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      2. 帶著目標作文

        時間:2022-08-28 03:38:13 目標 我要投稿

        有關帶著目標作文合集7篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的帶著目標作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關帶著目標作文合集7篇

        帶著目標作文 篇1

          人生的道路是那么漫長,有無數(shù)的冒險在等待著你,那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢?

          小時候,經(jīng)常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時,我就已經(jīng)在學校里學習舞蹈了,我喜歡跳舞,喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時,有一所叫肖邦藝校的學校來招生,我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動,報了名,我通過了面試。

          接下來的那個星期天,我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐,他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕,那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標:成為象他們一樣的舞者。從次,我踏上了學習舞蹈的道路。那年,我六歲。

          在那個舞蹈班里,都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小,所以那一年,我們大多是在練習基本功。那個時候,因為我心里有目標,所以每次上課都是充滿熱情的,一堂課下來,一點兒也不累,精力特別旺盛,也可能是因為那時學業(yè)上的負擔比較輕吧!就這樣我度過了一年。

          第二年,我進入了小學,成為了一名小學生,但課業(yè)并不繁重,我也沉醉在舞蹈中,向我的目標一步步靠近。但這一年,我的肩上也有了負擔,因為今年我要考牌了,但畢竟還是孩子,我并沒有感到有壓力,很快一年又過去了。

          第三年,這一年的下半年,我升上了三年級,作業(yè)開始多了起來,而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了,我開始不耐煩,而且回家也不練習了,我與爸爸媽媽商量好,考完金牌就不學了。于是,我就這樣混過了一年。

          第四年,終于要走了,離開我學習了四年的拉丁舞,不顧老師的挽留,我就這樣放棄了拉丁舞,放棄了我的目標。

          我不再想要成為一個優(yōu)秀的'舞者了,我厭倦了這生活,這生活一塵不變;太無趣了。我離開舞蹈后,我又想要去學武術(shù),于是報了武術(shù)班,可學武術(shù)更沒勁,到后來,我都開始逃課了。因為沒有目標,做事也不知道有什么目的,作了有什么用,我活在困感厄中。

          現(xiàn)在,無論在哪里,只要聽到拉丁里熟悉的音樂,我的激情就像被點燃了一樣,興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了,我想我還沒有放下拉丁吧!但這又有什么用呢?我終究是個三分鐘熱度的人,沒有確定的目標,如果重新開始,我應該還是會放棄吧!但這將是我一生的遺憾……

          現(xiàn)在,我終于明白,一個人如果想要做什么,就一定要堅持,把它當作自己的目標去努力實現(xiàn)它。一個人,一定要有一個明確的目標,有目標才能使你明白你想要的究竟是什么,有目標才能使你一步步向它走近。所以,帶著目標上路吧,帶著它走在人生的道路上,讓你的人生有所追求吧!

        帶著目標作文 篇2

          上周六,媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽:“里面裝的是什么呀?”,來不及等媽媽回答,我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨,絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看,看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍,金石可鏤。我疑惑地望著媽媽,問道:“媽媽,這個有什么用呢?這上面刻的字是什么意思呢?”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下,對我說:“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙,是常用的文具之一,主要用以壓住紙張或書冊。

          這上面刻的字,出自中國古代戰(zhàn)國時期著名的思想家、文學家、教育家荀子所作的《荀子勸學》篇里的'二句話——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話的意思是:不能堅持到底,腐朽的木頭也不會折斷;堅持不懈,堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會一下這句話更深層的含義嗎?

          聽了媽媽的話,我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前,把鎮(zhèn)紙石放在面前,靜靜地望著那二排字想著,這句話的意思是要我們做一件事情,要堅持不懈。我長這么大了,有沒有堅持不懈地去做一件事情呢?可是,我又該堅持不懈做什么事情呢?突然,我覺得有一點可怕。五年的小學生活,我居然沒有目標,糊里糊涂就混過去了!如果繼續(xù)這樣下去,再過四年的中考我會怎么樣?會不會考不進高中,那時大家都繼續(xù)學習,我該怎么辦?再過十年,我將會長大成人,踏上社會,到那時候我會不會學無所成,找不到工作,還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧,成為現(xiàn)在報上、電視上所說的啃老族?!想著想著,我不由得心煩意亂,不知所措,連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

          忽然,我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩,回頭一看,原來是媽媽。媽媽溫和地說:“我看到你這樣發(fā)呆好些時間了,看來這個禮物沒有白送啊。剛才的反思,讓你感到了壓力和彷徨了吧?”我輕輕地點了點頭,感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她,我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說:“你能有這樣的感覺,說明你還是懂事明理的。但是,僅僅是明白還不夠,必須要有行動才行。∧阍敢膺@樣糊里糊涂混下去,將來一事無成嗎?媽媽知道你的理想是當一名機械工程師?墒悄阆脒^,怎樣才能實現(xiàn)自己的理想嗎?這個理想雖然離你還很遙遠,可是,如果你不是一步一個腳印去努力,那只能是一個空想!”

          聽了媽媽的話,我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠,但必須通過不斷的努力才能實現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個學生,那最重要的事情就是把書讀好。學習不是給老師學,給家長學,如果只是貪玩,繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標的生活,那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標就是要把改變學習態(tài)度,把書讀好,爭取在學習中取得好成績,將來能考上自己喜歡的大學專業(yè)。我把這個決心告訴了媽媽。媽媽說:“好啊,既然這樣,你就帶著目標上路吧!記住要鍥而不舍,有了目標,還必須要堅持,才會有了成功!媽媽祝你成功!”

          媽媽,放心吧,兒子會努力的,你看我的行動吧!

        帶著目標作文 篇3

          媽媽生了兩個孩子,一個是位居老大的我,一個是位居老小的弟弟。剛上小學二年級的弟弟學習不好,于是便得不到父母的關愛,而我則與弟弟形成鮮明的對比,每次考試都位居班上前十名,理所當然父母很愛我,雖說沒到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。

          我覺得要好好報答父母對我的關愛,因為這份愛太重了,甚至成了我巨大的壓力。我對于學習上的要求,父母有求必應;對于其他方面的要求,父母堅決反對,而且抗爭到底。每天回家,我便被關在屋里,做被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥,不!小鳥還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了快做資料”的“關愛”。我明白父母是為了我今后有一個美好的前途,能成為一個有出息的'人。為了實現(xiàn)這個目標,每天晚上到十點多,媽媽還親自為我做夜宵,還為我訂購了酸奶,好讓我補補腦子,便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”,他們時時關心我的身體和學習,可是,我……,終于有一天,我鼓足勇氣走到媽媽的面前:

          “媽媽,我可以出去玩一會兒嗎?”“不!你現(xiàn)在可不能浪費時間,時間太寶貴了,我這可是為你好,將來好考上大學,你一定要肩負起這個目標來學習。”望著媽媽熱切的目光,我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對!我一定要肩負著目標,好好學習,不能辜負父母的期望。于是,我又鉆進了書房,在書山題海里奮戰(zhàn)起來,因為我要肩負起這個媽媽所說的目標而奮斗,我要在這條奮斗的路上走到底!

          于是,我埋頭學習,心里雖有苦澀,但更有樂趣,求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。

        帶著目標作文 篇4

          在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標去追尋;在海的深處是怎樣的一個世界?需要你帶著目標去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標去發(fā)現(xiàn)。帶著目標上路吧。

          目標是黎明初現(xiàn)時的啟明星;目標是遠航大船的羅盤;目標是人生道路上的啟明燈。

          完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

          驅(qū)除金兵,收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的.目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”的殷切希望。帶著目標上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。

          相反,缺少目標,又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸無大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地揮霍,享樂,無上進之心,不知何時東山再起,再現(xiàn)往日雄風。沒有目標的鞭策,缺少目標的指引,失去目標的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標,就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。

          帶著目標上路,可以給予你“生當作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

          帶著目標上路,可以給予你“愿乘長風,破萬里浪”般的勇氣。

          帶著目標上路吧!

        帶著目標作文 篇5

          一江春水帶著目標,走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標,走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標,走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標上路!

          堅持不懈的雕刻家

          你,一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當你被教皇一次次邀請,一次次冷落時,你卻從來沒有放棄你的`事業(yè),從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當你被你的敵人陷害時,你不得不中斷了你的杰作;當你的親人一次次剝削,揮霍你的財產(chǎn)時,你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因為你帶著目標上路,走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。

          無私奉獻的科學家

          你,一個只知道為人民造福的工作者;你,一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實驗中喪失了生命時,你沒有放棄你的科學事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時,你并沒有申請專利,而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標上路,走向了為人民服務的道路中去。

          永不言敗的音樂家

          你,一個對音樂充滿狂熱的癡者;你,一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時,這無疑對你造成了巨大的打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅強地站了起來,勇敢地面對命運,并與它進行抗爭。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中,但你卻沒有放棄對音樂的追求,對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》,你用你的音樂與命運抗爭,你一直永不言敗,頑強拼搏,因為你帶著目標上路,走向了熱愛音樂,與命運抗爭的道路中去。

          堅持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學習這些名人,共同帶著目標上路吧!

        帶著目標作文 篇6

          一顆種子,種下去。先是經(jīng)過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長,希望逃離這個地方。經(jīng)過無數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風雨來臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發(fā)現(xiàn),那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個方法很奏效,不久,它又長高了。

          這就是我的20xx——從七年的下學期到八年級的上學期。

          我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵我前進。我一直以為自己很努力,但是,在這個藏龍臥虎的班中,我實在算不上努力。

          考試總結(jié):

          到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

          前兩個月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考后,我如同被當頭一棒呵住了,當著全班同學和老師的面給我的.競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。

          我之所以敢把前兩回的成績公開,是因為我要警告我自己。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。

          20xx·閱讀規(guī)劃

          在下一年里,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到初三中考時最起碼可以把四大名著看完。

          《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西游記》一共841頁720千字,共計1305千字,1323頁。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。

          要求:

          知道各本書的人物特點、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語言敘述,同時學習語言特點和風格。

          20xx·學習規(guī)劃

          提高英語成績

          目前提高英語有三個辦法:一、上課認真聽講,有不會的問老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時練》等學習資料和卷子上的生單詞背會,因為詞匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復讀,時間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結(jié)果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。

          只要堅持做,英語這個大問題就迎刃而解了。

          20xx·活動規(guī)劃

          隨著體育分值的增長,我不得不把目標著重放在體育上。在課外時間中,多出去走走,進行戶外運動。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

          每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。

          還是那句話,堅持就是勝利。

          20xx,縱使有失敗和榮譽,那邊也已是過往。20xx,一個嶄新的開始,我為何不以一個好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。

          結(jié)束

        帶著目標作文 篇7

          沒有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。

          ——題記

          流浪

          我的生活總是亂糟糟的,沒有任何規(guī)劃,想到什么就做什么?偸敲β档囟冗^一天的時光,卻在做完一件事之后感到空虛。

          有時我會想:為什么我每天如此努力的學習,卻收獲甚微呢?后來終于明白——那是因為我沒有一個目標,我所做的每件事都是漫無目的的,懶散的。

          確定目標

          得到結(jié)論之后,我開始嘗試制定自己的目標,根據(jù)自己的'夢想制定目標。我喜歡朗誦,想成為專業(yè)的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實現(xiàn)這個目標,我又依次制定了“學好文科”,“打好文學基礎”等小目標。

          制定好目標,就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。

          航行

          自從有了明確的目標以后,學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站,開啟了我的播音生涯,也離我的夢想更近了一大步。不僅如此,現(xiàn)在我還入選學校組織的經(jīng)典誦讀隊,將代表學校去區(qū)里參加比賽。

          這些都是目標給我的幫助,它使我不再空虛,不再忙碌,也使我離我的夢想越來越近。

          我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發(fā),我將勇往直前。

          ——后記

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