目標(biāo)作文

有關(guān)目標(biāo)作文九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的目標(biāo)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文 篇1

　　我原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著自己，今天制定一個(gè)計(jì)劃寫(xiě)什么寫(xiě)什么，今天寫(xiě)不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫(xiě)完再想別的事。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊每次寫(xiě)不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫(xiě)完了其實(shí)我并沒(méi)有寫(xiě)完，從這學(xué)期開(kāi)始不管我做什么壞事老師只要問(wèn)了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。

　　這學(xué)期我打算，在老師說(shuō)的寫(xiě)字課上好好練字，認(rèn)認(rèn)真真地練，爭(zhēng)取著一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書(shū)寫(xiě)分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，上不給班級(jí)扣分。

　　在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的`寫(xiě)下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會(huì)的問(wèn)老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書(shū)上，下課記到腦子里，數(shù)學(xué)，我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽(tīng)講，英語(yǔ)，上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì)我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標(biāo)從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，就把那個(gè)音標(biāo)抄下來(lái)。

　　在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過(guò)郝洋。

目標(biāo)作文 篇2

　　今天下午第三節(jié)課，講了新目標(biāo)新征程。老師講完了之后，就讓我們制定不少于十個(gè)的目標(biāo)，我打了十個(gè)目標(biāo)。

　　我感覺(jué)我給自己制定的目標(biāo)中，在寒假里面最累的就應(yīng)該是鍛煉身體這一項(xiàng)。

　　我想了必須每天在自己家的院子里跑幾圈，而且還要每天多加一圈或者兩圈，我想了想這個(gè)還必須做三次，我就感覺(jué)我自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，可是為了練好身體就只有這樣子才可以呢。我還真怕我自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)了呢。

　　我想在鍛煉身體這一項(xiàng)應(yīng)該還有跳跳繩，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)就是雖然直跳一次，但每天都要跳到二百個(gè)左右才可以要不然的.話就達(dá)不到鍛煉身體的好處了。對(duì)了鍛煉身體一點(diǎn)還要多喝水要不然的話還是達(dá)不到鍛煉身體呢。

　　我想了想還要少吃一點(diǎn)飯。每天只喝一碗湯還有幾道小菜�？墒敲χ�鍛煉身體卻不讓學(xué)習(xí)進(jìn)步那還是不可以呢。所以我決定了要鍛煉完身體以后就寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。還要在家晚上的時(shí)候做完幾個(gè)俯臥撐或仰臥起坐。這樣就應(yīng)該可以減去一兩斤吧。

　　我不要只說(shuō)不練要在寒假的時(shí)候真正的干這活才行呀，只說(shuō)不練哪有什么幫助嗎。

目標(biāo)作文 篇3

　　某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動(dòng)幾下，解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺(tái)臺(tái)下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的，有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的，有呆呆托著下巴，不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的！更有甚者居然在桌子底下玩手機(jī)、打游戲。真正認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)很少。

　　這種現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，在各大教育機(jī)構(gòu)中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班，不是來(lái)學(xué)習(xí)，而是來(lái)打游戲。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事，不如不做。沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)茫然、迷惘。迷茫會(huì)使我們難以自律，難以主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　可道理誰(shuí)又不懂呢？只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無(wú)法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說(shuō)話不聽(tīng)課�？梢�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，就不知道是為什么而學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)如此，其他的事情不也這樣嗎？

　　說(shuō)了這么多目標(biāo)，到底怎樣的目標(biāo)才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說(shuō)，我想加強(qiáng)鍛煉，以提高體育成績(jī)。定目標(biāo)為體育滿分，但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達(dá)成滿分的目標(biāo)呢？這就是問(wèn)題了，迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)，在努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn)，雖然凡事都需要目標(biāo)，但也不要太過(guò)高估自己的能力，要關(guān)注目標(biāo)地可實(shí)行性。

　　沒(méi)有目標(biāo)的努力，沒(méi)有計(jì)劃的奮斗，就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著合理目標(biāo)前行，尋找只屬于自己的夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，也就不會(huì)再迷惘了��！

目標(biāo)作文 篇4

　　通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很不滿意，看著別人都考滿分，我心里很不是滋味。

　　我在低年級(jí)時(shí)，可都是精英生，但現(xiàn)在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。

　　我的目標(biāo)，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。

　　定了目標(biāo)，我就要去努力，我下次一定要考好，因?yàn)�，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因?yàn)樽约阂彩且粯幽芸己玫�，基礎(chǔ)題不錯(cuò)，就錯(cuò)課內(nèi)閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(zhǎng)，當(dāng)我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的感到臉紅。所以，我不會(huì)的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計(jì)劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴(yán)格要求自己。

　　“機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的.人。”，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準(zhǔn)備。相信，下一次考試我一定會(huì)考好。

目標(biāo)作文 篇5

　　新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)!在新的學(xué)期里，我的.目標(biāo)當(dāng)然也就提高了!我一定會(huì)脫胎換骨，把身上的缺點(diǎn)全部改正，我一定會(huì)變成最優(yōu)秀的學(xué)生!

　　我的目標(biāo)是考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。如果考不上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)接著考實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　在這一點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我會(huì)努力!努力!再努力!

　　俗話說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“功夫不負(fù)有心人”，“讀書(shū)百變奇異自現(xiàn)”。

　　我一定不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望，也不會(huì)讓自己失望!

　　我會(huì)加油!加油!再加油!努力努力再努力!

　　我一定會(huì)成功的!

目標(biāo)作文 篇6

　　人生的目標(biāo)，很多人可以說(shuō)出來(lái)一大堆，但真正做出來(lái)的卻沒(méi)有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問(wèn)題。

　　人應(yīng)該立長(zhǎng)志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來(lái)的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開(kāi)始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì)上出人頭地，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來(lái)，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進(jìn)。

　　或許會(huì)有人說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn)，以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢(mèng)想。

　　教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的.棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實(shí)那么的默默無(wú)聞，不求名利，不求回報(bào)，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!

目標(biāo)作文 篇7

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　目標(biāo)可以催我們奮進(jìn)，給我們動(dòng)力，助我們前行。有了目標(biāo)，才有了奮斗的方向，就像遠(yuǎn)航中的巨輪，有了指南針，才能確定航向。學(xué)習(xí)，亦是如此，只有有了目標(biāo)，才能確定努力的方向。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的.暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們已經(jīng)踏入中學(xué)，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，也曾擁有著困難與艱辛，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在要加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　在新的學(xué)期中，我也有新的目標(biāo)，那就是在新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，

　　在絢麗多彩的中學(xué)生活中，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

目標(biāo)作文 篇8

　　新學(xué)期要到了!我們到了新的一批船上，知識(shí)是槳，夢(mèng)想是帆，而我們正是行駛在風(fēng)雨當(dāng)中的.小帆船。但是，我相信，我們總有一天會(huì)到達(dá)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸!現(xiàn)在我馬上要成為一個(gè)四年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)生了，自我要求也會(huì)增多，也會(huì)想辦法超越我自己!

　　一、帶去學(xué)校的筆晚上卷好。二、要按時(shí)看書(shū)，半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。三、上學(xué)不能遲到。四、保持理書(shū)包的習(xí)慣。五、上課不做小動(dòng)作。六、積極發(fā)言。七、上課不講話。八、眼一尺，手一寸。腳放平，背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認(rèn)真聽(tīng)講。十一、考試95分以上。

　　我成了四年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)生，也有感想：成了四年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)生，我要多孝敬父母和爺爺奶奶�？匆�(jiàn)同學(xué)受傷，也會(huì)馬上扶起來(lái)。疼愛(ài)家人，拾金不昧。

　　我有自信!我總有一天會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。因?yàn)樽孕艅?chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫(xiě)神話。

目標(biāo)作文 篇9

　　有人說(shuō)，如果行動(dòng)力不夠，那就先從定個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始吧。

　　原是深以為然，但在踐行的過(guò)程中，你會(huì)明白，如何定這個(gè)小目標(biāo)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這個(gè)目標(biāo)要多小才是最為適合的。

　　原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會(huì)多費(fèi)時(shí)間精力就能完成的，但如果你能夠再花點(diǎn)心力，就可以完成的更好更超額。與此同時(shí)，如果你一點(diǎn)費(fèi)力都不能出的話，可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的任務(wù)。

　　有這樣的.一個(gè)想法，就是源于昨天，我一直記得這個(gè)小目標(biāo)，想著也不算難，抽個(gè)時(shí)間完成一下吧。可想是想著，又隨時(shí)找著一個(gè)個(gè)借口，最終是沒(méi)能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它，其實(shí)是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。

　　這也更讓思考，是不是要把小目標(biāo)定得再小一些呢？

　　如果過(guò)于小的話，是不是就沒(méi)有足夠的意義呢？

　　要不要因?yàn)橐淮蔚膽卸杈徒档妥约旱囊�求呢�?/p>

　　細(xì)想之下，還是覺(jué)得不應(yīng)該去變動(dòng)，還是應(yīng)該保有原來(lái)的這個(gè)界限，因?yàn)樗�本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。

　　所以，我要做的應(yīng)該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候，告訴自己，沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的，不必有負(fù)擔(dān)，只有開(kāi)啟了，進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會(huì)有一種投入感。

　　這才是我應(yīng)該思考的，才會(huì)有可能一步步有更好的成長(zhǎng)。