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      2. 理想與目標(biāo)作文

        時(shí)間:2022-01-17 11:42:04 目標(biāo) 我要投稿

        精選理想與目標(biāo)作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的理想與目標(biāo)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選理想與目標(biāo)作文8篇

        理想與目標(biāo)作文 篇1

          人的一生總有許多大大小小的目標(biāo),因?yàn)橛辛诉@些目標(biāo),我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標(biāo)就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標(biāo)再升華一個(gè)層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給我們指引方向,帶我們一路領(lǐng)先。因?yàn)橛辛死硐耄覀兙陀辛丝酥谱约河捻来a;因?yàn)橛辛死硐,我們就更?jiān)定了自己的信念,乘風(fēng)破浪,一路領(lǐng)先!

          并非說理想就有一個(gè),然而當(dāng)你功名成就的那一天你,你會發(fā)現(xiàn),真正讓你成功地理想只有一個(gè)。

          世界上的多數(shù)人并非是成功者,不是因?yàn)樗麄兊奶熨Y愚鈍或懶惰,只是因?yàn)樗麄儧]有找到一個(gè)屬于自己的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當(dāng)做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不知道自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是特別會投機(jī)取巧,特別貪婪的人,他們把所有的一切都當(dāng)做自己的理想,想著,這一樣不成功可以換另一樣,然而就這樣換來換去,他最后一樣也不會成功!因?yàn)樗偸前岩活w心分成好多份。

          目標(biāo)和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,就像英語里的最高級一樣。理想就是目標(biāo)的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實(shí)際,先從小目標(biāo)做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會實(shí)現(xiàn)。

          或許這就是理想的真諦吧!

        理想與目標(biāo)作文 篇2

          理想,是一片帆,使你能遨游于未來的美好;理想,是一陣風(fēng),使你能奔跑于未來的“田野”;理想,是一畝田,使你能為它辛勤耕耘。

          我與我的理想如若一指鴻雁,應(yīng)許它一片碧藍(lán)的天空;如若一只魚兒,應(yīng)許它一池清澈的碧水。

          理想像一座城堡,是由一塊塊小目標(biāo)壘起的。

          我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演,像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣,他們飽讀詩書氣自華,在他們當(dāng)導(dǎo)演的途中,往往能看到或悟到別人沒有感受過的東西。在他們的電影中都隱含著一些人性、心理、社會……的正負(fù)面的事件。

          為了達(dá)到我心中的理想,我的母親帶我去拜訪了一位北京電影學(xué)院的老師。因?yàn)閯偤眠@位老師來路橋開個(gè)講座,也是圖了個(gè)便利。她告訴我導(dǎo)演是一個(gè)很全面的職業(yè),雖然不需要各方面都精通,但也需要全面了解和知道。

          那位老師告訴我一個(gè)讓我走近理想的途徑:先考上重點(diǎn)高中,在高中時(shí)期努力學(xué)習(xí),還要去上海、杭州等地進(jìn)修一些藝考的培訓(xùn),高考前會有藝考,先藝考再高考,如果學(xué)習(xí)努力就算藝考沒通過,也能上一個(gè)好的大學(xué)。

          這些話也是我走向理想的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

          其實(shí)來來去去,每個(gè)人都不曾有過真正的停歇,真正重要的是你努力的強(qiáng)度與你堅(jiān)持的硬度。命運(yùn)是你自己決定的,哪條路是生命里最終的那條路,是由我們自己來決定的。

        理想與目標(biāo)作文 篇3

          超越夢想一起飛,你我需要真心面對……”每當(dāng)這首歌在我耳畔想起時(shí),莫名的感動涌動全身,曾幾何時(shí),發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出……

          試問洋溢著青春氣息的大學(xué)聲朋友們,你們喜歡聽勁力十足的RAP 音樂嗎?隨著輕快的音符舞動,如果知道,你們肯定知道當(dāng)今的RAP天王周杰倫。備受中學(xué)生喜歡的流行歌手周杰倫(JAY),在豆痘時(shí)代,因?qū)W習(xí)成績差,而遭受同學(xué)的冷潮熱諷,老師的冷漠,但他有著一顆對音樂執(zhí)著的心,他堅(jiān)定自己的想念,“走自己的路,讓別人說去吧”,后來,母親為兒子超越自己的夢想而感動,毅然堅(jiān)持讓他為自己的面向打拼。

          真所謂“皇天不負(fù)有心人”到如今,杰倫的音樂才華被全中國的人認(rèn)可,并且得到了國際樂壇的一致好評“小小的天,有大大夢想,重要的殼包著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸牛》,這首歌恰到好處地表達(dá)了他的音樂理念,表達(dá)了他的夢想,如今這首歌已被收入上海中學(xué)生愛國主義歌曲推薦目錄之列,受到了廣大中學(xué)生的歡迎,難道你不會別杰倫的這種超越夢想的精神而感動嗎?

          我想你對20xx年雅典奧運(yùn)會的比賽場面還記憶猶新吧!我想名受矚目的非劉翔莫屬了,劉翔這個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的中國人創(chuàng)造讓全中國人,甚至是全世界人民震驚的成績,他以12.91秒的成績平了英國人科林`杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng)造的世界記錄。但你可曾想過,比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎?在比賽之前,他以把全部的壓力濃縮成兩句話“師父,你放心!”“師父幫我拿瓶水”,看到這一報(bào)道我的眼眶濕潤了,與他同臺競技的,還有備受關(guān)注的美國選手阿蘭`喲翰遜,是他強(qiáng)有力的競爭對手,劉翔頂著巨大的壓力,為的就是今天拿一個(gè)奧運(yùn)會田徑冠軍,為中國人揚(yáng)眉吐氣。古人云“孝感動天”,但劉翔的精神也能感動上天,阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時(shí),竟然摔到在地,而被淘汰出局。賽后,劉翔接受采訪時(shí),阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。

          賽后,我曾這樣地慶幸:“嘿嘿,真是劉翔超越夢想的精神感動了上天,你還想違背上天的旨意嗎?”在可能是我一時(shí)僥幸的心理,但劉翔的精神確實(shí)感動了我,在國歌聲響起的那一刻,難道我會對他這種精神無動于衷嗎?

          “讓生命回味這一刻,讓世界銘記這一刻”當(dāng)這首歌再次響起時(shí),我的眼淚再次奪眶而出,這次是憧憬的淚水,劉翔、杰倫等人的精神為其他中國人樹立了榜樣,中國人都以他們?yōu)轵湴,我們的發(fā)展前景將是無可限量,讓我們永遠(yuǎn)銘記這一刻吧!

          世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

          ——蘇格拉底

          一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒有鎢絲的燈泡。

          我快樂,因?yàn)槲矣欣硐搿?/p>

          理想是人們前進(jìn)的動力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。在我小的時(shí)候,我就有一個(gè)理想,我渴望做一名老師,我覺得做一名老師很自豪。假如我成為一名老師,站在講臺上,面對講臺下面那么多求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家一起走一條新路!蔽視䦷ьI(lǐng)他們探索知識的奧秘,尋找打開知識寶藏的鑰匙……在上課時(shí),我會帶著他們輕輕松松,快快樂樂地度過四十五分鐘的課堂;在下課時(shí),我會與他們做朋友,與他們交流,了解他們的內(nèi)心世界……老師這個(gè)職業(yè)是非常神圣的,辛苦的。老師,如一只蜜蜂,而學(xué)生如一朵花,蜜蜂在采蜜時(shí),會為花朵傳粉,幫助它們生長。

          雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才,帶動了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步,老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。

          我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠實(shí)的人.在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,百不餒……

          是老師點(diǎn)燃我的思想火花,照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個(gè)職業(yè)是我的理想,為了這個(gè)理想,我在努力著,我在拼搏著!

          張海迪阿姨說過:”每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆.”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

        理想與目標(biāo)作文 篇4

          目標(biāo)既是我們成功的起點(diǎn),也是衡量是否成功的尺度。那么,怎樣來設(shè)立目標(biāo)呢?

          人生應(yīng)當(dāng)有目標(biāo),否則你的努力將屬徒然。而目標(biāo)的有效性與否必須符合以下五個(gè)條件:具體的;可以量化的;能夠?qū)崿F(xiàn)的;注重結(jié)果的;有時(shí)間期限的。其中,核心條件可概括兩個(gè):一個(gè)是量化,一個(gè)是時(shí)間限制。

          量化,一是指數(shù)字具體化,則一定要定出精確的數(shù)字。比如,你在三年內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的收入狀況,就可以量化為50萬元、100萬元、150萬元等具體的數(shù)字。二是指形態(tài)指標(biāo)化,即如果所確定的目標(biāo)不能直接用某一個(gè)數(shù)字來描述,則必須進(jìn)一步分解,將其表現(xiàn)形態(tài)全部用數(shù)字化指標(biāo)來補(bǔ)充描述。

          時(shí)間限制是指你所確定的目標(biāo),必須有一個(gè)明確的期限,可以具體到某年某月。沒有時(shí)限的目標(biāo),不是一個(gè)有效的目標(biāo)。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口,使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之日變得遙遙期。

          不過,不少人也立下了目標(biāo),但他并沒有成功,這是為什么呢?

          每日、每月、每年都要問自己:我是否達(dá)到了自己定下的目標(biāo)?沒有精細(xì)的呵護(hù)和管理,目標(biāo)是結(jié)不出成功的果實(shí)的。你要對自己的目標(biāo)進(jìn)行有效管理,可以把整體目標(biāo)分解成一個(gè)易記的目標(biāo),把你的目標(biāo)想像成一座金字塔,塔頂就是你的人生目標(biāo),你定的目標(biāo)和為達(dá)到目標(biāo)而做的每一件事都必須指向你的人生目標(biāo)。金字塔由五層組成,最上的一層是最核心的,這一層包含著你的人生總目標(biāo);下面每層是為實(shí)現(xiàn)上一層較大目標(biāo)而要達(dá)到的較小目標(biāo)。

          人們都有一個(gè)傾向,即一旦實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),就會有一種泄勁的感覺,不再努力,然后坐享其成。而一個(gè)積極進(jìn)取的人,應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后,就會為自己設(shè)立下一個(gè)新的目標(biāo)。但不要等到達(dá)到一個(gè)目標(biāo)之后再去制定一個(gè)新目標(biāo),而應(yīng)該在心中時(shí)刻充滿目標(biāo),完成一個(gè)目標(biāo),你就知道下一個(gè)目標(biāo)是什么,繼續(xù)前進(jìn)的方向在哪里,而不僅僅以每一個(gè)目標(biāo)為目的地。不斷設(shè)立新的目標(biāo)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程,也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。

          一個(gè)人需要不斷地為自己設(shè)立新目標(biāo),不斷地在新的目標(biāo)的激勵(lì)下提高自己,完善自己。人們確立的目標(biāo),一般有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo),即在內(nèi)心要有一個(gè)總體的、大致的目標(biāo)。這種遠(yuǎn)景目標(biāo),要分階段來實(shí)現(xiàn)。而階段性目標(biāo)必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬富翁,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了1000萬目標(biāo)的時(shí)候,億萬富翁的目標(biāo)就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的基礎(chǔ)上,逐步建立起來的。

        理想與目標(biāo)作文 篇5

          目標(biāo)和理想摘星星,還是摘月亮,取決于你的喜好,但不管摘星星還是摘月亮,看好了,就要去摘。一個(gè)在高三級部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué),這對她來說是不可想象的,對她的家人來說也是十分驚訝的。是的!他就是用自我的發(fā)奮、沉著創(chuàng)造了奇跡。

          切合實(shí)際的夢想會讓生活變得五彩斑斕,充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo),透過自我的打拼,最終創(chuàng)造了奇跡,但也有人一事無成。如果一個(gè)目標(biāo)說說就能實(shí)現(xiàn),那么世界上的人都成百萬富翁了,可見務(wù)實(shí)與行動是多么重要。

          《易友》上說過這么一句話:“十分耕耘,十分收獲”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘,一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好,做學(xué)問也好,做官也好,做藝術(shù)家也好,你通常不會投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲,投入兩三點(diǎn)可能還沒有收獲,甚至投入八九點(diǎn)還是沒有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部,才能得到全部的收獲,冠軍通常是投入了全部,堅(jiān)持到最后的人才會被幸運(yùn)女神眷顧。

          有了目標(biāo),還要有理想說得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自我的定位。人的生命是十分短暫的,越早找到自我的定位,咱們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)刻就越多,咱們的成就就越大。

          咱們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就知道自我要做什么,而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的領(lǐng)地,在工作中領(lǐng)悟,帶著問題領(lǐng)悟,要比為文憑和漫無目的的領(lǐng)悟有價(jià)值得多。

          年輕人們,讓咱們一齊為理想奮斗吧!

        理想與目標(biāo)作文 篇6

          他的遺囑告訴我們這樣的答案:11歲那一年,他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯?fàn)柭粝铝诉z言,希望他能夠像父母一樣,征服世界上的著名高山。因此,他從小就有了明確而具體的目標(biāo),目標(biāo)成為他生活的動力。但是,當(dāng)28歲的他完成了所有的目標(biāo)時(shí),就開始找不到生活的理由,就開始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨(dú)、無奈與絕望,他給人們留下了這樣的告別辭:“如今,功成名就的我感到無事可做了,我沒有了新的目標(biāo)……”沒有了人生目標(biāo)的他,因此也就感覺不到生命的意義。

          其實(shí),我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標(biāo)的,盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標(biāo)。在生活中,目標(biāo)就是人的生命的意義,沒有目標(biāo),生命的一半就失卻了。對于那些為目標(biāo)而存在的個(gè)體來說,沒有目標(biāo),也就沒有了生命的價(jià)值。

          六、一對夫婦有兩個(gè)孩子,孩子還小的時(shí)候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來以后,他們想請一位朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前,女馴狗師問“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷……一只小狗的目標(biāo)?那當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”女馴狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭說:“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)!狈驄D倆商量之后,為小狗確立了一個(gè)目標(biāo)——白天和孩子們一道玩,夜里要能看家。后來,小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家中財(cái)產(chǎn)的.守護(hù)神。

          這對夫婦就是美國的前任副總統(tǒng)阿爾.戈?duì)柡退钠拮拥吓痢K麄兝卫蔚赜涀×诉@句話——做一只狗要有目標(biāo)。推而廣之,做一個(gè)人更要有目標(biāo)。

        理想與目標(biāo)作文 篇7

          正如倦鳥思巢,每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn),而這個(gè)終點(diǎn)會在何時(shí)何地抵達(dá),卻沒有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。

          曾有兩個(gè)人,他們的父親臨終前對他們說:“我這一生沒有什么貴重的東西,屋后有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí),你們就擁有了一筆財(cái)富!闭f罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地,開始日復(fù)一日的挖掘,而弟弟并沒有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以后,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請了全村的人,當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無法解決的哥哥也請來?粗艿艿某删停艿苊曰蟛唤獾膯枺骸澳歉赣H留給你一筆財(cái)富嗎?可是為什么我沒有呢?”弟弟微笑并語重心長的說:“是的,父親給了我一筆無形的財(cái)富,那筆財(cái)富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財(cái)富,其實(shí)你并不是沒有這筆財(cái)富,只是你不懂的去挖掘它。”哥哥聽了羞愧的低下頭。

          人生最大的財(cái)富莫過于你的目標(biāo),有人說:“生命本沒有意義,使人賦予它意義的,或者應(yīng)該說是目標(biāo)賦予它意義的!逼鋵(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會靠岸的。捫心自問的,我們的岸找到了嗎?

          目標(biāo)是人生的家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的說是人和生命,是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù),讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。

          這要這個(gè)目標(biāo)是正確的,那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn),那么靠岸時(shí)我們不會遺憾嗎?會的,一定會的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去,后悔自己的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢?生命也不能重新來過了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它,而不要再被一些毫無意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。

          樹的方向由風(fēng)而定,人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣,我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界,走向未來!

        理想與目標(biāo)作文 篇8

          理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈照亮前方的路——題記

          不懂目標(biāo)、理想的我,到了高中才知道理想真正的含義。人們常說一個(gè)沒有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。我初中就沒個(gè)目標(biāo),理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不知道何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無數(shù)次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船,最后翻船了,而且翻的很深。

          高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的教學(xué)制度,新的兄弟姐妹,使我一下迷糊了。盲目的領(lǐng)悟使我成績一落千丈,考出的成績使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自我吃起都愧疚,下自習(xí)見天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。

          一次,我和父親談話影響了我,我在與父親談話中熟悉的聽到了一句簡單的話:“一個(gè)人沒有目標(biāo)、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。

          我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo),重振揚(yáng)帆,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn),慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我發(fā)奮的領(lǐng)悟,不在躲避。

          每前進(jìn)一點(diǎn),我情緒無比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我發(fā)奮了,看見幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺得這比太陽光都爽,月亮比十五的圓、美麗。

          目標(biāo)、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。我,正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。

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