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關(guān)于目標(biāo)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的目標(biāo)作文9篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
漫無(wú)目的的游走在這里，結(jié)局還是一樣。沿著街一直走，沒(méi)有盡頭的走下去，當(dāng)轉(zhuǎn)身時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)出界�？尚�，這個(gè)人的大腦構(gòu)造未免太過(guò)機(jī)
械。不明白，這世間的人怎么都那么強(qiáng)大也許是我太過(guò)笨拙，顯得呆滯之極�？墒�，我不怕，從未沒(méi)害怕過(guò)被社會(huì)淘汰，我是知道的，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)。
我沒(méi)有任何一點(diǎn)可以刺傷別人的光芒，而且我只是一個(gè)習(xí)慣欺騙別人的人。我都說(shuō)了自己不要臉，只是還一味相信自己�？尚Γ@人的心機(jī)未免太過(guò)沉重�？上胂�，大街上的行人，又有幾個(gè)部署這樣。我在不斷為自己辯證錯(cuò)誤之后醒悟，我其實(shí)真的做得太過(guò)了。我開始厭倦自己的虛偽，開始討厭自己的傷悲。盡管，所做的一切不過(guò)是讓自己稍顯與眾不同。
我并不敢在乎太多，更不敢再想太多。這世上到底有幾個(gè)人與眾不同啊啊其實(shí)，都一個(gè)樣，做任何事不過(guò)為了“錢”。只不過(guò)，形式不同，意義自然各有說(shuō)辭。我懺悔自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，懺悔自己至今依舊將謊言散滿這個(gè)世界。我想對(duì)所有人說(shuō)對(duì)不起，可，話到口中，無(wú)從說(shuō)起。
我喜歡悲傷的感覺(jué)，那種感覺(jué)很微妙，也很舒服。當(dāng)我平靜的時(shí)候，我都試圖將自己的大腦壓迫，想象自己一直都活在悲傷中。于是，又是一個(gè)謊言。呵，我笑自己可悲，可卻還是一致肯定自己的價(jià)值。我記得，那天看到她發(fā)的：“有時(shí)候，你比任何人重要”時(shí)我哭了，也許是該感嘆這世界終于有人在乎我了。我很感謝她們的陪伴，可是那都是過(guò)去，現(xiàn)在的路，還是得我自己慢慢的走，直至生命盡頭。
我想我的老師了，那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我肯定的人。他的嚴(yán)肅讓人害怕，可我不怕他，真的`不怕，我一直相信，這輩子，這個(gè)老師，將啟迪我一生。于是，我同他的關(guān)系，好像比老師與學(xué)生的好一些。他喜歡過(guò)我的文章，肯定過(guò)我的價(jià)值，我感謝他。有時(shí)候心里空空的時(shí)候，活著真的傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想找的人便是他，我知道他一定會(huì)給我指一條路�？墒俏乙恢睕](méi)有勇氣。我只是簡(jiǎn)單的害怕，別人的話。
我喜歡喝熱的奶茶，原味。那種溫溫的感覺(jué)，刺破我的每一根血管，滲進(jìn)我的每一刻細(xì)胞，感覺(jué)妙極了。于是，我每天都定時(shí)的喝著。有時(shí)候換換口味，卻猶如吞噬一種難以下咽的毒藥，很是厭惡。
我怕冷，怕餓。只要餓了或是冷了，就會(huì)感覺(jué)像沒(méi)家的孩子那般，那是一種極其恐怖的、孤寂的傷悲。我在冬天會(huì)把自己包裹得像企鵝，在熱天還是會(huì)喝著
目標(biāo)作文 篇2
在我讀六年級(jí)時(shí)，我的人生目標(biāo)就已經(jīng)有了根了，老師就象澆灌我的一個(gè)工人，我就吸收著老師給我的一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)，你一定要問(wèn)你的題目不是我的人生目標(biāo)嗎，怎么寫到老師那。不，我寫的是老師給了我的知識(shí)，我學(xué)到了知識(shí)我就會(huì)向我的目標(biāo)前進(jìn)。
你忍不住一定回問(wèn)到你的人生目標(biāo)是什么呢？我會(huì)說(shuō)我的'目標(biāo)是做一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)給很多人治病，會(huì)受到很多人的尊敬，所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的愛(ài)。
我一定會(huì)考上醫(yī)科大學(xué)的，一定會(huì)的，相信我吧！
目標(biāo)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我已是一名即將踏入中學(xué)階段的中學(xué)生了!在這六年的小學(xué)生活中，有哭泣，有歡樂(lè)，有光輝，有陰暗，這些都已是過(guò)去，要成為美好的回憶�，F(xiàn)在，是要開始新的中學(xué)生生活!新學(xué)期，就要有新目標(biāo)!作為學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)，所以，新目標(biāo)，就得是關(guān)于學(xué)習(xí)的!
我的目標(biāo)首先就是課堂要做筆記!
在課堂上做筆記是一種很好的習(xí)慣，做筆記，可以把老師講到的重要的話語(yǔ)，記下來(lái)，以免疏忽!俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭�！�
課上做完筆記以后，還要在課下再整理一下!在有時(shí)間的`情況下，可以對(duì)著墻像老師那樣上課，把自己學(xué)的內(nèi)容，將給墻聽!這樣既能溫習(xí)一下課上學(xué)的內(nèi)容，又能鍛煉自己的口才，真是兩全其美!
在學(xué)習(xí)新課的前一天，要提前預(yù)習(xí)，這樣，就可以學(xué)習(xí)兩遍，別人用了十分力，自己用了二十分力，那麼就可以比別人學(xué)的更扎實(shí)!上課的時(shí)候就不吃力!
學(xué)生，不要注重表面的美麗，整天炫耀自己的家庭有錢，整天考慮如何打扮，不學(xué)習(xí)。學(xué)生不要太愛(ài)注重外觀，心靈美才是真正的美!
這些就是我總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果你認(rèn)為好，那麼你也執(zhí)行吧!
目標(biāo)作文 篇4
眨眼功夫，三年的小學(xué)生活就化為了一縷青煙，擺在面前的是嶄新的四年級(jí)，我快樂(lè)的做起了作業(yè)，開心地寫起了今天的作文——新學(xué)期的'打算。
我想了半天，到底要打算什么呢？答案像流星一樣滑過(guò)天空，留下了字跡，我知道了答案，于是寫起了第三自然段。
我打算要抓住課堂的四十五分鐘時(shí)間。在課堂吸取大約百分之九十的知識(shí)，回家寫作業(yè)再次吸取大約百分之十的知識(shí)。這樣，我每天就都可以吸取百分之百的知識(shí)了；我還要每個(gè)星期天下午重復(fù)這一周的知識(shí)點(diǎn)，保證百分之百的知識(shí)都很牢固；我還要把每次的數(shù)學(xué)概念都抄一遍，回顧一下，準(zhǔn)備迎接考試；我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫作業(yè)，我還要堅(jiān)持寫日記，也不能讓爸爸媽媽趕著寫；還要抓住早上的黃金時(shí)間，開始每天堅(jiān)持早讀。
我的新學(xué)期有很多打算，可打算總之是打算，要看你有沒(méi)有做出來(lái)。
目標(biāo)作文 篇5
一分耕耘，一分收獲。付出了不一定成功，但不去付出更不會(huì)成功。然而往往付出的行動(dòng)的大小，卻可以決定收獲的大小。簡(jiǎn)言之，目標(biāo)的大小決定你的高度！
對(duì)于每個(gè)有自信的人來(lái)說(shuō) 都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)的。有的人的目標(biāo)近在眼前，只看到眼前的回報(bào)就沾沾自喜。有的人的`目標(biāo)遠(yuǎn)在天邊，不會(huì)因眼前的得失或喜或悲。星星之火，可以燎原。雖然看似對(duì)那些目標(biāo)遠(yuǎn)大的人來(lái)說(shuō)眼前沒(méi)有明顯的回報(bào)，可是通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累終有一天會(huì)有意想不到的回報(bào)！而在生活中往往目標(biāo)遠(yuǎn)大的人飛得更高、 更遠(yuǎn)。
沒(méi)有最好，只有更好。不要總是以為自己做得很好了，實(shí)際上自己還差的遠(yuǎn)呢！更不要拿別人當(dāng)鏡子，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己長(zhǎng)處！與其把這當(dāng)做借口，不如化作動(dòng)力使自己變得更優(yōu)秀。無(wú)論什么時(shí)候也不要妄自菲薄，然而我們每個(gè)人真的做到了嗎？
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。人們往往只關(guān)注成功人士最輝煌的一面，卻不知道在成功的背后有多少血淚。眼睛使我們看世界，耳朵使我們聽世界，二者是缺一不可的！而對(duì)于一個(gè)偉大音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)，雙耳失聰對(duì)他是無(wú)比大的一個(gè)打擊！他曾經(jīng)也想過(guò)放棄生命而卻都沒(méi)有成功，后來(lái)經(jīng)過(guò)一些事情之后他又重新站起來(lái)，終于在有生之年創(chuàng)作了一首聞名中外的《命運(yùn)交響曲》 。換個(gè)角度想想，一個(gè)先天失聰?shù)娜送ㄟ^(guò)自己追求能創(chuàng)造出奇跡。那么我們一個(gè)正常的人為什么不利用好自己的先天條件去創(chuàng)造奇跡呢？每個(gè)人不管具不具備先天的好條件，只要永往直前的奮斗也會(huì)有意想不到的收獲！
再回到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)比一下成功人士的經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成功來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，更來(lái)不得天上掉餡餅。讓我們明白了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，而付出的多就可能回報(bào)的多。
不管是大目標(biāo)、還是小目標(biāo)，總之自己要有追求！總之我們應(yīng)該給自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)槿松谋税队罒o(wú)止境。只有自己始終向前走，才會(huì)離彼岸越來(lái)越近。我相信每個(gè)人只要這樣追求，終有一天會(huì)站在人生最高峰！
目標(biāo)作文 篇6
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有一個(gè)明確方向就會(huì)碌碌無(wú)為，人生只有短暫的十年，在這短短的幾十年里如何度過(guò)？這值得我們思考，我們是這個(gè)社會(huì)的少年，我有很多很多感悟，每當(dāng)我早晨在電視和新聞中經(jīng)常弘揚(yáng)那些英雄人物及他們的勇敢事跡，我都感慨萬(wàn)千，他們的少年時(shí)代跟我們今天的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是無(wú)法相比的，但他們?cè)诙虝旱囊簧凶龀鲞@么偉大的事跡，能這么樣的力量能這么巨大，我思考了很久才知道答案，一是信仰二是人身觀。
我雖然是一名少年，但在這些英雄人物的感動(dòng)一下我不愿這么昏昏沉沉碌碌無(wú)為的度過(guò)這美好的童年�！罢f(shuō)有不努力，老大徒傷悲�！蹦阍捔鱾髑甑母裱詾槲业娜松庙懢姡@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么好的老師，這么辛苦的'爸媽，他們都為我的學(xué)習(xí)操碎了心，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我雖然沒(méi)有多么偉大的理想和目標(biāo)，但我知道學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假，必須腳踏實(shí)地的去學(xué)去練，這樣才能穩(wěn)步的提升有利用一切的碎片時(shí)間不虛度光陰，世上無(wú)難事只要肯攀登。未能實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才，我一定克服學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提升為初中、高中階段打好基礎(chǔ)，這就我現(xiàn)在的目標(biāo)。
目標(biāo)作文 篇7
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次，七八十年的時(shí)間是一個(gè)即漫長(zhǎng)然而又很短暫的過(guò)程，對(duì)于漫長(zhǎng)與短暫的看法，由于每個(gè)人所處的環(huán)境的不同以及對(duì)人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長(zhǎng)的，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮斗的人生是漫長(zhǎng)的，荒度無(wú)事的生活是短暫的，這取決于一個(gè)人站在什么樣的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，關(guān)鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個(gè)在任何人看來(lái)都無(wú)庸置疑的道理。每個(gè)人都希望自己的人生道路過(guò)得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱的上有意義?畢竟這是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，它沒(méi)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，因?yàn)槊總�(gè)人的人生觀是不同的。
在這里，我只想簡(jiǎn)單談一談我自己的人生目標(biāo)，我對(duì)有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說(shuō)起來(lái)或許比較簡(jiǎn)單，但它確實(shí)需要我付出非常大的代價(jià)、付之以一生的努力。
不斷追求、不斷充實(shí)。追求是指追求更高的自身素質(zhì)，充實(shí)是指充實(shí)更多的能夠?qū)儆谧约旱闹R(shí)。不同知識(shí)層次的人所流露出的個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)是不同的，這不是靠裝腔作事表現(xiàn)出來(lái)的，也不是靠照搬照抄學(xué)來(lái)的，我確信這一點(diǎn)。要努力，要奮斗，不能讓這種場(chǎng)景出現(xiàn)，我要實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的價(jià)值。
當(dāng)我看到在我的努力下，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮、環(huán)境越來(lái)越舒適、生活越來(lái)越美好，盡管某個(gè)人的努力相對(duì)于整個(gè)社會(huì)是顯得那么的渺小，那我也一定會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱腵價(jià)值，那一天，我將不會(huì)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的夢(mèng)想上留下遺憾。
我不相信命運(yùn)。只要努力，無(wú)論是在什么環(huán)境下任何人都會(huì)有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。但是我相信，性格決定了命運(yùn)�？v觀人的一生，一個(gè)人具有什么樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什么樣的規(guī)律。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的，只是由于性格的差異，有些人把握住了機(jī)會(huì)、有些人放棄了機(jī)會(huì)。我不想評(píng)價(jià)把握或者放棄機(jī)會(huì)的人的對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)槟强赡苁怯捎谒麄兊男愿窕蛘邆�(gè)人條件不同。我只是想說(shuō)明一點(diǎn)——如果一個(gè)我可以把握的機(jī)會(huì)來(lái)臨的話，假如我不具備某種性格或條件，我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，這或許是可以原諒的，但假如我具備這些素質(zhì)，然而卻因?yàn)槲也慌�、不上進(jìn)，放棄了機(jī)會(huì)，那么我將不會(huì)原諒我自己�，F(xiàn)在，社會(huì)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，只要我肯學(xué)，是沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不到的。我就曾經(jīng)為了得到一個(gè)好職業(yè)而放棄了上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，這是我的一個(gè)很大的遺憾，我曾經(jīng)為此痛苦過(guò)、悲哀過(guò)。當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)不這么想，我將竭盡我最大的努力去彌補(bǔ)這個(gè)損失。我也不會(huì)讓這種遺憾在我的生命中再次出現(xiàn)。
以上這些是我為自己定下的人生目標(biāo)，如同一首歌中所唱的一樣：“這是我對(duì)自己下的考驗(yàn)，這是我對(duì)自己許的諾言，當(dāng)我走到生命終點(diǎn)的那一天，請(qǐng)告訴我，是否實(shí)現(xiàn)�！蔽蚁脒@正是我對(duì)自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒(méi)有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
目標(biāo)作文 篇8
有一個(gè)目標(biāo)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)樗敢憧梢杂幸粋�(gè)明確的計(jì)劃知道自己要干什么，不會(huì)過(guò)得糊里糊涂的日子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，目標(biāo)是任務(wù)也是一個(gè)小小的夢(mèng)想，我們總是希望自己朝著自己制定的目標(biāo)前進(jìn)。
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，那就會(huì)沒(méi)有了計(jì)劃，什么事情都做不好，還會(huì)耽誤了太多時(shí)間。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)是我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也許你有許多好的想法，但是你如果不制定一個(gè)計(jì)劃，那就只是空談，沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)什么都失去，失去了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
如果一個(gè)人為了能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)而傾盡全力，那就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也說(shuō)明目標(biāo)在它心中特別重要。不要害怕目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，日積月累總有一天會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天的！我們的目標(biāo)可以一步一步的實(shí)現(xiàn)的，可以首先由小目標(biāo)開始，關(guān)鍵是要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。所以說(shuō)目標(biāo)是很重要的！
目標(biāo)作文 篇9
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自己新的奮斗目標(biāo)。
法國(guó)軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。
我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
紅：在上課的'時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
橙：我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨(dú)立完成。
黃：要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先作文網(wǎng)把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于不理解和不會(huì)做的地方，要先把它記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，必要是還可一向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
綠：做到課后復(fù)習(xí)，要背的地方要熟背，多做些練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
青：多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。
藍(lán)：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語(yǔ)等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科，爭(zhēng)取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭(zhēng)第一。
紫：鍛煉好生命的本錢——身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來(lái)學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
，我一定
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