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      2. 初三為自己設(shè)定目標(biāo)作文

        時(shí)間:2022-01-25 10:10:44 目標(biāo) 我要投稿
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        初三為自己設(shè)定目標(biāo)作文

          為自己設(shè)定目標(biāo),向著那明確的方向揚(yáng)帆啟航。我走出迷茫的陰影,昂首闊步地向我的目標(biāo)前進(jìn)!小編收集了為自己設(shè)定目標(biāo)作文,歡迎閱讀。
         

        初三為自己設(shè)定目標(biāo)作文

          第一篇:為自己設(shè)定目標(biāo)

          人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生---設(shè)立自己的人生目標(biāo),人生若沒(méi)有目標(biāo),生命將會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會(huì)有什么樣的人生,確立自己的目標(biāo)。然后向著這個(gè)目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。

          如何規(guī)劃目標(biāo)?寫(xiě)出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來(lái)看,目標(biāo)設(shè)定關(guān)鍵是在紙上進(jìn)行思考。當(dāng)你把事情寫(xiě)下來(lái)時(shí),就在你眼前把它們邊得明確和具體。書(shū)面目標(biāo)激發(fā)你積極的情緒,并賦予你旺盛的精力,書(shū)面目標(biāo)釋放你內(nèi)在的能量。如果沒(méi)有它們,這些能量將保持沉睡,把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)這一行動(dòng)極大地增加了你達(dá)到自己目標(biāo)的可能性。

          設(shè)定目標(biāo)有以下的七個(gè)步驟:1、確定在生活的一個(gè)領(lǐng)域中你希望得到什么。多數(shù)人從來(lái)不這樣做。在這里清晰化是最重要的。2、把你的目標(biāo)清楚而明確的寫(xiě)下來(lái),把它變成可衡量的文字,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)的目標(biāo)只是一個(gè)幻想,在它背后沒(méi)有能量支持。

          第二篇:為自己設(shè)定目標(biāo)

          一個(gè)人要想成功,目標(biāo)是必不可少的。人沒(méi)有了目標(biāo),就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船,找不到成功的方向,只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。

          有了目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),勤奮和努力才會(huì)變得更有意義,知識(shí)和才華才會(huì)變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì)碰上礁石,但只要目標(biāo)不動(dòng)搖,多么嚴(yán)重的撞擊最終都會(huì)修復(fù)。終有一天,你的目標(biāo)會(huì)被你完成,那時(shí),你就可以自豪地向全世界宣告:“我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我成功了!”

          但如果沒(méi)有目標(biāo),或者目標(biāo)不切實(shí)際,情況就會(huì)截然不同。沒(méi)有目標(biāo)的人們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的刻苦都毫無(wú)用處,至于知識(shí)和才華,最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認(rèn)為這是一筆財(cái)富。沒(méi)有正確的目標(biāo),更談不上擁有正確的夢(mèng)想,在人生的航道上也就會(huì)撞上更多的礁石,而且,沒(méi)有目標(biāo)的人也不懂得自救,他們能做的,只有聽(tīng)從上天的發(fā)落,可能有一天,他們會(huì)到達(dá)岸邊,但是他們只能沮喪的說(shuō):這次航行我一無(wú)所獲,我失敗了!“

          所以,設(shè)立一個(gè)正確的目標(biāo),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的,為了自己的出海能夠滿(mǎn)載而歸,請(qǐng)為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧!

          第三篇:為自己設(shè)定目標(biāo)

          光陰似箭,日月如梭,彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段;仨约荷弦粋(gè)學(xué)期的成績(jī),無(wú)不冷笑,有甜,但更多的是苦。

          曾幾何時(shí),漸漸長(zhǎng)大的我新增了煩惱,用消極的眼光看四周,仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì)了在上課時(shí)胡思亂想,做作業(yè)時(shí)草草應(yīng)付,整天呆在電腦前浪費(fèi)時(shí)光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀,碌碌無(wú)為地過(guò)著一天又一天。

          歲月帶走了我往日的神采,時(shí)光吸取了我的斗志,換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jī)。久而久之,已經(jīng)習(xí)以為常了。即使是血淋淋的成績(jī),也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對(duì),但卻騙不了我自己;剡^(guò)頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里,訴說(shuō)自己的傷痛,為自己療傷。家人的批評(píng),老師的教育,使我更加茫然。

          直到一個(gè)清晨,我與我的好朋友——書(shū),獨(dú)處。“她”告訴我,沒(méi)有目標(biāo),人就無(wú)法成長(zhǎng)。我反復(fù)咀嚼這句話,心中豁然開(kāi)朗——為我自己沒(méi)有目標(biāo)而感到遺憾,為我的懦弱而感到羞愧。

          是呀,人總要向前看的。古人云:“有志者事竟成。”目標(biāo)是一個(gè)指示牌,能讓迷茫的人重捨方向,執(zhí)著地前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo),人們只是漫無(wú)目的地虛度生命,他們蹣跚而行,不知道他們要往何處去,因此也從未到過(guò)任何目的地。

          為自己設(shè)定目標(biāo),向著那明確的方向揚(yáng)帆啟航。我走出迷茫的陰影,昂首闊步地向我的目標(biāo)前進(jìn)!

          第四篇:為自己設(shè)定目標(biāo)

          讀了“為自己設(shè)定目標(biāo)”,我覺(jué)得這篇文章對(duì)在生活迷失方向的人們閱讀 。

          “比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?墒窃诳·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠,據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地,而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。

          肯·榮文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因,結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣:從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走,最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法,他做了一次試驗(yàn),從比塞爾村向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。

          比塞爾人為什么走不出來(lái)呢?肯·榮文非常納悶,最后他只得雇一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么?他們帶了半個(gè)月的水,牽了兩峰駱駝,肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。

          十天過(guò)去了,他們走了大約八百英里的路程,第十一天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。

          在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物,若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的。

          肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí),帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

          我認(rèn)為,一個(gè)人真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的,以前的日子,只不過(guò)是在繞圈子而已。讀了這篇好文章,我懂得了無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),無(wú)論是人生還是背課文,都得為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,就會(huì)成功。

          第五篇:為自己設(shè)定目標(biāo)

          前段時(shí)間,我有幸觀看一場(chǎng)有趣的比賽—“吹泡泡”,也就是這場(chǎng)比賽引發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的深深思考。

          比賽前,老師宣布比賽規(guī)則時(shí),把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈,然后把花的兩端拴在高高的日光燈上。同學(xué)們分組吹泡泡,要求泡泡有乒乓球那么大小,并穿過(guò)圈去才算合格。

          第一個(gè)亮相的是范曉博,他邁著有力的步伐走上臺(tái),看起來(lái)他很平靜,好像一幅胸有成竹的樣子,給人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺(tái)上,抬頭望望那個(gè)圈,拿起那個(gè)泡泡瓶,只等一聲令下。“啪—!”的一聲,吹泡管掉在了泡泡液體中,嗨!真是大風(fēng)刮倒“帥“字旗—出師不利。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭,但很快地調(diào)整好了情緒,沉著地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈,兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是,一串串,一簇簇,似珍珠,賽瑪瑙,七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。

          他顯然有著明確的目標(biāo),并努力使自己取得了成功。他平靜,沉著,并能在遭遇挫折時(shí)仍然能使自己鎮(zhèn)定。

          我也為自己設(shè)定了目標(biāo),我的目標(biāo)就是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。在幾年前,因?yàn)閶寢尩男呐K病突發(fā),差點(diǎn)使我失去了親愛(ài)的媽媽。后來(lái)去醫(yī)院檢查時(shí),醫(yī)生告知媽媽的這種病情只能在發(fā)作時(shí)才能檢查出病因。再后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我了解了更多的疑難雜癥,對(duì)那些掙扎在痛苦中的人們寄予了深深的同情。

          這些年,在學(xué)習(xí)之余,我開(kāi)始關(guān)注一些醫(yī)學(xué)知識(shí),或從媒體上如電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等,或從百科全書(shū)上,或從搞醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨那里,我如饑似渴地獲得許多知識(shí),我豐富了自己,也充實(shí)了自己。我要做個(gè)醫(yī)生,為人類(lèi)造福,不再讓愛(ài)子深切的父母親因孩子患絕癥無(wú)法救治而產(chǎn)生愛(ài)的無(wú)奈,不再讓兒女們因老人生病過(guò)早離世而產(chǎn)生“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。在為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上,我開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,開(kāi)始艱難地跋涉;蛘咴谇斑M(jìn)的過(guò)程中,我會(huì)遇到想象不到的困難,也可能會(huì)跌倒,也可能會(huì)摔跤,但是我仍會(huì)一如既往地為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力。

          心有多大,舞臺(tái)就有多大。目標(biāo),是生活的羅盤(pán),沒(méi)有它船兒就不能行進(jìn);目標(biāo),是一對(duì)翅膀,鳥(niǎo)兒有了它才能飛翔;目標(biāo)又是人的雙手,有了雙手才能更好地改造社會(huì);目標(biāo),它又如人的雙腳,有了它人們才會(huì)站立起來(lái)!沒(méi)有目標(biāo)的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),日復(fù)一日地重復(fù)自己;一旦設(shè)立目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn),生活就會(huì)掀開(kāi)新的一頁(yè)。

          泡泡雖然生命短暫,宛如曇花一現(xiàn),但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生亦是如此,但只要我們?yōu)樽约涸O(shè)定了目標(biāo),并為之奮斗,那么我們的人生亦會(huì)擁有絢麗的光彩!

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