帶著目標(biāo)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的帶著目標(biāo)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
帶著目標(biāo)作文 篇1
一顆種子,種下去。先是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周?chē)黄暮,不知身在何處,于是努力生長(zhǎng),希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽(yáng)光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒(méi)。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候,太陽(yáng)把它的陽(yáng)光撥向希望生存的種子。種子無(wú)奈,被迫起身,渴望得到陽(yáng)光,但陽(yáng)光是有限的,太陽(yáng)只在白天升起。它便只在白天生長(zhǎng),夜晚沉睡。這樣過(guò)了許久,它發(fā)現(xiàn),那場(chǎng)暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長(zhǎng)。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問(wèn)自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個(gè)方法很奏效,不久,它又長(zhǎng)高了。
這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級(jí)的上學(xué)期。
我很慶幸,在八年級(jí)十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵(lì)我前進(jìn)。我一直以為自己很努力,但是,在這個(gè)藏龍臥虎的班中,我實(shí)在算不上努力。
考試總結(jié):
到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。
前兩個(gè)月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無(wú)人。在第二次月考后,我如同被當(dāng)頭一棒呵住了,當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開(kāi)始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績(jī)公開(kāi),是因?yàn)槲乙嫖易约。再一再二沒(méi)有再三,警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規(guī)劃
在下一年里,我首先要看兩本書(shū),一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國(guó)名著)到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著看完。
《紅樓夢(mèng)》一共904頁(yè),975千字;《三國(guó)演義》一共588頁(yè),710千字,共計(jì)1492頁(yè)1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁(yè)585千字,《西游記》一共841頁(yè)720千字,共計(jì)1305千字,1323頁(yè)。所以八年級(jí)功課雖然有些重,但這兩本書(shū)還是能看完的。
要求:
知道各本書(shū)的人物特點(diǎn)、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語(yǔ)言敘述,同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。
20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃
提高英語(yǔ)成績(jī)
目前提高英語(yǔ)有三個(gè)辦法:一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,有不會(huì)的問(wèn)老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時(shí)練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會(huì),因?yàn)樵~匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一遍遍反復(fù)讀,時(shí)間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽(tīng)力。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結(jié)果一篇閱讀理解沒(méi)來(lái)得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來(lái),都是有很大好處的。第三,多聽(tīng)英文歌和嘗試看英文名著,提高語(yǔ)感。
只要堅(jiān)持做,英語(yǔ)這個(gè)大問(wèn)題就迎刃而解了。
20xx·活動(dòng)規(guī)劃
隨著體育分值的增長(zhǎng),我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時(shí)間中,多出去走走,進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。多騎單車(chē),鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應(yīng)呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。
每星期騎單車(chē)10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。
還是那句話,堅(jiān)持就是勝利。
20xx,縱使有失敗和榮譽(yù),那邊也已是過(guò)往。20xx,一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我為何不以一個(gè)好開(kāi)端來(lái)定全年呢,所以,汲取舊年的教訓(xùn)和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚(yáng)帆還航。
結(jié)束
帶著目標(biāo)作文 篇2
人生的道路是那么漫長(zhǎng),有無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)在等待著你,那你在踏上旅途的同時(shí)要帶上些什么呢?
小時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬缕娴耐嬉鈨簞?dòng)搖自己的心。在幼兒園時(shí),我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)舞蹈了,我喜歡跳舞,喜歡跳躍時(shí)全身布滿的愉悅和興奮。那時(shí),有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來(lái)招生,我因?yàn)楹闷婧托闹杏科鸬囊唤z絲沖動(dòng),報(bào)了名,我通過(guò)了面試。
接下來(lái)的那個(gè)星期天,我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐,他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕,那時(shí)我便在心里暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo):成為象他們一樣的舞者。從次,我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的道路。那年,我六歲。
在那個(gè)舞蹈班里,都是些與我一般大的同齡人。因?yàn)槟昙o(jì)小,所以那一年,我們大多是在練習(xí)基本功。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo),所以每次上課都是充滿熱情的,一堂課下來(lái),一點(diǎn)兒也不累,精力特別旺盛,也可能是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)比較輕吧!就這樣我度過(guò)了一年。
第二年,我進(jìn)入了小學(xué),成為了一名小學(xué)生,但課業(yè)并不繁重,我也沉醉在舞蹈中,向我的目標(biāo)一步步靠近。但這一年,我的肩上也有了負(fù)擔(dān),因?yàn)榻衲晡乙寂屏,但畢竟還是孩子,我并沒(méi)有感到有壓力,很快一年又過(guò)去了。
第三年,這一年的下半年,我升上了三年級(jí),作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái),而我對(duì)舞蹈的熱情也在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了,我開(kāi)始不耐煩,而且回家也不練習(xí)了,我與爸爸媽媽商量好,考完金牌就不學(xué)了。于是,我就這樣混過(guò)了一年。
第四年,終于要走了,離開(kāi)我學(xué)習(xí)了四年的拉丁舞,不顧老師的挽留,我就這樣放棄了拉丁舞,放棄了我的目標(biāo)。
我不再想要成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者了,我厭倦了這生活,這生活一塵不變;太無(wú)趣了。我離開(kāi)舞蹈后,我又想要去學(xué)武術(shù),于是報(bào)了武術(shù)班,可學(xué)武術(shù)更沒(méi)勁,到后來(lái),我都開(kāi)始逃課了。因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),做事也不知道有什么目的,作了有什么用,我活在困感厄中。
現(xiàn)在,無(wú)論在哪里,只要聽(tīng)到拉丁里熟悉的音樂(lè),我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣,興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了,我想我還沒(méi)有放下拉丁吧!但這又有什么用呢?我終究是個(gè)三分鐘熱度的人,沒(méi)有確定的目標(biāo),如果重新開(kāi)始,我應(yīng)該還是會(huì)放棄吧!但這將是我一生的遺憾……
現(xiàn)在,我終于明白,一個(gè)人如果想要做什么,就一定要堅(jiān)持,把它當(dāng)作自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人,一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),有目標(biāo)才能使你明白你想要的究竟是什么,有目標(biāo)才能使你一步步向它走近。所以,帶著目標(biāo)上路吧,帶著它走在人生的道路上,讓你的人生有所追求吧!
帶著目標(biāo)作文 篇3
目標(biāo)是人生的指南針;目標(biāo)是前進(jìn)的原動(dòng)力;目標(biāo)是成功的試金石;目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo);請(qǐng)把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里,帶著它上路吧!
大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的結(jié)果,在得到它之前,它一直都高高在上,所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí),我們可以把目標(biāo)平凡化,把目標(biāo)隨身攜帶。
你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉,裝在瓶子里,放在你的背囊里,當(dāng)你才思枯竭,覺(jué)得人生乏味時(shí),你可以把它拿出來(lái)飲一口,潤(rùn)潤(rùn)你嘶啞的喉嚨,或許你的力量就回來(lái)了。
你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠(chéng)的伙伴,把他帶在你的身邊吧!與他相處,你會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣,你會(huì)享受到奮斗的喜悅,你更加不會(huì)錯(cuò)過(guò)許多你生命中精彩的.風(fēng)景。當(dāng)你失意時(shí),他會(huì)不斷激勵(lì)你;當(dāng)你得意忘形時(shí),他會(huì)不斷給你敲響警鐘;當(dāng)你悲傷時(shí),他鼓勵(lì)你化悲憤為力量,駛向快樂(lè)的彼岸。
你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶,把它好好珍藏,珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧!當(dāng)你物質(zhì)匱乏,一無(wú)所有時(shí),不要忘了你還有人生最寶貴的東西,無(wú)論什么時(shí)候,你都不把它丟棄,那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁,所以把目標(biāo)帶在身邊吧!它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石,那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否,還要靠你自己去下苦功,光把目標(biāo)帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標(biāo),用你的汗水澆灌著它成長(zhǎng)吧!
帶著目標(biāo)上路,你就不會(huì)覺(jué)得孤單。勇敢前行吧,前方有無(wú)限風(fēng)光等著你。
帶著目標(biāo)作文 篇4
輕抒羽翅,俯首前傾,堅(jiān)定望著目的地,出發(fā)。
沒(méi)有目標(biāo)地出發(fā)
那時(shí),我正值五年級(jí),本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂,當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為聰明極致,憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)在班級(jí)中自傲,但是,我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人外有人,天外有天,沒(méi)有目標(biāo),漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。最終,在一次小考中慘敗。那時(shí),目標(biāo)是燭火之光,清風(fēng)吹過(guò),飄曳不定。
飄忽不定的目標(biāo)
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,夏天的步伐也在跟近。當(dāng)時(shí)離小升初只有幾月光陰,我也感到焦急,因此定下目標(biāo)也成為當(dāng)務(wù)之急,我的成績(jī)飄忽不定,目標(biāo)也隨之改變,目標(biāo)不停更換,我也在迷茫中打轉(zhuǎn),沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)。最終,我在考試中錯(cuò)失機(jī)會(huì)。那時(shí),目標(biāo)像處在大風(fēng)之中的種子,目的地在不斷地更改。
懷著堅(jiān)定的目標(biāo)
現(xiàn)在的我步入七年級(jí),也少了一絲浮躁。或許是因?yàn)樾∩醯氖Ю,我有了目?biāo),邁開(kāi)雙腿堅(jiān)定不移地朝著這目標(biāo)一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著我,但是我朝著目標(biāo)堅(jiān)定的走去。那時(shí),目標(biāo)就像星辰,雖然摸不著,卻看得見(jiàn),只要堅(jiān)定不移地追趕終究還是會(huì)到達(dá)。
人的一生由一個(gè)大目標(biāo)和無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)組成,完成了一個(gè)小目標(biāo),就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標(biāo),如果沒(méi)有了目標(biāo),就好比在迷宮中失去了方向,就會(huì)逃茫,最終迷失在其中。
雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔,雖然相比浩翰天空十分渺小,但在擁有了目標(biāo)后,邀游天際,堅(jiān)定不移,再遠(yuǎn)的目的地,終究也會(huì)抵達(dá)。
展翅飛翔,抬頭向前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。
帶著目標(biāo)作文 篇5
窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想,星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義,因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚,路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。
于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長(zhǎng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò):如果有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?
到那時(shí)候,我們便會(huì)領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助,我們便會(huì)意識(shí)到,比什么都強(qiáng)大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目標(biāo)。
目標(biāo)猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因?yàn)槠匠#覀兺鶝](méi)有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場(chǎng),總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口,老師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負(fù)荷來(lái)為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光芒,與霓虹燈的光芒銜接,并一直延續(xù)下去。
這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會(huì)不會(huì)一直記得,在邁出每一步的時(shí)候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?
……
濃濃的夜色,點(diǎn)點(diǎn)的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路,光榮地朝向成功的絢爛煙花努力!
帶著目標(biāo)作文 篇6
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子,他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達(dá)到他的目標(biāo)。但是大師告訴他,他的想法是錯(cuò)誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚(yú),因?yàn)椤爱?dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí),那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠(yuǎn)大的目標(biāo)的確是點(diǎn)燃我們心中激情,讓我們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的火把。然而,如果我們是盲目的飛蛾,那撲火的結(jié)果只能是個(gè)悲劇。在向目標(biāo)邁進(jìn)的路上,我們要沉著冷靜,看清方向,找準(zhǔn)道路,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年,也許從一開(kāi)始就已經(jīng)誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里,諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)”的儒士。他們膚淺的目標(biāo),以及達(dá)到目標(biāo)后的自鳴得意,讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因?yàn)橥庠诘墓γ撜紦?jù)了全部的身心,在追逐它們的過(guò)程中,他們遑論其他?目標(biāo)讓他們迷失了道路,于是我們看到了無(wú)數(shù)“患得患失”的“財(cái)迷”“祿蠹”迷失在欲海中,失去了自我。
蘇軾抱著“治國(guó)平天下”的目標(biāo)走出家鄉(xiāng),然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了,在被貶黃州后,在夜游赤壁時(shí),他才感受到真正的解脫和快樂(lè)。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不盡用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也”!那一刻,他變成了蘇東坡,成為了中國(guó)文人思想上無(wú)法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo),方看清了人生的真諦,找到了一條即使艱難險(xiǎn)阻也可以越走越快樂(lè)的道路。
很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力,就會(huì)“一分耕耘一分收獲”。殊不知,在這樣的強(qiáng)力逼迫自我的情況下,人們能夠收獲多少的快樂(lè)幸福感?國(guó)人津津樂(lè)道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復(fù)小人,他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因?yàn)槟瞧惹械南胍绣X(qián)、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個(gè)無(wú)所不為的小人。
其實(shí),我們不僅要有奮斗的目標(biāo),而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂(lè)的心境,還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報(bào),流下的汗水會(huì)讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么,“衣帶漸寬終不悔”后,也許才是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”了。
聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山谷中,在一條風(fēng)景極佳的大路上,有一條標(biāo)語(yǔ):“慢慢走,欣賞。 币苍S真正的幸福不在那我們要到達(dá)的地方,而在路途的點(diǎn)滴中。
帶著目標(biāo)作文 篇7
人生如夢(mèng),我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國(guó)人知道亞洲人也能站在短跑項(xiàng)目的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的目標(biāo)。中國(guó)女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標(biāo)。最終他們都成功了。而我們是不是也應(yīng)努力奮斗并去實(shí)現(xiàn)它。
古來(lái)萬(wàn)事東流水,李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著那三個(gè)目標(biāo)。而他也為了那三個(gè)目標(biāo)不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時(shí)候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個(gè)目標(biāo)后,因?yàn)槭チ诵碌哪繕?biāo)而導(dǎo)致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著那三個(gè)目標(biāo)并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話最終成功復(fù)仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標(biāo)去激勵(lì)他便造成了"國(guó)滅"的悲劇。
于謙心中始終存著保衛(wèi)北京的目標(biāo),也正是這個(gè)目標(biāo)才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外!這是何等的信
念才能達(dá)到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個(gè)目標(biāo)才會(huì)在人心惶惶國(guó)無(wú)君主的情況下保衛(wèi)大明。否則大明的歷史就不會(huì)到16xx年了。我不禁高呼:"于謙之后再無(wú)于謙!"
"一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國(guó)歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)閷?duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國(guó)最終慘遭失敗?梢(jiàn)目標(biāo)也有正義與非正義之分。所以在你定目標(biāo)之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個(gè)目標(biāo)最終他成了五代當(dāng)中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標(biāo)而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國(guó)家,擁有一個(gè)正義的目標(biāo)從而千古流芳,豈不樂(lè)哉!拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng),豈不悲夫!
我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
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