅杰斯的真實生活體驗與寫照。

          美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業(yè)后,想在電訊業(yè)找一份工作,她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她,隨后問道:“你想在這里干哪份工作呢?”“隨便!彼鸬。

          “我們這里沒有叫‘隨便’的工作,”將軍非常嚴肅地說道:“成功的道路是由目標鋪成的!”

          沒有奮斗的方向,就活得混混沌沌;準確地把握好自己的喜好和追求,是走向成功的第一步!的確,沒有目標就會失去生活的欲望,整天無所適從,久而久之將會面臨精神崩潰之險,我認為目標的長短,大小應該因人而異,用有限的生命投入到無限的追求當中,這樣生命的價值才得以體現(xiàn),難道不是嗎?

          最后引法國學者戴高爾的一句名言,我想人人都應該銘記在心:目標已經在望,為了這個目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會飛的更高,更遠,更有力,生活難道不就是這樣嗎?

        目標作文 篇5

          我在書上看到過這樣一段話:“嫩綠的小草對青年說:‘發(fā)展自己!’淡白的小花對青年說:‘貢獻自己!’深紅的果子對青年說:‘犧牲自己!’。

          這樣一段簡短的話語,讓我思緒萬千,讓我有了人生的目標,人生的目標。

          小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的`人生目標,努力克服一切困難,讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒亮,它已經開始“戰(zhàn)斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強大。

          淡白的花兒,它不像樹一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達到自己的目標——為了給他人一點快樂,一點輕松,一種平靜,一種溫暖,中學生作文《人生的目標》。他貢獻了自己的一切,讓溫暖陪伴他人。

          小草,小花的話讓我做好了充分的準備,但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值,有了目標。

          “春種一粒粟,秋收萬顆籽!贝禾旆N下種子,種子就會生根,長葉,開花,結果。而生長成果子以后,就會被農夫摘下去賣。其實,紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見,置之不理,果子也就會爛掉,生命將以悲慘告終。

          果子為什么說“犧牲自己”呢?難道就這樣無謂的犧牲嗎?原來,果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線希望,救活人的生命;它既平凡而又偉大。當一個人把一種水果填進肚子里時,那水果的生命將結束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂,它死得值得而又偉大。

          當我細細品味這一段話語時,當我想起一個又一個故事時,我輕輕的流淚,默默的感動。它們說得很對,我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己,無私貢獻自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……

        目標作文 篇6

          從我記得事的那天起,我就有了很多的想法。

          當我開始上幼兒園時,整天只知道和同學們在一起玩。有一天,我在趕往家中的時候,路過寧夏大學的南校區(qū),我不由自主地停下腳步,向校園望去,注意到那些上大學的哥哥姐姐們都在勤奮學習,看到他們雙手捧著課本在校園里朗讀著,朗朗的讀書聲頓時回蕩在整個校園的天空中,他們每天早起晚睡地努力學習,回想我上學的這個階段,我也應該向他們一樣努力學習,這時起我就默默地給自己說,我應該有我的人生目標,我認為我已經長大了。

          從上學前班我就認真聽老師講課,課后認真復習,目標就是將來考上大學,不要讓爸爸媽媽總為我的考試成績而犯愁,將來我要用我的成績來報答他們。

          走在大街上,注意到警察叔叔,想到他們肯定是用成績干的這份工作,我也應該好好學習,考上警校。將來做一名稱職的好警察。

          到了上一年級時,我更加了解了警察,他們不怕艱難險阻,克服困難,為人民服務的精神令人敬佩。成績是我們每個人的榜樣,讓我們用助人為樂的精神來報答我們偉大的祖國吧!這就是我的人生目標。

        目標作文 篇7

          每一個人,都有夢想,被夢想支撐著,頑強地奮斗,拼搏。我的夢想,是成為作家,可以擁有自己的書。我知道,這可能對我來說,是一個艱巨的任務,也可能,是一個不可能完成的目標。但我也會加油,如果失敗了,我也不會垂頭喪氣,至少。。。。。在我人生中最童真的時候,我明白了什么是努力。

          我不知道怎樣深得同學們的喜歡;我不知道怎樣才算是真的作家;我更不知道如何出版自己的第一本書。但是,我知道,這就是我,一個再為自己的夢想而努力,而拼搏,而奮斗的我!希望有一天,人們的世界里,也有我的書,也有我曾經最最真誠的心。

          我曾經和魯冰對話過,他問我的夢想是什么,我說,是作家,雖然魯冰并沒有指導我,但卻讓我心中那小小的種子飛快的發(fā)芽,成長。我盼望,有一位作家可以和我對話,來指導我,那怕是一點。

        目標作文 篇8

          南漳縣安集中心小學顧柯娜 我的理想不斷變化,一會兒想做這個,一會兒又想干那個。每當有新的理想,我就會把以前的理想拋到腦后。 幼兒園時,我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個簡單的手勢就可以指揮汽車,多威風啊,所以,我覺得當交警很神氣。

          一次,我看見馬路中間有個警亭,里面有一位酷酷的女交警。我跑過去,好奇地問: “交警阿姨,你天天在馬路上指揮交通,辛苦嗎?”阿姨回答: “當然辛苦,我們天天在太陽下面,皮膚都曬黑了,夏天還容易中暑呢!”我一聽,嚇得汗毛都豎起來了。

          唉,還是不當交警了。 上學后,我的理想是成為救死扶傷的醫(yī)生,用高明的醫(yī)術解除患者的病痛。如果有人送我一面寫著“妙手回春”的錦旗,那是多么光榮的事情啊!晚上,我夢見自己長大了,穿著白大褂,去做手術。我來到手術室,戴著手套,握著手術刀伸向病人的腹部,可我的手發(fā)抖了。后來病人大出血,滿地都是鮮紅的血我被嚇醒了,夢里的那一幕太可怕了,我的醫(yī)生夢又擱淺了。 六年級了,我的理想也變了。受到語文老師和演講大師陳安之的影響,我想當作家和演講家。我要把自己的想法寫出來,

          再講出來,站在演講臺上,用聲音和思想去感染每一位聽眾,那是多么自豪的事情! 老師說,有志之人立長志,無志之人常立志。陳安之說,成功者決不放棄,放棄者決不能成功!我一定要下功夫,持之以恒,不再“朝三暮四”,要實現(xiàn)當作家和演講家的理想! 點評 小作者真實她寫出了自己理想的變化過程,從威風的交警到救死扶傷的醫(yī)生,最后到作家和演講家。條理清晰,層次分明。理想的變億都是有原因的,小作者招變化的原因及心理寫得清清楚楚,真實可信。

        目標作文 篇9

          首先,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學目標的全面落實,反思教學目標。以下是“想象作文教學目標”希望能夠幫助的到您!

          教學目標:在口語交際的基礎上,寫一篇想象作文?梢詫懽约旱钠嫠济钕耄部梢詫懯軇e人啟發(fā)想到的內容。還可以寫科幻故事。想象要豐富,內容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好以后認真讀一讀,改一改。

          重點:

          內容具體,語句通順。

          難點:

          想象大膽、合理,有一定的科學性。

          指導前師生的準備活動 。

          指導步驟:

          第一課時

          一、談話引入:

          上一節(jié)課,同學們大膽暢想了未來世界,有許多奇思妙想很有新意,今天我們就把這美好的幻想寫下來!逗谪埦L》、《小靈通漫游未來》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界啊!你是否也也有過這樣或那樣的幻想:到廣闊的太空,去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘;到神奇的海底,去探測豐富的寶臧;到未來世界,感受科技的進步……展開你想象的翅膀,把你所想的內容寫下來吧。先想好情節(jié),再確定幾個角色,編一個科幻故事,想象要豐富,內容要具體。

          二、明確習作要求:

          1.想象應從哪些方面去想,想些什么?學生討論。

          2.教師補充:想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的,也可以是從現(xiàn)實生活中受到啟發(fā)自己設想、創(chuàng)造的。

          幻想故事,同學們早就熟悉了。從小看過的童話書、動畫片,大都算作幻想故事,但是細分起來,幻想故事還能分成許多種,其中就有科幻故事。它是以科學知識為基礎,加上幻想構成的故事。這樣的故事是充滿神奇色彩的記敘文,他不僅給人一定的科學知識,更能增強人們探索自然奧秘的興趣和涌起。要寫好科幻故事,應注意以下兩點要求

          1、來點兒科學。科幻故事不能平空亂想亂寫,要以當代科技水平為依據。這是一個難點,沒有一定的科學知識做基礎,很難寫出象樣的科幻故事!段饔斡洝肥巧裨捁适,那里用不著科學,想飛起來就騰云駕霧,想揭穿妖怪的真面目,就運用法術,科幻故事就不能這樣隨心所欲了。讀過《小靈通漫游未來》嗎?那里的人物也會飛,但他們乘坐的是太空車,原理類似宇宙飛船。如果他們也能騰云駕霧,那就不是科幻,而是神話了。當然,四年級的小學生掌握的科學知識很有限,編出的故事不必很復雜,只要有點科學知識就行。

          2、來電兒幻想。科幻故事并不是當今科技世界的重現(xiàn),而應有所發(fā)展,

          寫的是未來的科技世界,所以幻想占有重要位置。這本來是同學們的拿手好戲,但是寫這篇作文的時候,你要格外注意幻想與科學的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法,是先想好所熟悉的科學知識,再它的基礎上展開幻想;孟氩荒苈䶮o目的,除了課本上提出的“想好情節(jié),確定角色,內容具體“等要求,還應該做到含義明確,也就是你要通過這個科幻故事告訴人們什么?磥,成功的幻想真要費一番腦筋!

          3.習作方法指導:

         、贁⑹鱿胂蟮氖挛铮幸欢ǖ捻樞。

         、谟洈⒅幸唧w,特別是想象的事物特點要寫詳細。

          ③表達的方式可以多樣化,想怎么寫就怎么寫。

          4.學生自己交流習作,教師巡視指導。

          范文

          太空學校

          星期四,校長宣布了一個令人振奮的消息:經國際環(huán)境組織批準,我們橋口小學將遷到遙遠的木星上去,校名改成“太空學!。

          我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上,我們天天都嗅著撲鼻的芳香,安安靜靜的坐在教室里上課。老師全都由機器人來擔任,他們的手里都沒有教鞭,對同學說話的口氣很溫和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――生活課,J教我們怎樣在木星上飛翔。

          “同學們,在家里,你們的生活全都由機器人照顧,但是在學校里,你們要學會怎樣生活。我告訴大家,在你們的身上,都安裝了飛行裝置,電源就在食指和拇指上,將實質和拇指碰一下,就可以接通電源,你們就會飛起來了。”同學們驚奇的睜大了眼睛,有幾個同學忙按了一下,真的飛起來了。我害怕得手都顫抖起來。J老師慢慢走到我身邊,用手撫摩著我的胸口,輕輕地說:“別害怕,你一定行的!”片刻,我的心不再跳的那么厲害了,J老師微笑著說:“現(xiàn)在你試一試,好嗎?”我把拇指和食指一捏,咦?我飛起來了!“同學們,現(xiàn)在我們起飛吧!”我們真的像小鳥一樣自由地在藍天上飛呀飛,白云環(huán)繞著我們,好像是我們身上飄舞的紗巾,真快活!

          回家后,我把作業(yè)送到電腦里。J老師在家細心地為我批改,我的作業(yè)竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字,高興得蹦了起來。

          真的,在太空學校里上課,沒有成堆得作業(yè)、試卷,沒有分數(shù)。后來,我們得經歷當然更有趣了,你想到我們太空學校來嗎?那就趕快報名吧!

          第二課時

          一、學生交流習作:

          選出寫得好的習作,說說好在哪點?全班交流。

          二、教師選出有特色的習作講評。

          三、學生根據自己的習作修改,同桌互改,提出修改意見。

          教師下水文:

          新 型 眼 鏡

          “哎喲!疼死了!”一聽就知道又是病人們因為眼睛疼痛發(fā)出的呻吟聲,我見此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。

          我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能,在醫(yī)院里,如果需要拍片子時,只要醫(yī)生戴上它,人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個細胞都看得一清二楚,而且對方的身高、體重、血型,身體的哪個部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動把病情記錄在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設計的醫(yī)用眼鏡。

          一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相,可以自動播放電視節(jié)目和音樂;它的防御功能讓你出門無憂:每當你遇到壞人或猛獸時,只要戴上眼鏡看著對方的眼睛,對方就會昏迷,當壞人醒來時,他已經在警察局里了;當你眼睛很疲勞時戴上它,可以幫助你調節(jié)疲勞并預防近視,玩電腦游戲戴上它只有好處毫無害處,而且兩邊的架子上的電子感應器還可以通過腦電波讓你的大腦放松;最奇妙的是這種眼鏡只要轉一下鏡片就能看到遠近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能,最主要的是它很結實,無論怎么摔都摔不壞。

          怎么樣,我的發(fā)明不錯吧!可惜還沒上市。只要加把勁,我的新型眼鏡很快要和大家見面了

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