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精選目標(biāo)作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
每個(gè)人都有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)才去堅(jiān)持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標(biāo)，是個(gè)準(zhǔn)確點(diǎn)，那不會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)代表一個(gè)信念，信念的成功關(guān)鍵在于自己，一旦你動(dòng)搖了，那個(gè)信念便消失，又得重新設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，有時(shí)候自己立下的目標(biāo)，必不是自己的準(zhǔn)確的目標(biāo)，或許，那目標(biāo)太難實(shí)現(xiàn)，遙不可及，不如試著給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo)，便是戰(zhàn)勝自己，再試著慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標(biāo)，深入發(fā)展，這會(huì)是一個(gè)很好的開始。
一個(gè)簡單的目標(biāo)，一個(gè)堅(jiān)定的信念。有人曾問我，我的目標(biāo)是什么？我追求的是什么？當(dāng)時(shí)我一頭霧水，不知道自己的目標(biāo)是怎樣的？現(xiàn)在，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持了我讀書的`信念，以前有時(shí)候，甚至大部分根本不想讀書，想早點(diǎn)步入社會(huì)，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過與班上的知音一番談話后，我終于知道，并確認(rèn)自己的目標(biāo)啦！我要堅(jiān)定起來，一定要！
為了這個(gè)目標(biāo)，讓我重新獲取讀書的樂趣。
目標(biāo)、堅(jiān)定，我一定要奮斗，加油！！
往往一個(gè)目標(biāo)會(huì)決定你的人生！
目標(biāo)作文 篇2
有人說：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功�！�
時(shí)間如流水，眼自已入讀初中了。每周校會(huì)上，都有班級(jí)中一些極之優(yōu)秀同學(xué)的成功案例，被校評(píng)為一周演講稿�？粗麄兂錆M自信地坐在主席臺(tái)上，繪聲繪色地朗誦那些優(yōu)秀作文。全校師生都專心致志地聽著，每讀到精彩之處，更是迎來了雷鳴般的熱烈掌聲�；叵胪瑢W(xué)優(yōu)秀生們都能得到全校師生好評(píng)，我陷入了沉思：為什么臺(tái)上演講的不是我，我有機(jī)會(huì)上此演講臺(tái)嗎？
課后不經(jīng)意翻出一本精致的小學(xué)六年級(jí)同學(xué)留言冊(cè)，掀開頁子，一張張彩照，一聲聲鼓勵(lì)，一句句祝福，幾年同窗好友的一陣陣歡聲笑語都浮現(xiàn)在我腦海，構(gòu)成一幅獨(dú)特的圖畫：那時(shí)我和班中同學(xué)小巧特別要好，倆人成績亦是很前的那種，記得在六年級(jí)第二學(xué)期中試那次，我差了很多。在我極度灰心之際，是她安慰我道：“人有失手，馬有失蹄。只要你有人生的目標(biāo)，你定能可以考上名校的。自古說失敗乃成功之母，你要感激失敗，有了失敗才更加激勵(lì)前進(jìn)的動(dòng)力�！�
友誼是同學(xué)的良師益友，是友誼使我知道人生要有目標(biāo)，目標(biāo)的前提是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀面對(duì)一切逆境。我的`人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。于是我重新確立我的目標(biāo)，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂，一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
希望一旦萌生，就會(huì)久久縈繞心頭；雖說是個(gè)可望而不可及的天使，但能時(shí)時(shí)給人以欣慰。
目標(biāo)作文 篇3
校運(yùn)會(huì)過去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習(xí)或是某一方面，每個(gè)人都已是爭的你死我活。在本次校運(yùn)會(huì)中，又發(fā)現(xiàn)在級(jí)部里還有一片新的展現(xiàn)天地，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢想。
在我們初一九班，許多同學(xué)都對(duì)校運(yùn)會(huì)的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)虎視眈眈，希望自己以及班級(jí)都能成為冠軍。的確，運(yùn)動(dòng)員們都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對(duì)于校運(yùn)會(huì)可不是一般的重視啊！
本想，這樣子不就一定能得到好成績了嗎？但是，事與愿違。我們的目標(biāo)，可是進(jìn)前三名！并不是說這個(gè)目標(biāo)太過好高騖遠(yuǎn)，但我相信，我們有這樣的實(shí)力！按理說，之前比賽的時(shí)候，成績只是一般般，能奪得第五名的成績，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號(hào)一樣——“九班九班，非同一般；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌！”我們還將有更棒的未來！
原來，這就是“人外有人，天外有天”，全級(jí)有六百多名學(xué)生，就算是運(yùn)動(dòng)員也有二百四十個(gè)，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數(shù)一數(shù)二的呀！其實(shí)，這些同學(xué)本來身體素質(zhì)就不錯(cuò)，只是目標(biāo)沒有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝�，在全�?jí)，你還有更多的對(duì)手要去戰(zhàn)勝！當(dāng)然，這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標(biāo)，但是，你做得到，就要去做！
在我們班，當(dāng)然也有第一，是當(dāng)之無愧的第一。這些同學(xué)，目標(biāo)廣闊，并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的.人，卻并不屬于這個(gè)行列。目標(biāo)，不宜定得太高，也不宜定的太低。
這一次的校運(yùn)會(huì)，讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力，定怎樣的目標(biāo)。面對(duì)其他強(qiáng)勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著如何戰(zhàn)勝他，如何超越他。
相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)，我們一定會(huì)取得更好的成績。而你，就是那嶄露頭角的朝陽！向著自己的目標(biāo)奔跑，前進(jìn)！
目標(biāo)作文 篇4
今天，是我們上六年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱伙伴們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考教師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“伙伴們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考教師說：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的.題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要月考了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大的飛躍！
目標(biāo)作文 篇5
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)對(duì)大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對(duì)升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動(dòng)人的場景始終在我眼前晃動(dòng)，我的家鄉(xiāng)在地震之前，是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)而落后的地方，地震之后，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個(gè)“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機(jī)運(yùn)來了食品與物質(zhì)，解放軍搶險(xiǎn)隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)了現(xiàn)場，各路志愿者陸續(xù)奔沸至此，以及各級(jí)政府有條不紊的安排……！這些充分說明了社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步，大家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
以上情景，在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望，知識(shí)的重要。我也知道，天資的聰明永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷！所以我要從一點(diǎn)一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不舍的.求實(shí)精神來充實(shí)自己的大腦；用豐富多彩的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)，改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。
如今的我雖然年幼，但現(xiàn)實(shí)讓我看清了知識(shí)的重要性。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，離不開科學(xué)和知識(shí)來武裝。
所以，此時(shí)，我立志用自己的實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名科學(xué)家的夢想。
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