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【必備】目標(biāo)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的目標(biāo)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
一年級(jí)
訓(xùn)練目標(biāo):
1、對(duì)寫話有興趣。
2、能夠把句子寫完整、通順。
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,寫一兩句完整、通順的話。
2、能運(yùn)用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句,并根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用“。?!”。
訓(xùn)練形式:觀察寫話、用詞造句、仿句練習(xí)。
二年級(jí)
目標(biāo):
1、能樂于表達(dá)自己看到的、聽到的、想到的事物。
2、能寫幾句連貫、通順的話。
3、能寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡單的日記。
內(nèi)容:
1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。
2、能用幾個(gè)詞語寫幾句連貫、通順的話。
3、會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡單的日記。
形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習(xí)仿寫、續(xù)寫。
三年級(jí)
目標(biāo):
1、樂于用書面語言表達(dá)自己的'見聞、感受和想象。
2、能寫內(nèi)容較具體的片段,修改明顯錯(cuò)誤的詞句。
3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右,小練筆每學(xué)期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習(xí)作,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)》。
內(nèi)容:
1、通過觀察(抓住特點(diǎn))寫一段內(nèi)容較具體的片段。
2、用一段連貫的話寫下來,字?jǐn)?shù)不少于250字。
3、能根據(jù)提供的詞語展開想象,書寫內(nèi)容豐富的語段。
形式:
仿寫練習(xí);連句成段;修改練習(xí);結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
四年級(jí)
目標(biāo):
1、能用書面表達(dá)自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。
3、能用簡單的書信、便條進(jìn)行書面交際。
4、能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
內(nèi)容:
1、能圍繞習(xí)作要求,自主收集習(xí)作素材。
2、能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來。
3、學(xué)寫書信、便條,掌握其格式。
4、能修改有明顯錯(cuò)誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
形式:書信練習(xí);修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
五年級(jí)
目標(biāo):
1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流。
2、學(xué)習(xí)寫簡單紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。
3、學(xué)寫板報(bào)稿、建議書。自擬題目,學(xué)習(xí)編寫作文提綱。
4、能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。
內(nèi)容:
1、能審清題意,圍繞中心選材。
2、初步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。
3、學(xué)寫板報(bào)、建議書,掌握其格式。
形式:板報(bào)及建議書的練習(xí);習(xí)作的互評(píng)互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
六年級(jí)
目標(biāo):
1、有自我表達(dá)和與人交流的欲望。
2、能寫簡單的紀(jì)實(shí)和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),條理清楚。學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書筆記。
3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材,編寫作文提綱。
4、能獨(dú)立修改自己的習(xí)作,并與人交流修改,做到語句通順,行款正確,學(xué)寫規(guī)范、整潔。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。
內(nèi)容:
1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。
2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練,為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。
目標(biāo)作文 篇2
目標(biāo),是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo),是一個(gè)人絕處生活的希望;目標(biāo),是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人,倘若沒有了目標(biāo),他就會(huì)碌碌無為,不思進(jìn)取;一個(gè)人沒有了目標(biāo)就如同鳥兒被剪掉了翅膀,樹苗離開了水和陽光,魚兒離開了大海,花兒沒有了花瓣一樣。
您若沒有了目標(biāo)不,沒有了前進(jìn),那么您就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo),就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣,就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo),我的目標(biāo)是:在今后的日子里,我希望我的每一天都是快快樂樂,學(xué)業(yè)有成,健健康康地度過。光有了目標(biāo)還不行,還需要努力奮斗,去追求這個(gè)目標(biāo),生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的',還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開始,請(qǐng)我們帶上希望,帶上目標(biāo)與信心,去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧!
目標(biāo)作文 篇3
我9歲生日的那天,爺爺和爸爸問我長大想干什么?我毫不猶豫地回答:“科考隊(duì)員,去探險(xiǎn)南極大陸!奔胰硕颊f我很棒,一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片,仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國將在南極建立第一座考察站時(shí),我心中充滿了喜悅,心中暗暗念叨著:“那幾科考站的叔叔們,請(qǐng)等著我,我會(huì)和你們一起工作的!蔽疫常常請(qǐng)教課外班老師,詢問有關(guān)南極的情況,當(dāng)老師知道了我的理想后,跨我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好的開發(fā)南極,利用南極,我堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
晚上,在睡夢(mèng)中,我變成了一只海鷗,穿越時(shí)空,追隨一艘事項(xiàng)南極的大船,變成一名南極考察隊(duì)員,和其他人一同駛向南極!暗搅耍搅!”我們下船,來到長城站,和老隊(duì)員們握手,注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗,我兩眼包含著激動(dòng)地淚水。我和隊(duì)員們一起勘測研究,把南極底下的石油開采出來,源源不斷地送回祖國,我們把一座座冰山運(yùn)出去,暈倒南些水源缺乏的國家。
我一定要刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。
目標(biāo)作文 篇4
理想對(duì)于每個(gè)人來說,都像天邊上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當(dāng)一名寫兒童文學(xué)的作家。
我之所以有這個(gè)理想,那是因?yàn)橐淮慰吹疥柟饨憬阄槊勒渑c《羊城晚報(bào)》的對(duì)話。
羊城晚報(bào):你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫自己想寫的,可這往往不是考試的那一套?
伍:寫作應(yīng)該是人與生俱來的表達(dá)力,但為什么孩子們會(huì)畏懼寫作?因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫不喜歡的題材,寫空話、假話、套話。我一直在呼吁,讓孩子們自己寫想寫的……
當(dāng)我讀到這里時(shí),心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想,我得要更加努學(xué)習(xí),提高我的作文平,當(dāng)然,課外知識(shí)也是十分重要的!
我經(jīng);孟胫,如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做起閱讀推廣人的`工作,告訴孩子們樣閱讀;并且我會(huì)告訴大人們,孩子的直覺是最準(zhǔn)確的,讓孩子們能更加喜歡讀書,更加喜歡寫作文。每當(dāng)我想象著小朋友們?cè)诮蚪蛴形兜淖x著我的書,心里就像吃了蜜一樣的甜!
如果跌到,我會(huì)爬起來;如果有困難,我會(huì)闖去!我為了這個(gè)理想,我一定要更加努力,才能達(dá)成我這個(gè)理想!不管別人反對(duì),我也要去追求我的理想!為這個(gè)理想而奮斗!
目標(biāo)作文 篇5
從古至今有許多人經(jīng)過不懈努力最終成就了一番大事業(yè),他們成功地秘訣是什么呢?
一個(gè)人想要成功經(jīng)過必要的努力是一定的,但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒有什么成效,這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事,我們將它分成幾個(gè)部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它們組合起來就是一次巨大的成功。
小的時(shí)候我們就聽過《烏鴉喝水》這個(gè)故事的,烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭,就這樣石頭積少成多,最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣:若要做成一件事,我們就要先從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn),最終我們一定會(huì)取得成功。
我們的人生不就好比是一次長跑比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長一段距離,如果想一口氣跑完是不可能的`,我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo),只要到一小段就算成功,從而使人沒有過重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例,我對(duì)他打孩子不感興趣,但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段,第二天就背誦下一段,就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求,更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo),就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個(gè)道理:我們要善于“化難為易”再“積少成多”,將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),再將這無數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好,那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎?
目標(biāo)作文 篇6
又一學(xué)期快結(jié)束了,我的目標(biāo)是這學(xué)期期末考試取得好成績,最好門門考滿分。盡管這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),但我相信,只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勤奮、專注,就有希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),至少可以越來越接近這個(gè)目標(biāo)。告訴自己:認(rèn)真點(diǎn),我可以的!
上學(xué)期期末考我沒考好,知恥而后勇,這學(xué)期我時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)持很努力地學(xué)習(xí)。但上次英語模擬考,發(fā)揮一般,成績不咋滴,之后,我更認(rèn)真的上課、復(fù)習(xí)。所謂行百里者半九十,目前期末考試前的沖刺更重要。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定,有時(shí)候會(huì)不耐煩、鬧罷工,甚至還會(huì)摔練習(xí)卷,這是我成績不理想的'主要原因吧。要實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo),還是要依照老爸的教導(dǎo):夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。就是要痛改前非,靜下心來好好學(xué)。
最近,老師又安排了一次模擬考試,成績還沒出來,不過我覺得不錯(cuò),應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步。但無論是差強(qiáng)人意還是名列前茅,都不會(huì)影響我上課仔細(xì)聽講,也不會(huì)影響我放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),更不會(huì)影響我周末的模擬測試。我要全力以赴,希望功夫不負(fù)有心人,我的目標(biāo),我實(shí)現(xiàn),我一定行!
目標(biāo)作文 篇7
理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈照亮前方的路。
不懂目標(biāo)、理想的我,到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說一個(gè)沒有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒個(gè)目標(biāo),理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不明白何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無數(shù)次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船,最后翻船了,而且翻的很深。
高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的教學(xué)制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績一落千丈,考出的成績使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習(xí)見天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。
一次,我和爸爸談話影響了我,我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話:“一個(gè)人沒有目標(biāo)、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo),重振揚(yáng)帆,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn),慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí),然后不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn),我情緒無比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見花花綠綠的`花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺得這比太陽光都爽,月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想,然后容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。
我,正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。
目標(biāo)作文 篇8
最近,我讀了一本動(dòng)物小說,名字叫《雄獅去流浪》。這本書教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這本書寫了五只小雄獅被趕出了自己的獅群,被逼著到處流浪。一路上他們經(jīng)歷了許許多多的困難,每天過的擔(dān)驚受怕,饑腸轆轆,風(fēng)吹雨打的日子。為了生存,幸存他們冒險(xiǎn)穿越了沙漠,尋找生存地。途中困難重重,但他們還是堅(jiān)持到底,不向命運(yùn)屈服。最后還犧牲了四個(gè)兄弟,只有一個(gè)幸存當(dāng)上了威風(fēng)的獅王。這一本書,告訴我,做事一定要堅(jiān)持到底,不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對(duì)自己充滿信心。就像雄獅們那樣,不論風(fēng)吹雨打,不論沙漠炎暑,都要堅(jiān)持到底,不向困難底頭,為自己的目標(biāo)而奮斗。
在生活中的我,也經(jīng)歷過這一類的事。那時(shí)我讀三年級(jí),因?yàn)槠綍r(shí)不讀英語,所以我的英語單詞總是背不會(huì),在英語堂上聽寫的時(shí)候老是不及格。爸爸媽媽見我的英語學(xué)習(xí)成績那么差,所以總是罵我。后來,我十分害怕被爸爸媽媽罵,所以我開始發(fā)奮,每天認(rèn)真讀英語,漸漸地我覺得英語其實(shí)一點(diǎn)也不難。有幾次我真的`覺得太累了,想著想著我想到了放棄,突然,我腦子一震,馬上又想起家長和老師的教訓(xùn)。我對(duì)自己說:千萬不可以放棄啊!我一定行的!頓時(shí),我全身的疲勞都煙消云散了。我又開始讀起了書。經(jīng)過我的努力我的成績也上升了,后來我連別人還不會(huì)的課文都背熟了!經(jīng)過我的努力,我成功了,我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對(duì)啊,就像巴金爺爺說的希望是人生之需要。人如沒有希望,何異江河干涸了流水?做事就要堅(jiān)持到底,對(duì)自己懷有信心,要不然又哪會(huì)有希望呢?
通過這本書,我明白了要想成功,就必須給自己制造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),還要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持目標(biāo),不放棄,為自己的理想而奮斗。
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